我的自我現(xiàn)狀

我的自我現(xiàn)狀我的自我現(xiàn)狀/NUMPAGES9我的自我現(xiàn)狀我的自我現(xiàn)狀我的自我現(xiàn)狀一，自我定位。轉(zhuǎn)眼間我來到大學(xué)已經(jīng)接近3個月了，從原來的對大學(xué)不切實際的幻想到已經(jīng)安然接受了真實的我的大學(xué)。是，我的大學(xué)是河南師范大學(xué)，我在河南新鄉(xiāng)上學(xué)，我已經(jīng)是一名大學(xué)生，我的社會角色也已經(jīng)改變，從此的我需要面對更加復(fù)雜的社會，而不再僅僅是在中學(xué)那個只知道學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺，教室三點一線的傻傻的我了。從前的我除了學(xué)習(xí)再未多考慮其他事情，好像我被學(xué)校的保護傘包圍起來了，與復(fù)雜的社會隔離，像一個睡在溫柔的襁褓里的嬰兒?，F(xiàn)在我卻好像在一步步脫離幻想，走進現(xiàn)實。我仍然記得9月10日我凌晨4:00起床，背著大包小包的行李奔赴火車站的情景，雖然起的很早但我沒有一絲的睡意，那是一種對未知的好奇與欣喜。我不得不承認當(dāng)來到大學(xué)的時候的深深的失落。不是對大學(xué)失望而是感到了壓力和害怕。我從來沒有見到過那么多的學(xué)生，都是大學(xué)生。他們同我上一樣的學(xué)校，和我一起報名，一起就餐。他們學(xué)習(xí)都好努力，都好有才藝，有的會書法，有的會彈琴，有的會畫畫，而我什么都不懂，什么都不會，我只是來自農(nóng)村的一個鄉(xiāng)下丫頭，我真怕自己被遠遠的超過，成為一個大學(xué)四年里無所謂的人或者沒有任何收獲的人。然而無論我多么的害怕，現(xiàn)實依然是現(xiàn)實，我被遠遠地甩在了后面，因為我的性格有些內(nèi)向，而大學(xué)則是更傾注些熱情活潑的孩子，我沒有才藝更沒有自信，我總是退縮，似乎很想縮到那個已經(jīng)離我很遠的溫柔的襁褓里，躲開這令我煩惱的現(xiàn)實。于是徹底成為了那一種人，每天不知目標(biāo)的活著，渾渾噩噩，不知道自己現(xiàn)在在干什么，更不知道自己下一秒要干什么，我開始痛恨自己，試想一個連自己都不愛的人，如何有權(quán)利讓別人來愛自己，珍惜自己。然而我還是改變了，這是必須。不知何時起我慢慢地懂得了一個道理，天生我才必有用。自己有著自己活著的價值，在這個社會上，我有著自己的角色，我有自己的任務(wù)要完成，正是因為世界上每個人都不同，我們的世界才會那么的豐富多彩，才會有各種各樣的故事與奇跡。我是誰？我是爸爸媽媽可愛的女兒，我是我可愛弟弟的姐姐，我是河南師范大學(xué)一名大學(xué)生，我有勤勞的爺爺，我有疼我的姥姥，我有可愛的阿姨，我擁有了這么多已經(jīng)足夠了，我不在艷羨，我知道我很平凡，但平凡也是福呀。每周四的心理課，老師給我們講了那么多，就在那個過程中我是突然柳暗花明的。我恍然大悟：我是真誠善良的人，我是愛讀書的人，我是喜歡新事物的人，我是孝敬父母的人，我是有耐心的人，我是充滿希望樂觀的人，我是堅強的人，我是淡然的人，我是有點虛榮心的人，我是自尊心很強的人，我是頭腦簡單的人，那又怎么樣呢，我就是有缺點也有優(yōu)點，這才是真正的我。我很慶幸我找到了真實的我，找到了自己的位置。二，找到目標(biāo)，不再盲目。在人生的旅途上，我們不斷的來到新環(huán)境，遇到新的課題，面對新的困惑，發(fā)現(xiàn)新的自己;我們的心靈一路成長和豐滿著。而大學(xué)，是我們真正走上屬于自己的路的起點;走進大學(xué)，開始獨立生活，獨立面對和處理學(xué)習(xí)相關(guān)事宜，開始探索心靈的成長，尋找自己的目標(biāo)。上小學(xué)的時候我的目標(biāo)是考初中，上初中的時候我的目標(biāo)是考高中，上高中的時候我的目標(biāo)是考大學(xué)，可當(dāng)我考上大學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，我的目標(biāo)實現(xiàn)了，我卻不知道自己該干什么了。我的生活沒了目標(biāo)，也就沒有了支點。我不知道為什么要上課，為什么要拼命學(xué)習(xí)，我來大學(xué)究竟要要做什么我的下一個目標(biāo)在哪里，我很失落，很迷茫。走進大學(xué)生活，漸漸歸于平淡，學(xué)校開設(shè)了心理課，心理老師為我們解開迷惑，讓我找到了自己的目標(biāo)。我知道：每一個人都對生活、對世界、對他人、對自己抱有很好的愿望，我們希望生活既舒服又順利，我們希望社會處處美好，我們希望他人美好善良，我們希望自己完美成功。然而面對現(xiàn)實，我們可能會抱怨，抱怨社會問題，抱怨學(xué)校弊端，抱怨別人，抱怨自己。可是當(dāng)自己在抱怨的時候，已經(jīng)將自己也變成了問題的一部分。一切都是我的選擇，我對自己的生活負全責(zé)。