英語句子成分及五種簡單句

關(guān)于英語句子成分及五種簡單句第1頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月英語的基本成分有八種：

主語（subject）

謂語（predicate）

賓語（object）

表語（predicative）

定語（attribute）

狀語(adverbial)

補足語(complement）

同位語（appositive）第2頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月句子成分意義充當(dāng)詞類例句主語表示句子說的是什么人或什么事名，代，數(shù)，不定式，動名詞，短語或句子Westudyin168MiddleSchool.謂語說明主語做什么，是什么或怎么樣動詞或動詞詞組Sheisdancingunderthetree.賓語表示動作行為的對象同主語BothofuslikeEnglish.表語與聯(lián)系動詞連用，一起構(gòu)成謂語，說明主語的性質(zhì)或特征同主語Herfatherisachemist.Hiswordssoundreasonable.定語用來修飾名詞或代詞形，代，數(shù)，名,副，介詞短語或句子Wehaveeightlessonseveryday.狀語修飾動詞，形容詞，副詞，表示動作發(fā)生的時間，地點，原因，目的，方式，結(jié)果等副詞，介詞短語或句子Heworksveryhard.TheyheldapartyinHollywood.賓語補足語邏輯上與賓語是主謂關(guān)系形容詞，名詞，介詞短語等Shealwayskeepsthehouseclean.主語謂語是基礎(chǔ)，賓表定狀補輔助。賓主來自名代數(shù)，動詞作謂不可無！句子成分詳解表第3頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月主語：是一個句子所敘述的主體，一般位于句首。但在therebe結(jié)構(gòu)、疑問句（當(dāng)主語不疑問詞時）和倒裝句中，主語位于謂語、助動詞或情態(tài)動詞后面。1)Mr.Leeisawell-knownscientist.2)Hereadsnewspaperseveryday.3)Twoandtenistwelve.4)Smokingisharmfultothehealth.5)Toswiminthatpoolisagreatpleasure.6)Whatweshalldonextisnotyetdecided.第4頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月謂語:說明主語的動作或所處的狀態(tài)。

謂語(predicate)或謂語動詞(predicateverb)的位置一般在主語之后。謂語由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態(tài)動詞＋主要動詞）構(gòu)成。

1)Thenewtermbeginsonthe1stofSeptember.2)Iwouldliketoinviteallmyfriendshere.3)Ihavetriedthiswaythreetimes.4)WeshouldpayattentiontotheEnglishidioms.5)Heisworkinginthegarden.第5頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月表語：是謂語的一部分，它位于系動詞(如be,become)之后，與系動詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語，說明主語的身份，特征，屬性或狀態(tài)等。單詞、短語或從句均可充當(dāng)表語。1)Wang’sfatherisadoctor.（名詞）2)Heisalwayscareless.（形容詞）3)Thebasketballmatchison.（副詞）4)Allthepupilsareontheplaygroundnow.（介詞短語）5)Ouraimistowinmoremedals.（不定式）6)HisworkisteachingFrench.（動名詞短語）7)Thequestioniswhocanreallyrepairthemachines.（從句）第6頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月形式賓語：若賓語是動詞不定式，動名詞或從句，可用it作形式賓語代替其位置，而將其到賓補之后。Ifounditdifficulttofinishthetaskintime.Doyouconsideritanygoodsendingmorepeoplethere?Wehavemadeitclearthatwedisagreed.

WangLinglentme

anoveltoreadinthebus.

（雙賓語）me間接賓語

表示動作是對誰或為誰做的。

anovel

直接賓語表示動作的直接承受者或結(jié)果。

第7頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月賓語:表示動作的對象或承受者，一般位于及物動詞或介詞后面.1)WangLinglentmeanoveltoreadinthebus.（雙賓語）2)Themedicineisgoodforthisboy.3)DoyouunderstandwhatImean?4)Mylittlesisteralwayslikestoaskquestions.5)Wouldyoumindcomingearliertomorrow?第8頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

