少先隊(duì)的工作計(jì)劃范文合集9篇

第頁(yè)共頁(yè)少先隊(duì)的工作方案范文合集9篇少先隊(duì)的工作方案范文合集9篇少先隊(duì)的工作方案篇1一、工作方案指導(dǎo)思想努力落實(shí)小公民道德建立理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，以“以德制?！睘橹笇?dǎo)思想，以“小公民道德建立理論創(chuàng)新”為活動(dòng)主題。加強(qiáng)班隊(duì)建立，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生才能，促進(jìn)校風(fēng)、隊(duì)風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)展思想品德增長(zhǎng)率，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能為主線，改良作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的根底建立，全面進(jìn)步少年兒童的綜合素質(zhì)。實(shí)在加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目的和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育，品德教育、紀(jì)律教育和法制教育。不斷創(chuàng)造出少年兒童易于承受的活動(dòng)形式，培養(yǎng)他們的熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)情感，努力做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有別人，幫助少年兒童樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二、主要工作1、輔導(dǎo)開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑，合適少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，以小公民道德建立理論創(chuàng)新為主題。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德和行為習(xí)慣的教育，開(kāi)展“小公民在行動(dòng)”活動(dòng)。爭(zhēng)取“人人都是道德教育小天使，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做將來(lái)社會(huì)好公民”。3、堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，努力進(jìn)步國(guó)旗下講話的質(zhì)量。4、在一年級(jí)開(kāi)展一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。5、加強(qiáng)隊(duì)章、隊(duì)史的教育。選拔隊(duì)干部，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)和管理，催促落實(shí)每月一次的中隊(duì)活動(dòng)和兩次小隊(duì)活動(dòng)。6、充分發(fā)揮少先隊(duì)宣傳作用，如：辦墻報(bào)、協(xié)作辦好播送站、電視臺(tái)，聯(lián)絡(luò)實(shí)際豐富內(nèi)容，進(jìn)步新聞稿的質(zhì)量。7、加強(qiáng)班隊(duì)活動(dòng)的管理和指導(dǎo)，要求內(nèi)容新穎充實(shí)、有實(shí)效、記錄。8、加強(qiáng)法制教育、平安教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為。9、積極組織參加有關(guān)部門的各類各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，為校爭(zhēng)光。三、詳細(xì)安排二月1、期初隊(duì)組織強(qiáng)化2、開(kāi)場(chǎng)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)3、黑板報(bào)評(píng)比三月1、組織隊(duì)干部培訓(xùn)2、法制平安教育3、黑板報(bào)評(píng)比4、清明節(jié)活動(dòng)的組織準(zhǔn)備四月1、清明節(jié)活動(dòng)2、黑板報(bào)評(píng)比3、“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)4、校園文藝活動(dòng)五月1、五一放假2、“手拉手，爭(zhēng)第一”活動(dòng)3、黑板報(bào)評(píng)比4、評(píng)優(yōu)活動(dòng)、文明中隊(duì)的評(píng)比六月1、“六一”活動(dòng)2、協(xié)作開(kāi)展校園體育節(jié)3、黑板報(bào)評(píng)比4、期末復(fù)習(xí)，期考七月期末總結(jié)隊(duì)活動(dòng)少先隊(duì)的工作方案篇2一、指導(dǎo)思想以體驗(yàn)教育為根本途徑，以少年隊(duì)員為主體，用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)少年兒童的理想夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、創(chuàng)造夢(mèng)、報(bào)國(guó)夢(mèng)。以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，圍繞青少年的身心開(kāi)展特點(diǎn)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，全面開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作要點(diǎn)1、進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，開(kāi)展“每周一條”學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的活動(dòng)。2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建立，定期召開(kāi)大隊(duì)干部會(huì)議、隊(duì)干部培訓(xùn)。抓好紅領(lǐng)巾值日崗并做好環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律、大課間活動(dòng)、行為標(biāo)準(zhǔn)等檢查監(jiān)視工作。引導(dǎo)隊(duì)干部自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開(kāi)展活動(dòng)，帶動(dòng)全體少先隊(duì)員的共同開(kāi)展。3、以節(jié)日教育為契機(jī)，開(kāi)展主題教育和社會(huì)理論等活動(dòng)。