氧氣的性質(魯教9)(共31張)

第三節(jié)氧氣第2課時氧氣的性質目前一頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點二、氧氣的性質1、物理性質

一般指顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度和密度、溶解性等。目前二頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點

觀察集氣瓶中的氧氣，聯(lián)系集氣瓶放置的放置，總結氧氣的物理性質有哪些？目前三頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點1.氧氣的物理性質無色無味氣體1.429g/L比空氣大不易溶于水氧氣加壓降溫－183℃淡藍色液體降溫－218℃雪花狀淡藍色固體存在三態(tài)變化(通常)(通常)

沸點熔點目前四頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點氧氣不易溶于水，不與水反應。因為氧氣密度比空氣大。問題：P891、為什么可以用排水法收集氧氣？2、充滿氧氣的集氣瓶為什么瓶口向上放在桌面上？目前五頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點2氧氣的化學性質探究一：氧氣能使帶火星的木條復燃把帶有火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中，若帶火星的木條復燃，則證明該氣體是氧氣。應用：檢驗氧氣實驗操作實驗現(xiàn)象結論目前六頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點劇烈燃燒，發(fā)白光，放出熱量，生成一種無色氣體澄清石灰水變渾濁木炭發(fā)紅實驗探究4-3目前七頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點紅熱劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體目前八頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點思考：1、為什么集氣瓶要裝少量水或鋪一層細沙？2、為什么鐵絲要繞成螺旋狀？——為防止濺落的高溫熔化物炸裂瓶底?！獮榱嗽龃笈c氧氣的接觸面積目前九頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點燃燒，發(fā)出黃光，放出熱量比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧。產(chǎn)生使澄清石灰水變渾的氣體目前十頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點·木炭在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒劇烈程度明顯不同，原因是什么？你能否從微觀角度試著解釋？觀察與思考

分子之間欲發(fā)生反應，其首要條件是分子之間接觸碰撞。在空氣中，含量較多的是氮氣，氧氣分子含量相對較少，木炭與氧分子碰撞機會少，而在純氧氣中則大大增加了碰撞機會。目前十一頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點氧氣的化學性質碳+氧氣二氧化碳點燃CCO2O2鐵+氧氣四氧化三鐵點燃FeFe3O4O2銀白色石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃目前十二頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點硫+氧氣二氧化硫點燃SO2多識一點：硫與氧氣反應SO2目前十三頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點碳+氧氣二氧化碳點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃氧化反應物質跟氧氣發(fā)生的反應就叫做氧化反應。比較以上反應，共同的特點是什么？目前十四頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點氧化反應劇烈氧化（如燃燒、火藥爆炸等）緩慢氧化（如食物腐敗、金屬銹蝕、動植物的呼吸）劇烈氧化與緩慢氧化的比較：共同點：都屬于氧化反應，需要消耗氧氣；都放熱不同點：①劇烈氧化反應劇烈；速度快；放熱多;常伴隨發(fā)光現(xiàn)象.②緩慢氧化反應不易察覺；速度較慢;放熱少目前十五頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點C+O2CO2Fe+O2Fe3O4Mg+O2MgOP+O2P2O5Cu+O2CuO

由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物叫做氧化物

觀察反應的生成物，它們有何相同之處？MnO2、O2和KMnO4是氧化物嗎？目前十六頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點氧氣的性質物理性質：無

無

的氣體，密度比空氣

.

溶于水，固氧液氧都是

色的。化學性質：比較

的氣體，能支持

，是常用的氧化劑.淡藍色味大不易活潑燃燒目前十七頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點交流共享：1、自然界中氧氣產(chǎn)生與消耗的途徑主要有那些？2、氧氣的化學性質比較活潑，能與很多物質發(fā)生反應。為什么大氣中的氧氣含量沒有越來越低呢？目前十八頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點

大自然中氧氣的含量會隨著

和

等而減少，但又會隨著植物的

而增加，周而復始地進行循環(huán)，就是自然界中的

循環(huán)。生物的呼吸在大自然中，消耗氧氣的途徑主要有哪些？產(chǎn)生氧氣的途徑主要是什么？讀圖光合作用氧物質的燃燒目前十九頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點練習：P945、你能用簡單的方法區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳這三種氣體嗎？

用一燃著的木條，分別伸入三種氣體中，如果木條燃燒更旺，該氣體是氧氣，如果木條燃燒無明顯變化，該氣體是空氣，如果木條熄滅，該氣體是二氧化碳。目前二十頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點P946、仔細觀察一個完好的燈泡，你會發(fā)現(xiàn)燈泡內玻璃柱或支持鎢絲的金屬上有一點紅色物質，它是紅磷。只要看到使用過的燈泡內有這點紅色物質存在，就可基本斷定該燈泡沒有漏氣，這是為什么？

如果漏氣，紅磷在高溫下就會與空氣中的氧氣發(fā)生反應而消失。目前二十一頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點當堂達標：1、關于氧氣化學性質描述錯誤的是A.具有可燃性

B.化學性質比較活潑C.具有氧化性D.具有助燃性，可以支持燃燒2、鐵、碳、石蠟在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是A.都有氣體產(chǎn)生B.都有淡藍色火焰C.都能發(fā)光放熱D.都有水珠生成AC目前二十二頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點

裝滿氧氣的集氣瓶，如右圖所示，當用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入瓶中，木條復燃，而且在甲中燃燒比乙中更旺更持久。上述實驗證明氧氣具有的性質是：

1.氧氣能支持可燃物燃燒；2.氧氣的密度比空氣大目前二十三頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點中考鏈接（煙臺市）下列關于氧氣的說法中錯誤的是（

）

A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C．氧氣供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動D．夏天魚池內開啟增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少B目前二十四頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點（日照市）下列說法錯誤的是（

）A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味B目前二十五頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點(西昌市)實驗室檢驗氧氣應該選用（

）

A．pH試紙

B．澄清石灰水

C．酚酞溶液

D．帶火星的木條【常州】生活中常見的下列變化沒有氧氣參加的是（

）A．電燈發(fā)光

B．動植物的新陳代謝C．食物腐爛

D．金屬器皿銹蝕DA目前二十六頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點(重慶市)下列關于O2的說法不科學的是A．常用帶火星的木條來檢驗空氣中O2

B．硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰C．工業(yè)上將空氣液化后再進行分離來制取O2

D．加熱KClO3制O2，可用MnO2作催化劑A目前二十七頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點【蘭州】氧氣是我們身邊常見的物質，以下有關氧氣的敘述正確的是（

）

A．物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

B．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C．氧氣具有可燃性

D．物質在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應A目前二十八頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點下列變化中，不屬于緩慢氧化的是（）

A.鋼鐵生銹B.黑火藥爆炸

C.呼吸作用D.用糧食釀酒B目前二十九頁\總數(shù)三十一頁\編于十一點下列物質中屬于氧化物的是（）