定語:是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。

①Maryisachemistryteacher.（名詞作定語）②Heisourfriend.（代詞作定語）③Webelongtothethirdworld.（數(shù)詞作定語）④Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.（形容詞作定語）⑤Themanoverthereismyoldfriend.(副詞作定語)第9頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月⑥Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介詞短語作定語)⑦TheboysplayingfootballareinClass2.（現(xiàn)在分詞短語作定語）⑧Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.（過去分詞作定語）⑨Ihaveanideatodoitwell.（不定式作定語）⑩YoushoulddoeverythingthatIdo.（定語從句作定語）第10頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月狀語：修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。

1)Shesingsquitewell.（副詞）2)OnSundays,thereisnostudentintheclassroom.（介詞短語）3)Arrivingthere,callmeup.4)Theboyneedsapentodohis

homework.5)IfIhavesomesparetime,IwilltakeupGerman.6)Heisveryhandsome.第11頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月補足語：用來補充說明賓語或主語的性質(zhì)、狀態(tài)。分為賓補和主補。主補：對主語的補充。Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.

第12頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月賓語補足語:在賓語后面補充說明賓語的動作,狀態(tài),特征.Weelectedhimmonitor.（名詞作賓補）Wewillmakethem

happy.（形容詞作賓補）Wefoundnobody

in.(副詞作賓補)Pleasemakeyourselfathome.（介詞短語作賓補）Don’tlethimdothat.（省to不定式名詞作賓補）Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.

（帶to不定式名詞作賓補）Don’tkeepthefireburning.（現(xiàn)在分詞名詞作賓補）I’llhavemybike

repaired.（過去分詞名詞作賓補）第13頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月同位語是在名詞或代詞之后,對其作進一步解釋或說明，在語法上處于同等地位。名詞、代詞、數(shù)詞、和從句等均可作同位語。如：Westudentsshouldstudyhard.(students是we的同位語，都是指同一批‘學(xué)生’）Weallarestudents.(all是we的同位語，都指同樣的‘我們’）Thenewsthatwe’rehavingaholidaytomorrowis

true.

（從句作同位語）第14頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月獨立成分：與全句沒有語法關(guān)系的句子成分叫做句子的獨立成分。感嘆詞:oh,hello,aha,ah,等?？隙ㄔ~:yes否定詞:no稱呼語:稱呼人的用語。插入語:一些句中插入的Ithink,Ibelieve,等。如:

The

story,Ithink,hasnevercometotheend.

我相信,這個故事還遠沒結(jié)束.第15頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月指出下列諸句中畫線部分是什么成分：Ontheleftofmyhouseisanoldchurch.Whycouldtheboilingpointofwaterbeloweratthetopofamountain?3.Iamnotgoingtoworktoday.4.Thisthingisforpeelingpotatoes.5.Whattimewillyouarrive?6.TheGeniepromisedthatifanyoneshouldcomeandsethimfree,hewouldmakehim

veryrich.7.Whatnationalityareyou?S.S.V.Prep.O.Adv.O.C.Predicative第16頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月8.Icouldn’tunderstandwhyhehaddecidedtoretireat50.9.Iamterriblyconfusedbyallthisinformation.10.Wehadalreadyreached9000feetbythen.11.Sheremindedmetoswitchoffallthelights.12.I’llbeabletopassmydrivingtestafterIhavehadafewlessons.13.Iloveswimming.Itkeepsmefit.14.Itisobviousthatmoneydoesn’tgrowontrees.AdverbialV.O.C.O.O.C.S.O.第17頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月什么是句子？句子是由詞按照一定的語法結(jié)構(gòu)組成的，是能表達一個完整概念的語言單位．句子的第一個字母必須大寫，結(jié)尾要有．？！Iamateacher.Areyouastudent?Howbeautifulthegirlis!第18頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月英語句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。一:ＳＶ(主＋謂)二:ＳＶＰ(主＋系＋表)三:ＳＶＯ(主＋謂＋賓)四:ＳＶｏＯ(主＋謂＋間賓＋直賓)五:ＳＶＯＣ(主＋謂＋賓＋賓補)第19頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月基本句型一:ＳＶ(主＋謂)主語:可以作主語的成分有名詞,主格代詞,