通過(guò)“三愛(ài)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育理論，以“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。4、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度。三、詳細(xì)工作〔一〕抓好隊(duì)員常規(guī)管理1、狠抓學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為。做到：在校園內(nèi)不吃零食，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到廢紙雜物都主動(dòng)撿拾。教室做到綠化、美化、藝術(shù)化，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架不罵人。教育學(xué)生做到“三別”即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“三愛(ài)”即愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、出言無(wú)臟話、墻壁無(wú)腳印、手印，并從點(diǎn)滴小事抓起，爭(zhēng)做“文明小學(xué)生”、“美德少年”和“有道德的人”，促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)校貌的形成。2、利用好結(jié)合晨會(huì)，每周學(xué)習(xí)一條《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。紅領(lǐng)巾值日崗當(dāng)周重點(diǎn)檢查各班學(xué)情況。3、利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地，加大德育宣傳力度，確保常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)；以文明班集體、“行為標(biāo)準(zhǔn)示范員”、“午餐之星”、每周流動(dòng)紅旗的評(píng)比活動(dòng)。4、紅領(lǐng)巾播送站每天對(duì)檢查的情況進(jìn)展將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而標(biāo)準(zhǔn)自己的行為?！捕臣訌?qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建立1、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立，加強(qiáng)培訓(xùn)，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所。本學(xué)期將更好的用好隊(duì)室，完善紅領(lǐng)巾播送臺(tái)，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗、紅領(lǐng)巾志愿者等崗位，實(shí)行少先隊(duì)自主管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織活力；利用好結(jié)合晨會(huì)，黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等宣傳陣地，有力地宣傳了少先隊(duì)工作，教育并鍛煉大批隊(duì)員，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)中隊(duì)文化建立，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。3、開(kāi)展“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”主題系列活動(dòng)。開(kāi)展“知守那么守標(biāo)準(zhǔn)”活動(dòng)，組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《江蘇省未成年人根本文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》，逐步培養(yǎng)隊(duì)員良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、重新調(diào)整并加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)培訓(xùn)。每日對(duì)隊(duì)員的常規(guī)進(jìn)展檢查，除了把值日崗工作落到實(shí)處，還要做好“每日一公布”的友誼提示作用。讓紅領(lǐng)巾值日崗成員以小主人的身份參與到校園常規(guī)管理中。5、加強(qiáng)中隊(duì)文化建立。各中隊(duì)通過(guò)環(huán)境布置、黑板報(bào)、宣傳欄等工程加強(qiáng)文化建立。每月開(kāi)展一次“中隊(duì)主題活動(dòng)”，出好每月黑板報(bào)，讓隊(duì)員從中受到教育，有所啟發(fā)?！踩抽_(kāi)展社會(huì)理論活動(dòng)1、根據(jù)上級(jí)少工委部署及重大節(jié)日，如，植樹(shù)節(jié)、學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等活動(dòng)，有方案地組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育和道德理論活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情，加強(qiáng)“三愛(ài)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育，升華境界。2、專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)環(huán)保、心理安康、法制教育、平安教育、慢病防止等專題教育，通過(guò)舉辦知識(shí)講座，觀看電視等形式，把專題教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，進(jìn)步平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能。3、標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。圍繞校“雛鷹爭(zhēng)章”細(xì)那么，各中隊(duì)針對(duì)實(shí)際情況制定好中隊(duì)爭(zhēng)章方案，標(biāo)準(zhǔn)爭(zhēng)章活動(dòng)流程，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展，促使隊(duì)員良好行為習(xí)慣的逐步養(yǎng)成。4、積極開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)。積極依托社區(qū)內(nèi)各種資，加強(qiáng)社區(qū)少先隊(duì)組織建立，鼓勵(lì)少先隊(duì)員參與社會(huì)理論。建立學(xué)校少先隊(duì)與社區(qū)少先隊(duì)雙重管理形式，讓社區(qū)成為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂。