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第第頁(yè)時(shí)間管理與目標(biāo)管理心得體會(huì)3篇時(shí)間管理與目標(biāo)管理心得體會(huì)1

20xx年11月我有幸參與了集團(tuán)年度基層單位部室負(fù)責(zé)人系列培訓(xùn)班課程,在歷時(shí)2天的課程中,學(xué)習(xí)了時(shí)間管理與目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)建立與有效溝通等相關(guān)內(nèi)容。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)使我有時(shí)機(jī)系統(tǒng)把握這些重要的管理技巧,對(duì)什么是時(shí)間管理、時(shí)間管理的方法;如何制定績(jī)效目標(biāo)并繪制關(guān)鍵執(zhí)行路線;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)揮引領(lǐng)與指導(dǎo)的關(guān)鍵作用等重要管理概念和管理技巧有了更深化、更系統(tǒng)的熟悉,這些學(xué)習(xí)也促使我不停比照自身崗位工作,思索如何更有效地開(kāi)展本職工作,提高工作效率,特殊是關(guān)于時(shí)間管理,更是受到很大啟發(fā),感受頗深。

通過(guò)這次管理培訓(xùn),也使我看到自己作為一名技術(shù)人員,從技術(shù)崗位背景中走上基層管理崗位,在管理學(xué)問(wèn)和技巧上存在的差距。為此,在課程完畢后,我利用業(yè)余時(shí)間,仔細(xì)閱讀了課程輔導(dǎo)資料《高效能熟悉的七個(gè)習(xí)慣》、《高績(jī)效管理者》兩本書籍。更系統(tǒng)地把握了高效管理的根本概念和原那么。并體會(huì)到把握書本學(xué)問(wèn)并不困難,把握有用技能那么必需經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐、反應(yīng)、再實(shí)踐、再反應(yīng)的循環(huán)往復(fù)過(guò)程,在實(shí)踐中才能找到,并通過(guò)應(yīng)用得到驗(yàn)證與固化。而保持一個(gè)優(yōu)良的績(jī)效,找到個(gè)人、生活、工作的平衡點(diǎn),不再顧此失彼,更需要不斷學(xué)習(xí)才能得以支撐,終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要。今后需要,并必需主動(dòng)學(xué)習(xí)管理相關(guān)學(xué)問(wèn),提高對(duì)管理科學(xué)的熟悉,結(jié)合崗位和自身特點(diǎn),不斷實(shí)踐,虛心承受反應(yīng),努力塑造適合于自己的領(lǐng)導(dǎo)方式,提升領(lǐng)導(dǎo)力,更好地開(kāi)展工作,得到更好的成果。

下面,我就感受最深的時(shí)間管理學(xué)習(xí)成果進(jìn)展總結(jié)。

首先從自身現(xiàn)況動(dòng)身,作為一個(gè)媽媽,我時(shí)常感到與孩子的溝通時(shí)間特別有限,并通常把這歸咎于小孩子晚上睡覺(jué)較早;在工作中,也時(shí)常存在加班現(xiàn)象,有時(shí)會(huì)把這歸咎于突發(fā)大事或任務(wù)量大。事實(shí)上,通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間管理,了解到時(shí)間的特性,知道了這些現(xiàn)象其實(shí)只有一個(gè)共同的緣由,那就是沒(méi)有有效地利用時(shí)間,換句話說(shuō)也就是,沒(méi)有正確地選擇該做什么事。

時(shí)間不能存、不能轉(zhuǎn)嫁、供給毫無(wú)彈性,更無(wú)法失而復(fù)得。世界上沒(méi)有肯定的公正,

要說(shuō)有的話那就是時(shí)間,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公正的,但也是有限的。教師用十個(gè)字概括,“要事第一、抓少數(shù)的關(guān)鍵”。他告知我們時(shí)間管理的目的除了要確定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是確定什么事情不應(yīng)當(dāng)做;時(shí)間管理不是完全的掌控,而是降低變動(dòng)性,透過(guò)事先的規(guī)劃,做為一種提示與指引。你必需拋棄陋俗、引進(jìn)新的工作方法和生活習(xí)慣,包括制定目標(biāo)、妥當(dāng)打算、安排時(shí)間、權(quán)衡輕重,加上自我約束、持之以恒才可以提高效率,事半功倍。

