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中學(xué)教職工矛盾糾紛調(diào)解制度調(diào)解制度,教職工,糾紛,沖突相關(guān)資訊是工作生活常常需要使用到的,其寫(xiě)作內(nèi)容格式也少為人所了解,以下是我細(xì)心整理的中學(xué)教職工沖突糾紛調(diào)解制度,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛(ài)。

山天中學(xué)教職工沖突糾紛調(diào)解制度

為了使校內(nèi)可能消失的沖突糾紛得到"準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、有效掌握,妥當(dāng)化解',進(jìn)一步加強(qiáng)我校的精神文明建設(shè),加強(qiáng)對(duì)教職工的職業(yè)道德教育和法制教育,樂(lè)觀打造"平安校內(nèi)'、"和諧校內(nèi)',確保教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展,為學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)有力保障,特制定《南陳王學(xué)校教職工沖突糾紛調(diào)解制度》。

一、調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組

主任:z

成員:z

二、沖突糾紛排查制度

仔細(xì)做好老師的思想建設(shè)工作,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,除對(duì)國(guó)家方針政策進(jìn)行集中學(xué)習(xí)外,還要搜集案例對(duì)教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育和法制教育。增加法律意識(shí),提高思想覺(jué)悟,使教職工能在相互融洽的關(guān)系中團(tuán)結(jié)合作,理解支持。對(duì)教職工之間的沖突糾紛進(jìn)行調(diào)解,實(shí)行召開(kāi)民主生活會(huì),個(gè)別談心等方式把沖突糾紛處理在萌芽狀態(tài)。

利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪等形式樂(lè)觀向家長(zhǎng)宣揚(yáng)學(xué)校教育,爭(zhēng)取家長(zhǎng)及社會(huì)人士對(duì)教育的支持,創(chuàng)"家長(zhǎng)放心,人民滿足'的品牌學(xué)校。

妥當(dāng)處理校內(nèi)周邊關(guān)系,教育好同學(xué)不損壞周邊學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,不損害群眾利益。虛心聽(tīng)鄧周邊群眾的看法和建議。如周邊環(huán)境中存在對(duì)學(xué)校校產(chǎn)和師生平安極大隱患的人事,要時(shí)刻提高警惕,不能解決的準(zhǔn)時(shí)報(bào)告上級(jí)部門和公安機(jī)關(guān)。

三、重點(diǎn)疑難糾紛報(bào)告制度

對(duì)發(fā)生多次或重大糾紛不能妥當(dāng)解決的,要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告有關(guān)部門進(jìn)行解決,報(bào)告要做到準(zhǔn)時(shí),真實(shí),逐級(jí)上報(bào)。每次狀況的調(diào)查和協(xié)調(diào)要做好記錄,以備上級(jí)部門參考和檢查。調(diào)查狀況必需有當(dāng)事人外的兩人以上在場(chǎng)。

四、領(lǐng)導(dǎo)輪番值班制度

主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)開(kāi)機(jī),包括節(jié)假日。在上班期間,能下老師辦公室了解群眾狀況和進(jìn)入課堂聽(tīng)課,辦公室保證有人值班,對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行接待。校長(zhǎng)辦公室對(duì)來(lái)訪電話進(jìn)行登記、答復(fù)、處理和匯報(bào)。節(jié)假日期間實(shí)行值班制度,擔(dān)當(dāng)該天值班的人員不準(zhǔn)外出并24小時(shí)保證通訊暢通。不能現(xiàn)場(chǎng)處理的狀況要做好協(xié)調(diào)、愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、人員施救等工作,努力把損失降低到最小。

五、接待登記制度

建立對(duì)來(lái)訪者進(jìn)行登記制度,登記內(nèi)容為姓名、住址、身份、來(lái)意等;保證不放可疑人員進(jìn)入校內(nèi);門衛(wèi)接待要留意文明禮貌,做到文明執(zhí)勤,禮貌待人。

學(xué)校全體教職員工對(duì)來(lái)訪者要熱忱接待,對(duì)來(lái)訪者提出的重要看法和建議要做好記錄,并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告學(xué)校行政。

六、限期處理制度

對(duì)校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的師生有關(guān)人員的沖突糾紛進(jìn)行處理,堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)、逐級(jí)處理的原則,對(duì)本班內(nèi)發(fā)生的同學(xué)之間、科任老師間的沖突原則上由班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。班主任不能處理的交由政教主任和負(fù)責(zé)平安的行政人員處理。校內(nèi)外其它糾紛交由分管領(lǐng)導(dǎo)先進(jìn)行調(diào)查處理。不能解決的沖突糾紛要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組主任。全體教職工必需做到不推諉責(zé)任,不把小糾紛都推向領(lǐng)導(dǎo),不把沖突上交;在處理中,還應(yīng)兼顧學(xué)校及其它教職工利益,做到以人為本。

