四校聯(lián)考試卷及答案

/2012年四校聯(lián)考語文試題學校：考號：學校：考號：姓名：一、古詩詞名句填空。(共10分），只有香如故。東籬把酒黃昏后，。天下英雄誰敵手？曹劉..李白《行路難》中的“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊"和蘇軾的《江城子?密州出獵》中的，。都用典故表達了作者渴望得到朝廷重的愿望。《武陵春》這首詞中敘述詞人哀傷的原因和哀傷的程度的詩句是：＿＿____________＿_＿_，__＿____＿_＿___＿_＿＿_____.《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》的下闕中表達詞人要為朝廷完成北伐金人、收復失地大業(yè)的遠大理想的詩句是:___＿＿_＿_＿＿__________＿,___＿______＿______＿＿___＿。在危急關頭挺身而出,勇挑重擔，可用“＿_＿_＿__＿_＿___＿___＿__,__＿＿__＿＿__＿_＿__＿____"來形容。（用《出師表》中的原句回答）《沁園春?雪》在上下闕之間起承上啟下作用的詞句是：＿＿_＿_______＿_＿_＿_＿_＿__＿,___＿_____＿＿_______＿_____。陸游有感于《出師表》作者的耿耿忠心，曾寫詩句稱贊道：_＿_____＿_____＿＿＿＿_＿____＿_，_＿_＿_____＿___＿_____＿＿＿__。１０。_____＿___＿______＿_＿＿____，心有靈犀一點通。?二、語文基礎及口語交際。(共１8分)11．請將以下文字規(guī)范、工整、美觀地書寫在田字格里.（２分)梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香選出下面各項中字形及注音全對的一項()（2分)闊綽（ｃｈｕò）差使（ｃh?。┭龐疲╮áｏ)根深蒂固（dì)哺育（ｂǚ)粗獷(guǎng）禁錮(ｇǜ)鍥而不舍（qì)厄運(è）挑釁(xìn）鞠躬(ｊǖ）頭暈目眩(ｘｕàｎ)僥幸（jｉǎo）駑鈍（dǜｎ)猝然(cǜ)挑撥離間（jiāｎ）13.下面句中標點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（）（２分）Ａ.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣,“神形兼?zhèn)洌錆M生機。”Ｂ．“真不是和你說著玩兒,”洪明一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法,這事準能完成.”C．一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用"。這確是切身經(jīng)驗之談。D．人的一生,總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄。人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福.14.選出下列句子中加點成語運用有誤的一項(）（２分)A．張教授的報告非常具有吸引力,中途退場的聽眾真是鳳毛麟角。

Ｂ.在畢業(yè)聯(lián)歡會模仿秀節(jié)目中，張萍模仿的宋丹丹惟妙惟肖，活脫脫一個宋丹丹。

C．“八榮八恥"的社會主義榮辱觀言簡意賅，寓意深遠，在對比中把構建和諧社會的理念體現(xiàn)得淋漓盡致.?Ｄ．做學問是一項艱辛的勞動，應腳踏實地，來不得半點虛假，更不可好高騖遠。15。選出下列句子沒有語病的一項（）（2分)A.近２00年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。Ｂ.聞一多先生是卓越的學者,英勇的革命烈士,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人。Ｃ?？茖W發(fā)展到今天，誰也不會否認地球不是繞著太陽運行的。

D.實行改革以后，這個廠的產品種類增多，質量迅速提高。1６.下列各項的判斷與分析，正確的一項是（）(２分）A．“可愛”“溫馨"“鑒賞”“整齊”都屬于形容詞。B.短語“擁有財富”“關心時事”“有效機制”與“坐姿端正"結構相同。C.“那棵樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了”這個句子的主干是：“樹立?！保模霸谡克{的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐殿頂,顯得格外輝煌"中“在湛藍的天空下”是定語.1７.把下列句子組成前后銜接、意思連貫的一段話。（2分)?①由于日本的這類表現(xiàn),終于激起了中韓等國家和地區(qū)規(guī)?？涨暗姆磳顺?

