社區(qū)親子活動方案

社區(qū)親子活動方案

親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發(fā)展。社區(qū)親子活動方案范文一：一、活動背景如今，隨著工作負擔和學業(yè)負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會越來越少，一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂，鍛煉他們的動手實踐能力，于是舉辦了此次活動。二、活動目的促進父母和孩子之間的交流，增加生活娛樂性，提高孩子的動手實踐能力三、活動主題家有寶貝，活力無極限四、活動時間待定五、活動地點步行至xx社區(qū)六、活動對象活動報名志愿者以及xx社區(qū)報名參加活動的家庭七、資源需要相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒表、10個氣球，多種水果(橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄)八、活動流程(一)前期準備1、組成項目小組：各部門派出一個干事組成項目小組，并選出一個活動負責人;2、人員分工：(1)策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書;(2)宣傳部的干事負責制作橫幅(3)活動負責人：①確定自愿參加本次活動的同學人數(shù)(保證12人次左右);②制作活動當天的安排表，進行人員分配，確定各個游戲環(huán)節(jié)負責人，并推選活動主持人;③收齊購買材料的收據(jù)活發(fā)票，統(tǒng)計活動經(jīng)費;(4)班級小隊長負責參加該活動的志愿者的藍本子的收發(fā);(二)活動流程1、活動當天12:30點鐘，所有活動參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動負責人集中帶往xx社區(qū);2、到達指定地點后即可開始活動準備;3、游戲流程;活動分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結果獲得相應的積分，累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎;游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲，目的是增進鄰里的感情，加深彼此的了解。積分環(huán)節(jié)①心心相?。簠①悑寢尳y(tǒng)一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽，由用時長短排列名次，并獲得相應的分數(shù)。②烏龜賽跑：參賽媽媽背上孩子跑向對面的桌子，由孩子在桌上拿取氣球，在規(guī)定的時間內來回奔跑，最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名，贏得分數(shù)。③彈珠大賽：參賽家庭在規(guī)定的時間內從水池中用筷子夾取彈球，根據(jù)小球數(shù)目由高到低進行排名，并獲得相應的分數(shù)。④心有靈犀一點通：參賽家庭在規(guī)定的時間內由一人根據(jù)紙上指示內容做動作但不許口頭交流，另一人根據(jù)動作猜，最后根據(jù)猜中個數(shù)由高到低獲得相應的積分。⑤水果拼盤：參賽家庭在規(guī)定的時間內用各種水果進行拼盤，最后由大眾評委進行投票選舉，根據(jù)獲票情況，獲得相應的分數(shù)。游戲環(huán)節(jié)①家有寶貝：根據(jù)自愿原則，各個家庭可以上臺表演，show出自己②捕魚大作戰(zhàn)：在固定的范圍內，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊伍繼續(xù)抓其他人，直到抓捕完畢。(三)后期宣傳1、活動負責人撰稿總結當天活動的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學院網(wǎng)站，院報和校報;2、整理活動中拍攝的照片，上傳至青志空間;九、獎項設置(一)一等獎：1個;(二)二等獎：1個;(三)三等獎：1個;十、經(jīng)費預算待定社區(qū)親子活動方案范文二：親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動時間：20xx年xx月xx日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動準備1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣傳工作。4、設置獎品。5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。(1)踩氣球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)運球(5)貼鼻子(6)跳圈圈(7)拼圖七、為孩子和家長頒獎八、主持人致詞，活動結束