動詞不定式,動名詞等等。主語一般在句首。謂語:謂語由動詞構(gòu)成,是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角,一般在主語之后。不及物動詞(vi.)沒有賓語,形成主謂結(jié)構(gòu)。如:Wecome.第20頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月Ｓ│Ｖ(不及物動詞)1.Thesun│rose.2.Who│cares?3.Whathesaid│doesnotmatter.4.They│talkedforhalfanhour.5.Thepen│writessmoothly此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思。這類動詞叫做不及物動詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等。第21頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月主語可有修飾語-定語，謂語可有修飾語-狀語。如:1.Theredsunrisesintheeast.2.Sotheyhadtotravelbyairorboat.3.Wegotupearlysoastocatchthefirstbus.4.Shesatthere

alone,readinganovel.5.Hecamebackwhenwewereeating.6.Weak

buildingswillfalldowninanearthquake,butstrongonesmaystayup.第22頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：1．她昨天回家很晚。

2．會議將持續(xù)兩個小時。

3．在過去的十年里我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了巨大變化.4．1919年，在北京爆發(fā)了“五.四”運動。5．每天八時開始上課。

2.Themeetingwilllasttwohours.3.Greatchangeshavetakenplaceinmyhome

towninthepasttenyears.4.TheMayFourthMovementbrokeoutinBeijingin1919.5.Classesbeginateighteveryday.1.Shewenthomeverylateyesterdayevening.第23頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：

6．這個重五公斤。

7．五年前我住在北京。8．秋天有些鳥飛到南方去。

9．我的爺爺早晨起得很早。

10.每天下午有許多學(xué)生到圖書館來借書。6.Thisboxweighsfivekilos.

7.IlivedinBeijingfiveyearsago.8.Inautumn,somebirdsflytothesouth.9.Mygrandfathergetsupearlyinthemorning.

10.Everyafternoonalotofstudentscometothelibrarytoborrowbooks.第24頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月基本句型二:ＳＶＰ(主＋系＋表)此句型的句子有一個共同的特點:句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語,才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。第25頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月系動詞分兩類:be,look,keep,seem等,表情況;get,grow,become,turn等屬另一類,表變化。be本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用。其它系動詞仍保持其部分詞義。感官動詞多可用作連系動詞:lookwell/面色好,soundnice/聽起來不錯,feelgood/感覺好,smellbad/難聞第26頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月Ｓ│Ｖ(是系動詞)│Ｐ(表語)1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good.3.He│fell│inlove.4.Everything│looks│different.5.He│isgrowing│tallandstrong.6.Ourwell│hasgone│dry.7.Hisface│turned│red.

第27頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月*Therebe結(jié)構(gòu):Therebe表示‘存在有’。這里的there沒有實際意義,不可與副詞‘there那里’混淆。此結(jié)構(gòu)后跟名詞,表示“(存在)有某事物”。試比較:

Thereisaboythere.(那兒有一個男孩)前一個there無實意,后一個there為副詞‘那里’。第28頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月系動詞詞義不完整，在句中不能單獨使用（除省略句外），后面必須接有表語，系動詞和表語一起構(gòu)成合成謂語。

第29頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月一、系動詞的分類：

常見的系動詞大致可分為三類。

第一類：表示特征或狀態(tài)的，有be，look，feel，seem，appear，smell，taste，sound，turnout（結(jié)果是、證明是）等。

You’llbeallrightsoon.

Youdon’tlookverywell.

Ifeelrathercold.

第30頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

Heseemstobeill.

Itappearsthatheisunhappy.

Therosessmellsweet.

Themixturetastedhorrible.

Howsweetthemusicsounds!

Thedayturnedout(tobe)afineone.

第31頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月第二類：表示從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化，有become，get，grow，turn，fall，go，come，run等。

Hebecameaworld-famousscientist.

Itisgettingwarmerandwarmer.

Itgrewdark.

Thefoodhasturnedbad.

第32頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

Yesterdayhesuddenlyfellill.

Mary’sfacewentred.

Hisdreamhascometrue.

Theboy’sbloodrancold.

第33頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月第三類：表示保持狀態(tài)的，有keep，remain，continue，stay等。

Keepquiet,children!

Theweathercontinuedfineforalongtime.