時(shí)間管理的理論演化至今已經(jīng)受四代更替,便簽式管理是第一代時(shí)間管理法,有著攜帶便利,簡(jiǎn)潔適用、一目了然的優(yōu)點(diǎn);但無(wú)法說(shuō)明什么事情在什么時(shí)間完成,沒(méi)有表示完成工作需要多少時(shí)間,更沒(méi)有分出輕重緩急。其次代時(shí)間管理法是效率手冊(cè)管理,逐一排列出短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo),逐日制定工作打算,限定時(shí)間,做好精力安排,兼具便簽式管理得優(yōu)點(diǎn)同時(shí),可以很好地規(guī)劃將來(lái),統(tǒng)籌支配時(shí)間,做到未雨綢繆;但仍舊沒(méi)有不能明確區(qū)分輕重緩急,由于過(guò)分強(qiáng)調(diào)效率,過(guò)于死板,簡(jiǎn)單產(chǎn)生壓迫感,影響執(zhí)行效果。第三代時(shí)間管理法提出“要事第一”,將全部事務(wù)分成4個(gè)象限:重要緊迫、重要不緊迫、不重要緊迫、不重要不緊迫。如下表:

重要的事務(wù)與目標(biāo)相關(guān),凡有價(jià)值、有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的就是要事,緊迫之事雖然通常表現(xiàn)得顯而易見(jiàn)、推托不得,卻不肯定是很重要的。在第一象限里,事務(wù)既緊迫又重要,需要馬上處理,通常被稱為危機(jī)或問(wèn)題,

假設(shè)讓這類事務(wù)消化大局部時(shí)間和精力,

那勢(shì)必每天被問(wèn)題窮追猛打,忙于應(yīng)付突發(fā)大事,處理危機(jī)。最終導(dǎo)致疲于奔命,沒(méi)有時(shí)間和精力好好作出規(guī)劃,整理思路,理出條理。處理第三象限的事務(wù),看上去很緊迫,忙于應(yīng)付,事實(shí)上對(duì)個(gè)人目標(biāo)沒(méi)有關(guān)心,最終造成自己的本職工作偏離了主導(dǎo)航線,不能有效產(chǎn)生績(jī)效。第四象限的事情做起來(lái)最簡(jiǎn)單,沒(méi)有壓力,但假設(shè)把主要精力花在處理第四象限事務(wù)上,瑣碎而勞碌,卻很難產(chǎn)生績(jī)效,過(guò)度地消磨了時(shí)間。把精力更多地方在其次象限事務(wù)上,優(yōu)先處理重要但不緊迫的事務(wù),才能做到未雨綢繆,盡量削減第一象限事務(wù)的消失頻率,成為高效能的人。什么才是其次象限的事務(wù)呢?包括建立良好的人際關(guān)系、制定長(zhǎng)期規(guī)劃和目標(biāo)、組織和個(gè)人的力量提升、防患于未然等等,既,那些很重要,必需做,但并未迫在眉睫的事務(wù)。其次象限的事務(wù),正是是那些并不緊迫,但可以使我們的生活或工作大為改觀的事情,它們經(jīng)常由于不夠緊迫而被我們無(wú)視掉,為了掌握重要緊迫的事情頻繁發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)提高個(gè)人處事力量,提高預(yù)見(jiàn)性,把精力集中在重要但并不緊迫的事務(wù)上來(lái),做到“要事第一”。

第四代時(shí)間管理法提出個(gè)人、工作、生活均衡進(jìn)展,根據(jù)80/20原那么管理時(shí)間,做到“抓關(guān)鍵的少數(shù)”。對(duì)于那些必需付出100%精力和時(shí)間完成的任務(wù),保證100%的付出。對(duì)于那些不重要的事情,付出20%的時(shí)間和精力,就可以到達(dá)80%的效果,不必要為了追求100%的完善,牽扯過(guò)多的精力和時(shí)間。