四、詳細(xì)安排：二、三月份：1、搜集“繽紛的冬日”作品，做好寒假工作總結(jié)評(píng)比。2、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作方案。3、做好紅領(lǐng)巾值日崗和紅領(lǐng)巾電視臺(tái)工作人員的調(diào)整及培訓(xùn)、上崗工作。4、少先隊(duì)各項(xiàng)評(píng)比工作正常開(kāi)展。5、用好紅領(lǐng)巾播送這一平臺(tái)，當(dāng)天評(píng)比結(jié)果進(jìn)展“每日一公布”，做好提示、催促工作。6、二、三月黑板報(bào)：一~三年級(jí)：平安常記于心四~六年級(jí)：雷鋒精神代代傳7、開(kāi)展二、三、四月“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)：一年級(jí)：好朋友章；二年級(jí)：文明章；三：自護(hù)章；四年級(jí)：體育章；五年級(jí)：環(huán)保章；六年級(jí)：外語(yǔ)章。8、主題班〔隊(duì)〕會(huì)：學(xué)習(xí)雷鋒好典范；平安教育〔二選一〕。9、參加X(jué)X區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。10、啟動(dòng)“文明伴我行做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)。11、組織并調(diào)整城廂一小紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿者效勞隊(duì)〔集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)〕。12結(jié)合3、25全國(guó)中小學(xué)生平安教育日契機(jī)，開(kāi)展平安教育系列活動(dòng)。13、組織隊(duì)員外出綜合理論活動(dòng)。14、加強(qiáng)預(yù)防非傳染性慢性疾病防控的宣傳。15、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。四月份：1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生____傳統(tǒng)教育，組織隊(duì)員代表祭掃烈士墓。2、四月黑板報(bào)主題：一、二、三年級(jí)：緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)四、五、六年級(jí)：文明伴我行做一個(gè)有道德的人3、主題班〔隊(duì)〕會(huì)：文明伴我行做一個(gè)有道德的人；緬懷先烈，繼承傳統(tǒng)〔二選一〕4、召開(kāi)大隊(duì)部會(huì)議和紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者組長(zhǎng)會(huì)議，明確工作要點(diǎn)，培養(yǎng)自主管理。5、開(kāi)展青春期心理安康教育活動(dòng)。6、開(kāi)展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。7、參加X(jué)X區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。8、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。五月份：1、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，雛鷹爭(zhēng)章〔五、六月份〕：一年級(jí)：清潔章；二年級(jí)：表達(dá)章；三年級(jí)：勞動(dòng)章；四年級(jí)：手工章；五年級(jí)：藝術(shù)章；六年級(jí)：法律知識(shí)章。2、五月黑板報(bào)：一、二年級(jí)：溫馨五月心懷感恩三、四年級(jí)：關(guān)注平安，安康成長(zhǎng)五、六年級(jí)：科學(xué)生活，創(chuàng)新圓夢(mèng)3、開(kāi)展“現(xiàn)代田園、綠色夢(mèng)想——我是美麗太倉(cāng)小主人”生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)?！哺靼?月4日上交征文〕4、XX市小學(xué)生“廉潔潤(rùn)心法律護(hù)航”優(yōu)秀手抄報(bào)評(píng)比?！?月23日截止〕5、準(zhǔn)備XX市文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽決賽。6、繼續(xù)開(kāi)展“不讓毒進(jìn)校園”相關(guān)活動(dòng)7、召開(kāi)紅領(lǐng)巾值日崗、志愿者會(huì)議?！?月9日〕8、主題班〔隊(duì)〕會(huì)：心懷感恩；共享一片藍(lán)天，關(guān)愛(ài)弱小〔二選一〕9、參加X(jué)X區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。六月份：1、開(kāi)展“六一”節(jié)慶賀活動(dòng)。2、六月黑板報(bào)：一~三年級(jí)：快樂(lè)童年歡樂(lè)六一四~六年級(jí)：預(yù)防近視科學(xué)用眼3、主題班〔隊(duì)〕會(huì)：做新時(shí)代的主人；擁有理想，成功的起點(diǎn)。4、參加X(jué)X區(qū)“小小孵化員”活動(dòng)。5、紅領(lǐng)巾崗位工作總結(jié)?！布t領(lǐng)巾值日崗和志愿者、紅領(lǐng)巾播送站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)〕6、做好做好期末評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，各班對(duì)照條件填寫(xiě)表格申報(bào)文明班集體。7、完成少先隊(duì)工作總結(jié)，資料整理匯總工作。8、暑期少先隊(duì)工作布置。9、啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)理論活動(dòng)。10、更換宣傳櫥窗，做好宣傳工作。少先隊(duì)的工作方案篇3一、指導(dǎo)思想和工作目的以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，深化領(lǐng)會(huì)全國(guó)少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童理論體驗(yàn)的組織者、做少年兒童安康成長(zhǎng)的效勞者、做少年兒童良好成長(zhǎng)氣氛的營(yíng)造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的建議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目的和方案，結(jié)合新課程改革的施行，實(shí)在加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)工作，扎實(shí)開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的少先隊(duì)活動(dòng)，為全面提升學(xué)校的少先隊(duì)工作程度、努力創(chuàng)始少先隊(duì)工作新場(chǎng)面而努力工作。