Itremainstobeproved.

第34頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月系動詞后的表語可以是名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、分詞、動名詞、不定式、副詞、介詞短語、詞組、從句，系動詞be可用于上述所有情況。

Thenewswassurprising.（分詞）

HisjobisteachingEnglish.（動名詞）

Theonlymethodistogivethechildmorehelp.（不定式）

Imustbeoffnow.（副詞）

Thebridgeisunderconstruction.（介詞短語）

Thatwouldbeagreatweightoffmymind.（詞組）

Thisiswhyhewaslate.（從句）

第35頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

所有的系動詞都可接形容詞作表語，此處略舉數(shù)例。

Ourfuturewillbebeautiful.

Shelooksunhappytoday.

Doyoufeelcold？

Youseem/appearill.

Thefoodtastesdelicious.

Theweatheristurning/growing/becoming/gettingcold.

Heoftenwenthungry.

第36頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月3.能用不定式作表語的系動詞有：appear，seem，get，prove，remain，turnout等。Sheappears/seemstobeveryyoung.

Heappears/seemstohavecaughtcold.

Theygottobefriends。

Themeetingturnedouttobesuccessful.

Thetheoryprovedtoberight.

Muchremainstobedone.第37頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月4.能接從句的有：be，seem，appear，sound，look等。

That’swhyhefellill.

Myideaisthatweshouldhelphim.

Itseems/appearstomethatsomethingiswrong.

Itsoundstomeasifsomeoneweretryingtogetintothehouse.

Yourvoicesoundsasifyouhadacold.Itlooksasifitisgoingtorain.第38頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月5.能接介詞短語的有：be，feel，look，sound，taste，remain等。

be是特別活躍的系動詞，其后可接很多介詞短語作表語。

Heisathome/inthelibrary/onthewayhome/onholiday.Theyareonduty/onstrike/onleave.

Theroadisunderrepair.第39頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月其他系動詞能和介詞搭配的范圍很小。如：

Itfeelslikearain.Itlookslikearain.

Itsoundslikeatraingoingundermyroom.

Ittastesofapples.（這有蘋果的味道。）

Theconcertremainsinmymemory.第40頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月6.能接分詞的系動詞有：be，become，get，grow，seem，appear等。

Hisreportwassurprising/disappointing/delighting/moving/astonishing…Theboywasmoved/delighted/surprised/disappointed/astonished。Hehasbecome/got/grown/interestedinmodernphysics。Heseems/appearsdrunk。

系動詞后還可接代詞、數(shù)詞、動名詞、副詞及其詞組，基本都是be的用法。其他系動詞幾乎不能這樣用或很少這樣用。page43第41頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月一.縱觀歷年的高考題，對系動詞的考查一直是高考中非常重要的熱點之一，對于考生來說也是難點所在。高考對系動詞考查的覆蓋面廣，涉及的系動詞較多，重點考查的是get，其次是feel和remain，考查的難度在逐年增大。

二.對表示狀態(tài)變化的系動詞的考查

英語中常見的表示狀態(tài)變化的系動詞有g(shù)et，turn，turnout（結(jié)果是……），go，come（成為），fall，become等。

第42頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

1.對get的考查

get表示狀態(tài)的改變，意為“變成，變得，做成”，它后面可以接形容詞、v-ing形式、過去分詞等。

①Sarah,hurryup.I'mafraidyouwon'thavetimeto_____beforetheparty.

A.getchangedB.getchangeC.getchangingD.gettochange

第43頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月②Becarefulwhenyoucrossthisverybusystreet,ifnot,youmay_____runoverbyacar.

A.haveB.getC.becomeD.turn③AswejoinedthebigcrowdIgot_____frommyfriends.

A.separatedB.sparedC.lostD.missed

分析：例①②③中考查的是“get＋過去分詞”構(gòu)成的系表結(jié)構(gòu)。例①getchanged意為“換衣服”，例②getrunover意為“碾過，壓過”，例③getseparated意思是“沖散，分離”，所以正確答案分別是A、B、B。

第44頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

2.對go的考查

系動詞go的意義是“變成，成為”，后多跟形容詞，如gobad,gomad,gowrong,gohungry,gosour等。例如：

Onhearingthenewsoftheaccidentincoalmine,she______pale.

