城南舊事讀書(shū)心得模板5篇

第第頁(yè)城南舊事讀書(shū)心得模板5篇以現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)觀看，《城南舊事》中所描繪的大事大多是時(shí)代造成的悲劇，各有各的痛楚。封建倫理道德逼瘋了秀貞，小偷、蘭姨娘、宋媽也有各自的血淚史，以下是我整理的城南舊事讀書(shū)心得模板，歡迎大家借鑒與參考!

城南舊事讀書(shū)心得模板1

我讀了《城南舊事》這本書(shū)感受到了小英子豐富多彩的童年生活和她那稚嫩的心靈。

《城南舊事》主要講了小英子在出門(mén)玩的時(shí)候結(jié)識(shí)了兩個(gè)伴侶：一個(gè)是惠安館里的瘋子秀貞;一個(gè)是在油鹽店里熟悉的小伴侶妞兒。后來(lái)，小英子看到了妞兒脖子上的青記，知道了她們是母女，熱心關(guān)心她們，為尋小桂子的生父，母女倆雙雙慘死在火車(chē)輪下。英子搬家后看到了一個(gè)小偷藏在草叢里，并與他交了伴侶，知道了他的苦衷。她家常來(lái)的客人—蘭姨娘和德先叔，他們相愛(ài)了。宋媽是英子家的傭人，英子弟弟是喝她的奶長(zhǎng)大的，自己的兒子被淹死了，女兒被賣(mài)了。后來(lái)被丈夫接走了。英子學(xué)校畢業(yè)了，父親也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也開(kāi)頭明白自己肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

看了小英子的故事使我流連忘返。斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，椿樹(shù)胡同的瘋子，井邊的小伙伴……在我腦海里徘徊。書(shū)中講的這些人是最平凡的人，事是最平凡的事兒，卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽丟失一雙兒女，仍善待小英子和弟妹們;瘋子本質(zhì)上可愛(ài)、可親、可憐;小偷無(wú)奈可敬;蘭姨娘苦難的童年;父親接濟(jì)革命青年……小英子純真、和善、聰慧伶俐、活潑、奇怪???、英勇頑強(qiáng)。她用童心照出瘋子秀貞和小偷伴侶身上被掩蔽的人性光芒。

我的童年雖然沒(méi)有像小英子的童年那樣富有戲劇感，但我的童年也是很豐富多彩，很美妙難忘的。小時(shí)候的我天真活潑，純真和善，稚嫩奇怪???，還有些傻里傻氣。我不知道的事總想去嘗試，嘗試后總會(huì)換來(lái)爸爸媽媽劈頭蓋臉的責(zé)罵，事后也會(huì)總結(jié)一些閱歷，以免再犯同樣的錯(cuò)誤。

童年生活豐富多彩，美妙難忘，讓我們來(lái)一起珍惜愛(ài)惜它吧。

城南舊事讀書(shū)心得模板2

看到“舊事”兩字，很多快樂(lè)、完善、難受、悲傷的往事從我心頭閃過(guò)。我的童年，酸、甜、苦、辣全都經(jīng)受過(guò)。

由于童年過(guò)往的駱駝隊(duì)，使英子回憶起北京的景色和人物，便抒發(fā)感情，寫(xiě)了一篇富有情感顏色的小說(shuō)——《城南舊事》。讀這篇小說(shuō)時(shí)，我仿佛觀察了林英子多姿多彩的童年。

在惠安館里，英子結(jié)識(shí)了純真的友情，她和惠安館的瘋子秀貞成了好友，在別人眼中，秀貞是個(gè)瘋子，可是英子不這么想，她一向把秀貞當(dāng)正常人，當(dāng)自我的好伴侶。秀貞由于失去丈夫和孩子小桂子而變瘋，之后，和善好心的英子找到了小桂子，還把媽媽最心愛(ài)、珍貴的玉給秀貞，讓她們娘倆把玉當(dāng)路費(fèi)，回老家去找秀貞的丈夫。好景不長(zhǎng)，英子從別人談天中得知，秀貞他們?cè)缫言嵘砘疖?chē)輪下，英子哀痛至極。

