2021七年級下冊生物知識點歸納人教版

2022七年級下冊生物知識點歸納人教版

歸納重要的人教版七年級下冊生物知識點，對我們的學習很有幫助。以下是學習啦為大家歸納的2022人教版七年級下冊生物的知識點，希望你們喜歡。

2022人教版七年級下冊生物知識點：一、人的由來

1、人類的起源和開展

1)現代類人猿與人類的關系接近

2)人類的進化過程：

樹上生活下地生活

森林古猿直立行走早期人類東非人現代人類

2、人的生殖

A男性生殖系統(tǒng)的構造和功能：

睪丸：產生精子和分泌雄性激素男性主要生殖器官

內生殖器附睪：貯存和輸送精子

輸精管：輸送精子

精囊腺和前列腺：分泌黏液

外生殖器陰囊：保護睪丸

陰莖：排精、排尿

B女性生殖系統(tǒng)的構造和功能：

卵巢：產生卵細胞和分泌雌性激素女性主要生殖器官

內生殖器輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所

子宮：胚胎發(fā)育的場所

陰道：月經流出，胎兒產出的通道

外生殖器：即外陰

C受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管

D胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)：

分娩

發(fā)育：受精卵胚胎胎兒嬰兒

營養(yǎng)：胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤從母體獲得。8周成胎兒(出現人形)40周分娩。胚胎早期運用卵細胞中的營養(yǎng)。

3、青春期青春期發(fā)育：

形態(tài)特點：身高、體重迅速增長

大腦

功能特點心臟構造、功能完善化

肺功能

性器官的發(fā)育：性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育的突出特征

性發(fā)育主要受到促性腺激素和性激素的調節(jié)

第二性征的發(fā)育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象

主要受到性激素的調節(jié)

青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高和體重迅速增長;

青春期發(fā)育的突出特征是性發(fā)育和性成熟。

3、青春期的衛(wèi)生：

1)遺精：男子進入青春期以后，在睡夢中精液自尿道排出的現象。

精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液組成，呈乳白色

衛(wèi)生保?。?/p>

2)月經：女子進入青春期以后，每月一次的子宮出血現象。

形成原因：卵巢和子宮內膜的周期性變化有關

形成過程：卵巢分泌的雌性激素使子宮內膜增厚，血管增生，卵細胞發(fā)育成熟從卵巢排出，假設未受精雌性激素分泌減少子宮內膜壞死、脫落出血

脫落的子宮內膜碎片連同血液一起從陰道流出，形成月經。

衛(wèi)生保?。?/p>

4、方案生育晚婚：提倡比法定年齡晚2到3年結婚

晚育：提倡婚后推延2到3年生育

少生：控制人口過快增長的關鍵

優(yōu)生：制止近親結婚，有利進步人口素質

2022人教版七年級下冊生物知識點：二、人體的營養(yǎng)

1、食物中的營養(yǎng)物質

1)蛋白質：構成人體細胞的根本物質，為人體的生理活動提供能量;

糖類：人體最重要的供能物質，也是構成細胞的成分;

脂肪：供能物質，單位質量釋放能量最多;但一般情況下，脂肪作為備用的能源物質，貯存在體內;

維生素：不參與構成人體細胞，也不提供能量，含量少，對人體生命活動起調節(jié)作用，

維生素A：促進人體正常的發(fā)育，增強抵抗才能，維持人的正常視覺。

缺乏時，皮膚粗糙，夜盲癥

維生素B1：維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能。

缺乏時，神經炎，腳氣病

維生素C：維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增強抵抗力。

缺乏時，壞血病，抵抗力下降

維生素D：促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育。

缺乏時，佝僂病(如雞胸、X形或O形腿等)、骨質疏松癥

水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分，人體的各種生理活動都離不開水。

無機鹽：構成人體組織的重要材料，如：

鈣：兒童缺乏導致佝僂病，雞胸，O型腿，中老年人會骨質疏松、

磷：缺乏導致厭食

鐵：構成血紅蛋白，缺乏導致貧血

缺碘：甲狀腺腫大或者兒童智力發(fā)育障礙

2、消化和吸收

1)消化系統(tǒng)的組成

消化道：口腔咽食道胃小腸大腸肛門

消化系統(tǒng)消化食物和吸收營養(yǎng)物質等

消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺

分泌消化液，肝臟是人體最大的消化腺，分泌膽汁，參與脂肪消化

2)小腸的構造特點：

消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。

腸壁構造(由內向外)：黏膜、黏膜下層、肌肉層、漿膜

小腸適于消化、吸收的特點：

a)最長;

b)內外表具有皺襞和小腸絨毛(大大增加了消化和吸收的面積);

c)小腸絨毛內有毛細血管、毛細淋巴管，絨毛壁和毛細血管、毛細淋巴管的管壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，這種構造有利于吸收營養(yǎng)物質;

d)有各種消化液。

3)食物的消化：在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程。

物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合。

化學性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質。

唾液淀粉酶酶(腸液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小腸)：淀粉麥芽糖葡萄糖

酶(胃液、胰液、腸液)

