實(shí)訓(xùn)的總結(jié)優(yōu)秀6篇

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實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)篇一

自從接到下學(xué)期搬遷的消息后，我們就開頭了勞碌的下半學(xué)期，物理試驗(yàn)要把下學(xué)期的一起做完，金工實(shí)習(xí)原本也是下學(xué)期的也被支配在了下半個(gè)學(xué)期的周末。直到7月9日，金工實(shí)習(xí)最終算是完工了?；仡櫛敬谓鸸?shí)習(xí)的始末歷程，我感觸頗多。從剛開頭的期待之情，到練習(xí)技術(shù)時(shí)的愈挫愈勇，再到最后的戀戀不舍，我們走過(guò)了從朦朧到認(rèn)識(shí)繼而嫻熟的每一個(gè)溝溝坎坎?？梢哉f(shuō)，身為工科的一位同學(xué)，在每一個(gè)工種的學(xué)習(xí)中，我都體味到了極大的挑戰(zhàn)和驕傲，這種挑戰(zhàn)來(lái)源于自己的無(wú)知，而這種驕傲則源自克服種種困難依然前進(jìn)的士氣。

我們金工實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)就是鉗工，鉗工的實(shí)習(xí)平臺(tái)就是臺(tái)虎鉗。使用銼刀是一種知識(shí)。挫削金屬的時(shí)候？要是使用辦法不對(duì)？很簡(jiǎn)單把中心部位挫高。鉗工實(shí)習(xí)是我最感愛(ài)好的一項(xiàng)，也是我最記憶深刻的`一項(xiàng)。我們教師交給我們的任務(wù)是每個(gè)人拿一塊鐵片，磨出一個(gè)直角來(lái)。首先拿到一塊鐵片要舉行畫線，直接用游標(biāo)高度尺畫線，畫兩條15x15的直角標(biāo)準(zhǔn)線，再畫兩條18x18的割據(jù)起始線。畫好線后便開頭打洞，在15x15的交點(diǎn)處打個(gè)洞。打好洞后便開頭據(jù)割，拿起鋼鋸裝上一片新的細(xì)尺鋸條。從18x18畫線處開頭據(jù)割，就鋸成了一個(gè)18x18的直角工件，接下來(lái)就是銼了，把18x18銼成15x15的直角。銼刀有大小粗細(xì)之分，先大后小，先粗后細(xì)，細(xì)心打磨，才干做出合格的工件來(lái)。

其次項(xiàng)，銑床。狡猾說(shuō)我們做這個(gè)工件的時(shí)候純屬打醬油，尺寸教師已經(jīng)調(diào)好了，我們每個(gè)學(xué)生只需拿一個(gè)鐵圓柱放上去夾緊，開銑，拿下來(lái)交作業(yè)就可以了。

第三項(xiàng)，焊接。焊接也是個(gè)技術(shù)活，我們學(xué)習(xí)的是電弧焊，主要練習(xí)的是直線行走。十幾個(gè)人一組，輪番來(lái)聯(lián)系，唯一不足的就是工作坊太少了，一個(gè)人在焊接練習(xí)大家都在外面等著，等的時(shí)光多了，便顯得有的無(wú)聊。聯(lián)系焊接也是需要有耐心的，越是想快就越是焊不好，快了就不夠粗。按照教師的要求，第一要夠粗，其次要夠流暢，第三要直。還好我們班的人都比較仔細(xì)精心，大家都做得不錯(cuò)，教師都說(shuō)我們是神班呢。利用這些工種的學(xué)習(xí)，我們也做出了自己的工件，雖然有的工件的創(chuàng)造對(duì)幾乎沒(méi)接觸過(guò)機(jī)械創(chuàng)造的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大挑戰(zhàn)，但只要我們肯努力，勇于克服各種困難，不怕苦，不怕累，仔細(xì)地去實(shí)踐，并堅(jiān)持不懈，終于我們還是能做出工件來(lái)的。固然我們做出的工件只是粗產(chǎn)品，還待進(jìn)一步加工。看著自己辛辛勞苦做出的工件，我們心里都萬(wàn)分欣喜，頗有成就感，同時(shí)也體味到了工程技術(shù)人員，工人們的不簡(jiǎn)單。最后謝謝教師對(duì)我們實(shí)習(xí)的耐心指導(dǎo)。