A.gotB.changedC.wentD.appeared

分析：該題考查的是“go+adj.”系表結(jié)構(gòu)。got和changed不能與pale搭配起來表達這一狀態(tài)的變化，而appeared是表示狀態(tài)存在的系動詞。所以正確答案是C。

第45頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

3.對fall的考查

系動詞fall表示“（不知不覺地或突然地）進入……狀態(tài)”，后常跟形容詞、副詞或介詞短語等，如：fallill（生?。琭allapart（散開），fallasleep,fallintoadeepsleep（睡熟）。例如：

Asshe____thenewspaper,Granny______asleep.

A.read;wasfallingB.wasreading;fell

C.wasreading;wasfallingD.read;fell

分析：該題第二空考查的是系動詞“fall+adj.”結(jié)構(gòu)，fallasleep是短暫性動詞短語，不能用于進行時態(tài)，故正確答案是B。句意是“她讀報時，奶奶睡著了?！钡?6頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

三.對表示狀態(tài)存在的系動詞的考查

常見的有be,seem,appear,look,feel,smell,sound,keep,taste,remain,prove,stay,lie（處于某種狀態(tài)），stand（處于某種狀態(tài)）等。

1.對remain的考查

系動詞remain的意思是“保持，繼續(xù)，依然不變”，后常接名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式等。

①Havingatripabroadiscertainlygoodfortheoldcouple,butitremains_____whethertheywillenjoyit.

A.toseeB.tobeseenC.seeingD.seen

第47頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

②Althoughhehastakenalotofmedicine,hishealth______poor.A.provesB.remainsC.maintainsD.continues

分析：例①中的remain是個半系動詞，“有待被看，證實”，所以應(yīng)用不定式的被動式，故答案是B。例②中remainpoor意為“仍然很差”，maintain意為“維持，保持，繼續(xù)”，不與形容詞poor連用，所以正確答案是B。

第48頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

2.對stay的考查

stay意為“保持原狀，維持”，后面可以接形容詞、副詞、介詞短語、名詞等。

①Theweatherhasstayedwarmallweek.

②Whydon'tyouputthemeatinthefridge?Itwill______freshforseveraldays.

A.bestayedB.stayC.bestayingD.havestayed

分析：該題考查的是系動詞stay后接形容詞（fresh）的系表結(jié)構(gòu)，它表示一種存在的狀態(tài)，主動形式表示被動意義，這種結(jié)構(gòu)一般不能用于進行時態(tài)，所以正確答案是B。

第49頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

3.對appear的考查

appear的含義是“似乎，好像，看來（如關(guān)于某人的性格、感情或意圖）”，此時不用進行式，后接形容詞、名詞、動詞不定式等。

①Sheappearedratherupsetaboutsomething.看來有些什么事使她心煩。

②Doletyourmotherknowallthetruth.Sheappears_______everything.（上海2001）

A.totellB.tobetoldC.tobetellingD.tohavebeentold

第50頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月分析：句意是“一定要把一切真相告訴你媽媽。她看上去已經(jīng)知道一切事情?！本渲衪ell后面沒有賓語，故用不定式的被動式，又因為“知道一切”發(fā)生在“告訴真相”之前，要用完成式。所以正確答案是D。

4.對feel的考查

feel的意思是“感覺是，似乎”，后常接形容詞、副詞、介詞短語等。

①Ilovetogototheseasideinsummer.It_____goodtolieinthesunorswiminthecoolsea.

A.doesB.feelsC.getsD.makes第51頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

②Doyoulikethematerial?

Yes,it______verysoft.

A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt

分析：這兩道考題考查的是“fell+adj.”的系表結(jié)構(gòu)。例①中feelgood意為“感覺舒服”；例②feelsoft意為“摸上去軟和”，此時，主動結(jié)構(gòu)表示被動的含義。所以正確答案分別是B和C。

第52頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

5.對系動詞look的考查

look有“看來，顯得”等意，后面常接形容詞、介詞短語、不定式短語、從句等。①Theplanlooksgoodonpaper,butwillitwork?這個計劃從表面上看來不錯，但能行得通嗎？②Youdon'tlookvery___.Areyouill?

