小班社會(huì)活動(dòng)教案 穿衣服

第頁共頁小班社會(huì)活動(dòng)教案穿衣服小班社會(huì)活動(dòng)教案穿衣服活動(dòng)目的：1、通過兒歌學(xué)習(xí)穿衣服，培養(yǎng)幼兒的生活自理才能。2、知道自己的事情自己做，體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒坐成U型座位。2、搖籃曲、鳥叫聲音樂?；顒?dòng)過程：一、情境表演導(dǎo)入〔重點(diǎn)：讓幼兒明白自己的事情自己做的品德〕1、一位老師與一位幼兒分別扮演媽媽與寶寶“媽媽”拿著衣服向?qū)殞氉邅恚簩殞毱鸫怖玻　皩殞殹北犻_雙眼，伸個(gè)懶腰?！皨寢尅保骸皝恚寢尳o你穿衣服?！薄皩殞殹保骸安灰?！不要！媽媽我自己來，我自己穿衣服，自己的事情自己做?！?、問：剛剛你們看到了誰？媽媽說了什么？寶寶說了什么？師：那你們會(huì)給自己穿衣服嗎？二、學(xué)穿衣〔重點(diǎn)。策略：通過理論活動(dòng)，運(yùn)用兒歌的形象化語言將穿衣服的一些動(dòng)作與兒歌交融〕1、請全體幼兒嘗試穿衣服，老師一旁進(jìn)展觀察師；剛剛老師看到了有的小朋友會(huì)穿了，有的小朋友還不會(huì)穿，沒關(guān)系。請一個(gè)會(huì)穿的`小朋友到前面來穿給大家看看吧。2、老師重點(diǎn)示范穿衣服的伸袖子的方法，請幼兒徒手跟著老師一起做?！?〕〔告訴幼兒衣服的正面和反面〕先把衣服的正面對著自己，兩只手抓住領(lǐng)子，寶寶們找到領(lǐng)子了嗎？這個(gè)動(dòng)作叫“捉領(lǐng)子”。〔2〕看好老師如今要干什么？把衣服翻過來頂在頭上，就像蓋房子一樣，我們就說“蓋房子”。〔3〕看！老師的手像小老鼠嗎？看好哦，小老鼠張大了嘴巴，在什么？〔咬袖子〕你們的小老鼠呢？也請他一起出來吧！咬住袖子了嗎？〔老師進(jìn)展觀察〕小老鼠咬袖子出洞子〔老師動(dòng)作示范〕〔4〕你們的兩只小老鼠都出來了嗎？最后，兩只小老鼠吱扭吱扭地爬到房子上。3、完好邊念兒歌邊徒手學(xué)穿衣服我們?nèi)缃褚贿叴┮路?，一邊把兒歌連起來念一念吧4、幼兒邊念兒歌邊穿衣服。老師總結(jié)：小朋友們真能干，剛剛我們不但學(xué)會(huì)了穿衣服，而且還學(xué)會(huì)了念兒歌。三、穿衣服比賽〔重點(diǎn)：可以純熟并獨(dú)立地穿衣服，以競賽方式進(jìn)展進(jìn)步幼兒積極性?！?、〔播放搖籃曲音樂〕師：這個(gè)音樂告訴我們要干什么？〔睡覺〕提醒幼兒把自己的外套脫掉，掛在小椅子上。師：〔老師引導(dǎo)幼兒在前面座位上作出睡覺的姿勢〕夜晚靜悄悄的，小寶寶們睡著了。2、〔播放鳥叫聲音樂〕師：寶寶們，天亮啦，起床嘍！我們要準(zhǔn)備穿衣服嘍！還記得我們剛剛的兒歌嗎？快去拿好自己的衣服，我們來比比哪個(gè)寶寶衣服穿得又快又整齊。師：假如你有困難可以請邊上的小朋友幫助，別忘了和他說謝謝哦。3、老師總結(jié)：今天我們