在英子純凈而無(wú)知的童年里，她和蹲在草叢中的“小偷”成了好友，那時(shí)英子分不出好人和壞人，直到小偷被抓。這個(gè)小偷是為了供弟弟上學(xué)才走上了不法之路。

英子的奶媽——宋媽?zhuān)虻弥晕业暮⒆有∷ㄗ雍脱绢^子，一個(gè)淹死了，一個(gè)被狠心丈夫給賣(mài)了而悲哀欲絕，還和英子一齊去找被賣(mài)的丫頭子，可是沒(méi)有找到。最終，宋媽跟丈夫一齊回家了。

在英子的畢業(yè)典禮上，爸爸得重病沒(méi)來(lái)，當(dāng)英子領(lǐng)畢業(yè)證時(shí)，她想到父親深刻、嚴(yán)格的教育，不禁流下熱淚。當(dāng)她回家時(shí)，父親已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，英子長(zhǎng)大了。

《城南舊事》中，英子失去很多人：惠安館的秀貞，草叢中的小偷，以及她最友愛(ài)的爸爸。時(shí)間消逝，我們的親朋好友，親人也會(huì)在時(shí)間長(zhǎng)河中離我們而去，最終走在生命道路上的僅有我們自我，最終，我們也會(huì)離去。我們還要學(xué)習(xí)英子的和善、擅長(zhǎng)交伴侶的特點(diǎn)。

城南舊事讀書(shū)心得模板3

《城南舊事》是一本令我特殊喜愛(ài)的書(shū)。它就像一個(gè)會(huì)穿梭時(shí)間的大門(mén)，當(dāng)你一打開(kāi)它，就會(huì)不知不覺(jué)地被吸引過(guò)去，讓你覺(jué)得身臨其境。仿佛到了古老的北京城南，看著英子經(jīng)受了童年時(shí)間。而我，就看著她，看著她的故事成長(zhǎng)了起來(lái)。每個(gè)人的童年，是美妙的。

看著《城南舊事》我就不由自主地想起了自己的童年往事。英子的爸媽還有宋媽講不好北京話(huà)，媽媽說(shuō)“蕙安管”叫“灰娃管”;爸爸說(shuō)是“飛安管”;宋媽說(shuō)成“蕙難管”。這不禁讓我想起了我的爺爺，他在我的眼里簡(jiǎn)直就是個(gè)老頑童，他的一般話(huà)也不怎么樣，老把“綠”讀成“六”這個(gè)字的讀音，經(jīng)常使我發(fā)笑?！稗グ补堋钡寞偱恕靶阖憽保自诓輩怖锏摹昂萌恕毙⊥?，時(shí)尚美麗的蘭姨娘，小伙伴妞兒，爸爸的好伴侶德先書(shū)和英子朝夕相處的宋媽?zhuān)瑧言行屎芨叩膵寢屢约白罱K因肺癌去世的父親，故事的仆人公英子都令我印象深刻。

其中“瘋女人”秀貞讓我久久不能忘記。人們都說(shuō)秀貞是一個(gè)瘋子，可我對(duì)她卻有一種獨(dú)特的看法。秀貞其實(shí)是一個(gè)聰慧伶俐的女子，她并沒(méi)瘋，只是因丈夫離去而拋下了她，女兒在一誕生就被扔了，使她的心靈受到了重大的損害。她日日夜夜思念丈夫和女兒做出的舉動(dòng)而造成人們的誤會(huì)，變成了一個(gè)可憐的人。

這本書(shū)明明白白的講了英子的童年往事，當(dāng)我合上書(shū)的最終一頁(yè)時(shí)，我哭了。英子童年的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣在我的腦海里一一閃過(guò)。英子的童年結(jié)束了，爸爸花兒也謝了。不過(guò)這個(gè)故事深深的印在了我的腦海里永久不會(huì)遺忘。