②而最不能讓人容忍的是，日本要劃中國的釣魚島和韓國的獨島為它的領土。?③日本政府修改教科書反復美化侵略，以致中、朝、韓三國抗議不斷.

④最近幾年，東亞地區(qū)“熱鬧"非常。?⑤日本要員屢拜靖國神社，致使三國人為之游行、斷指、自焚。

⑥日本武裝把中國臺灣納入它的“周邊有事"范圍，中國政府則嚴厲指責它有違邦交恢復時的承諾。

序號：___＿___＿__＿＿＿__________＿_＿________＿__＿＿_

1８.綜合性學習(4分)某班開展了“青春隨想"綜合性學習活動,請你按照要求，完成習題.【材料一】2４歲的無臂鋼琴師劉偉,憑借頑強的毅力,苦練琴藝,最終登上了維也納金色大廳的舞臺,讓世界見證了中國男孩的奇跡。【材料二】北京大學的保安甘相偉，來自湖北農村,他通過艱苦努力考上了北大中文系,并出版了個人專著《站著上北大》?！静牧先考涯舅故械谑胖袑W青年女教師張麗莉,在客車失控沖向學生的瞬間，奮不顧身去救學生，自己卻被卷入車輪底下?！静牧纤摹可轿鲙煼洞髮W學生孟佩杰,七八歲時就擔當起照料養(yǎng)母的重任，后來又帶著母親上大學。這個“久病床前有孝女”的故事感動了無數(shù)人。(1）上面是某同學為“用青春譜寫愛的贊歌"主題演講搜集的一組材料,不符合這一主題的兩則材料是_＿_____＿＿＿_、______＿＿＿＿___.(2分)(2)下面是一段青春勵志宣言,請你仿照加點部分，將后面的句子補充完整。（２分)青春的歲月不會一帆風順?；蛟S青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；或許_____＿______＿____＿_＿__________，但我們＿＿______＿___＿＿___＿＿＿＿_＿＿＿＿____＿_____＿。三、淺層閱讀理解.(共30分）（一）名著閱讀.（５分)鄭屠右手拿刀、左手便來要揪魯達;被這魯提轄就勢按住左手，趕將入去，望小腹只一腳，騰地踢到在當街上。魯達再入一步，踏住胸脯,提起那醋缽兒大小的拳頭，看著這鄭屠道：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關西五路廉訪使，也不枉叫做‘鎮(zhèn)關西'!你是個賣肉的操刀的屠戶,狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關西'！你如何強騙了金翠蓮？”撲的一拳正打在鼻子上打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了油醬鋪，咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來.鄭屠掙不起來，那把尖刀也丟在一邊,口里只叫：“打得好！”魯達罵道:“直娘賊！還敢應口！”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳，打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》節(jié)選自我國長篇章回體小說_＿____＿______＿_____，作者是元末明初的小說家_____＿__＿＿____＿_＿__。(２分）選文最能體現(xiàn)魯提轄什么性格特征？主要運用哪些描寫手法？（3分）＿__＿____＿___＿_＿__＿_＿＿___＿_＿__＿＿___＿___＿_____＿_______＿____＿______＿___＿__________＿＿___＿__＿____＿_______＿＿______＿____＿_＿_＿___________＿_＿___＿_____＿___＿＿__＿___＿___＿＿__＿____＿_＿_______＿_＿____＿___＿____＿___＿＿_＿___＿＿__＿_＿_＿__________＿__＿___＿___＿____＿_（二）閱讀下面的消息，完成后面題目。(４分)2０1０年度國家監(jiān)測語料庫提取了新詞500條。繼2009年“被××"“樓××"“××門”“××族"廣為流傳之后,2０１０年“××姐”“××哥”“××帝”“××體"以及由“微博"衍生出的“微××”特別活躍。如“微博控”們運用“微博體"寫“微小說”,看“微喜劇”,讀“微新聞”，進行“微訪”.網(wǎng)絡時代改變了傳統(tǒng)的大眾傳播模式,人們走進了一個不再設有嚴格意義的“把關人”的“自媒體”時代,“人人都成了語言創(chuàng)造者，都成了‘造詞家’”.新詞語從沒有像今天這樣活潑。同時，各種傳媒通過熱字、熱詞、流行語來盤點一年的重大社會生活的做法也愈演愈烈.201０年11月10日，“給力"一詞在《人民日報》頭版頭條標題中使用,引發(fā)輿論震撼。21。請給以上材料擬寫一個標題。。（2分)２2.依據(jù)以上信息,結合現(xiàn)實生活，談談你對文中所涉現(xiàn)象的認識。(2分）＿__________＿__＿____＿_____＿＿_＿＿＿_＿_＿_____＿_＿＿____＿__＿_＿____＿_＿_＿____________＿___＿_＿＿＿_____＿＿_＿____＿＿______＿___＿＿____＿＿＿_＿____________＿_＿__＿___＿________＿______＿__（三）閱讀下面短文，按要求答題。（5分)