二、主要工作：1、加強(qiáng)少先隊(duì)的根底陣地建立。加強(qiáng)少先隊(duì)的根底陣地建立是進(jìn)步學(xué)校少先隊(duì)工作程度的重要舉措。本學(xué)期少先隊(duì)組織要在以下幾方面下功夫：(1)加強(qiáng)隊(duì)室的建立與利用。去年學(xué)校隊(duì)室被評(píng)為區(qū)三星級(jí)隊(duì)室，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校少先隊(duì)組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計(jì)，布置做到標(biāo)準(zhǔn)有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊(duì)室應(yīng)有的作用。(2)繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報(bào)、隊(duì)角、播送、電視臺(tái)等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊(duì)組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好播送、電視臺(tái)的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理效勞。宣傳陣地建立要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建立方面，要發(fā)揮班主任和少先隊(duì)干部的作用，注意培養(yǎng)一批有才能、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。2、實(shí)在加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立，加大對(duì)輔導(dǎo)員的理論與工作才能的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論程度與工作才能直接影響著少先隊(duì)工作的開(kāi)展以及質(zhì)量。根據(jù)時(shí)代形勢(shì)開(kāi)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、構(gòu)造合理、適應(yīng)時(shí)代形勢(shì)開(kāi)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍已迫在眉睫。因此，總部將把進(jìn)步輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、鼓勵(lì)機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊(duì)活動(dòng)觀摩，通過(guò)培訓(xùn)，努力建立一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)才能和教學(xué)科研才能的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，為開(kāi)展少先隊(duì)工作打好根底。另外，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊(duì)活動(dòng)》、《少先隊(duì)小干部》等隊(duì)工作雜志，不斷進(jìn)步理論和工作程度。3、本學(xué)期，各中隊(duì)在制定工作方案和詳細(xì)的施行意見(jiàn)時(shí)，要做到以人為本，充分考慮到隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé)，規(guī)劃施行的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、征文、講座、以案說(shuō)法、模擬法庭等法制理論活動(dòng)，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)、法制觀念和自覺(jué)運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的才能。其次要開(kāi)展自護(hù)教育活動(dòng)，進(jìn)步未成年人的自護(hù)才能。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其施行方法中有關(guān)青少年對(duì)犯罪自我防范的規(guī)定，積極開(kāi)展青少年自我保護(hù)教育。4、利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的主題隊(duì)活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)少先隊(duì)工作的全面進(jìn)步?；顒?dòng)是少先隊(duì)工作主要的表達(dá)途徑，各校、各中隊(duì)要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開(kāi)展一些少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，豐富隊(duì)員的生活，培養(yǎng)隊(duì)員才能，并在活動(dòng)中培養(yǎng)隊(duì)員當(dāng)家作主的主人翁意識(shí)，激發(fā)隊(duì)員樹(shù)立“從小為校爭(zhēng)榮耀，長(zhǎng)大為國(guó)作奉獻(xiàn)”理想。5、加強(qiáng)常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，實(shí)在抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊(duì)伍的建立和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動(dòng)中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實(shí)實(shí)地搞好“五項(xiàng)”評(píng)比，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造安康、平安、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、工作安排九月：“自我效勞”養(yǎng)成教育活動(dòng)十月：科技制作國(guó)慶節(jié)慶賀活動(dòng)十一月：書(shū)畫(huà)藝術(shù)節(jié)，爭(zhēng)當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動(dòng)十二月：紅領(lǐng)巾陣地建立元月：紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)少先隊(duì)的工作方案篇4一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理的才能，積極探究個(gè)性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊(duì)團(tuán)隊(duì)育人、理論育人的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極開(kāi)展以理論體驗(yàn)為中心的多彩的隊(duì)活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛(ài)國(guó)思想、民族精神和理論才能，進(jìn)步他們的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)全面建立小康社會(huì)的宏偉目的培養(yǎng)合格的建立者和接班人。