七、督查回訪制度

對(duì)校內(nèi)外沖突糾紛進(jìn)行調(diào)解處理后,要定期進(jìn)行督查、了解現(xiàn)關(guān),要找當(dāng)事人談心,聽(tīng)取當(dāng)事人看法反饋。假如當(dāng)事人在心里還有所不服或不滿,要進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)與勸說(shuō)教育。以達(dá)到徹底化解沖突,增加內(nèi)部團(tuán)結(jié)的目的。

八、責(zé)任追究制度

在沖突糾紛調(diào)查過(guò)程中,每一位教職工都應(yīng)本以人為本,大化小,小化了的原則去關(guān)心需要我們關(guān)懷的教職工。在調(diào)解處理過(guò)程中,調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)組本著實(shí)事求是、公正無(wú)私、治病救人的原則進(jìn)行調(diào)解工作。

對(duì)于以下幾種人事裝進(jìn)行責(zé)任追究處理:

1、沖突糾紛當(dāng)事人蓄意擴(kuò)大事態(tài),不聽(tīng)從調(diào)解組調(diào)解的。

2、其它教職工拉幫結(jié)派、扇風(fēng)點(diǎn)火、搬弄事非制造沖突。

3、調(diào)解組成人員對(duì)本校發(fā)生的沖突不準(zhǔn)時(shí)妥當(dāng)處理或不公正處理的。

對(duì)違反以上三條的教職工將視其情節(jié)輕重賜予:批判教育、警告、納入年度考核、調(diào)離工作崗位、移交上級(jí)部門等處理。

篇2:中學(xué)工會(huì)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度

方南中學(xué)工會(huì)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解制度

依據(jù)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》和《工會(huì)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議處理試行方法》(1995年8月17日全國(guó)總工會(huì)頒發(fā)),制定本制度。

一、工會(huì)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解適用范圍:

1、因單位開(kāi)除、除名、辭退職工和職工辭職、自動(dòng)離職發(fā)生的爭(zhēng)議;

2、因履行、變更、解除勞動(dòng)合同發(fā)生的爭(zhēng)議;

3、因簽訂或履行集體合同發(fā)生的爭(zhēng)議;

4、因執(zhí)行國(guó)家有關(guān)工作時(shí)間和休息休假、工資、勞動(dòng)平安衛(wèi)生和職業(yè)培訓(xùn)、社會(huì)保險(xiǎn)和福利的規(guī)定發(fā)生的爭(zhēng)議;

5、法律法規(guī)規(guī)定的其他勞動(dòng)爭(zhēng)議。

二、工會(huì)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議應(yīng)遵循的原則:

1、依據(jù)事實(shí)和法律,準(zhǔn)時(shí)公正處理;

2、當(dāng)事人在適用法律上一律公平;

3、預(yù)防為主、基層為主、調(diào)解為主;

4、敬重當(dāng)事人申請(qǐng)仲裁和訴訟的權(quán)利;

5、堅(jiān)持勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的三方原則。

三、工會(huì)參加勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解的組織機(jī)構(gòu):

1、依法建立勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì);

2、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)由職工代表、單位代表和工會(huì)代表組成。職工代表和工會(huì)代表的人數(shù)不得少于調(diào)解委員會(huì)成員總數(shù)的2/3;還應(yīng)當(dāng)有女職工代表;

3、工會(huì)代表?yè)?dān)當(dāng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)主任,主持勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)工作;

4、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在工會(huì)。

四、工會(huì)代表?yè)?dān)當(dāng)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員的職責(zé):

1、依法調(diào)解本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議;

2、保證當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)自愿調(diào)解、申請(qǐng)回避和申請(qǐng)仲裁的權(quán)利;

3、自爭(zhēng)議發(fā)生之日起30日內(nèi)結(jié)束調(diào)解,到期未結(jié)束的視為調(diào)解不成,告知當(dāng)事人可以申請(qǐng)仲裁;

4、督促勞動(dòng)爭(zhēng)議雙方當(dāng)事人履行調(diào)解協(xié)議;

5、準(zhǔn)時(shí)做好調(diào)解文書(shū)及案卷的整理歸檔工作;

6、做好勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防工作。

五、工會(huì)應(yīng)當(dāng)做好勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解員的培訓(xùn)工作,提高勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解的法律水平和工作力量。

六、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員調(diào)離本單位或需要調(diào)整時(shí),由本單位或組織在30日內(nèi)依法推舉或指定人員補(bǔ)齊。調(diào)解委員調(diào)離或調(diào)整超過(guò)半數(shù)以上的,應(yīng)按規(guī)定程序重新組建。

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