大班數(shù)學教案《現(xiàn)在幾點了》

大班數(shù)學教案《現(xiàn)在幾點了》教學目標了解現(xiàn)實生活中與時間相關(guān)的內(nèi)容，例如小時、分、秒等知識點學習日常生活中的時間表達方式和獲取時間的方法通過教學活動，讓學生體驗時間的流逝和時鐘的作用教學重點掌握時間的概念和時鐘的作用能夠用數(shù)字和中文表達小時數(shù)和分鐘數(shù)能夠根據(jù)時鐘時間回答問題教學難點學生未掌握時間的概念和時鐘的作用學生不熟悉小時和分鐘的表達方式學生無法將時鐘時間轉(zhuǎn)換為數(shù)字和中文表達方式教學準備時鐘模型或者數(shù)碼表板書工具：黑板、白板、彩筆等教學過程中所需的小物件：玩具時鐘、鐘表等教學過程1.導入新知識教師拿出時鐘模型或數(shù)碼表，并問學生“現(xiàn)在幾點了？”請學生回答。教師引導學生看時鐘，引導學生認識時鐘上各個部分的名稱（如針、數(shù)字、圓形等），并介紹小時、分鐘、秒的概念。2.教學重點（1）小時和分鐘的表達方式教師解釋小時和分鐘的表達方式，例如將9點20分，簡單化為9時20分。教師讓學生觀察時鐘，將其轉(zhuǎn)化為數(shù)字表達方式，并讓學生完成幾道練習題，例如：時鐘上是2點45分，你能將其寫成數(shù)字表達方式嗎？答案：2:45或14:45數(shù)字表達方式是17:18，你能將其寫成時間表達方式嗎？答案：5點18分（2）時鐘時間與數(shù)字、中文表達方式的轉(zhuǎn)換教師給學生一些時鐘時間，引導他們將其轉(zhuǎn)化為數(shù)字表達方式和中文表達方式，例如：時鐘上是4點10分，你能將其轉(zhuǎn)化成數(shù)字和中文表達方式嗎？答案：數(shù)字表達方式是4:10或16:10，中文表達方式是下午4點10分。數(shù)字表達方式是20:30，請你將其轉(zhuǎn)化成時鐘時間和中文表達方式。答案：時鐘時間是8點30分，中文表達方式是晚上8點30分。3.教學擴展教師通過一個小故事，讓學生感受時間的流逝和時鐘的作用。例如：學生去市政中心游玩，他們看到了一個大鐘。教師讓學生思考：“這個大鐘為什么存在？它有什么作用？”，通過對話的方式引導學生認識到時間的重要性，時鐘的作用，從而進一步加深對時間的理解。4.課堂作業(yè)完成課堂上的練習題；回家后觀察身邊的時鐘，并記錄下三次不同的時間，將其寫成數(shù)字和中文表達方式；通過觀察和記錄，總結(jié)出自己一天的時間規(guī)律。教學反思此教案是一節(jié)大班數(shù)學的課，主要目的是為了讓學生了解時間的基本概念和時鐘的作用。整節(jié)課通過觀察時鐘、練習數(shù)字和中文表達方式以及小故事的講解，讓學生逐漸認識到時間的流逝和時鐘的作用。在教學過程中，教師通過引導學生思考和完成練習，讓