模塊六：大學(xué)生就業(yè)程序與權(quán)益保護(hù)

導(dǎo)入案例：小梅（化名），本校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生，畢業(yè)簽約時(shí)，單位提出“試用期8個(gè)月，試用期滿后簽訂勞動(dòng)合同”的要求時(shí)，小王依據(jù)自己掌握的法律知識(shí)，以勞動(dòng)法規(guī)定試用期最長不得超過6個(gè)月，試用期必須包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi)為由與單位據(jù)理力爭(zhēng)，最終使單位按照勞動(dòng)合同法的規(guī)定簽訂就業(yè)協(xié)議，較好地保護(hù)了自己的合法權(quán)益。

主要內(nèi)容*?1大學(xué)生就業(yè)程序與途徑2就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同的簽訂3就業(yè)侵權(quán)行為及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)大學(xué)生就業(yè)程序第一節(jié)（一）完整的就業(yè)程序（二）用人單位如何招聘新人（三）學(xué)校做些什么（四）我該做些什么*3大學(xué)生就業(yè)程序第一節(jié)

*4大學(xué)生就業(yè)程序第一節(jié)

*5準(zhǔn)備階段：自我分析，收集信息，準(zhǔn)備材料（一）完整的就業(yè)程序求職階段：聯(lián)系單位，雙向選擇，簽訂協(xié)議入職階段：上報(bào)就業(yè)方案，畢業(yè)派遣，報(bào)到及入職面試、簽約與入職發(fā)布招聘信息，收集求職簡(jiǎn)歷確定用人需求、制定招聘方案大學(xué)生就業(yè)程序第一節(jié)

（二）用人單位如何招聘新人*6大學(xué)生就業(yè)程序第一節(jié)

（三）學(xué)校做些什么*7審查就業(yè)協(xié)議書資源統(tǒng)計(jì)資格審查收取相關(guān)費(fèi)用聯(lián)系用人單位安排校內(nèi)招聘會(huì)審查就業(yè)協(xié)議書審查跨地區(qū)就業(yè)者接收函報(bào)到證簽發(fā)畢業(yè)生派遣領(lǐng)取報(bào)到證領(lǐng)取戶口遷移證面試簽訂協(xié)議書上報(bào)就業(yè)方案及協(xié)議書大學(xué)生就業(yè)程序第一節(jié)

（四）我該做些什么*8登記精確資料就業(yè)網(wǎng)登錄與注冊(cè)準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷到用人單位報(bào)到跟進(jìn)檔案、戶口落戶大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)（一）大學(xué)生畢業(yè)去向（二）大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)與就業(yè)途徑*9大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

（一）大學(xué)生畢業(yè)去向*10一升學(xué)二出國三靈活就業(yè)四簽約就業(yè)大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*11一升學(xué)研究生類別培養(yǎng)費(fèi)出資方戶檔關(guān)系遷移就業(yè)政策國家計(jì)劃非定向國家是自主擇業(yè)定向國家否回定向單位就業(yè)自籌經(jīng)費(fèi)個(gè)人或其他社會(huì)資金是自主擇業(yè)委托培養(yǎng)委培單位否回委培單位就業(yè)大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*12二出國國外高?？粗氐囊蛩卦谛Ｆ陂g的成績(jī)，專業(yè)排名，獲得的學(xué)位、榮譽(yù)和成就、工作經(jīng)驗(yàn)、家庭背景等等。標(biāo)準(zhǔn)考試如TOEFL，GRE，IELS等申請(qǐng)材料美國的大學(xué)一般需要遞交申請(qǐng)表、申請(qǐng)費(fèi)用、中英文在校成績(jī)單、個(gè)人簡(jiǎn)歷、財(cái)產(chǎn)證明、英語成績(jī)、個(gè)人申請(qǐng)書、推薦信等注意檔案存放在教育部出國留學(xué)人員服務(wù)中心大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*13三靈活就業(yè)非全日制用工：主要包括計(jì)件工、計(jì)時(shí)工、季節(jié)工等大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*14三靈活就業(yè)自由職業(yè)：如壽險(xiǎn)顧問、職業(yè)畫家、設(shè)計(jì)師、演員等大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*15三靈活就業(yè)自主創(chuàng)業(yè)：大學(xué)生自己進(jìn)行個(gè)體經(jīng)營或創(chuàng)辦企業(yè)簽約就業(yè)用人單位和畢業(yè)生進(jìn)行雙向選擇，達(dá)成就業(yè)意向后簽訂就業(yè)協(xié)議。大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*16四簽約就業(yè)大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

