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文檔簡介

第七單元·第24課延安,我把你追尋延安是中國革命的搖籃,它記載著中國革命的歷史,是一本真實的教科書。它凝聚著共產(chǎn)黨人的精神,譜寫著中國革命閃光的篇章。今天,我們就來學(xué)習(xí)這篇課文,《延安,我把你追尋》。新課導(dǎo)入寫作背景:在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,延安是黨中央的所在地,物質(zhì)生活十分艱苦,住的是土窯洞,吃的是小米飯,穿的是粗布衣,點的是小油燈。尤其是1939年至1943年期間,日軍大舉“掃蕩”,國民黨頑固派的軍事包圍和經(jīng)濟(jì)封鎖,自然災(zāi)害的侵襲,使解放區(qū)面臨著嚴(yán)重的困難局面。但是,全國人民把希望寄托在延安,各地進(jìn)步青年紛紛奔向延安,延安集中體現(xiàn)了中國人民的革命精神。資料備查yán延xī昔sǔn筍máo茅kàng炕dàn旦mèi媚我會認(rèn)yánxīsǔnkànɡm(xù)áo茅屋昔日春筍土炕mèidàn一旦明媚延安我會讀【翩翩】形容輕快地跳舞,也形容動物飛舞?!咀聣选浚▌又参铩⒛贻p人、孩子)強(qiáng)壯;健壯?!緷M目琳瑯】琳瑯,精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。

形容美好、完美的事物很多?!竞敛华q豫】毫,一點兒;猶豫,遲疑,拿不定主意。一

點兒也不遲疑?!久髅摹浚ň拔铮r明可愛。詞語解釋歸來——回來茁壯——健壯追尋——尋找永遠(yuǎn)——永久告別——告辭破舊——陳舊奧秘——奧妙美妙——動聽

溫暖——暖和滿目琳瑯——美不勝收近義詞詞匯對對碰歸來——離去茁壯——枯萎永遠(yuǎn)——短暫告別——相逢破舊——嶄新溫暖——寒冷光明——黑暗毫不猶豫——猶豫不決

反義詞詞匯對對碰用重點符號標(biāo)出這首詩的韻腳。精讀課文

像/翩翩/歸來的/燕子,

在/追尋/昔日的/春光;

像/茁壯成長的/小樹,

在/追尋/雨露和太陽。

追尋你,/延河/叮咚的/流水,

追尋你,/棗園/梨花的/清香,

追尋你,/南泥灣/開荒的/蹶頭,

追尋你,/楊家?guī)X/講話的/會場。延安,/我把你/追尋····精讀課文一排排/高樓大廈/像雨后春筍,一件件/家用電器/滿目琳瑯;我們/永遠(yuǎn)/告別了/破舊的茅屋,卻忘不了/延安窯洞/溫?zé)岬?土炕。宇宙飛船/探索/太空的/奧秘,電子計算機(jī)/奏出/美妙的/交響;我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車,卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁?!ぁぁぁぞx課文延安,/你的/精神/燦爛輝煌!一旦/失去了你啊,那就/仿佛/沒有了/靈魂,怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?啊!/延安,/我把你/追尋,追尋/信念,追尋/金色的/理想;追尋/溫暖,追尋/明媚的/春光;追尋/光明,追尋/火紅的/太陽!····精讀課文想一想:詩歌可以分為幾大節(jié),分別講了什么?這首詩可以分為三大節(jié):第1、2節(jié):寫人們追求延安精神。第3、4節(jié):寫實現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神。第5、6節(jié):寫追尋延安精神的重要意義。精讀課文像/翩翩/歸來的/燕子,

在/追尋/昔日的/春光;