做到“要事第一、抓住關(guān)鍵的少數(shù)”看上去只有十個(gè)字,確是時(shí)間管理的精華,需要從自我管理開(kāi)頭,身體力行,在工作實(shí)踐中提高技巧和把握。要求我們具有明確的目標(biāo),切實(shí)可行的打算,對(duì)將來(lái)的前瞻性,量力而行地說(shuō)“不”,。

時(shí)間是人生命中最珍貴的財(cái)寶,荒廢時(shí)間等于慢性自殺,鋪張生命,作為團(tuán)隊(duì)帶頭人,不能合理設(shè)定目標(biāo),制定規(guī)劃,組織落實(shí),將使團(tuán)隊(duì)士氣低落、績(jī)效下降,等于在謀害他人的生命。通過(guò)時(shí)間管理的學(xué)習(xí),使我熟悉到正確地使用時(shí)間至關(guān)重要,學(xué)會(huì)事先規(guī)劃、懂得合理取舍、堅(jiān)持自我管理,持之以恒是獲得高效能根底條件。學(xué)會(huì)管理時(shí)間才能在時(shí)間維度上獲得解放,制造性地、主動(dòng)地開(kāi)展工作。

時(shí)間管理與目標(biāo)管理心得體會(huì)2

時(shí)間管理培訓(xùn)心得

世界上沒(méi)有肯定的公正,要說(shuō)有的話那就是時(shí)間,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公正的,但是人的時(shí)間總是有限的,而且時(shí)間是不等人的。通過(guò)參與林部的時(shí)間管理培訓(xùn)課程,讓我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理的七大步驟、設(shè)定目標(biāo)的十大好處、時(shí)間管理的3個(gè)技巧等方法和學(xué)問(wèn),讓我受益匪淺。它教會(huì)我必需有選擇地做事情,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化。這就是時(shí)間管理最核心的思想。通過(guò)這次培訓(xùn),有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

一、要事第一,做事要分輕重緩急

這個(gè)心得體會(huì)來(lái)自于時(shí)間管理培訓(xùn)的七大步驟中的第3個(gè)步驟:排序〔時(shí)間與管理工作矩陣〕。在時(shí)間與管理工作矩陣中特殊強(qiáng)調(diào)要擴(kuò)大,多投時(shí)間在“重要不緊急”的事情上,這些預(yù)備工作,打算、預(yù)防,建立關(guān)系,培訓(xùn)、授權(quán)、創(chuàng)新的事情要滲透到日常工作中,并要設(shè)置打算節(jié)點(diǎn),林部強(qiáng)調(diào)一般人都認(rèn)為重要緊急〔忙于整理殘局、救火工作〕是排在一位的工作,其實(shí)真正高效的時(shí)間管理者是把“重要不緊急”的事情排在一位的。經(jīng)過(guò)林部深化透徹的分析,我醒悟過(guò)來(lái),在以后的工作中做事要分輕重緩急,把“重要不緊急”的事情排在第一位。

二、設(shè)定目標(biāo)

設(shè)定目標(biāo)有十大好處,要做到高效的時(shí)間管理首先需要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的.衡量標(biāo)準(zhǔn)。所以不管長(zhǎng)期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo)。比方我的個(gè)人提升打算目標(biāo)之

一是:盼望能每天閱讀半小時(shí)的管理方面的書籍,20xx年參與質(zhì)量管理中級(jí)工程師培訓(xùn)及考試,供給質(zhì)量管理水平,這個(gè)目標(biāo)要花兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)。

三、今日事今日畢

部門今年推行“日清日高”,每日根據(jù)年度、月度打算做日打算打算的過(guò)程,事實(shí)上就是一個(gè)給事情排序篩選的過(guò)程。把你覺(jué)得當(dāng)天重要的事情列出來(lái),每天把這當(dāng)天重要的事情做好,就做到今日事今日畢了。當(dāng)然,假設(shè)你在排序的過(guò)程中消失問(wèn)題了,評(píng)估上失敗了那就比擬麻煩了。有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理,是把每分每秒的時(shí)間都支配好,逼迫自己吃飯花幾分鐘,看書花幾分鐘,支配的死死的。其實(shí)你的人生是會(huì)有許多突發(fā)大事的,一個(gè)突發(fā)大事就可能打翻你全部的打算,帶來(lái)很大的挫折感,所以今日事今日畢最好是把當(dāng)日重要的事情列出來(lái)。