二、工作重點(diǎn)1、德育通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》；以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民；力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進(jìn)步認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)；關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；建立平等的師生關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育，自我管理才能；結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育；“創(chuàng)立文明校園，文明班級(jí)，文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。2、智育繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng)；成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì)，即要肯定成績(jī)，也要不斷催促，使他們不斷獲得進(jìn)步；在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；開(kāi)展寫(xiě)好字，讀好書(shū)，做好文的活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，開(kāi)展個(gè)性教育；3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報(bào)；豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動(dòng)；認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、安康的課間活動(dòng)；要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)；開(kāi)展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。三、各月份的工作安排九月份1.做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生等。2.“四項(xiàng)”競(jìng)賽開(kāi)場(chǎng)。3.慶賀“老師節(jié)”。4.初期家訪。十月份1.“慶十、一”主題班會(huì)。2.愛(ài)國(guó)教育。十一月份1.做好家長(zhǎng)會(huì)工作。2.差生結(jié)對(duì)幫助。十二月份1.口算過(guò)關(guān)。2.刊出“節(jié)約資，我在行動(dòng)”專刊。一月份1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。2.寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)。3.評(píng)選各類優(yōu)生。4.寒假工作安排。少先隊(duì)的工作方案篇5作為一名年輕的少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在工作中必須堅(jiān)持"以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目的，以管理為手段，以活動(dòng)為載體"的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和效勞程度，并積極開(kāi)展有利于學(xué)生安康成長(zhǎng)的各項(xiàng)動(dòng)力。一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定。1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、社會(huì)教育和集體教育。以愛(ài)國(guó)教育為主線，深化開(kāi)展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問(wèn)題展開(kāi)討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和開(kāi)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步進(jìn)步廣闊學(xué)生的思想覺(jué)悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、節(jié)儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的道德標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2—3名學(xué)生個(gè)別談心，有方案、有目的地調(diào)查理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn)要求。每?jī)芍軈⒓右淮螌W(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。2、各位輔導(dǎo)員堅(jiān)持做好所帶班級(jí)的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我校開(kāi)展學(xué)生工作奠定良好的群眾根底。3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的平安教育。始終堅(jiān)持"以人為本、平安第一"的工作原那么，一切活動(dòng)的開(kāi)展都把同學(xué)們的人身平安放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚?，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生信息員隊(duì)伍建立，建立嚴(yán)格的平安工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類平安事故的發(fā)生。二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建立：一方面，輔導(dǎo)員抓好所帶班級(jí)的班集體建立，因勢(shì)利導(dǎo)的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理，及時(shí)、公正、公平。