像/茁壯成長的/小樹,

在/追尋/雨露和太陽。我們追尋延安精神,就像燕子追尋春光,小樹追尋雨露和太陽。延安精神是不可或缺的,我們需要它。比喻精讀課文追尋你,/延河/叮咚的/流水,

追尋你,/棗園/梨花的/清香,

追尋你,/南泥灣/開荒的/蹶頭,

追尋你,/楊家?guī)X/講話的/會場?!把雍?、棗園、南泥灣、楊家?guī)X”有什么具體所指?精讀課文追尋你,延河叮咚的流水,延河是黃河的一條支流,它流經(jīng)延安。當(dāng)年人們常在延河邊漫步,討論革命的道理。講“叮咚的流水”,實際是講人們在延安度過的革命歲月。精讀課文追尋你,棗園梨花的清香,當(dāng)年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹,開花時發(fā)出清香。講“梨花的清香”,實際上是講毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人在這里從事的革命活動。精讀課文追尋你,南泥灣開荒的镢頭,著名的歌曲《南泥灣》就是歌頌三五九旅的。講“開荒的镢頭”,實際是講大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。精讀課文追尋你,楊家?guī)X講話的會場。楊家?guī)X有中央禮堂和中央辦公樓,許多重要的會議曾在這里召開。例如1942年5月,在中央辦公樓的會議室召開了延安文藝座談會,毛主席在會上發(fā)表了重要講話。1945年4月,在中央大禮堂舉行了黨的第七次全國代表大會,毛主席在會上作了題為《論聯(lián)合政府》的著名報告?!爸v話的會場”,實際是講當(dāng)年黨中央和毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。精讀課文詩人在追尋什么?追尋延安,追尋的是延安精神。延安精神是為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神。精讀課文一排排/高樓大廈/像雨后春筍,一件件/家用電器/滿目琳瑯;“高樓大廈”“家用電器”指代什么?精讀課文“雨后春筍”,春天下雨后竹筍長得特別快,這里比喻高樓大廈大量出現(xiàn)?!皾M目琳瑯”,一般寫作“琳瑯滿目”,這里為了押韻,把順序顛倒了?!傲宅槨笔敲烙?,比喻優(yōu)美珍貴的東西?!皾M目琳瑯”形容家用電器,如各種收音機(jī)、電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)等數(shù)量很多,質(zhì)量很好。“高樓大廈”和“家用電器”代表現(xiàn)代化。精讀課文“破舊的茅屋”指什么?“溫?zé)岬耐量弧庇种甘裁矗课覀冇肋h(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧>x課文“破舊的茅屋”是指過去貧窮的生活條件。精讀課文如今,生活富裕了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,過去一貧如洗的生活一去不復(fù)返了。當(dāng)年在“溫?zé)岬耐量弧鄙?,共產(chǎn)黨人、革命戰(zhàn)士同老百姓同吃同住,聊家常,那種在革命中建立的親密的軍民關(guān)系,是我們忘不了,也是不應(yīng)被遺忘的。宇宙飛船/探索/太空的/奧秘,電子計算機(jī)/奏出/美妙的/交響;我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車,卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。精讀課文“宇宙飛船”和“電子計算機(jī)”代表科技的發(fā)展。“太空”指包括地球及其他一切天體的無限空間。有了宇宙飛船,我們就能更好地探索太空的奧秘?!半娮佑嬎銠C(jī)”有多種功能,在社會主義建設(shè)的各個領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,仿佛在奏出美妙的交響樂。精讀課文

“老牛破車”代表什么?“寶塔山頂天立地的脊梁”又代表什么?“老牛破車”代表過去落后的生產(chǎn)條件?!皩毸巾斕炝⒌氐募沽骸贝硌影?,代表延安精神,它是我們民族的支柱,精神的脊梁。精讀課文寶塔山中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者,好像燈塔一樣,給中國革命指明了方向。因此,寶塔山上的寶塔就成了革命圣地“延安”的象征。它象征著不屈不撓的革命精神。精讀課文延安,/你的/精神/燦爛輝煌!一旦/失去了你啊,那就/仿佛/沒有了/靈魂,怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?精讀課文4、邊讀邊思考“老牛破車”代表什么?“寶塔山頂天立地的脊梁”又代表什么?自由朗讀第三部分,邊讀邊思考:“延安”指什么?“延安”指的是延安精神全心全意為人民服務(wù)的精神,為革命事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神,自力更生、艱苦奮斗的精神。精讀課文延安,/你的/精神/燦爛輝煌!一旦/失去了你啊,那就/仿佛/沒有了/靈魂,怎能向/美好的/未來/展翅飛翔?如果失去了延安精神,就如同一個人沒有了思想,于是便不能去創(chuàng)造美好的未來,以此來領(lǐng)會延安精神的重要。精讀課文??!/延安,/我把你/追尋,追尋/信念,追尋/金色的/理想;追尋/溫暖,追尋/明媚的/春光;追尋/光明,追尋/火紅的/太陽!精讀課文1.第一句是()的句子。2.最后三句,每一句都有兩個“追尋”,后面一個“追尋”是對前面一個“追尋”的(),具體說來,就是用()說明(),用()說明(),用()說明()。追尋延安,就是追尋()。點明中心說明金色的理想信念明媚的春光溫暖火熱的太陽光明信念、溫暖、光明精讀課文追尋你叮咚的流水梨花的清香開荒的蹶頭講話的會場人們在延安度過的革命歲月毛主席等同志在這里從事的革命活動大生產(chǎn)運動中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神當(dāng)年黨中央和毛主席對中國革命的正確領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)圖示思維導(dǎo)圖作者追尋延安,追尋的是延安精神。延安精神是全心全意為人民服務(wù)的精神

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