蛋白質的消化(胃、小腸)：蛋白質氨基酸

膽汁(肝臟)酶(腸液、胰液)

脂肪的消化(小腸)：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

膽汁不含消化酶

4)營養(yǎng)物質的吸收：營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。

胃：少量的水、酒精(非營養(yǎng))

小腸(主要的吸收場所)：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、無機鹽和維生素

大部分脂肪成分從小腸絨毛的毛細淋巴管(淋巴管血液循環(huán))吸收;其他從小腸絨毛的毛細血管進入血液循環(huán)。

大腸：少量水、無機鹽和一部分維生素

3、關注合理營養(yǎng)和食品平安

1)合理營養(yǎng)按時進餐

不偏食、不挑食、不暴飲暴食

平衡攝入五類食物(平衡膳食寶塔)

2)食品平安蔬菜瓜果必須清洗干凈

不吃有毒的食物(餿飯菜、發(fā)芽的馬鈴薯)

買經檢疫合格的食品

保持廚房和炊具的干凈

2022人教版七年級下冊生物知識點：三、人體的呼吸

1、呼吸道對空氣的處理

1)、呼吸道的組成：

呼吸道：鼻腔咽喉氣管支氣管

呼吸系統(tǒng)氣體進出肺的通道，清潔、潮濕、溫暖吸入的氣體

肺：氣體交換的場所

2)、肺

(1)位置：胸腔內，左右各一

(2)構造：肺泡外面包繞著毛細血管，肺泡和毛細血管的壁都很薄，只由一層上皮細胞構成，適于氣體交換。

(3)功能：氣體交換

2、發(fā)生在肺內的氣體交換

1)呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作。

2)人在平靜呼吸時，肋間外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的變化：

3)原理：呼吸肌收縮和舒張胸廓擴大和縮小肺被動地擴大和回縮形成壓力差吸氣和呼氣

4)體內氣體的交換：

二氧化碳

(2)肺泡內的氣體交換：血液肺泡

氧氣

氧氣

(3)組織里的氣體交換：血液組織細胞

二氧化碳

3、空氣的質量與安康

1)空氣的質量影響人體安康大氣中的污染物危害人體安康極大

有害物質能引起呼吸系統(tǒng)的疾病

2)理解當地的空氣質量當地空氣污染的原因

測算空氣中的塵埃粒子

2022人教版七年級下冊生物知識點：四、人體內物質的運輸

1、流動的組織-血液

1)血液的組成和功能

血漿成分：水、蛋白質、葡萄糖、無機鹽等

功能：運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物

紅細胞

血細胞白細胞

血小板

種類形態(tài)特點正常值功能病癥

紅細胞兩面凹的圓餅狀，成熟的紅細胞中無細胞核男子平均值：5.0*1012個/升;女子：4.2*1012個/升運輸氧和一部分二氧化碳貧血

白細胞比紅細胞大，有細胞核4~10*109個/升吞噬病菌，對人體有防御功能和保護作用發(fā)炎

血小板個體較小，形態(tài)不規(guī)那么，無細胞核100~300*109個/升止血和加速凝血

血紅蛋白：紅細胞中含有的一種紅色含鐵的蛋白質。

特性：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧別離

血液的功能：運輸、防御保護、調節(jié)體溫

2、血流的管道血管

1)血管的種類、構造與功能

種類功能分布構造特點

動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管較深管壁厚，彈性大，管腔小，血流速度快

靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管較深或較淺管壁薄，彈性小，管腔大，四肢靜脈內有靜脈瓣，血流速度慢

毛細血管連通最小動脈和最小靜脈之間的血管分布廣，遍布全身各器官組織管壁極薄，由一層上皮細胞構成，只允許紅細胞單行通過，血流速度最慢

3、輸送血液的泵-心臟

1)心臟的構造和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構成

有四個腔：左心室連接主動脈，壁最厚

右心房連接上、下腔靜脈

右心室連接肺動脈

左心房連接肺靜脈

瓣膜：房室瓣(位于心房和心室之間，只朝向心室開)保證血液按

一定的方向流動

動脈瓣(位于心室與動脈之間，只朝向動脈開)

心臟的功能：血液循環(huán)的動力器官

**：心房、心室與瓣膜的活動關系：

2)血液循環(huán)

(1)血液循環(huán)的概念和途徑：

概念：血液在心臟和全部血管所組成的管道中進展的循環(huán)流動。

分為體循環(huán)和肺循環(huán)：

體循環(huán)：左心室主動脈各級動脈身體各處各級靜脈上、下腔靜脈右心房

毛細血管

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肺循環(huán)：左心房肺靜脈肺部的毛細血管肺動脈右心室

(2)出血的初步護理：

毛細血管出血：血液呈紅色，自然止血，應消毒;

動脈出血：血色鮮紅，血流猛急，在受傷動脈近心端進展