初中英語教研工作計劃

初中英語教研工作計劃初中英語教研工作計劃#/3xx教研工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)年，初中英語教研工作總的指導(dǎo)思想是，以各級基礎(chǔ)教育工作會議精神為指針，依據(jù)我縣教研室的工作計劃要求，聯(lián)合我縣初中英語教課的實質(zhì)，以貫徹新課程理念、搞好英語課程改革為中心，努力增強教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和講堂教課研究，踴躍培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，著重教法學(xué)法研究，為學(xué)生綜合英語素質(zhì)的全面提高打下堅固的基礎(chǔ)。努力發(fā)揮教研機構(gòu)研究、指導(dǎo)、評論、服務(wù)的工作職能。二、目標(biāo)任務(wù).增強自己建設(shè)，多學(xué)習(xí)，勤思慮，善研究，不停提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和研究能力，進一步改良和完美學(xué)科研訓(xùn)工作，使其更具特點、突顯實效、富?；盍突盍?。．加鼎力度做好骨干培訓(xùn)工作，以骨干先行，骨干教師領(lǐng)跑的方式，以點帶面逐漸帶動學(xué)科教師隊伍的整體提高。.扎實展開校本教研，培樹課改典型，充足發(fā)揮典型的引領(lǐng)輻射作用，推進課改向縱深發(fā)展。.研究完美新的研訓(xùn)模式，引領(lǐng)教師增強反省，著重行動研究。本學(xué)期持續(xù)展開“專題式課例研究”，使研究逐漸從宏觀框架商討，向微觀細(xì)節(jié)雕琢過渡。.增強總結(jié)，著重反省，科學(xué)備考，仔細(xì)做好九年級備考指導(dǎo)工作。三、工作舉措.確實搞好英語課程改革工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革大綱》和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，正確掌握新的課程理念，做到思想觀點轉(zhuǎn)變到位，教課實踐行為跟上。專注研究教材的編排系統(tǒng)和目的、各冊各單元的訓(xùn)練要點，高起點地認(rèn)識和掌握教材的教課要點和難點，力爭做到可以創(chuàng)建性的辦理教材。理論學(xué)習(xí)與教課實踐相聯(lián)合，最大程度地做到“學(xué)致使用”。本學(xué)期中，組織骨干教師觀摩山東省英語優(yōu)良課，深入和督察集體備課制度，商討教案導(dǎo)學(xué)教課模式。舉行新課改理念下的講堂教課商討會、公然課等活動。組織優(yōu)異教師送教下鄉(xiāng)，使全縣初中英語教師可以走進課改，適應(yīng)課改，做課改的忠實實踐者。.進一步優(yōu)化講堂教課，著重教法學(xué)法研究。講堂教課是實行教課的主要渠道，是提高教育教課成績的要點，講堂教課改革是全面深入新課程改革的切入點和中心工作。我們第一解決好“四度”問題，即控制教課進度、降低教課難度、減緩知識坡度、拓寬應(yīng)用廣度，促使“三維教課目的”的達成。落實“低重心運轉(zhuǎn)”的教課策略。講堂教課要努力做到知識與能力、過程與方法、感情態(tài)度和價值觀并重；要突顯學(xué)生主體、學(xué)法指導(dǎo)，踴躍倡議自主、合作、研究的學(xué)習(xí)方式，真實把講堂還給學(xué)生；要在鼓舞學(xué)生懷疑問難，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力上下功夫。要在研究中初步建立出既可操作又富裕實效的講堂教課新模式、新方法。.進一步健全教研網(wǎng)絡(luò)，增強教研隊伍建設(shè)。進一步提高聯(lián)構(gòu)成員素質(zhì)，建立教研室教研員—聯(lián)片組長—教研組長—教師的橫向教課研究網(wǎng)絡(luò)和教研室—學(xué)校校長—教育處—教師的縱向教課研究管理網(wǎng)絡(luò)，落實《東平縣聯(lián)片教研制度》，進一步探請教研聯(lián)組在教課研究的作用。.抓好申報課題的研究工作。本學(xué)期要增強課題的申報和研究，踴躍研究新課改理念下英語教課方法的實驗和研究。各校依據(jù)自己的實質(zhì)教課工作狀況，應(yīng)踴躍研究課改理念下英語教課方法的實驗和研究，特別是對新教材研究出一些卓有成效的教課方法。教研室將針對一些好的課題或教法以開公然課、研究課、溝通課等形式進行研究和推行。.做好平時教課工作的研究與指導(dǎo)。堅持深入學(xué)校聽課調(diào)研，選擇一所英語單薄學(xué)校蹲點，參加學(xué)校的平時教課與教研活動。發(fā)揮教研員的講堂教課指導(dǎo)與一線教課的服務(wù)職能。注意發(fā)現(xiàn)和宣傳優(yōu)異人材。.仔細(xì)做好試題命制和試卷剖析工作。試題的質(zhì)量關(guān)系到對教師和學(xué)生的評論，對教師的平時教課擁有導(dǎo)向作用。所以，要高水平高質(zhì)量的達成英語學(xué)科期中、期末等命題及試卷剖析工作。本學(xué)期主要工作月歷：月：1.編制導(dǎo)教案。2.基層學(xué)校教課調(diào)研。3.中考備考及教案使用商討會。月：1.參加市英語學(xué)科優(yōu)良課競賽，獲獎教師講堂教課展現(xiàn)。2.基層學(xué)校教課調(diào)研。3.集體備課觀摩活動。月：1.“同課異構(gòu)”教課商討。2.“閱讀”教課模式商討會。3.去聯(lián)系