最新實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

上了十幾周的口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課，首先讓我意識(shí)到了提升口語(yǔ)的重要性。在上這門課之前，我向來(lái)在英語(yǔ)聽力和英語(yǔ)單詞方面舍命地充實(shí)自己、提升自己，無(wú)形中忽視了口語(yǔ)練習(xí)的須要性。同時(shí)，也讓我了解到自己英語(yǔ)口語(yǔ)的差勁，說(shuō)話中太多的中式英語(yǔ)，而且，常常想不到合適的詞句去表述自己的主意。

第二就是教師常常和我們說(shuō)的一句話：“口語(yǔ)要用最通俗易懂、最簡(jiǎn)短的詞匯來(lái)表述?！币郧埃覐膩?lái)沒(méi)有故意識(shí)的去區(qū)別口語(yǔ)和作文中的詞匯的使用?？偸窍氲绞裁?，說(shuō)什么，所以常常被教師說(shuō)：“寫的作文水平太低，像是初中同學(xué)寫的作文；然后，說(shuō)口語(yǔ)有時(shí)候又用特殊生僻的單詞，一點(diǎn)都不通俗?！弊詮纳狭丝谡Z(yǔ)實(shí)訓(xùn)課之后，我每次看文章或者看英文電影的時(shí)候，都會(huì)故意識(shí)的去觀看一下某個(gè)詞匯是用于口語(yǔ)還是作文中比較好；甚至有的話在口語(yǔ)中、作文中普通狀況下分離怎么說(shuō)。求職信息

然后，我個(gè)人覺(jué)得我們?cè)谏峡谡Z(yǔ)實(shí)訓(xùn)課的過(guò)程中比其他課程多了許多用英語(yǔ)溝通的機(jī)會(huì)；而且，課堂練習(xí)的內(nèi)容也很臨近日常生活，傾向于實(shí)際運(yùn)用，不像有的課程，只是做一大堆題目或者一些泛泛而談的理論，這種教學(xué)方式很適合我們。

最后，我個(gè)人覺(jué)得上集體的口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)課，氣氛非常重要。氣氛好了，我們會(huì)越發(fā)主動(dòng)地用英語(yǔ)去溝通、去學(xué)習(xí)，去體味學(xué)習(xí)英語(yǔ)的歡樂(lè)。首先，我們?cè)谏险n時(shí)座位的支配方式就很適合舉行小組活動(dòng)，教師可以通過(guò)這種優(yōu)勢(shì)讓我們多舉行小組活動(dòng)，讓同學(xué)們擁有更多的英語(yǔ)溝通的機(jī)會(huì)。

總之，口語(yǔ)實(shí)訓(xùn)這門課程讓我學(xué)到了無(wú)數(shù)實(shí)用的東西，上這門課是非常須要的，這可以彌補(bǔ)我們平常所缺少的語(yǔ)言環(huán)境。同時(shí)，也要謝謝錢教師對(duì)我們十幾周的學(xué)問(wèn)教導(dǎo)，我們學(xué)到了無(wú)數(shù)，感謝！

綜合實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

這次商務(wù)談判的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，但是我卻從中獲益良多。本次實(shí)訓(xùn)的目的是，利用本次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)，使同學(xué)在實(shí)踐中進(jìn)一步鞏固談判的基本理論、基本原則和基本辦法，掌握商務(wù)談判的預(yù)備、開局和簽約的各個(gè)階段的運(yùn)作，認(rèn)識(shí)商務(wù)談判的策略和技巧，并且能夠在談判活動(dòng)中嫻熟運(yùn)用。利用一周的實(shí)訓(xùn)，這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。

商務(wù)談判的主要過(guò)程有：求職信息

談判背景調(diào)查：把握商務(wù)談判前背景調(diào)查的內(nèi)容及手段，能按照提供的模擬背景收集、收拾信息；

談判組織預(yù)備：把握人員的配備及分工的辦法，能構(gòu)建自己的談判組織；談判方案制訂：把握制定商務(wù)談判方案的基本辦法，并能制定商務(wù)談判方案；談判過(guò)程：把握商務(wù)談判各階段的談判辦法、技巧和策略，包括開局、報(bào)價(jià)、議價(jià)、讓步、結(jié)束各階段，能舉行模擬談判。求職信息

