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文檔簡介
2022-2023學年湖北省武漢六中學上智中學初三下期中化學試題理模擬題卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學反應,10gA完全反應后生成8gC和4gD,則參加反應的A和B的質量比是()A.1:1 B.2:1 C.4:1 D.5:12.取甲、乙、丙、丁四種金屬粉末,分別投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產生氣體,甲反應更劇烈;再取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出。則甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為()A.甲>乙>?。颈?B.乙>甲>丙>丁C.丁>丙>乙>甲 D.乙>甲>?。颈?.過濾操作需要用到的儀器是A.集氣瓶 B.漏斗C.量筒 D.托盤天平4.將等質量且形狀大小相同的甲、乙兩種金屬分別加入到等質量且溶質質量分數相同的稀鹽酸中,產生氫氣的質量隨反應時間的變化關系如圖所示。下列說法不正確的是A.甲的金屬活動性比乙強B.甲可能是鎂,乙可能是鋁C.反應結束時,甲一定無剩余,乙可能有剩余D.甲的相對原子質量一定小于乙5.下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防護措施,立即下洞救人B.廚房中的煤氣大量泄漏時,立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣C.眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,立即滴入稀鹽酸來中和D.圖書檔案起火,用大量水澆滅6.在已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入足量的質量相等,質量分數也相等的稀硫酸,然后在左右兩盤的燒杯中分別放入等質量的鎂粉和鐵粉。下列實驗現象可以觀察到的是()A.天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊B.在反應過程中會出現天平兩端恰好平衡的現象C.天平指針最終偏向放鎂粉的燒杯一邊D.天平最終平衡7.下列是四種粒子的結構示意圖,有關它們的說法不正確的是A.①④化學性質相似 B.④的微粒符號為NaC.③④屬于同種元素 D.②③形成的化合物為NaO8.下圖為汽車尾氣處理所涉及反應的微觀過程,下列說法錯誤的是A.反應前后元素種類不變 B.反應前后原子數目沒有增減C.生成物的分子個數比為1:
1 D.該反應能減少有害氣體排放9.某物質4.2g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關于這種物質的組成描述正確的是()A.該物質只含有碳元素和氫元素B.該物質含有碳、氫、氧元素C.該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D.無法確定10.地殼中含量最多的金屬元素是()A.Al B.O C.Si D.Fe二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.金屬材料廣泛應用于生產生活中.(1)常溫下大多數金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是__________.(2)鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化物薄膜,從而阻止鋁進一步氧化標出該氧化物中鋁元素的化合價____________.(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應后過濾,濾液中含有的溶質是___________(寫化學式)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某?;瘜W興趣小組同學為了測定某鐵合金的含鐵量,做了如下實驗:稱取11.4g樣品放入質量為50.0g的燒杯中,再往燒杯內加入足量的100.0g稀鹽酸(雜質不與酸反應),并對燒杯進行了四次稱量,記錄的數據如下:反應時間t0t1t2t3燒杯總質量/g161.4161.2161.0161.0試計算:(1)反應產生的氫氣的質量_____。(2)該鐵合金中鐵的質量分數。_____(精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.分析下圖中NaCl、KNO3的溶解度曲線,回答問題。(1)10℃時,100g水中最多溶解KNO3約______g;(2)溶解度受溫度變化影響較小的是______;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,提純NaCl,采用的方法是______(選填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”)。14.根據圖文回答問題。烹調食物所用燃料天然氣的主要成分是_____(填化學式),觀察到火焰呈黃色戒橙色時,需將灶具的空氣進風口調_____(填“大”戒“小”)。清蒸魚富含_____(填“油脂”或“蛋白質”。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起_____。聚乙烯能回收再利用,因為它具有_____性。廢棄塑料不回收會造成_____污染。面料中為“冰蠶絲”的運動服,其主要成分為合成纖維,請利用化學方法鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。
(提出問題)該燒杯內溶液中的溶質是什么?(提出猜想)猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2和HCl