（二）大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)與就業(yè)途徑*171、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的類型2、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

1、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的類型*18一有形市場(chǎng)二無形市場(chǎng)三其他途徑大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*19一有形市場(chǎng)

學(xué)校單獨(dú)主辦的就業(yè)市場(chǎng)政府主辦的就業(yè)市場(chǎng)

用人單位主辦的就業(yè)市場(chǎng)社會(huì)就業(yè)市場(chǎng)校企聯(lián)合舉辦的就業(yè)市場(chǎng)大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*20二無形市場(chǎng)無形市場(chǎng)指市場(chǎng)主體通過網(wǎng)絡(luò)和其他媒介平臺(tái)進(jìn)行的雙向選擇活動(dòng)，主體雙方并不見面，選擇的過程是不可見的。網(wǎng)絡(luò)

人際關(guān)系大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

*21三其他途徑“三支一扶”參軍入伍西部計(jì)劃……大學(xué)生就業(yè)途徑第二節(jié)

時(shí)效性集中性市場(chǎng)主體的特殊性2、大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的特點(diǎn)2023/5/2022大學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)（一）大學(xué)生的權(quán)利（二）大學(xué)生的義務(wù)2023/5/20大學(xué)生權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)

思考：大學(xué)生權(quán)利與義務(wù)知多少？2023/5/2024大學(xué)生權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)

1、權(quán)利就業(yè)知情權(quán)接受就業(yè)指導(dǎo)權(quán)被就業(yè)推薦權(quán)自主擇業(yè)權(quán)公平競(jìng)爭(zhēng)權(quán)違約索賠權(quán)……2023/5/2025大學(xué)生權(quán)利與義務(wù)第三節(jié)

遵紀(jì)守法的義務(wù)實(shí)事求是介紹自己情況的義務(wù)自覺履行協(xié)議的義務(wù)……

2、義務(wù)2023/5/2026就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)（一）就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同（二）如何簽訂就業(yè)協(xié)議（三）如何簽訂勞動(dòng)合同2023/5/20（一）就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

?什么是“就業(yè)協(xié)議”？?什么是“勞動(dòng)合同”？就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生、用人單位和高校三方簽訂的、明確彼此權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議，通稱叫“三方協(xié)議”。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。2023/5/2028（一）就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

★相同點(diǎn)：具有法律意義、分別簽訂于畢業(yè)生就業(yè)過程的不同階段、就業(yè)協(xié)議是預(yù)約合同（簽訂就業(yè)協(xié)議目的就是為了訂立勞動(dòng)合同）★不同點(diǎn)：簽訂主體不同（單位、學(xué)生和學(xué)?！鷨挝弧趧?dòng)者）就業(yè)協(xié)議僅限對(duì)畢業(yè)生就業(yè)過程的約定，到單位報(bào)到后結(jié)束；勞動(dòng)合同才是正式產(chǎn)生勞動(dòng)關(guān)系的依據(jù)。?他們之間的關(guān)系？2023/5/2029（一）就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

?

什么是“就業(yè)協(xié)議”？?什么是“勞動(dòng)合同”？?他們之間的關(guān)系？就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生、用人單位和高校三方簽訂的、明確彼此權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面協(xié)議，通稱叫“三方協(xié)議”。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。2023/5/2030畢業(yè)生的基本情況用人單位的情況學(xué)校的推薦意見其他補(bǔ)充協(xié)議各方要嚴(yán)格履行的協(xié)議（二）就業(yè)協(xié)議的簽訂就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

就業(yè)協(xié)議的簽訂，表明用人單位的勞動(dòng)需求與畢業(yè)生的就業(yè)意向達(dá)成一致，由高校作為見證方，參與協(xié)議簽訂，是對(duì)畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)行規(guī)范和管理的重要方式。主要內(nèi)容：模板鏈接：《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議》?2023/5/2031就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

四項(xiàng)原則：★

依法合規(guī)

★充分協(xié)商★嚴(yán)肅慎重★誠實(shí)信用注意事項(xiàng)：要明確就業(yè)協(xié)議的法律性質(zhì)要認(rèn)真審查就業(yè)協(xié)議的格式內(nèi)容要認(rèn)真弄清就業(yè)協(xié)議的違約及后果