同時(shí)，結(jié)合和諧校園的建立，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，促進(jìn)了校風(fēng)建立。另一方面，進(jìn)一步完善制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)風(fēng)建立的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實(shí)，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建立推進(jìn)到一個(gè)新的程度。另外，還大力抓典型，通過(guò)典范的力量帶動(dòng)大批學(xué)生，促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)的形成。2、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作：輔導(dǎo)員們通過(guò)每周召開(kāi)一次學(xué)生干部例會(huì)，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織才能和效勞程度，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我效勞、自我進(jìn)步的主動(dòng)性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時(shí)，開(kāi)展一系列豐富多彩的文體科技活動(dòng)，活潑學(xué)生的課外生活。三、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生的文化生活，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)。以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。輔導(dǎo)員們利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)拓了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及進(jìn)步。如成立了美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法、舞蹈等活動(dòng)小組，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到進(jìn)步，個(gè)性特長(zhǎng)得到開(kāi)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手才能也得到相應(yīng)進(jìn)步，與第一課堂教學(xué)相得益彰；同時(shí)，催促學(xué)生學(xué)好所開(kāi)課程，拓寬自己的知識(shí)面，受到了學(xué)生的一致好評(píng)。作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，個(gè)人認(rèn)為，既要管理好學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)校的衛(wèi)生清掃等常規(guī)工作外，更重要的是配合各班老師處理好班級(jí)發(fā)生的各類事情，解決班級(jí)老師不能及時(shí)解決的問(wèn)題，處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系，做一個(gè)學(xué)生與老師、老師與老師、領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間溝通的橋梁。少先隊(duì)的工作方案篇6一、本班少先隊(duì)隊(duì)員情況分析^p：本班學(xué)生在這學(xué)期共46人，轉(zhuǎn)出去2個(gè)，又進(jìn)來(lái)了4個(gè)插班生，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于女生，在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比擬詳細(xì)的理解，不再象剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí)的毫無(wú)頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年來(lái)的品德行為訓(xùn)練，對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)有了一定的掌握，非常清楚一些根本的學(xué)生守那么，能很好地遵守紀(jì)律。二、工作分類：〔一〕五項(xiàng)競(jìng)賽工作這是表達(dá)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個(gè)方面不好，哪方面比擬欠缺，都能在這里得到表達(dá)。這個(gè)學(xué)期關(guān)于五項(xiàng)競(jìng)賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因?yàn)樯弦粚W(xué)期可以說(shuō)是我來(lái)做主體，是扶著學(xué)生一步步走來(lái)，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任清楚。1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視員結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)視員，用來(lái)提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)視員的職責(zé)是提醒組長(zhǎng)，組長(zhǎng)那么提醒組員。假如衛(wèi)生監(jiān)視員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)視員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)視員提醒了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的施行，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時(shí)衛(wèi)生監(jiān)視員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。為了讓衛(wèi)生監(jiān)視員時(shí)刻知道自己的職責(zé)，我為他裝備了一個(gè)漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)視員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎(jiǎng)勵(lì)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)那么是一星期的競(jìng)賽成績(jī)。