山東省萊蕪市高莊鎮(zhèn)中心中學高二化學上學期期末試卷含解析

山東省萊蕪市高莊鎮(zhèn)中心中學高二化學上學期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列說法正確的是（

）A．1mol氧

B．SO42－的摩爾質(zhì)量是96gC．3mol小麥

D．標準狀況下，1molO2和N2混合氣體的體積約為22.4L參考答案：D略2.T℃時，將6molCO2和8molH2充入2L密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)CO2(g)＋3H2(g)

CH3OH(g)＋H2O(g)，容器中H2的物質(zhì)的量隨時間變化如圖中實線所示。圖中虛線表示僅改變某一反應(yīng)條件時，H2的物質(zhì)的量隨時間的變化。下列說法正確的是(

)A.反應(yīng)開始至a點時v(H2)＝1mol·L-1·min-1B.曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變是降低壓強C.若曲線Ⅰ對應(yīng)的條件改變是升溫，則該反應(yīng)△H＞0D.T℃時，該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)為0.125參考答案：A略3.下列過程或現(xiàn)象與鹽類水解無關(guān)的是（）A．可用碳酸鈉與醋酸制取少量二氧化碳B．泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液，使用時只需將其混合就可產(chǎn)生大量二氧化碳的泡沫C．廚房中常用碳酸鈉溶液洗滌餐具上的油污D．實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶必須用橡膠塞而不能用玻璃塞參考答案：A考點：鹽類水解的應(yīng)用．專題：鹽類的水解專題．分析：A、是利用酸性強弱分析；B、泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液，混合后發(fā)生雙水解反應(yīng)；C、碳酸鈉溶液水解顯堿性，油脂在堿溶液中水解生成易溶于水的物質(zhì)易于洗滌；D、碳酸鈉溶液水解顯堿性，和玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，是礦物膠，瓶口和瓶塞粘結(jié)在一起不易打開；解答：解：A、醋酸酸性比碳酸弱，可用碳酸鈉與醋酸制取少量二氧化碳，與鹽類水解無關(guān)，故A符合；B、泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液，混合后鋁離子和碳酸氫根離子發(fā)生雙水解生成二氧化碳和氫氧化鋁沉淀，故B不符合；C、碳酸鈉溶液水解顯堿性，油脂在堿溶液中水解生成易溶于水的物質(zhì)易于洗滌，和鹽類水解有關(guān)，故C不符合；D、碳酸鈉溶液水解顯堿性，和玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈉，是礦物膠，瓶口和瓶塞粘結(jié)在一起不易打開，和鹽類水解有關(guān)，故D不符合；故選A．點評：本題考查了鹽類水解的分析應(yīng)用，主要是影響因素分析判斷，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，題目難度中等．4.已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示，下列說法中錯誤的是A．由紅光外譜可知，該有機物中至少有三種不同的化學鍵

B．由核磁共振氫譜可知，該有機物分子中有三種不同化學環(huán)境的氫原子

C．僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)

D．若A的化學式為C2H6O，則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3—O—CH3參考答案：D5.pH=14的強堿與pH=1的強酸溶液混合，所得混合液的pH＝12，則強堿與強酸的體積比為（

）

A．1:9

B．1:11

C．9:1

D．11:1參考答案：A略6.一定條件下，下列物質(zhì)可跟下圖所示有機物反應(yīng)的是

（1）酸性KMnO4溶液

（2）NaOH溶液

（3）KOH醇溶液

（4）Na

（5）CuO

A.（1）（2）（4）

B.（1）（3）（4）

C.（1）（2）（4）（5）

D.全部參考答案：C0.1mol/LNaHCO3溶液的pH最接近于A．5．6

B．7．0

C．8．4

D．13.0參考答案：C略8.下列操作達不到預期目的的是①石油分餾時把溫度計插入受熱的液體中②用酸性高錳酸鉀溶液除去乙炔中含有的H2S

③用乙醇和3%的硫酸共熱到170℃制取乙烯④將苯和溴水混合后加入鐵粉制取溴苯⑤將敞口久置的電石與蒸餾水混合制乙炔

A．只有①⑤

B．只有③④⑤

C．只有①②③⑤

D．①②③④⑤參考答案：D略9.鹵代烴與NaOH溶液共熱時發(fā)生水解反應(yīng)，鹵原子可被羥基取代?，F(xiàn)有分子式為C3H5O2Cl的有機物A，跟NaOH溶液共熱后，又經(jīng)酸化生成分子式為C3H6O3的有機物B。在催化劑存在下，兩分子的有機物B可發(fā)生酯化反應(yīng)生成酯C，則酯C的結(jié)構(gòu)式不可能是下列中的（

