【幼兒保育】-幼兒園保育工作計劃

----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----幼兒園保育工作計劃幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園將進一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領域之中，并切實做好各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。１．幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進餐情況向伙食會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。２．指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----3．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。4．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----力。五、加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責六、強化安全防范意識，確保幼兒安全。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進行消毒。七、保育員隊伍的建設。定期組織保育老師進行業(yè)務學習。時間定于每雙周周五下午３：００—４：００。總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學習保育知識和技能。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----幼兒園半日活動計劃（一）晨間活動：1、教師熱情接待家長和幼兒，詢問幼兒身體情況。觀察幼兒情緒狀況。2、幼兒自由選擇活動器材進行游戲，教師注意為幼兒增減衣服。（二）生活活動：學塞衣褲活動目標：自己動手學塞衣褲，愿意做力所能及的事。活動準備：幼兒已學過塞衣褲兒歌觀察與指導：1、利用盥洗，進行學習，嘗試自己塞衣褲。2、幼兒盥洗，師與幼兒一起念兒歌：衣服妹妹真調(diào)皮，偷偷跑到外面去。褲子哥哥快快來，拉住妹妹別忘記！3、幼兒自己動手學塞衣褲，師幫助個別幼兒。4、鼓勵幼兒自己的事情自己做。（三）區(qū)域活動：活動目標：大膽選擇喜愛的游戲內(nèi)容和材料，自主、愉快的進行游戲。知道游戲好要將材料物歸原處。（四）集體教育活動：體育活動——小小送貨員----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----一、設計意圖孩子十分依戀父母，雖然他們進入幼兒園，漸漸適應了幼兒園的集體生活，但情緒時有反復，為了讓孩子逐步由依戀父母轉(zhuǎn)向大膽愉悅地參與幼兒園的各項活動，我們捕捉著孩子在幼兒園生活中所表現(xiàn)出來的興趣點、熱點，如：孩子們特別喜愛娃娃家的小推車，愿意在教室里推著玩耍。從孩子們的“熱點”出發(fā)，以《綱要》中“根據(jù)兒童的興趣、愛好、需要和發(fā)展水平，將周圍的自然環(huán)境、社會環(huán)境作為二、活動目標1、 愉快地扮演角色，體驗自己想辦法解決問題的樂趣。2、 積極參與游戲，愿意大膽表達自己的感受體驗。3、 鍛煉上下肢動作的協(xié)調(diào)性，能在斜坡上大膽推車行走。三、操節(jié)活動1、幼兒在老師帶領下，動作有力、有節(jié)奏地聽音樂做模仿操。2、在做操前檢查幼兒衣著情況，準備好隔汗的小毛----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----巾。四、戶外活動12各種活動，體驗游戲的快樂。3、自發(fā)交流：幼兒愿意和同伴、老師說說游戲中快樂的事。----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----1.鼓勵，再鼓勵，讓孩子擁有自信戶外活動開始了，孩子們有的玩沙包、有的玩跳繩、有的玩皮球……院子里熱鬧非凡，生機勃勃，到處都是孩子們的笑臉，開心的2.悄悄地換褲子周二下午2:20，孩子們正在起床，我趕緊幫孩子們疊被子。我----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----發(fā)現(xiàn)雅克雅克是我們班聰明乖巧的好孩子，這孩子性格內(nèi)向，不愛說話。讓她站起來看一下，她也不站。褲子肯定是尿濕了，老讓她穿著濕褲子可不行。于是，我靈雅克，給你媽媽打電話伸3.“老師，他打我。”和互相抱在一起玩，----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----一臉驚慌趕緊子涵并檢查海昊沒有子涵點點頭不海昊見老師沒有責備他不再驚保育員的關愛對象是幼小的孩子，因為他們年齡小，還不能明辨是非，經(jīng)常人云亦云，甚至會把想象與真實相混淆。所以，注意觀察幼兒的表現(xiàn)，及時了解真實的情況，以便進行針對性的教育很重要。4.及時糾正孩子的睡姿我們班彤彤小朋友是個天真活潑的好孩子，可有一樣不好的習慣，就是睡覺時喜歡趴著睡。任憑我給她講過無數(shù)遍這樣睡的后果，可她左耳聽右耳出，趁我不注意，就又趴著睡。每次午睡時，我怕出意外，時刻守著她，時刻提醒她，幫她糾正睡姿。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)彤彤的睡姿極象小青蛙，于是靈機一動，一個教育她的好方法在我腦中顯現(xiàn)。待孩子們起床后，我就給孩子們講了一個《傷心的小青蛙》的故事，故事的大致內(nèi)容是：一只小青蛙喜歡趴著睡覺，它的好朋友都不愿意跟它玩了，因此小青蛙非常傷心。后來改掉不好的睡覺習慣，好----宋停云與您分享--------宋停云與您分享----5.我們應該關心她平時在幼兒園里，我經(jīng)常教育小朋友