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的`一組，加以獎(jiǎng)勵(lì)。2、設(shè)立“三帶”檢查員三帶，詳細(xì)說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)乘車的來(lái)得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個(gè)學(xué)生的三戴情況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的學(xué)生進(jìn)展記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)展評(píng)比，不合格者撤換。3、班長(zhǎng)進(jìn)展協(xié)調(diào)工作班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)展點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明了每個(gè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)絡(luò)學(xué)生，理解學(xué)生情況，就來(lái)得容易的多了。另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)視員、三戴檢查員的評(píng)比，開(kāi)場(chǎng)可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作教給班長(zhǎng)，每天的扣分單，班長(zhǎng)統(tǒng)一搜集，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)展評(píng)比。把評(píng)比情況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。4、黑板報(bào)工作這也是訓(xùn)練學(xué)生才能的好途徑，一年級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級(jí)了，我決定讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓學(xué)生按著老師的安排進(jìn)展添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再漸漸放手讓學(xué)生自己來(lái)出一期黑板報(bào)。三、少先隊(duì)工作思路1、認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)教育，采取讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。3、學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的才能，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心保護(hù)別人等美妙的品格。4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安知識(shí)教育，讓學(xué)生對(duì)平安知識(shí)有很大的理解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹(shù)立信心。6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭(zhēng)第一！四、工作安排〔一〕九月份1、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)場(chǎng)〔二〕十月份1、慶賀國(guó)慶節(jié)2、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)3、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)〔三〕十一月份1、五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)2、講故事比賽〔一－三年級(jí)〕3、野炊活動(dòng)4、第三期校報(bào)刊出〔二1－一3〕〔四〕十二月份1、迎元旦大合唱比賽〔五〕一月份1、慶賀元旦2、安排寒假工作。少先隊(duì)的工作方案篇7一、指導(dǎo)思想圍繞“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”，深化施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要〔試行〕》，夯實(shí)根底工作，打響特色品牌，強(qiáng)化“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、開(kāi)展為重”的工作理念，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面開(kāi)展”，推動(dòng)我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)少先隊(duì)的情感。讓少先隊(duì)員清楚理解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)章程的理解，熟悉少先隊(duì)組織生活，在少先隊(duì)的小干部、小家務(wù)崗位上承當(dāng)工作，深切感受自己是少先隊(duì)的主人，珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)少先隊(duì)，愿為少先隊(duì)增榮耀。二、工作流程〔一〕圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展與時(shí)俱進(jìn)的德育體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。全貫徹施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，重新啟動(dòng)新一輪少先隊(duì)“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)。按照《綱要》工作要求，本學(xué)期各年級(jí)詳細(xì)爭(zhēng)章內(nèi)容：一年級(jí)——“準(zhǔn)備入隊(duì)章”，二年級(jí)——“自理章”，三年級(jí)——“手拉手章”，四年級(jí)——“崗位責(zé)任章”，五年級(jí)——“民族精神章”，六年級(jí)——“社會(huì)考察章”、“創(chuàng)新章”。在每次的爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展前，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真制定各年級(jí)的爭(zhēng)章方案，明確爭(zhēng)章的目的和活動(dòng)安排，并要求中隊(duì)輔導(dǎo)員老師對(duì)爭(zhēng)章過(guò)程中主要活動(dòng)給出詳細(xì)的活動(dòng)方案，及時(shí)做好步驟記載，大隊(duì)部定期檢查，并把爭(zhēng)章活動(dòng)成效作為評(píng)選優(yōu)秀輔導(dǎo)員、文明班級(jí)、優(yōu)秀少先隊(duì)員的主要根據(jù)納入班隊(duì)考核?！