--No,I'mjustabittired.

A.goodB.wellC.strongD.healthy

分析：盡管提供的四個備選項都是形容詞，但lookwell的意思是“看上去氣色好”，符合對話的語境，故正確答案是B。第53頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

6.對sound的考查

sound有“聽起來，令人覺得，似乎”等含義，后面可以接形容詞、名詞短語、介詞短語、不定式等。

①Shesoundstobeaverystrangewoman.聽起來她似乎是一個非常古怪的女人。

②Whathesaidsounds________.

A.nicelyB.pleasantlyC.friendlyD.wonderfully

分析：四個選項中只有friendly是形容詞，可以和sound連用構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，其他三項都是副詞，只能作狀語不能作表語，所以正確答案是C。

第54頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

7.對taste的考查

taste在使用時不用進行時態(tài)，含義是“嘗起來，有某種特殊的味道”，一般接形容詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

①Theseorangestastenice.這些橙子味道很好。

②Theseorangestaste_____.

A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell

分析：taste是系動詞，所以要用形容詞good作其表語。well作形容詞時，意思是“健康的”，只能形容人，不能形容物。故正確答案是A。

第55頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

8.對smell的考查

smell經(jīng)常與形容詞連用，意思是“聞起來，有……氣味，發(fā)出……的氣味”。

①Thisbooksmellsold.這本書有一股霉味。

②Wedon‘tcareifahuntingdogsmells______,butwereallydon’twanthimtosmell_______.

A.well;wellB.bad;badC.well;badlyD.badly;bad

分析：第一空前的smell是不及物動詞，意為“嗅，聞，有嗅覺”，副詞badly修飾smells；而第二空前的smell是系動詞，與形容詞bad構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。

答案為D第56頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月基本句型三:ＳＶＯ(主＋謂＋賓)此句型句子的共同特點是：謂語動詞都具有實義,都是主語產(chǎn)生的動作,但不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整。這類動詞叫做及物動詞。第57頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月基本句型三：ＳＶＯ（主＋謂＋賓）構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等

Ｓ│Ｖ（及物動詞）│Ｏ

1.Who│knows│theanswer?誰知道答案？2.She│smiled│herthanks.她微笑表示感謝。3.He│hasrefused│tohelpthem.他拒絕幫他們。4.He│enjoys│reading.他喜歡看書。5.They│ate│whatwasleftover.他們吃了剩飯。6.He│said│"Goodmorning."他說："早上好！"7.I│want│tohaveacupoftea.我想喝杯茶。8.He│admits│thathewasmistaken.他承認犯了錯誤。第58頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：1．昨晚我寫了一封信。2．今天下午我想同你談?wù)劇?/p>

3．這本書他讀過多次了。

4．他們成功地完成了計劃。

5．那位先生能流利地說三種語言。

Iwrotealetterlastnight.

Iwanttotalkwithyouthisafternoon.

Hehasreadthisbookmanytimes.

Theyhavecarriedouttheplansuccessfully.

Thatgentlemancanspeakthreelanguagesfluently.第59頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：

6．我收到了筆友從澳大利亞寄來的信。

7．Jim還不會自己穿衣服。

8．我們大家都相信Jack是一個誠實男孩。

9.他不知道說什麼好。

10.我開窗戶你在意嗎？

IreceivedaletterfrommypenfriendinAustralia.

Jimcannotdresshimself.

AllofusbelievethatJackisanhonestboy.

Hedidnotknowwhattosay.

