中班健康優(yōu)秀教案及教學反思《摘桃子》

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦中班健康優(yōu)秀教案及教學反思《摘桃子》中班健康優(yōu)秀教案及教學反思《摘桃子》

身為一名到崗不久的人民老師，教學是我們的任務(wù)之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那么寫教學反思需要留意哪些問題呢？下面是我細心整理的中班健康優(yōu)秀教案及教學反思《摘桃子》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動目標：

1、學習用雙腳向前行進跳，熬煉腿部力氣。

2、鼓舞幼兒大膽、英勇地參與運動，培育他們不畏困難、頑強的心理品質(zhì)。

活動重難點：

學習用雙腳向前行進跳，熬煉腿部力氣。

活動過程：

(一)、開頭部分

1、隨音樂入場，導入情景并四散站開，

(1)幼兒隨老師一起頭戴頭飾，手持小棒，扛在肩上，隨著音樂入場。

(2)幼兒四散站開后，老師作引導用語;

2、熱身運動;棒操;

"孩子們，你們是猴寶寶，我就是你們的`媽媽。今日我們這里來了這么多客人阿姨，我們給他們問好吧，客人阿姨好。"

"孩子們，今日的天氣真好，太陽照得大地暖洋洋的，猴媽媽要帶你們?nèi)フ?，你們想去?""在去之前，我們要先練好本事，才能摘到又大又紅的桃子，孩子們練起來!"

預備活動，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，仿照小猴做動作，使身體充分活動開。

(上肢，下肢，肩，腰、膝，腳部都要熬煉到位，為下面的活動做好身體預備。)

(二)、基本部分

1、練習跳動;(過小河溝);

(1)"小猴子們，太好了，"猴媽媽向遠處望，"猴媽媽發(fā)覺了前面有一片桃林，我們等會就可以摘到又紅又大的桃子了。""可是我們要跳過許多小河溝，才能到達桃林，你們先跟媽媽學習怎樣跳過河溝吧!"

練習跳動。幾人一組，練習跳小溝，用紙棒擺成小溝，后練習跳小溝，請協(xié)作好的組示范。(1)分成4組，每一個幼兒將紙卷棒橫放在地上，跳過紙卷，往回跑，排在隊伍后面;其次個幼兒跳過一根紙棒后，把自己的紙棒橫放在地上，再跳過去，跑回;第三個幼兒跳過一、二根紙棒后，把自己的紙棒豎放在地上，從棒上走過，跑回;第四個幼兒同第三個一樣。

2、摘桃子;

幼兒分四排站好，老師敘述規(guī)章：每組的第一個幼兒先摘，共四名幼兒;摘到桃子后，站到隊伍的后面去，不能亂跑，在摘桃的路上，不能遇到其他的小猴子。

教學反思：

此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的樂觀主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并