保持樂觀的情緒和良好的心境，、保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。人生目標(biāo)，或者是短期目標(biāo)與自己的生活戚戚相關(guān)。一切都要靠自己去尋找。目標(biāo)是只希望在一定的時間內(nèi)，通過努力所要達到的某種狀態(tài)或結(jié)果。目標(biāo)管理則是一種管理思想，就是利用目標(biāo)的預(yù)期性和激勵性，運用管理手段，使工作順利進行。彼得斯科爾特斯在他的《戴明領(lǐng)導(dǎo)手冊》一書中寫到：“目標(biāo)管理法多少只能算是心想事成的夢想清單無異于我們兒時圣誕節(jié)前或是生日時的祝愿。有些心愿，現(xiàn)在我要負責(zé)將它實現(xiàn)。”因此我找到了自己的目標(biāo)，大學(xué)四年后我要考研，要好好學(xué)習(xí)，這是我的長期目標(biāo)。短期目標(biāo)則是努力提高自己，多看點書籍，把各種各樣的都看一遍，多學(xué)習(xí)一點關(guān)于自己感興趣的東西。向別人學(xué)習(xí)自己卻少的經(jīng)驗。找到了目標(biāo)我不再盲目，我不會再因為面對大學(xué)那么多社團時，不知所措，我會堅持自己的想法，選擇感興趣的參加。我也會寒暑假做一些兼職減輕家里的負擔(dān)。對我的生活我重新找到了方向，現(xiàn)在我相信大學(xué)我不會白上，我會學(xué)到許多，這將會給我人生的畫卷上添上絢爛的一筆。3，愛我的生活如此美麗—關(guān)于情感我不得不承認我是一個愛情白癡，以前的我總認為如果愛上一個人，我甘愿為他做任何事。但上了心理課，我終于知道原來愛情沒那么簡單，總是你愛他，首先最重要的是要保護好你自己，這不是自私，而是為你負責(zé)也是為他負責(zé)。大學(xué)是夢想飛舞的舞臺，是通向人生道路的階梯，當(dāng)然也可能是愛情盛開的花園。愛是一門學(xué)問，更是一門藝術(shù)；愛情不是流行音樂，他應(yīng)是一首就唱不衰的老歌，伴隨一生，回味無窮。愛情如此美好，我們應(yīng)該有正確的愛情觀，不是盲目，而是理智。愛惜自己，愛惜他人，這才是愛。燭光里的媽媽那么美麗，我們擁有父母和長輩之愛，長輩們的愛是最無私最真誠的，我們也應(yīng)該愛他們，讓他們感受到我的愛意，這是對他們最好的安慰。朋友一生一起走。友誼地久天長，朋友一生一起走。每一句都唱出了友誼的可貴與持久；朋友多了路好走，一個好漢三個幫，每一句都道出了朋友的無私和難能可貴。朋友是我們?nèi)松飞弦还P寶貴的財富。我要真心愛身邊的每一個人，成為一個真正快樂和能跟別人帶去快樂的一個人。不要總對別人橫挑鼻子豎挑眼，也不要經(jīng)常拿別人的過錯來懲罰自己，朋友之間應(yīng)該是一種平等的關(guān)系。真正的朋友來之不易，我們從相識到相知，最后成為了一生的朋友，擁有朋友，成功有人會為你喝彩，一份喜悅變成了多份，失敗有朋友為你分擔(dān)，一份痛苦就會減半；面對競爭朋友會為你出謀劃策，你成功的可能性立刻增大。對待朋友，朋友有困難，要全力幫助，朋友取得成績，應(yīng)真誠祝福和分享他的快樂；朋友之間有了誤會，試著換個角度想想，真誠溝通，一切都會雨過天晴。以寬容和仁愛之心面對，友誼之樹會更加強壯。4.心理健康課的重要和啟示。為了在激烈的高考竟?fàn)幹腥?，許多大學(xué)生幾乎是全身心投人學(xué)習(xí)，家長的過度保護、學(xué)校的應(yīng)試教育、生活經(jīng)歷的缺乏使這些學(xué)生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在學(xué)習(xí)、生活、交友、戀愛、擇業(yè)等方面小小的挫折足以使他們中的一些人難以承受，因此心理健康課十分重要。健康是人生的第一財富。對作為天子嬌子的大學(xué)生來說，心理健康更是學(xué)業(yè)成就、事業(yè)成功、生活快樂的基礎(chǔ)。1、心理健康可以促進大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。2、心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進入了一個全新的生活天地。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性。3、心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。4、心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。心理健康的大學(xué)生，應(yīng)該具備良好的情緒狀態(tài)、正確的自我觀念、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價、完整的個性結(jié)構(gòu)、和諧的人際關(guān)系和良好的擇業(yè)心理，應(yīng)該符合社會的要求，能充分發(fā)揮