四、要常??偨Y(jié)

要定期把一個(gè)時(shí)間段的工作狀況進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析,分析成果、缺乏、閱歷等。做過(guò)一件事,總會(huì)有閱歷和教訓(xùn),為便于今后的工作,須對(duì)以往工作的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)展分析、討論、概括、集中,并上升到理論的高度來(lái)熟悉。今后的工作打算開(kāi)展可以依據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時(shí)期工作的閱歷和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。常??偨Y(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間,在于你在不斷的進(jìn)步中。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次,同樣的事情應(yīng)當(dāng)一次比一次更加有效率,做的更好。

五、不要拖拉

拖拉是人的本性,我們需要克制。最好的方法就是在一件事情你不能立刻處理的話,問(wèn)問(wèn)自己為什么不能如今立刻處理好?我在躲避什么?勸說(shuō)的了自己就給事情支配個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間,不要任憑扔一邊,假設(shè)不重要就列為不重要,下次想起的事情再做吧,或者支配給其他人來(lái)做。要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì)就遺忘了。

大家都知道時(shí)間就像海綿里的水,越擠就越多,從如今開(kāi)頭不要鋪張時(shí)間!假設(shè)能做好以上五點(diǎn),并且養(yǎng)成習(xí)慣,我們肯定能完成自己的本職工作并且會(huì)越做越好的!

時(shí)間管理與目標(biāo)管理心得體會(huì)3

在生活工作中,往往有很多時(shí)間被鋪張掉:塞車、無(wú)聊的應(yīng)酬、需要處理的各種各樣的意外狀況等等,讓人非常心煩。然而面對(duì)鋪張時(shí)間的內(nèi)在因素我們卻很少反省。比方:不切實(shí)際的想象和同一時(shí)間想太多的事;事必躬親;拖延等。

學(xué)習(xí)了《時(shí)間管理》熟悉到管理時(shí)間的真正意義是避開(kāi)鋪張時(shí)間,也就是盡量支配自己在規(guī)定的合理時(shí)間內(nèi),做更多的事情,提高自己使用時(shí)間的效率。通過(guò)學(xué)習(xí)我在今后的工作中提高自己的工作效率,將實(shí)行如下措施:

一、制定一個(gè)合理的工作打算

自己常以?沒(méi)時(shí)間?作為不做打算的借口。實(shí)際是越不做打算的人越?jīng)]有時(shí)間。時(shí)間只給那些合理支配工作的人?!稌r(shí)間管理》中講:?將做打算的‘時(shí)間’當(dāng)作一種節(jié)約時(shí)間的投資?的概念對(duì)我很有啟發(fā),因此,在無(wú)意外發(fā)生或無(wú)正值理由的狀況下,最好不要修改打算,應(yīng)敬重已訂立的打算,否那么就是鋪張時(shí)間,投資了但沒(méi)有回報(bào)。

二、做好完善的工作記錄

遺忘領(lǐng)導(dǎo)交代給我們的事情,遺忘下屬向自己匯報(bào)的事情,每天總是要重復(fù)聽(tīng)那些已經(jīng)聽(tīng)過(guò)的事情,干已經(jīng)干過(guò)的事情,全部這些都是由于你沒(méi)有一個(gè)好的工作記錄。工作記錄可以讓我們每天合理地支配自己的時(shí)間,提高工作效率,從而到達(dá)節(jié)省時(shí)間的目的。因此,一個(gè)習(xí)慣隨時(shí)記錄工作的人才是一個(gè)高效的人。

三、確立目標(biāo)

工作中常常遇到各種各樣的事情,自己的事情、別人的事情、緊急的事情、重要的事情、或者是閑散的事情,我們?cè)撛鯓影才抛约旱臅r(shí)間,有效地完成這些工作呢?1.要事永久放在第一位2.確立正確的目標(biāo)3.確立切合實(shí)際的目標(biāo)

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