Doyoumindmyopeningthewindow?第60頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月基本句型四:ＳＶｏＯ(主＋謂＋間賓＋直賓)有些及物動詞可以有兩個賓語,e.g.give/pass/bring/show。這兩個賓語通常一個指人(間接賓語);一個指物(直接賓語)。--Givemeacupofteaplease.--ShowthishousetoMr.Smith.--Bringittome,please.第61頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月Ｓ│Ｖ(及物)│ｏ(多指人)│Ｏ(多指物)She│ordered│herself│anewdress.2.He│brought│you│adictionary.3.I│showed│him│mypictures.4.I│told│him│thatthebuswaslate.5.He│showed│me│howtorunthemachine.第62頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月用to側(cè)重指動作的方向，表示朝著，向著，對著某人。用for側(cè)重指動作的受益者，表示為了某人，替某人。常跟雙賓語的動詞有：（需借助to的）bring,give,lend,hand,offer,pass,pay,promise,return,send,show,teach,tell,write,ask等；（需借助for

的）buy,call,cook,choose,draw,find,get,make,order,sing,save,spare等。第63頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：1．Johnson先生去年教我們德語。2．奶奶昨晚給我們講了一個有趣的故事。

3．請把那本字典遞給我好嗎？4．他把車票給列車員看。

MrJohnsontaughtusGermanlastyear.

Grandmatoldmeaninterestingstorylastnight.

Wouldyoupleasepassmethedictionary?

Heshowedthetickettotheconductor.第64頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：

5．我替你叫輛出租汽車好嗎？6．新式機器將會為你節(jié)省許多勞動。7．他用他的第一個月工資給他媽媽買了一件毛衣。

ShallIcallyouataxi?

Thenewmachinewillsaveyoualotoflabour.

7.Heboughtanewcoatforhismotherwithhisfirstmonth’ssalary.第65頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月基本句型五:ＳＶＯＣ(主＋謂＋賓＋賓補)此句型的句子的共同特點是:動詞雖然是及物動詞,但是只跟一個賓語還不能表達完整的意思,必須加上一個補充成分來補足賓語,才能使意思完整。賓語補足語:

位于賓語之后對賓語作出說明的成分。可以用作賓語補足語的有名詞,形容詞,不定式,動名詞,分詞,介詞短語等。第66頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月說明:此結(jié)構(gòu)由“主語+及物的謂語動詞+賓語+賓語補足語”構(gòu)成。賓語與賓語補足語之間有邏輯上的主謂關(guān)系或主表關(guān)系，若無賓語補足語，則句意不夠完整。Thesunkeepsuswarm.

Iheardhimsinging.Youmustgetyourhaircut.

基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋謂＋賓＋賓補）第67頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（賓語）│Ｃ（賓補）名詞/代詞賓格+名詞Thewar|made|him|asoldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士.名詞/代詞賓格+形容詞Newmethods|make|thejob|easy./新方法使這項工作變得輕松.名詞/代詞賓格+介詞短語I|oftenfind|him|atwork./我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在工作.名詞/代詞賓格+動詞不定式Theteacher|ask|thestudents|toclosethewindows./老師讓學(xué)生們關(guān)上窗戶.名詞/代詞賓格+分詞I|saw|acat|runningacrosstheroad./我看見一只貓跑過了馬路.第68頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

用it做形式賓語，而將真正的賓語放到賓語補足語的后面，以使句子結(jié)構(gòu)平衡，是英語常用的句型結(jié)構(gòu)方式。即：主語+謂語+it+賓補+真正賓語。如：Ifounditverypleasanttobewithyourfamily.第69頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月雙賓語和賓補的區(qū)別Hegavemeabook.(他給我一本書）在這個句子中，me作間接賓語，abook作直接賓語。如果一個句子中的某一個動詞接了兩個賓語，那么，指“人”的是間接賓語，指“物”的為直接賓語。而且，這兩個賓語不能形成邏輯上的主謂關(guān)系，如，你不能說Iamabook.如果一個動詞后所接的兩個賓語能夠形成邏輯上的主謂關(guān)系，則是賓語和賓補的關(guān)系。例：We

electedhimmonitor.在這個句子中，we作主語，elected作謂語，him為賓格，作賓語，monitor作賓語的補足語，而且，此句的賓語him可以和后面的monitor構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，即：heisamonitor.第70頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：1．我們叫她Alice.2．我們大家都認為他是誠實的。

3．他們把小偷釋放了。4．我要你把真相告訴我。5.衛(wèi)兵命令我們立即離開。6.每天早晨我們都聽到他大聲朗讀英語。

7．他每個月理一次發(fā)8．我們不會讓她在晚上外出的。WecallherAlice.