①蠟染是我國傳統(tǒng)民族印染工藝之一。已有２0０0多年歷史,現(xiàn)今在貴州的布依族、苗族中仍很流行。蠟染以經(jīng)過退漿的帆布、絨布等為原料。②蠟染制作的第一步是繪畫。繪畫工人根據(jù)設計的圖案,用鉛筆在布上勾畫出來.③第二步上蠟。選用的蠟有三種:第一種是蜂蠟，熔點62℃～，用來描繪線條最佳。第二種是石蠟，熔點50℃~,用以做裂紋多的圖案為最佳。第三種是木蠟和白蠟。在上蠟前,先要熔蠟.蠟熔化后，就可以上蠟了.上蠟就是用蠟刀蘸蠟液，在白布上依圖描畫。④上蠟之后是染色,就是根據(jù)設計圖案，在布上涂抹相應的顏色。⑤染色后，就該裂紋了。裂紋又叫水紋，就是將涂好蠟的布浸入水中或用直尺壓折涂蠟部分，使布上的蠟產生斷裂，形成裂紋，富有無窮的自然趣味。⑥蠟染的主體工程完成后，就輪到脫蠟了。將染好色的布投入沸水中煮,脫去蠟質即可.⑦最后是烘干。這樣就制成了各種色彩、各種花紋的蠟染布.23.填空:本文主要介紹了蠟染的＿____＿____＿_____＿＿_____＿_＿＿_＿＿＿___＿_＿＿。（１分）２4.短文中劃橫線的句子運用了哪兩種說明方法？（２分）答：＿______________＿＿_＿_____＿＿＿_＿＿______________＿_＿＿____________＿＿_____＿_＿＿______25。簡答本文在寫作上的兩個主要特點.（2分）答：_________＿__＿_＿_＿____________＿__＿_＿_＿＿____＿__＿＿＿____＿＿_____＿＿____＿_＿__＿__＿__＿(四)閱讀《敬業(yè)與樂業(yè)》片段,回答問題。（4分）第一要敬業(yè).敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微，倒變了不適實用了。惟有朱子解得最好.他說：“主一無適便是敬?！庇矛F(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠於一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬.業(yè)有什么可敬呢？為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當消化面包的機器,自然該各人因自己的地位和才力,認定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質都是可敬。當大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來,有高下;事的性質，從學理上解剖起來，并沒有高下.只要當大總統(tǒng)的人，信得過我可以當大總統(tǒng)才去當，實實在在把總統(tǒng)當作一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當作一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有甚么分別揀擇.總之,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人.這段文字主要闡述的觀點是什么？（2分）____＿_＿_______＿_＿_________＿___＿____＿________＿＿＿＿＿__＿_________＿____＿_____＿___＿＿______學校：考號：姓名：學校：考號：姓名：＿_______＿___＿_＿_＿__＿_____＿___＿___＿______＿_____＿__＿___＿__＿___＿_______________＿__＿_＿___（五)閱讀（甲)（乙）兩段文言文,完成習題。（１2分）(甲文）侍中侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆忠良,志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之,然后施行，必能裨補闕漏,有所廣益.將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。(乙文）晏子為齊相，出。其御①之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋,策駟馬②，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去③.夫問其故.