）

參考答案：AD10.在密閉容器中進行如下反應(yīng)：X2(g)+Y2(g)2Z(g)，已知X2、Y2、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當反應(yīng)達到平衡時，各物質(zhì)的濃度有可能是（

）A、Z為0.3mol/L

B、Y2為0.4mol/LC、X2為0.2mol/L

D、Z為0.4mol/L參考答案：A略11.關(guān)于SO2分子與CO2分子說法正確的是A．均為非極性分子

B．中心原子都采取sp雜化軌道C．S原子和C原子上都沒有孤對電子

D．SO2為V形結(jié)構(gòu)，CO2為直線形結(jié)構(gòu)參考答案：D略12.燃氣灶中心的金屬容易生銹，這說明化學腐蝕速率與（

）有關(guān)A.催化劑

B.溫度

C.反應(yīng)物本性

D.氣體濃度參考答案：略13.已建立平衡的某可逆反應(yīng)，當條件改變化學平衡正向移動時，下列敘述正確的是（）①生成物的體積分數(shù)一定增大②生成物的產(chǎn)量一定增加③生成物的產(chǎn)率一定增大④反應(yīng)物濃度一定降低⑤正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率⑥混合氣體平均分子量一定增大A．①②③B．①④⑤C．②⑤D．②④⑤參考答案：C略14.室溫下濃度為0.1mol/L的三種一元堿溶液：AOH、BOH、COH，其中AOH中的c(OH—)＝0.01mol/L，BOH的電離度為1%，COH的c(H+)＝1×10－13mol/L，則室溫下三種堿所形成的氯化物：ACl、BCl、CCl的溶液在物質(zhì)的量濃度相同的情況下，其pH由大到小的順序是A.ACl＞BCl＞CCl

B.CCl＞ACl＞BCl

C.CCl＞BCl＞ACl

D.BCl＞ACl＞CCl參考答案：B略15.下列各類食物中蛋白質(zhì)含量最豐富的是

(

)

A．

B．

C．

D．參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.某同學用下圖所示實驗裝置制取乙酸乙酯?；卮鹨韵聠栴}：（1）在大試管中先加入3mL

，然后一邊搖動一邊慢慢地加入2mL

和2mL乙酸，混合均勻，然后加入幾粒碎瓷片。按上圖連好裝置，用酒精燈對大試管小心均勻加熱，當觀察到明顯現(xiàn)象時停止實驗。（2）與書中采用的實驗裝置的不同之處是：這位同學采用了球形干燥管代替了長導管，并將干燥管的末端插入了飽和碳酸鈉溶液中，在此處球形干燥管的作用除了使乙酸乙酯充分冷凝外還有

。（3）有甲、乙、丙三位同學，分別將乙酸與乙醇反應(yīng)得到的酯（未用飽和Na2CO3溶液承接）提純，在未用指示劑的情況下，他們都是先加NaOH中和過量的酸，然后用蒸餾法將酯分離出來。但他們的結(jié)果卻不同：①甲得到了不溶于水的中性酯；②乙得到顯酸性的酯的混合物；③丙得到大量水溶性物質(zhì)。試分析產(chǎn)生上述各種現(xiàn)象的原因