商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)是本學(xué)期一項(xiàng)重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，也是本學(xué)期最后一項(xiàng)實(shí)訓(xùn)方案。本次實(shí)訓(xùn)我們班的指導(dǎo)教師是盧毅教師，由她帶領(lǐng)我們完成本周的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)。第一天實(shí)訓(xùn)本支配在了A305教室內(nèi)，因?yàn)榈谝惶熘饕亲鲆幌聦?shí)訓(xùn)支配和一個(gè)實(shí)訓(xùn)的初步培訓(xùn)，所以實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)挑選在了教室內(nèi)。教師先給我們講解了本次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容和詳細(xì)支配，旨在模擬一次商務(wù)談判全過(guò)程。之后以4個(gè)人為一個(gè)小組舉行自由分組，并抽簽打算本次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)的題目。我們組抽到的是“達(dá)能與娃哈哈收購(gòu)與反收購(gòu)談判”，因?yàn)槲覀兂榈降氖鞘召?gòu)背景的題目，是本次實(shí)訓(xùn)題目中較難的一個(gè)系列，這讓我們組都有的不知所措。不過(guò)細(xì)細(xì)想來(lái)，越難才越有挑戰(zhàn)性，我們組的斗志又高漲起來(lái)。之后的兩三天主要是對(duì)抽到的題目舉行資料的收集收拾和擬定談判方案書。因?yàn)槲覀兂榈降氖峭薰?，這給我們資料的收集收拾和談判方案書的擬定帶來(lái)了很大的便捷。因?yàn)榫W(wǎng)上有大量相關(guān)收購(gòu)資料，我們可以直接采納并了解囫圇大事原委。在收購(gòu)問(wèn)題上，雙方均有做得不對(duì)的地方，但是我們只能按照雙方爭(zhēng)辯的問(wèn)題作為談判議題，并假設(shè)了部分背景和相關(guān)資料。在擬定談判方案書的時(shí)候，因?yàn)殡y以擬定談判雙方的對(duì)錯(cuò)和主次，也惟獨(dú)假定我方邀請(qǐng)對(duì)方直接舉行最后的收購(gòu)談判。在擬定方案書中，我們還是按照狀況，了解了我方境況，制定了一些開局策略。主要計(jì)劃有兩種，一種是坦誠(chéng)式開局策略，一種是進(jìn)攻式開局策略。在談判過(guò)程中，我們首先明確了自己的目標(biāo)，以30億元得價(jià)格收購(gòu)達(dá)能集團(tuán)所持有些合資公司51%的股權(quán)，只要他們能在價(jià)格上達(dá)成全都，其他的細(xì)節(jié)問(wèn)題我們都可以做出讓步。就這樣我們確定了初步的談判方案和目標(biāo)。小組在談判中因?yàn)殡p方之前缺少交流，談判變得有的不盡人意，但是還是達(dá)成了收購(gòu)協(xié)議。從談判前人員的分工，收集相應(yīng)的資料，自定談判規(guī)劃，模擬談判的排練都熬煉了我們組各個(gè)成員的動(dòng)手能力、交流能力、組織能力等，同時(shí)也促進(jìn)了我們學(xué)生之間的友情，也拉近了教師和學(xué)生之間的距離。談判的關(guān)鍵是談判人員的挑選，一個(gè)項(xiàng)目的好壞除了其本質(zhì)屬性以外，基本都是由談判人員的操作來(lái)評(píng)定和掌控的，因此，談判人員的挑選至關(guān)重要。談判人員的性格打算了其談判風(fēng)格，總經(jīng)理的風(fēng)格奠定了談判小組的基調(diào)，在談判過(guò)程中，言語(yǔ)口音，表情神態(tài)，動(dòng)作，技巧等細(xì)節(jié)都能影響整場(chǎng)談判的趨勢(shì)，惟獨(dú)擁有談判主控話語(yǔ)權(quán)，在談判中占有優(yōu)勢(shì)的團(tuán)隊(duì)，才干使談判結(jié)果趨向期望值，取得勝利。

