三年級第一學(xué)期語文教研組工作計劃（2篇）

第4頁共4頁三年級第一學(xué)期語文教研組工作計劃一.指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)1、組織教師認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)。2、認真____教學(xué)常規(guī)，督促教師充分利用教育資源，提高備課質(zhì)量。3、積極開展合作教學(xué)研究活動，組織有效的聽課、評課活動。三、主要工作(一)加強學(xué)習(xí)，更新觀念。(二)重視常規(guī)，提高質(zhì)量。重視寫字教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生寫好字;培養(yǎng)學(xué)生認真聽、仔細聽，邊聽邊記的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生多讀、認真讀的好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生說話完整、清楚的習(xí)慣;讓寫作成為學(xué)生的一種興趣，為以后的篇章作文打好基礎(chǔ)。2、作業(yè)要求全批全改，教師批改規(guī)范，重視學(xué)生作業(yè)訂正輔導(dǎo)工作，及時與教導(dǎo)處協(xié)查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。3、根據(jù)學(xué)校工作安排，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮班級的圖書角和圖書館圖書借閱的作用，讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，讓讀書成為每一位學(xué)生終身學(xué)習(xí)的自覺行為，從而全面提高每一個學(xué)生的語文素養(yǎng)。4、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，充分利用課外時間，關(guān)注學(xué)困難生，對他們由淺入深、系統(tǒng)地補習(xí)，不讓一位學(xué)生掉隊，做到共同發(fā)展、進步。(三)加強研討，共同進步。1.教研組每位教師均應(yīng)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為，充分利用隔周教研活動時間，組員間相互合作，共同研究，及時溝通研究中遇到的問題，解決難題，使教研活動能真正提高教師的教學(xué)能力和理論水平,促進教師教研的水平和能力的提高。四、教研活動具體安排：____月份：1.學(xué)習(xí)校教研工作計劃，制定三年級組語文教學(xué)計劃，學(xué)科教學(xué)計劃等，做好開學(xué)工作。____組織學(xué)習(xí)研討三年級教材特點、目標(biāo)。正常開展教學(xué)研討活動，開始隔周教研活動。4.做好____月份主題教研課的人員確定，進行聽課、評課活動;____月份“憑海臨風(fēng)”主題論壇主題確定，組織組內(nèi)老師跟帖討論。5.認真出好一份智慧課堂導(dǎo)學(xué)卷。____月份：1，認真開展隔周教研活動，討論教育教學(xué)中的疑難和困惑。2.積極組織30-____周歲的老師參加學(xué)校課堂建?；顒?。3.做好____月份主題教研課的人員確定，進行聽課，評課活動;____月份“憑海臨風(fēng)”主題論壇主題確定，組織組內(nèi)老師跟帖討論。4.觀摩校“浪花杯”語文課堂教學(xué)大賽，聽課評課。____月份：____期中教學(xué)常規(guī)工作隨檢。____組織好三年級語文特色活動-經(jīng)典詩文吟唱。3.做好____月份主題教研課的人員確定，進行聽課，評課活動;____月份“憑海臨風(fēng)”主題論壇主題確定，組織組內(nèi)老師跟帖討論。____月份：1.兩校區(qū)同課異構(gòu)。2.做好____月份主題教研課的人員確定，進行聽課，評課活動;____月份“憑海臨風(fēng)”主題論壇主題確定，組織組內(nèi)老師跟帖討論。3.研究和學(xué)習(xí)新教材第六單元和第七單元的教學(xué)特點和相關(guān)策略。4.針對上半學(xué)期診斷中出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，進行反思，集體討論改進教學(xué)。____月份：1.研究和學(xué)習(xí)新教材第八單元的教學(xué)特點和相關(guān)策略。____期末復(fù)習(xí)計劃的制定，進行期末復(fù)習(xí)事項討論。3.教研組內(nèi)交流本學(xué)期主題研討的收獲，進行歸納梳理。教研活動的個人小結(jié)和小組小結(jié)。檢查教案、教學(xué)質(zhì)量分析等。三年級第一學(xué)期語文教研組工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想在中心教研室和學(xué)校教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面____教育方針，全面深化素質(zhì)教育，加強教學(xué)和教學(xué)管理的研究，舉行有效的活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的能力。二、主要工作1、重視理論學(xué)習(xí)2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行《備課、上課、作業(yè)一體化調(diào)研制度》，定期開展教研組活動，力求做到形式多樣，內(nèi)容豐富，除聽課、評課外，我們將開展互查備課、互查學(xué)生作業(yè)、本校教學(xué)問題座談等活動，相互促進，共同提高。3、有效教學(xué)研究針對本組教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀，以及上學(xué)期期末考試中反映出來的問題，認真分析，尋求出路。我們要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)困生，使他們在原有的水平上得到提高。高年級的老師更要嚴(yán)防死守，不讓一個掉隊，把好學(xué)困生的產(chǎn)生關(guān)。各科教師在平時的教學(xué)中，要經(jīng)常地有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復(fù)的練習(xí)，有條不紊地促進學(xué)生的發(fā)展，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開展沙龍式研討。2、組織教師參加各項教學(xué)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)及各項考核。3、重視隨堂課的調(diào)查，開展教學(xué)反思的交流