。（4）下圖是某同學探究“分離乙酸乙酯、乙醇、乙酸混合物”實驗操作步驟流程圖。請在圖中圓括號內(nèi)填入適當?shù)脑噭?，在方括號?nèi)填入適當?shù)姆蛛x方法，在方框內(nèi)填入所分離的有關(guān)物質(zhì)的名稱。參考答案：（1）乙醇，濃H2SO4（2）①防止倒吸②使乙酸乙酯充分冷凝（3）①甲同學加入的堿正好將過量的酸中和，所以蒸餾后得到中性酯；②乙同學加入堿量不足，所以蒸餾出來的有過量的酸，得到顯酸性的酯的混合物；③丙同學加入的堿過量使生成的酯已經(jīng)水解為可溶性的醇和鈉鹽。（4）三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.常溫下，有濃度均為0.1mol／L的4種溶液：①鹽酸；②硫酸；③醋酸；④氫氧化鋇。（注：忽略溶液混合時體積的變化）（1）將上述溶液兩兩等體積混合后，溶液pH=7的組合有（填序號）_______。（2）醋酸鋇是易溶于水的強電解質(zhì)。將③與④等體積混合，所得溶液中離子濃度由大到小的順序是_______。參考答案：（1）②和④（2）c（OH－）>c（Ba2+）>c（CH3COO－）>c（H+）略18.已知實驗室由合成的反應(yīng)流程如圖（部分試劑和反應(yīng)條件已略去）（X代表鹵素原子，R代表烴基）請回答下列問題：（1）分別寫出B、D的結(jié)構(gòu)簡式：B、D．（2）反應(yīng)①～⑦中屬于消去反應(yīng)的是（填數(shù)字代號）．（3）如果不考慮⑥、⑦反應(yīng)，對于反應(yīng)⑤，得到的E可能的結(jié)構(gòu)簡式還有：．（寫出一種即可）參考答案：1.

2.②④3.考點：有機物的推斷．

分析：與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A，A的結(jié)構(gòu)簡式為：，在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B，則B為，B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C，則C為，由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵，應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物，D的結(jié)構(gòu)簡式為，由產(chǎn)物可知E為，則F為，水解可生成目標物，結(jié)合對應(yīng)有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)解答該題．解答：解：與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)可生成A，A的結(jié)構(gòu)簡式為：，在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)生成B，則B為，B與溴發(fā)生加成反應(yīng)C，則C為，由D發(fā)生加成反應(yīng)可知D中含有碳碳雙鍵，應(yīng)為C的消去反應(yīng)產(chǎn)物，D的結(jié)構(gòu)簡式為，由產(chǎn)物可知E為，則F為，水解可生成目標物，（1）根據(jù)上面的分析可知，B為，D的結(jié)構(gòu)簡式為，故答案為：；；（2）①為加成反應(yīng)，②為消去反應(yīng)，③加成反應(yīng)，④為消去反應(yīng)，⑤為加成反應(yīng)，⑥為加成反應(yīng)，⑦為取代反應(yīng)，反應(yīng)①～⑦中屬于消去反應(yīng)的是②④，故答案為：②④；（3）如果不考慮⑥、⑦反應(yīng)，對于反應(yīng)⑤，可與溴發(fā)生1，2加成，1，4加成或完全加成，得到的E可能為，故答案為：（其中一種）．點評：本題考查有機物的推斷，為高考常見題型，側(cè)重于學生的分析能力、推斷能力和綜合運用化學知識的能力的考查，題目難度中等，本題可用正推法推斷，掌握常見的有機反應(yīng)類型為解答關(guān)鍵．19.反應(yīng)A（g）+B（g）C（g）+D（g）過程中的能量變化如圖所示，回答下列問題．（1）該反應(yīng)是

反應(yīng)（填“吸熱”、“放熱”）．（2）當反應(yīng)達到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率

（填“增大”、“減小”、“不變”），原因是

（3）反應(yīng)體系中加入催化劑對反應(yīng)熱是否有影響？

（填“有”、“無”），原因是

．（4）在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1和E2的變化是：E1

，E2

（填“增大”、“減小”、“不變”）．參考答案：（1）放熱；（2）減??；該反應(yīng)正反應(yīng)是放熱反應(yīng)，升高溫度平衡向逆反應(yīng)移動；（3）無；催化劑不改變反應(yīng)物總能量與生成物總能量之差即反應(yīng)熱不變；（4）