【教學】七律·長征示范

第二單元?第5課七律·長征第一課時談話、圖片導(dǎo)入看到鮮艷的五星紅旗，我們就會想到：新中國的建立，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。然而在我國的革命歷程中，有一次偉大的壯舉，那就是舉世聞名的二萬五千里長征。同學們你們了解長征嗎？現(xiàn)在讓我們一起領(lǐng)略這首氣魄宏偉的《七律·長征》。介紹作者毛澤東：字潤之，湖南湘潭人。中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，詩人，書法家。主要著作集：《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》等。

從1931年到1934年，在毛澤東同志正確路線指引下，紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利。以后，由于王明的錯誤路線排斥了毛澤東同志的正確領(lǐng)導(dǎo)，造成第五次反“圍剿”的失敗。1934年10月，紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據(jù)地，從福建的長汀、寧化和江西的瑞金等地出發(fā)，開始長征，北上抗日。其他紅軍部隊也被迫離開原來的根據(jù)地，先后開始長征。長征途中，1935年4月，黨中央召開了遵義會議，重新確立了毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)地位，中國工農(nóng)紅軍長征結(jié)束了王明路線的統(tǒng)治，從此，中國革命轉(zhuǎn)危為安，從勝利走向勝利。黨中央率領(lǐng)的中國工農(nóng)紅軍第一方面軍，經(jīng)過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康（現(xiàn)已撤銷省的建制）、甘肅、陜西等十一個省，在毛主席指揮下，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河。紅軍爬雪山，過草地，歷盡艱苦，擊潰了敵人的多次圍追堵截，連續(xù)行軍二萬五千里，終于在1935年10月勝利到達陜北根據(jù)地。1936年10月，第二、四方面軍也到達陜北，與第一方面軍會合，長征勝利結(jié)束。長征的相關(guān)資料長征這是一首七言律詩，七律是七言律詩的簡稱。一首詩有八小句，每句七個字。律詩的格律較嚴，字的平仄也有規(guī)定?！伴L征”是這首詩的題目。詩中四大句也叫作首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。按照規(guī)定，律詩中的頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗，首聯(lián)和尾聯(lián)可對可不對。了解詩體七律·長征逶迤

磅礴

泥丸

云崖

大渡橋騰細浪岷山認識詞語遠征：行走遠路。本課指二萬五千里長征。只等閑：平常，不放在眼里。本文指紅軍把歷經(jīng)的艱難困苦看作是平平常常的事。逶迤：形容道路、山、河等彎彎曲曲、綿延不絕的樣子。磅礴：氣勢雄偉，詩中指山勢高大、險峻。云崖：高聳入云的山崖。暖：溫暖的感受（巧渡金沙江后愉悅的心情）。寒：寒意（暗示飛奪瀘定橋的驚險悲壯）。詞語解釋再讀課文，整體感知七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。再讀課文，整體感知此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請參考“【情境課文】七律·長征（誦讀版）”。紅軍長征戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，最后取得了勝利。想一想，這首詩主要寫了什么事？再讀課文，整體感知紅軍戰(zhàn)士不畏艱險，英勇頑強。具有革命樂觀主義精神。初讀課文后，紅軍戰(zhàn)士給你留下了怎樣的印象？再讀課文，整體感知紅軍不怕遠征的艱難險阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看做是平平常常的事。綿延不斷的五嶺，在紅軍看來只不過像翻騰著的細小波浪；而氣勢雄偉的烏蒙山，在紅軍眼里也不過是小小的泥丸在滾動。金沙江濁浪滔天，拍擊著高聳入云的峭壁懸崖，霧氣蒸騰；大渡河險橋橫架，晃動著凌空高懸的根根鐵索，寒意陣陣。更加令人喜悅的是踏上千里積雪的岷山，紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。全詩大意：再讀課文，整體感知第一層（首聯(lián)，第一句）：總述紅軍不怕困難，把艱難困苦看成是平平常常的小事。思考：全詩可以分為幾個層次，各層次之間有什么聯(lián)系。再讀課文，整體感知第二層（頷聯(lián)和頸聯(lián)，第二、三句）：講述了紅軍在長征中“不怕難”的具體事例，承接上一層的內(nèi)容。第三層（尾聯(lián)，第四句）：總結(jié)全詩，表達出紅軍長征勝利后喜悅的心情?？偨Y(jié)提高同學們，今天這節(jié)課通過課前搜集資料，以及我們在課堂上的共同學習，大家掌握了詩歌——《七律·長征》的詩歌大意