在這次談判中我學(xué)到了無(wú)數(shù)，但還是有無(wú)數(shù)的不足，最主要的是考慮問(wèn)題不全面，但更多的沒(méi)有體味到談判人員的境況，思維不夠發(fā)散，因此需要更多的實(shí)踐體味，將這些實(shí)戰(zhàn)性的東西消化于實(shí)際；再者，要精心觀看生活，無(wú)數(shù)東西都是生活中我們沒(méi)有注重到細(xì)節(jié)，很重要但卻很簡(jiǎn)單忽略。學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，重在堆積?？傊?，在商務(wù)談判中要擅長(zhǎng)靈便運(yùn)用各種談判策略和把握談判的相關(guān)辦法和原則就會(huì)最大限度的達(dá)到談判有利于自己的目標(biāo)，削減成本和損失。獲得商務(wù)談判的勝利。而在商務(wù)談判中，我們?yōu)榱双@得勝利，我們必需確定全都的談判態(tài)度、充分了解談判的對(duì)手、預(yù)備多套談判計(jì)劃、建立融洽的談判氣氛、設(shè)定好談判的禁區(qū)、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)練、控制談判局勢(shì)、通過(guò)讓步式進(jìn)攻等等，唯有做到以上，我們才干在談判中取得雙贏。

本次商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了商務(wù)談判詳細(xì)策略的運(yùn)用，這些都是書本以外的學(xué)問(wèn)，不是書上浮現(xiàn)的理論學(xué)問(wèn)。這次的商務(wù)談判實(shí)訓(xùn)也給我提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，這一周的實(shí)訓(xùn)不僅深入了專業(yè)學(xué)問(wèn)，還提升了專業(yè)技能。在這一周的實(shí)訓(xùn)中我受益匪淺，希翼以后能有更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)熬煉自己。

最新實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

利用一周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，這次實(shí)訓(xùn)是讓我們?yōu)橐粋€(gè)公司搭建一個(gè)符合要求的基本的網(wǎng)絡(luò)。利用這次實(shí)訓(xùn)，我把握了交換機(jī)的配置，vlan的作用、配置命令及基本配置辦法、路由器的配置辦法。還學(xué)到了許多在書本上沒(méi)學(xué)到的學(xué)問(wèn)，并將他們加以實(shí)踐，還將書上學(xué)到的原理運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中，加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，更重要的是培養(yǎng)了動(dòng)手的能力，這使我在之前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上又加深了印象。

在操作時(shí)我們按照網(wǎng)絡(luò)要求畫出結(jié)構(gòu)圖，再按照?qǐng)D配置線路，然后舉行配置及測(cè)試，在測(cè)試時(shí)碰到了好多問(wèn)題，有些雖然很小但卻影響到囫圇網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)作。此次操作時(shí)光有點(diǎn)緊，再加上在無(wú)數(shù)方面的閱歷不足，所以碰到過(guò)無(wú)數(shù)問(wèn)題，雖然我們經(jīng)過(guò)不懈的努力最終把一些問(wèn)題都解決了，但我知道做好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)還有無(wú)數(shù)要學(xué)的地方。

在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)平常學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)與實(shí)踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往覺(jué)得自己把握的很好或者自認(rèn)為嫻熟的技術(shù)卻在此次實(shí)踐環(huán)節(jié)中經(jīng)常出問(wèn)題。所以我明了了，書本上的學(xué)問(wèn)只提供辦法，在實(shí)踐中自己必需試探出適合詳細(xì)工作的辦法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問(wèn)。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我有一些地方做得不夠好:在開頭接線時(shí)，對(duì)結(jié)構(gòu)圖中internet部分的端口沒(méi)有理解清晰，導(dǎo)致接線錯(cuò)誤，使配置無(wú)法舉行。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有協(xié)助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的學(xué)問(wèn)有了不小的提升。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人交流，學(xué)會(huì)了接受別人更好的觀點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，讓別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的熬煉機(jī)會(huì)，也是高校生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是高校生培養(yǎng)自身工作本領(lǐng)的磨刀石，作為一名高校生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中把握好實(shí)習(xí)資料，培養(yǎng)好工作本領(lǐng)，顯的尤為重要。一年的高校生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論學(xué)問(wèn)有了必需的了解，但真正操作起來(lái)就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)過(guò)去10天的實(shí)習(xí)，我對(duì)自我有了新的熟悉及前進(jìn)的方向。

一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論素質(zhì)與思想熟悉求職信息

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸收新信息，獲得事業(yè)提升的動(dòng)力。此刻經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)總感覺(jué)自我學(xué)的不夠，要用到學(xué)問(wèn)時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很懊悔自我在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诎没谝矝](méi)實(shí)用，只能自我去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我將通過(guò)自我空閑時(shí)光去圖書館去看書，期望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)節(jié)好。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與老師舉行了交流，在老師的尊尊教育下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的目標(biāo)，在思想上使我對(duì)將來(lái)的工作有了新的熟悉，在行動(dòng)上使我對(duì)將來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二、加強(qiáng)信念，堅(jiān)持下去