妻曰:“晏子長不滿六尺，身相④齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念⑤深矣，常有以自下⑥者。今子長八尺,乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也。”其后夫自損抑⑦。晏子怪而問之，御以實對⑧.晏子薦以為大夫。注釋：①御：馬夫。②駟馬：四匹馬拉的車。③去:離開,這里指離婚.④相:擔任國相。⑤志念:志向和思考的東西。⑥自下：謙虛。⑦自損抑：克制自己，保持謙卑。⑧對：回答。28。解釋下列短語。(２分。任選4個作答)(1）簡拔：（２）裨補闕漏:(3）優(yōu)劣得所：（4）意氣揚揚：(5)名顯諸侯：２9．用現(xiàn)代漢語寫出下面兩個句子的意思。(4分)(1)將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事._＿______＿＿＿_____＿_＿__＿______＿＿________＿＿____________＿___________＿＿＿_＿__＿_＿＿___（2）今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。＿_＿_＿＿_______＿____＿_＿_＿__＿________＿__＿＿__＿____________＿＿_＿＿＿＿____＿＿＿____＿＿＿__＿30．選出理解和分析有誤的一項.（）（2分)A.甲文是奏章，是典型的事實論證的寫法，思路嚴密;直截了當,讓人容易接受.B.乙文是寓言，簡短精練，含義深刻，含蓄地表明觀點、說明道理，說服力強。C。甲文乃出師伐魏前所作,基本目的是表達感念先帝知遇之恩、忠于劉氏父子的真摯感情。D.乙文非常細膩地敘述了一個故事,雖鮮明生動,但讀者難以把握作者的真實意圖.用這樣的手法推薦國家大臣，似乎也不夠慎重。3１．諸葛亮和晏子都是古代名相，結合選段，用自己的話說說他們選用人才的標準有何不同。(4分）_＿＿_______＿____＿＿____＿__＿_＿_＿_＿_＿___＿___＿___＿＿___＿＿_＿_＿__＿______＿_＿_＿＿___＿____＿____＿_＿_＿_＿______＿___＿_＿＿_＿______＿__＿_＿_____＿__＿___＿___＿＿＿_＿_____＿____＿＿____＿＿__＿＿＿_____＿__四、深層閱讀理解。(共1２分)火柴天堂那天,媽媽看到我在玩游戲,站了好久,輕輕地說:“東東，游戲……還是少玩點吧.”媽媽是在家上班的自由職業(yè)者，對我一向還是很理解，可能與她時尚的職業(yè)有關吧。為了躲媽媽，我開始轉戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實玩久了也有些厭倦，但是還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實。那天，一行字跳入眼簾：“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名，愿意收徒的密談！”多么獨特的拜師啟事!我點了她的名字，就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等級，基本沒帶過她練過級.小火柴并不介意：“玩嘛,我不會為此花費太多精力的。"她躲在安全的地方，一邊打小怪物練級，一邊和我聊天。她說游戲是為人服務，而我投入的本末倒置了。我何嘗不知呢？只是迷戀已久……兩周后，她只練到１5級.然而那天我與一個４０級武士PK，她卻挺身而出，結果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個４2級道士號，我問：“不是說不會花費太多的精力嗎？”“我是不愿看到你被欺負?！薄澳愕奶栍袥]有密碼保護啊？要是被黑了怎辦？”“?。?她半天才回到“看造化吧！”從此，有人來犯,我們就下線換號，由我用“清風道士”出戰(zhàn).然而我發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同，縱然我殺死對方N次，他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。又一晚，她呆站在安全區(qū)，半天才說：“清風道士的號果然被黑了?！蔽业男拿偷鼐屯戳?我明白那是她為我買得號，是她要給我的保護。可我不能表現(xiàn)的傷心，我勸她：“你說過的，游戲而已。"“可我真的不想你被欺負?！薄笆俏壹疾蝗缛?