(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。(實驗探究)實驗步驟實驗現象結論取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液_________猜想①不成立取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入Na2CO3溶液________猜想②成立________猜想③成立(反思)(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需要考慮_____。
(2)若猜想③正確,要處理燒杯內溶液使其溶質只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的________(化學式)。
(3)驗證燒杯內溶液中的溶質含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質或者方法單獨使用也能完成該實驗?(____)ApH試紙B鎂條C檢查導電性D銅片16.實驗室開放日,化學興趣小組同學對硝酸進行了性質實驗探究:向裝有Zn片的試管中,倒入適量稀硝酸,有氣泡冒出,氣體在試管內還是無色的,但在試管口卻變成了紅棕色有刺激性氣味的氣體。產生的氣體成分是什么?稀硝酸與其它金屬是否也反應產生同樣現象?①硝酸有氧化性可與Zn、Cu等多種金屬反應生成相應的硝酸鹽及某種氣體。②含氮元素的某些氣態(tài)物質的物理性質:NH3N2NONO2顏色無色無色無色紅棕色溶解性極易溶于水不溶于水不溶于水可溶于水或硝酸(問題猜想)1.你認為試管口紅棕色氣體是_____。2.試管內無色氣體是:猜想一:NH3猜想二:N2猜想三:NO猜想四:H2小麗同學認為:猜想一不成立,原因是NH3極易溶于水,生成氨水也會與稀HNO3發(fā)生中和反應,試寫出氨水與稀HNO3反應的方程式_____。小明同學認為:猜想二和猜想四也不成立,因為常溫下N2化學性質_____,H2也不會在空氣中變?yōu)榧t棕色氣體。小紅再次查閱資料得知:常溫下NO遇氧氣生成NO2.得出猜想三成立。試寫出NO在空氣中生成NO2的化學方程式為_____。小軍同學對稀硝酸與Cu是否反應也很感興趣,進行了實驗探究:實驗步驟實驗現象結論取一小塊Cu片放入試管,倒入約2mL稀HNO3溶液Cu片溶解,有氣泡冒出,試管內無色氣體在試管口變?yōu)榧t棕色有刺激性氣味。Cu和稀HNO3也能反應,生成NO氣體在老師的幫助下,得知Cu和稀HNO3反應的化學計量數之比為3∶8,由此推出Cu與稀HNO3反應的化學方程式為:_____。①根據探究結果,試解釋稀HNO3能跟Cu反應的原因可能是_____。②實驗室_____(填“能”、“不能”)用稀硝酸制取氫氣。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
10gA完全反應生成8gC和4gD,根據質量守恒定律,可知參加反應的B的質量為8g+4g-10g=2g,所以該反應中,每10gA恰好與2gB完全反應,所以參加反應的A與B的質量比為10g∶2g=5∶1。2、A【解析】投入相同濃度的稀鹽酸中,只有甲、乙能產生氣體,甲反應更劇烈,說明甲和乙均排在氫前面,甲比乙活潑;取一小塊丁投入丙的硝酸鹽溶液中,丁的表面有丙析出,說明丁比丙活潑,活潑金屬可以把不活潑金屬從他的鹽溶液中置換出來。甲、乙、丙、丁四種金屬的活動性順序為甲>乙>?。颈?。故選A。點睛∶金屬活動順序表的應用⑴排在氫前面的金屬可以與稀硫酸或鹽酸反應置換出氫氣,排在氫后面的金屬則不能⑵排在前面金屬可以把排在其后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來⑶從左到右金屬活動性越來越弱。3、B【解析】
過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,過濾操作的裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗四種儀器組成。故選B。4、D【解析】
A、從圖象中不難看出,金屬甲完全反應需要的時間短,說明金屬甲的反應速率快,即金屬甲的金屬活動性強,金屬甲比乙活潑,選項正確,不符合題意;B、根據反應方程式,,54:6=18:2,即等質量的金屬,鎂產生的氣體比鋁少,且鎂比鋁活潑,鎂產生的氣體速率比鋁快,故甲、乙兩種金屬可能分別為鎂、鋁,選項正確,不符合題意;
C、乙產生的氫氣更多,所以消耗的鹽酸更多,而兩實驗鹽酸的量相同,故與甲反應的鹽酸一定剩余,甲已經完全反應,選項正確,不符合題意;D、金屬與酸反應產生的量與金屬相對原子質量和金屬的化合價有關,由于金屬的化合價不確定,不能比較金屬的相對原子質量,,選項錯誤,符合題意。故選D。【點睛】對于活潑金屬,活動性越強的金屬與酸反應越劇烈,即反應放出氫氣的速度越快;化合價相同的等質量金屬完全反應放出氫氣的質量與金屬的相對原子質量成反比。5、B【解析】
A、因為二氧化碳不能供給呼吸,所以在進入含有大量二氧化碳的深洞前,要進行燈火試驗,選項A不正確;B、因為煤氣和空氣的混合氣體遇明火或電火花易發(fā)生爆炸,所以廚房中的煤氣大量泄漏時,應立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣,選項B正確;C、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,不能滴入稀鹽酸來中和,應用水清洗,因為稀鹽酸也有腐蝕性,選項C不正確;D、圖書檔案起火,用液態(tài)二氧化碳滅火,液態(tài)二氧化碳會直接氣化為二氧化碳氣體,不會污染圖書,如果用大量水澆滅,會污染損壞圖書,選項D不正確。故選B。6、A【解析】
A.鎂的活動性比鐵的強,相同時間內鎂比鐵生成氫氣多,天平指針開始偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項正確;B.在反應過程中,鎂比鐵生成氫氣多,托盤上剩余物質的質量不會相等,不會出現天平兩端恰好平衡的現象,選項錯誤;C.鎂與氫氣的質量比是24:2,鐵與氫氣的質量比為56:2,最終鎂比同質量的鐵生成氫氣多,天平指針最終偏向放鐵粉的燒杯一邊,選項錯誤;D.硫酸足量,最終由金屬決定氫氣的質量,等質量的鎂和鐵生成氫氣不同,天平最終不平衡,選項錯誤。故選A?!军c睛】天平平衡的條件是托盤上剩余物質的總質量相同,即逸出氣體的質量相同。7、D【解析】
