第5課童心學吹豎笛（課件）人音版（2012）音樂四年級上冊_第1頁
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文檔簡介

學吹豎笛人音版四年級上冊音樂課件教學目標：1.使學生初步了解八孔豎笛的構(gòu)造，學會演奏姿勢及掌握基本呼吸方法。2.學會do、re、mi、fa四個音的奏法及其六個音以內(nèi)的練習曲。3.以游戲的形式進行教學，使學生在“玩”中感受學習豎笛的樂趣，并學會與他人合作。教學重點：掌握豎笛“緩吹”的方法并學會1、2、3、4四音及以內(nèi)的練習曲。目錄/CONTENTS01020304背景介紹新課導入歌曲分析拓展延伸背景介紹01豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾新課導入02六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）七孔（右手小指按）歌曲分析031、按孔要嚴1、左手在上，右手在下，2、一五指反向控制平衡，3、手指盡量伸展，按孔必用指模處。也就是用手指前端柔軟的多肉處，不要用關(guān)節(jié)部位。一般會產(chǎn)生“怪音”、“尖音”的原因，大都是因為按孔不嚴，或是用指尖按孔。4、按孔的手指要自然放松。離開音孔時，距離不要太遠，剛剛離開即可。只要按孔用對指肚處柔軟多肉的地方，輕按都很嚴實。2、握笛要正確握笛姿勢比較隨便直接影響吹奏效果，必須做到：1、拿到豎笛先檢查，吹孔成一直線。2、口含0.8--1厘米，與身體呈45度角，坐姿要端正，上半身要直立，雙目平視前方。3、心平氣和豎笛的音色，關(guān)鍵在于氣息的掌握和運用：1、吹低音時要氣息平穩(wěn)、吸足氣控制住，輕緩而持續(xù)地吐氣，氣息要穩(wěn)，不能時大時小，聲音才會結(jié)實而飽滿。2、吹高音時，剛吹出音的瞬間，氣息要求急而穩(wěn)，聲音才會準。吹奏方法口訣：

吹豎笛，有規(guī)矩左（手）在上，右（手）在下

口含一公分，與身成45度角；口要圓、氣要緩

檢查手指要摁嚴

一字一音用單吐

上有弧線氣要連

高音（口形）變扁氣要急眼睛視譜走在前。F調(diào)技法的實踐經(jīng)驗口訣：要吹好，心莫急心平氣和穩(wěn)吹笛把孔按嚴姿勢正熟悉指法數(shù)第一同學幫助作用大行動一致聽指揮先難后易心莫急一切還要把譜識。8孔豎笛豎笛指法拓展延伸04背孔（左手大拇指按）一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無名指按）七孔（右手小指按）八孔豎笛指法示意

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