Allofusconsideredhimhonest.Theyhavesetthethieffree.

Iwantyoutotellmethetruth.

Theguardsorderedustoleaveatonce.

EverymorningwehearhimreadEnglishaloud.

Hehashishaircuteverymonth.

Wewon’tlethergooutatnight.

第71頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月9．那可怕的聲音把孩子們嚇壞了10．她正在聽人家講故事。11．我從來沒看見這個字這樣用過。12．他感到很難跟你交談。

13．我認為有可能用另一種方法解題。14．學(xué)校定了一條規(guī)則，開始上課時學(xué)生要起立。

Theterriblesoundmadethechildrenfrightened.

Sheislisteningtosomeonetellingstories.

Ihaveneverseenthewordusedthatwaybefore.

Hefeltitverydifficulttotalkwithyou.

Iconsideritpossibletoworkouttheprobleminanotherway.

Theschoolmadeitarulethatthestudentsshouldstandupwhenclassbegins.

第72頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

英語基本句型6Therebe

句型

說明：此句型是由“there+be+主語+狀語”構(gòu)成，用以表達存在關(guān)系可以稱“……有……”。它其實是倒裝的一種情況，主語位于謂語動詞be之后，there僅為引導(dǎo)詞，并無實際語意。此句型有時不用be動詞，而用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等。如：

Therestandsahillinthemiddleofthepark.Onceuponatimetherelivedanoldkinginthetown.第73頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月

Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致，有時態(tài)和情態(tài)變化。如：現(xiàn)在有thereis/are…

過去有therewas/were…

將來有therewillbe…；thereis/aregoingtobe...

現(xiàn)在已經(jīng)有therehas/havebeen…

可能有theremightbe...

肯定有theremustbe…/theremusthavebeen...

過去曾經(jīng)有thereusedtobe…

似乎有thereseems/seem/seemedtobe…

碰巧有therehappen/happens/happenedtobe…第74頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：1．這個村子過去只有一口井。2．客人當(dāng)中有兩名美國人和兩名法國人。3．天氣預(yù)報說下午有大風(fēng)。

4．燈亮著，辦公室里肯定有人。

5．戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的.

Therewasonlyawellinthevillage.

AmongthegueststhereweretwoAmericansandtwoFrenchmen.

Theweathermansaysthere’llbeastrongwindintheafternoon.

Thelightison.Theremustbesomeoneintheoffice.

Thereusedtobeacinemaherebeforethewar.第75頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月鞏固練習(xí)：6．恰好那時房里沒人。7．從前，在海邊的一個村子里住著一位老漁夫。8．公共汽車來了。

9．就只剩下二十八美元了。10．鈴響了。

Therehappenedtobenobodyintheroom.

Once,therelivedanoldfishermaninavillagebythesea.

Therecomesthebus.Thereremainedonlytwenty–eightdollars.

Theregoesthebell.第76頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月但常用的英語句子并不都象基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語（modifier）而加以擴大。我們稱之為：

定語、狀語第77頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月一、定語：漢語中常用‘……的’表示。通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。

形容詞作定語：Thelittleboyneedsabluepen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。Tomisahandsomeboy./Tom是個英俊的男孩。數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞：Twoboysneedtwopens./兩個男孩需要兩支鋼筆。Therearetwo

boysintheroom./房間里有兩個男孩。代詞或名詞所有格作定語：HisboyneedsTom\'spen./他的男孩需要Tom的鋼筆。HisnameisTom./他的名字是湯姆。第78頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月介詞短語作定語：TheboyinblueisTom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。Therearetwoboysof

9,andthree

of10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。名詞作定語：Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。副詞作定語：Theboythereneedsapen./那兒的男孩需要一支鋼筆。不定式作定語：Thereisnothingtodotoday./今天無事要做。分詞（短語）作定語：Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。Therearefiveboys

left./有五個留下的男孩。定語從句：Theboywhoisreadingneedsthepenwhichyouboughtyesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。第79頁，課件共88頁，創(chuàng)作于2023年2月二、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度、目的等。狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：

1)通常在句子基本