雖然在這個(gè)小組中大家的水平差不多，但真的工作起來(lái)我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候碰到事情總會(huì)焦急，慌忙。平時(shí)信念不足，總感覺(jué)自我做不好。大家說(shuō)我很內(nèi)向，其實(shí)只是自我有點(diǎn)自卑，不敢去表述?；蛟S還需要一段時(shí)光的磨練吧。僅有自我的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)都在提高，信任自我總有一天會(huì)很英勇的表現(xiàn)自我。對(duì)給自我點(diǎn)信念，多給自我點(diǎn)贊揚(yáng)?????，多給自我鼓鼓勁。信任總會(huì)走出一條寬闊大道的。

三、注意聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提升實(shí)習(xí)質(zhì)量

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)，高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分別的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上學(xué)問(wèn)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng)，將課上學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作過(guò)程相對(duì)應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論學(xué)問(wèn)記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細(xì)節(jié)地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，大概等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體味到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自我的不足，我會(huì)繼續(xù)努力，完美自我。求職信息

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問(wèn)題及解決方法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)也增強(qiáng)了行業(yè)職責(zé)感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了學(xué)生友情，熬煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)了。越發(fā)深刻的理解，熟悉到理論學(xué)習(xí)的重要性，固然也發(fā)覺(jué)要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的須要性。

我提議小學(xué)應(yīng)該多多支配這樣的實(shí)習(xí)，提升試驗(yàn)室的通過(guò)率，最好是能夠讓同學(xué)親自去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本領(lǐng)提升我們的素養(yǎng)。使我們對(duì)自我所學(xué)的學(xué)問(wèn)更感愛(ài)好，從而使我們以更高的熱烈去學(xué)習(xí)去探索。一份勞作，一份心得，我堅(jiān)信自我的努力必需會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

20xx年x月x日-7月6日，旅游管理專業(yè)06級(jí)同學(xué)在指導(dǎo)教師趙新峰、劉嘯、馬瑛等教師的帶領(lǐng)下，舉行了為期一周的熟悉實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)正趕上奧運(yùn)前交通限制，排放超標(biāo)的黃標(biāo)車從20xx年x月x日開頭不能上路，所以本來(lái)的包車方案被迫取消，改用乘公交車去實(shí)習(xí)單位。正當(dāng)高溫酷暑時(shí)節(jié)，全體師生克服了高溫存利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間同學(xué)對(duì)北京東方君悅大酒店、會(huì)唐世紀(jì)科技有限公司、中國(guó)大飯店、北京春秋國(guó)際旅行社、北京故宮博物院、國(guó)家森林公園北京御林古桑園等聞名酒店、旅行社、會(huì)展策劃公司、風(fēng)景區(qū)舉行了參觀考察，并和有關(guān)的經(jīng)營(yíng)管理人員舉行了溝通互動(dòng)。本次熟悉實(shí)習(xí)盡可能克服走馬觀花式的參觀，力求熟悉實(shí)習(xí)的深度?？偨Y(jié)起來(lái)本次實(shí)習(xí)有以下特點(diǎn)：

1、在方案支配上更多突出了的溝通互動(dòng)，要求學(xué)生們?cè)趨⒂^考察前多查資料預(yù)先預(yù)備提問(wèn)的問(wèn)題，所以同學(xué)在實(shí)習(xí)過(guò)程中提出了關(guān)乎同學(xué)自身將來(lái)就業(yè)和個(gè)人進(jìn)展、關(guān)乎企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理很故意義的問(wèn)題。

2、重視同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和組織管理能力培養(yǎng)。實(shí)習(xí)采納分組管理的形式，同學(xué)7-8人一組共分為8個(gè)小組，要求小組必需集體行動(dòng)，每次出行必需以小組為單位各組長(zhǎng)帶隊(duì)動(dòng)身。同學(xué)基本上都能集體及時(shí)到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)，沒(méi)有一次缺席現(xiàn)象發(fā)生。

3、重視同學(xué)專業(yè)能力培養(yǎng)。在故宮博物院實(shí)習(xí)時(shí)，要求每組組長(zhǎng)分配任務(wù)，確定車導(dǎo)、故宮總體、前朝后寢、東西六宮御花園、故宮建造和文物、歷史文化等模擬導(dǎo)游負(fù)