（失去就業(yè)機(jī)會(huì)、影響單位招錄工作、對(duì)學(xué)校有不良影響）要認(rèn)真弄清解除就業(yè)協(xié)議的兩種情形（單方解除、三方接觸）畢業(yè)生在就業(yè)協(xié)議中違約怎么辦？?2023/5/2032就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

就業(yè)協(xié)議簽訂相關(guān)手續(xù)流程：畢業(yè)生求職是否落實(shí)單位到各系領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書畢業(yè)生填寫基本內(nèi)容，與公司簽訂協(xié)議用人單位簽署意見并加蓋公章輔導(dǎo)員簽名后網(wǎng)上填報(bào)，并復(fù)印留存送招生就業(yè)處辦簽證（一式三份）第一聯(lián)交用人單位第二聯(lián)學(xué)生本人保管第三聯(lián)學(xué)校留存YesNo2023/5/2033（三）勞動(dòng)合同的簽訂就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

合同訂立應(yīng)包含的法定條款：合同期限（多數(shù)為固定期限）工作內(nèi)容（崗位、性質(zhì)、范圍及指標(biāo)任務(wù)量）條件保護(hù)（生產(chǎn)條件、安全措施）勞動(dòng)報(bào)酬（工資額、發(fā)放及福利、集體合同）勞動(dòng)紀(jì)律、終止條件、承擔(dān)責(zé)任模板鏈接：

《勞動(dòng)合同范本》?2023/5/2034（三）勞動(dòng)合同的簽訂就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

合同簽訂的注意事項(xiàng)：及時(shí)與用人單位簽訂勞動(dòng)合同明確勞動(dòng)合同的必備條款重視勞動(dòng)合同的約定內(nèi)容明確畢業(yè)生試用期的相關(guān)權(quán)利明確違約金的設(shè)立依據(jù)2023/5/2035就業(yè)協(xié)議及勞動(dòng)合同的簽訂第四節(jié)

2023/5/2036就業(yè)侵權(quán)行為

及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)第五節(jié)（一）就業(yè)中常見的侵權(quán)行為（二）大學(xué)生的權(quán)益保護(hù)2023/5/20就業(yè)侵權(quán)行為及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)第五節(jié)

求職試用期簽約就業(yè)主管部門高校自身“侵權(quán)行為三階段”“權(quán)益保護(hù)三主體”重視維權(quán)咨詢求助自助2023/5/20381、求職階段侵權(quán)行為——侵犯平等就業(yè)權(quán)（最普遍）侵犯平等就業(yè)權(quán)EDABC院校歧視生源歧視性別歧視其他歧視身體歧視就業(yè)侵權(quán)行為及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)第五節(jié)

《大學(xué)生就業(yè)怪現(xiàn)狀》2023/5/20392、求職階段侵權(quán)行為——其他侵權(quán)行為就業(yè)侵權(quán)行為及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)第五節(jié)

侵犯就業(yè)信息知情權(quán)

（信息發(fā)布做手腳、夸大規(guī)模、福利待遇等）侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)

（報(bào)名先繳納報(bào)名費(fèi)、面試費(fèi)、服裝費(fèi)等）侵犯隱私權(quán)（泄漏簡(jiǎn)歷個(gè)人信息、面試詢問隱私內(nèi)容等）2023/5/20403、試用期侵權(quán)行為就業(yè)侵權(quán)行為及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)第五節(jié)

4、簽約階段侵權(quán)行為簽訂單獨(dú)使用合同的侵權(quán)行為故意延長試用期的侵權(quán)行為把“試用期”變成“剝削期”“只試用，不錄用”侵權(quán)行為就業(yè)協(xié)議的簽訂：用人單位主體資格不合格、夸大單位信息、職位信息勞動(dòng)合同的簽訂：用人單位不簽訂勞動(dòng)合同獲延遲簽訂勞動(dòng)合同趨短期化、遭遇“霸王條款”2023/5/2041就業(yè)侵權(quán)行為及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)第五節(jié)

就業(yè)主管部門高校自身“權(quán)益保護(hù)三主體”“關(guān)鍵”“重要措施”“根本”2023/5/2042主管部門就業(yè)侵權(quán)行為及畢業(yè)生的權(quán)益保護(hù)第五節(jié)

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大學(xué)生就業(yè)權(quán)益與保護(hù)2023/5/2043就