沒關系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到，我居然用她的論調來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學業(yè)，一種從未有過的徹悟穿過我心。最后,我們相約退出傳奇，但是我還想用QQ視頻看看她?！安唬灰?！你會吃驚的?！薄安粫闶俏彝降軉?不管你怎么樣，我都不會吃驚的."然而如火柴所說,接通視頻,我還是吃驚了：媽媽！媽媽打過來一個笑臉：“生氣了？東東，媽媽只是想更加了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。媽媽又沒有自作聰明?”媽媽說，知道我為什么叫“火柴天堂"嗎?有首《火柴天堂》里唱“媽媽牽著我的手回家”，媽媽想牽著東東的手，回家……眼淚不爭氣的流了出來，但我還是笑著打出：“得了，還牽我回家呢，你不就是個小火柴嗎?還要我保護呢！”“嗯.”媽媽說,“那么，師父，小火柴等你回家！”32．用簡潔的語言概括這篇小說的情節(jié)（2分）３３.選用文中的詞語,梳理“我”對網(wǎng)絡游戲的態(tài)度變化過程（每空2字)（2分)（）→（）→（）→（)3４.關于“小火柴”的真實身份,小說在前半部分有多出伏筆,請找出一處簡要分析(2分).伏筆：__＿＿_＿_＿_＿__________＿________＿__＿_＿_________＿___________＿＿____＿_＿____＿__＿＿簡析:＿＿_＿＿______＿__＿____＿_＿________＿＿______＿_＿_________________＿__＿＿___＿___＿____＿______＿_＿___＿__＿__＿___＿_＿_＿_＿____＿_____＿＿＿＿___＿___＿______＿_＿__＿＿______________35.這篇小說的主人公是誰？(２分）答：_＿＿__＿＿_＿________＿__＿_36．根據(jù)你對本文的理解,在“放、管、疏、嚴”中選一個字填入下面的句子。教育孩子改掉不良習慣，“__＿_＿”永遠要比“堵"更為有效。37。這篇小說中的母親是怎樣的一個人?請聯(lián)系現(xiàn)實,談談你對她教育方式的看法（４分）答：＿____＿__＿＿＿_＿＿_＿____＿__________＿__＿＿_______＿_______＿__________＿_＿＿＿_＿＿＿＿_______＿_＿____＿_＿__＿_＿_＿__＿＿＿____＿___________＿＿____＿___＿_____＿______＿__＿____＿＿____＿__五、作文。(50分)38．任選一題（１)生活中，我們每天都要接觸不同的人,碰到不同的事。以怎樣的心態(tài)去面對它，決定了我們能否快樂充實的過好每一天。請以“當來敲門”為題，寫一篇文章。要求:（１）將題目補充完整（空格上可以填寫幸福、快樂、疑慮、痛苦……），寫一篇記敘文,感情真摯,不得抄襲。(2）不少于６０0字.(３）文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。（4）書寫要正確、規(guī)范、美觀.(２)閱讀下面材料，按要求作文。材料1：鮮花張開小嗽叭感謝細雨；“是你把我滋潤得這般俊俏，這般美麗。”細雨閃著眸子說道;“說感謝還得先感謝春風媽媽，是她讓我這么做的?！辈牧?：稻田里，一派豐收景象，一個個稻穗長得非常飽實,但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底。是啊，細雨讓鮮花去感謝春風媽媽，因為春風是春的使者；稻穗低頭望根,是因為她忘不了這片供給她養(yǎng)料的沃土。一句話，不能忘根。請你以“一句話，不能忘根”為中心寫一篇不少于600字的記敘文,或以“一句話,不能忘根”為論點寫一篇不少于５00字的議論文題目：答案：一、1、零落成泥碾作塵２、有暗香盈袖３、生子當如孫仲謀4、持節(jié)云中，何日遣馮唐。5物是人非事事休,欲語淚先流。6了卻君王天下事,贏得生前身后名。7、受任于敗軍之際,奉命于危難之間。８、江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。9．出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。10.身無彩鳳雙飛翼二、１1、略１2．Ｃ13．Ｂ1４.A1５．Ｄ1６。C17．．④③⑤⑥②①解析：此為敘事類語段,中心事件是句①，具體表現(xiàn)從日本政府、日本要員、日本武裝到了“最不能讓人容忍的"，真是“熱鬧”非常排序時宜理清事情的來龍去脈,找準首尾句