①表示鋰原子、②表示氧離子、③表示鈉離子、④表示鈉原子【詳解】A、①鋰原子最外層有1個電子,④鈉原子最外層有1個電子,化學性質相似;故選項正確,但不符合題意;B、④表示鈉原子,微粒符號為Na;故選項正確,但不符合題意;C、③表示鈉離子,④表示鈉原子,質子數相等,都屬于鈉元素;故選項正確,但不符合題意;D、②表示氧離子帶2個點位負電荷,③表示鈉離子帶1個單位正電荷,形成的化合物為Na2O;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。8、C【解析】A、任何化學反應前后元素的種類不變,故正確;B、任何化學反應前后原子的數目不變,正確;C、該反應的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數比為1:2,故錯誤;D、該反應將有害氣體CO、NO轉化為空氣的重要成分,能減少有害氣體排放,正確。故選C。9、B【解析】
8.8g二氧化碳中碳元素的質量為:8.8g××100%=2.4g;5.4g水中氫元素的質量為:5.4g××100%=0.6g;根據質量守恒定律可知,二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該物質,該物質中氧元素的質量為:4.2g﹣2.4g﹣0.6g=1.2g;因此該物質一定含有碳、氫、氧三種元素。故選B。10、A【解析】
地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵,氧元素和硅元素屬于非金屬元素,氯元素和鐵元素屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、汞ZnCl2、FeCl2【解析】
(1)常溫下大多數金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是汞。故填:汞;(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3,故填:;(3)向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉,則鐵呢高于氯化銅和鹽酸反應,生成氯化亞鐵,而不與氯化鋅反應,故濾液中含有的溶質是ZnCl2、FeCl2,故填:ZnCl2、FeCl2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.4g98.2%【解析】
(1)反應產生氫氣的質量為:11.4g+50.0g+100.0g-161.0g=0.4g;(2)設該鐵合金中鐵的質量為xx=11.2g該鐵合金中鐵的質量分數為:答:該鐵合金中鐵的質量分數為98.2%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、20氯化鈉蒸發(fā)結晶【解析】(1)溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質的質量。由圖可知10℃時硝酸鉀的溶解度為20g,100g水中最多溶解KNO3約20g;(2)溶解度受溫度變化影響較小的是氯化鈉;(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,由于硝酸鉀的溶解隨溫度升高而急劇增大,而氯化鈉的溶解度幾乎不受溫度影響,提純NaCl,采用的方法是蒸發(fā)結晶。14、CH4大蛋白質貧血熱塑白色取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味為羊毛絲,無燒焦味為冰蠶絲?!窘馕觥?/p>
(1)天然氣的主要成分是甲烷,化學式為:CH4;燃氣灶的火焰呈黃色,是由于燃氣燃燒不充分造成的,此時可將灶具的進風口調大,以利于燃氣充分燃燒;(2)清蒸魚富含蛋白質,魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一,人體缺鐵會引起貧血;(3)聚乙烯能制成薄膜,因為它具有熱塑性,廢棄塑料不回收會造成白色污染。(4)羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒后有燒焦羽毛的味道,所以鑒別“冰蠶絲”和羊毛絲的方法取樣品灼燒,若有燒焦羽毛氣味的為羊毛絲,無燒焦羽毛味的為冰蠶絲。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2酚酞不變色產生白色沉淀先產生氣泡,再產生白色沉淀剩余反應物Ca2CO3AB【解析】
氫氧化鈣與鹽酸反應產生氯化鈣和水的方程式是:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O。稀鹽酸和氫氧化鈣可能恰好反應,生成氯化鈣;也可能是其中的一種反應物過量,因此作出如下猜想①:CaCl2和Ca(OH)2;猜想②:CaCl2;猜想③:CaCl2和HCl實驗步驟一:取少量燒杯內溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,酚酞不變色,說明溶液中沒有氫氧化鈣,因為氫氧化鈣顯堿性,與酚酞變紅;猜想①不成立;實驗步驟二:取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液,氯化鈣與碳酸鈉反應能產生碳酸鈣沉淀,若有白色沉淀產生,說明有溶液中有氯化鈣;猜想②成立實驗步驟三:取少量燒杯內溶液于試管中逐滴加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應產生二氧化碳氣體,然后與氯化鈣反應產生碳酸鈣白色沉淀,說明溶液中有稀鹽酸;猜想③成立;(1)在分析化學反應后所得物質成分時,除考慮生成物外還需要考慮:反應物是否過量;(2)若猜想③正確,要
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