高中語文包身工（全國一等獎）

作者簡介

夏衍，原名沈端先，優(yōu)秀劇作家，主要進(jìn)行話劇和電影創(chuàng)作，長期多方面從事創(chuàng)作實踐。著名的電影劇作有《上海屋檐下》、《法西斯細(xì)菌》，并改編魯迅《祝?！?、矛盾的《林家鋪子》為電影劇本。解放后任文化部副部長?！栋砉ぁ肥侵袊F(xiàn)代文學(xué)史上第一部報告文學(xué)作品。報告文學(xué)

報告文學(xué)是在真人真事的基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象，以文學(xué)手段及時地反映現(xiàn)實生活的文學(xué)體裁。它是散文的一類，是文藝通訊、特寫、速寫等的總稱。報告文學(xué)兼有文學(xué)和新聞兩種特點?；咎卣鳎赫鎸嵭?、典型性、文學(xué)性。包身工信息檔案卡片年齡：

性別：

綽號：工作單位：工作時間：工作環(huán)境：

三大威脅

三大危險居住條件：飲食條件：勞動待遇：來歷（身份）：包身工信息檔案卡片年齡：

十五六歲

性別：女

綽號：蘆柴棒、豬玀、娼妓等工作單位：上海東洋紗廠工作時間：長達(dá)12個小時以上工作環(huán)境：三大威脅（音響、塵埃、濕氣）

三大危險（毆打、罰工錢、停生意）居住條件：十七八個人擠在一起，蜂房般的格子鋪，鴿子籠一般，充滿了汗臭、糞臭和濕氣飲食條件：兩粥一飯（鄉(xiāng)下用來喂豬的豆腐渣熬成的稀粥和爛菜葉）勞動待遇：每天三角八分（成年人的三分之一）來歷（身份）：貧苦農(nóng)村少女勞動強度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深、豬狗般的非人生活。重點賞析1.在表格中我們看到一個人，這個人是作者單獨拿出來寫的，就是蘆柴棒。閱讀關(guān)于蘆柴棒的段落，哪些句子讓你感觸最深？畫出來讀一讀，賞析一下。2.還有一個人，就是小福子，根據(jù)上面的分析，自主閱讀寫小福子的段落，小組內(nèi)互相討論。3.除了用細(xì)節(jié)寫這兩個人之外，讀一讀文章，還有哪些地方讓你有深刻的感觸，找出來，讀一讀，分析一下。問題研討1、包身工們過著這種豬狗不如的生活，在她們的辛苦勞作之下，誰是最大的受益者？

帶工老板、日本資本家（“蘆柴棒”：兩年來帶工老板從“蘆柴棒”身上實際已收入二百三十元錢了。第三年若按第二年末的日工錢三角八分計算，并且就算是“蘆柴棒”一年僅干340天，帶工老板三年從她身上的收入是359塊，除去包身費二十塊，帶工老板從“蘆柴棒”身上至少榨取純利潤339塊。）2、日本廠家為何特別愿意大量雇傭包身工？（1）廉價（工資不及同類男工的三分之一）（2）安全（與外界隔絕，不受外界工潮的影響）（3）可靠（身體屬于帶工老板，沒有做或不做得自由）3、形成包身工制度的根源是什么？

帝國主義經(jīng)濟(jì)侵略，加速了中國農(nóng)村破產(chǎn)，抵抗不了水旱自然災(zāi)害；農(nóng)村破產(chǎn)造成大量勞動力流入城市。帝國主義和中國封建勢力勾結(jié)起來拼命壓榨剝削。

總之，半殖民地半封建的反動統(tǒng)治，是使農(nóng)村少女變成雙重奴隸的社會根源。寫作技巧１、在選材上，注重點面結(jié)合：

本文既有對包身工悲慘遭遇的概括介紹，對包身工群體形象的簡略描寫，概括了包身工一天的生活和勞動狀況，又有對“蘆柴棒”“小福子”典型人物的生動描寫。

２、在結(jié)構(gòu)上，采用時間順序：

以時間為序，描繪包身工一整天的生活和勞動畫面：清晨起床→吃早飯→