城南舊事讀書(shū)心得模板4

赫爾岑曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)，這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言，真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告，真是預(yù)備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵?！贝_實(shí)，書(shū)便是這樣。

前幾天，我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的小英子始終生活在北京，但上個(gè)世紀(jì)二三十年月的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽?zhuān)€有講不清北京話(huà)的爸媽。他們都深深印在了我心中。

《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，許多童年的生活詳情都被描述的活靈活現(xiàn)，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但純真的童心并沒(méi)有轉(zhuǎn)變，由于那是最深處的記憶。

回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的?；蛟S真的很少很少。有的人甚至不希奇去回味，由于他們認(rèn)為，過(guò)去并不能代表如今。但他們又可曾想到：假如沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有今日;假如沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有悲與歡，假如沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有離與合。過(guò)去，是重要的!

童年，是每個(gè)人最純真，最歡樂(lè)的時(shí)代。童年，也是每個(gè)人最深處的美妙記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，去回味心中最秀麗的種子童年的記憶!

城南舊事讀書(shū)心得模板5

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”是的，書(shū)籍在我們的生命中占據(jù)重要的位置。

林海音所寫(xiě)的《城南舊事》一書(shū)，記錄她幼年在北京的生活瑣事，也給我留下了深刻的印象。在我看來(lái)這本書(shū)像一杯清茶，或者說(shuō)是一本老相冊(cè)，外表看上去平淡沒(méi)有波瀾，但讀起來(lái)卻回味無(wú)窮。下面我們就來(lái)一起品茶，翻開(kāi)這本城南的舊相冊(cè)。

給我感受最深的還是第一章《惠安館》。書(shū)中寫(xiě)到：當(dāng)我和宋媽同時(shí)看到惠安館的“瘋子”時(shí)，宋媽仿佛看到了怪物似的，避之不及;而我卻，奇怪???的看著她，覺(jué)得她不過(guò)是一個(gè)一般的大姑娘。這截然不同甚至可以說(shuō)天差地別的反應(yīng)形成了鮮亮的對(duì)比。當(dāng)我用純真的目光去看待這個(gè)小姑娘時(shí)，宋媽卻是一種鄙夷的目光，認(rèn)為她是一個(gè)瘋子。

這就好比我在網(wǎng)上看到的一張圖：一名外國(guó)婦女抱著白凈可愛(ài)的孩子，坐在公交車(chē)上，座位前面是一位皮膚烏黑，衣衫襤褸，仿佛剛從垃圾堆走出來(lái)的中年男子。婦女嫌棄地扭過(guò)了頭，而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手。孩子對(duì)他天真地笑著，而他也對(duì)孩子露出了驚異、感動(dòng)的笑容。白凈的孩子和臟兮兮的他，仿佛是兩個(gè)世界的人，但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機(jī)內(nèi)。

人們都說(shuō)孩子是最天真爛漫的，他們能以善意且公正的目光去看待這個(gè)世界。一個(gè)人的生命中會(huì)遇到很多令你厭惡的人，但是你假如能用美妙和善意去看待它們，你又怎么知道它們給的你不是善意呢。這或許就像一面鏡子你對(duì)著她它笑，它也對(duì)著你笑;你對(duì)它投去鄙夷的目光，它給你的也是冷眼。

當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)書(shū)中的那個(gè)“瘋子”時(shí)，盼望我們能一視同仁，像孩子一樣，用善意來(lái)對(duì)待她。究竟她又做錯(cuò)了什么呢?孩子們終究會(huì)長(zhǎng)大，但也盼望他們能保存心底里那一份，對(duì)世界的純真對(duì)他人的善意。

同樣，我們來(lái)?yè)Q位思索。假如我們與生俱來(lái)，在別人眼中就是一個(gè)