【高中生物】2023屆高三生物一輪復(fù)習(xí)課件植物細(xì)胞工程

1、總復(fù)習(xí)、雙色筆2、分析錯(cuò)因，自糾探究3、標(biāo)記疑難，以備討論課前準(zhǔn)備

專題2細(xì)胞工程細(xì)胞工程應(yīng)用的原理和方法操作的水平研究的目的細(xì)胞生物學(xué)，分子生物學(xué)細(xì)胞整體水平或細(xì)胞器水平按照人們的意愿來(lái)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品概念分類植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程前者是細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上生物技術(shù),后者是分子水平上的生物技術(shù)?？寺《嗬蜓蚣夹g(shù)是

水平上的技術(shù)，培育抗蟲(chóng)棉是

水平上的技術(shù)。細(xì)胞工程與基因工程相比：細(xì)胞分子思考:考綱點(diǎn)擊熱點(diǎn)提示1.植物組織培養(yǎng)Ⅱ2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和體細(xì)胞克?、?.動(dòng)物細(xì)胞融合和單克隆抗體Ⅱ1.植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程及應(yīng)用2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、單克隆抗體的制備及應(yīng)用3.動(dòng)物細(xì)胞的培養(yǎng)與有毒物質(zhì)的檢測(cè)植物細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)是什么？通常采用的技術(shù)手段有哪些？植物細(xì)胞工程所采用技術(shù)的理論基礎(chǔ)植物細(xì)胞工程通常采用的技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)植物體細(xì)胞雜交植物細(xì)胞的全能性植物組織培養(yǎng)技術(shù)在無(wú)菌和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的培養(yǎng)條件，誘導(dǎo)其產(chǎn)生愈傷組織、叢芽、根，最終形成完整的植株(一）概念：植物細(xì)胞具有全能性，即：已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。（二)原理：生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)，都有發(fā)育成為完整個(gè)體所必需的全部基因。2.原因：具有某種生物全套遺傳信息的任何一個(gè)細(xì)胞，都具有發(fā)育成完整生物體的潛能。1.定義：4.細(xì)胞全能性大小的比較：受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞＞＞＞細(xì)胞的全能性3.細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件:離體無(wú)菌、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素、適宜的光照和溫度即：細(xì)胞分化程度越低，全能性越大1、有關(guān)全能性的表述中，不正確的是（）Ａ．受精卵在自然條件下能使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體，因此全能性最高Ｂ．生物體內(nèi)細(xì)胞由于分化全能性不能表達(dá)Ｃ．卵細(xì)胞和受精卵一樣，細(xì)胞未分化，全能性很高Ｄ．植物細(xì)胞離體培養(yǎng)在一定條件下能表現(xiàn)出全能性自我評(píng)價(jià)C2、在一個(gè)生物體內(nèi)，細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，原因是（）Ａ．細(xì)胞失去了全能性Ｂ．細(xì)胞中的基因部分丟失Ｃ．細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá)Ｄ．細(xì)胞中的基因變異不同C離體器官組織細(xì)胞植物體愈傷組織脫分化根和芽或胚狀體(三）過(guò)程：再分化發(fā)育脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng)，又重新分化成根或芽等器官已經(jīng)高度分化的植物細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后逐漸失去原來(lái)的結(jié)構(gòu)和功能，轉(zhuǎn)變成未分化細(xì)胞的過(guò)程，即形成愈傷組織。脫分化：再分化：一群排列疏松、高度液泡化、具有分生能力的薄壁細(xì)胞。愈傷組織：切取接種愈傷組織的形成試管苗的形成培養(yǎng)室移栽此操作過(guò)程需要注意什么事項(xiàng)？注意1.制備外植體首先要消毒，其次要選取有形成層的部分，因形成層細(xì)胞易脫分化。2.光照：3.培養(yǎng)基成分礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、植物激素和有機(jī)添加劑(如甘氨酸、瓊脂等)，屬于固體培養(yǎng)基1、定義：用兩個(gè)來(lái)自不同植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞，且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法。2、原理：植物體細(xì)胞雜交細(xì)胞膜的流動(dòng)性和細(xì)胞的全能性3、過(guò)程：雜種植株融合的原生質(zhì)體AB再生出細(xì)胞壁脫分化愈傷組織再分化植物體細(xì)胞雜交的過(guò)程植物細(xì)胞的融合植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體A雜種細(xì)胞AB去壁去壁人工誘導(dǎo)方法？促進(jìn)融合的方法？融合完成的標(biāo)志植物細(xì)胞B打破了不同種生物間的生殖隔離限制;大大擴(kuò)展了可用于雜交的親本組合范圍。1、植物繁