捕臣訌?qiáng)隊(duì)伍建立，進(jìn)步管理程度1.抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建立，積極學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，努力在品格修養(yǎng)、知識(shí)才能、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。各中隊(duì)輔導(dǎo)員將致力于加強(qiáng)本中隊(duì)的自身建立。在抓緊隊(duì)干____伍優(yōu)化的同時(shí)，也應(yīng)努力培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識(shí)，注重發(fā)揮他們的個(gè)性、潛能，使之素質(zhì)得到全面的進(jìn)步和開(kāi)展。反映到面上，隊(duì)干部在中隊(duì)管理、活動(dòng)事務(wù)上能更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊(duì)員那么主動(dòng)、積極地參與到中隊(duì)日常工作中去，真正感受到主人翁的意識(shí)。2.大隊(duì)委員會(huì)換屆選舉?？偨Y(jié)上一學(xué)年的經(jīng)歷，本學(xué)期繼續(xù)采取自薦加競(jìng)聘的方式。選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的大隊(duì)委員會(huì)成員。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的自主管理意識(shí)。組織一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干____伍。3、加強(qiáng)中隊(duì)干部的培養(yǎng)，在合理實(shí)行競(jìng)聘、輪換的前提下，指導(dǎo)他們的工作，培養(yǎng)他們的自我管理意識(shí)的才能。4.抓好新生隊(duì)前教育工作的施行。在五六年級(jí)成立志愿小輔導(dǎo)員隊(duì)伍，搞好新生入隊(duì)工作。少先隊(duì)的工作方案篇8一、指導(dǎo)思想：培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動(dòng)為載體，以團(tuán)隊(duì)的根底組織建立為抓手，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能為主線，改良作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，通過(guò)深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)的根底建立，全面進(jìn)步少年兒童的綜合素質(zhì)，推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，創(chuàng)始我校少先隊(duì)工作的新場(chǎng)面。少先隊(duì)組織是黨的兒童組織，是少先隊(duì)員安康成長(zhǎng)的搖籃，可以參加少先隊(duì)組織是隊(duì)員沒(méi)最自豪的一件事情。在新的學(xué)期里我會(huì)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員一起彰顯少先隊(duì)組織的魅力，增強(qiáng)戴紅領(lǐng)巾的榮耀感，投入到熾熱的工作當(dāng)中。二、工作重點(diǎn)及措施1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣各班要利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生一日常規(guī)》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)校的一草一木；教室要做到干凈整潔；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)和普通話，“對(duì)不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。并及時(shí)做到檢查公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育。2、路隊(duì)文化繼續(xù)保持，各班要自主創(chuàng)新，走出班級(jí)的特色風(fēng)采，也可以引導(dǎo)學(xué)生參與其中，讓路隊(duì)文化活起來(lái)。本學(xué)期的路隊(duì)文化有李主任親自檢查，爭(zhēng)取讓路隊(duì)文化成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。3、升旗儀式嚴(yán)格要求，本學(xué)期升旗儀式要在原有根底上，改變升旗前培訓(xùn)效率不高，有時(shí)把關(guān)不嚴(yán)的場(chǎng)面，做到演講主題提早一周通知，教室演講由班主任、副班主任輪流擔(dān)任，學(xué)生的演講和主持人要嚴(yán)格挑選，選出最能代表本班程度的學(xué)生；每班旗手一名，護(hù)旗手兩名，采取集中培訓(xùn)的形式，其余六名護(hù)旗手要通過(guò)選拔評(píng)選產(chǎn)生，選出最愛(ài)辦，進(jìn)步最大的學(xué)生擔(dān)任，讓學(xué)生意識(shí)到參加升旗是一項(xiàng)神圣的工作，時(shí)有表現(xiàn)出色的同學(xué)才能參加，充分發(fā)揮升旗對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)作用。輪到哪班升旗，應(yīng)及時(shí)組織升旗各項(xiàng)工作，升旗后老師、學(xué)生的演講夠等材料要及時(shí)上交并存檔。4、本學(xué)期衛(wèi)生檢查做到透明化。為杜絕學(xué)生不公平的打分，本學(xué)期的衛(wèi)生檢查由輔導(dǎo)員和少先隊(duì)大隊(duì)部成員相結(jié)合進(jìn)展檢查?？鄯衷蛲▓?bào)給各班衛(wèi)生班長(zhǎng)或是班主任，做到扣分透明化。每天早上、中午兩次固定檢查，不定時(shí)抽查。重點(diǎn)檢查：衛(wèi)生死角、物品擺放、紅領(lǐng)巾的佩戴等，爭(zhēng)取使學(xué)會(huì)僧個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校校園環(huán)境再上新臺(tái)階。5、禮儀隊(duì)按時(shí)到崗，表達(dá)師生、學(xué)生的互動(dòng)。要求禮儀隊(duì)員按時(shí)到崗，面帶微笑，聲音洪亮迎接師生和家長(zhǎng)的到來(lái)。教育學(xué)生學(xué)會(huì)還禮，禮儀是雙方的，只有人人有禮貌，才能凸顯禮儀的作用，打造激情校園，讓激情和陽(yáng)光伴隨學(xué)生安康成長(zhǎng)。6、定期召開(kāi)少先隊(duì)大隊(duì)部會(huì)議，總結(jié)前段時(shí)