第二篇：社區(qū)親子活動方案2800字六一社區(qū)文化活動方案目的：1、塑造小區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。3、增進物業(yè)與業(yè)主之間的感情。4、使小區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。地點：對象：時間：2016年6月1日(星期五)下午16:00—18:00主題：尋*別樣童年現(xiàn)場布置：1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場4、背景音樂：全天播放兒歌活動一：尋*童年親子游樂園1、搬運專家(0—3歲)游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。活動二：尋*成長智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5歲)游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個人員安排：裁判1人，紀律監(jiān)督1人2、泡泡糖(5—7歲)游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。人員安排：安全員2人3、氣球炸彈(7—9歲)游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。人員安排：紀律監(jiān)督2人物品準備：氣球50個4、連環(huán)猜(10—14歲)游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備：題卡15份凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品?；顒尤簩?記憶游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆六一社區(qū)文化活動方案目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。地點：西河路社區(qū)對象：0～18歲少年兒童時間：2012年6月1日(星期五)下午16:00—18:00主題：尋*別樣童年現(xiàn)場布置：1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場4、背景音樂：全天播放兒歌活動一：尋*童年親子游樂園1、搬運專家(0—3歲)游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品。活動二：尋*成長智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5歲)游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個人員安排：裁判1人，紀律監(jiān)督1人2、泡泡糖(5—7歲)游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。人員安排：安全員2人3、氣球炸彈(7—9歲)游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。人員安排：紀律監(jiān)督2人物品準備：氣球50個4、連環(huán)猜(10—18歲)游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備：題卡15份凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品?；顒尤簩?記憶游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆＋社區(qū)親子活動方案（2000字）發(fā)表于：2023.2.5來自：字數(shù)：2000手機看范文親子活動是指，父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動，促進孩子與父母的關系，讓孩子結識更多的好朋友。通過活動鍛煉孩子參與探索的性格，能讓孩子在少年時期，身心健康發(fā)展。社區(qū)親子活動方案范文一：一、活動背景如今，隨著工作負擔和學業(yè)負擔的加重，父母和孩子交流和溝通的機會越來越少，一起去戶外運動的時間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂，鍛煉他們的動手實踐能力，于是舉辦了此次活動。二、活動目的促進父母和孩子之間的交流，增加生活娛樂性，提高孩子的動手實踐能力三、活動主題家有寶貝，活力無極限四、活動時間待定五、活動地點步行至xx社區(qū)六、活動對象活動報名志愿者以及xx社區(qū)報名參加活動的家庭七、資源需要相機、3個眼罩、30個玻璃彈珠、一個秒表、10個氣球，多種水果(橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄)八、活動流程(一)前期準備1、組成項目小組：各部門派出一個干事組成項目小組，并選出一個活動負責人;2、人員分工：(1)策劃部的干事負責完成一份完整的策劃書;(2)宣傳部的干事負責制作橫幅(3)活動負責人：①確定自愿參加本次活動的同學人數(shù)(保證12人次左右);②制作活動當天的安排表，進行人員分配，確定各個游戲環(huán)節(jié)負責人，并推選活動主持人;③收齊購買材料的收據(jù)活發(fā)票，統(tǒng)計活動經(jīng)費;(4)班級小隊長負責參加該活動的志愿者的藍本子的收發(fā);(二)活動流程1、活動當天12:30點鐘，所有活動參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動負責人集中帶往xx社區(qū);2、到達指定地點后即可開始活動準備;3、游戲流程;活動分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結果獲得相應的積分，累計積分由高到低設立一等獎、二等獎、三等獎;游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲，目的是增進鄰里的感情，加深彼此的了解。積分環(huán)節(jié)①心心相印：參賽媽媽統(tǒng)一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽，由用時長短排列名次，并獲得相應的分數(shù)。②烏龜賽跑：參賽媽媽背上孩子跑向對面的桌子，由孩子在桌上拿取氣球，在規(guī)定的時間內來回奔跑，最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名，贏得分數(shù)。③彈珠大賽：參賽家庭在規(guī)定的時間內從水池中用筷子夾取彈球，根據(jù)小球數(shù)目由高到低進行排名，并獲得相應的分數(shù)。④心有靈犀一點通：參賽家庭在規(guī)定的時間內由一人根據(jù)紙上指示內容做動作但不許口頭交流，另一人根據(jù)動作猜，最后根據(jù)猜中個數(shù)由高到低獲得相應的積分。⑤水果拼盤：參賽家庭在規(guī)定的時間內用各種水果進行拼盤，最后由大眾評委進行投票選舉，根據(jù)獲票情況，獲得相應的分數(shù)。游戲環(huán)節(jié)①家有寶貝：根據(jù)自愿原則，各個家庭可以上臺表演，show出自己②捕魚大作戰(zhàn)：在固定的范圍內，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊伍繼續(xù)抓其他人，直到抓捕完畢。(三)后期宣傳1、活動負責人撰稿總結當天活動的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學院網(wǎng)站，院報和校報;2、整理活動中拍攝的照片，上傳至青志空間;九、獎項設置(一)一等獎：1個;(二)二等獎：1個;(三)三等獎：1個;十、經(jīng)費預算待定社區(qū)親子活動方案范文二：親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動時間：20xx年xx月xx日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目標：通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動準備1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣傳工作。4、設置獎品。5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。六、活動主要流程社區(qū)成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。(1)踩氣球(2)乒乓球拍托球快步走(3)套圈圈(4)運球(5)貼鼻子(6)跳圈圈(7)拼圖七、為孩子和家長頒獎八、主持人致詞，活動結束

第二篇：社區(qū)親子活動方案2800字六一社區(qū)文化活動方案目的：1、塑造小區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。3、增進物業(yè)與業(yè)主之間的感情。4、使小區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。地點：對象：時間：2016年6月1日(星期五)下午16:00—18:00主題：尋*別樣童年現(xiàn)場布置：1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場4、背景音樂：全天播放兒歌活動一：尋*童年親子游樂園1、搬運專家(0—3歲)游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品?；顒佣簩?成長智力大比拼1、我家的孩子在哪里(3—5歲)游戲規(guī)則：在指定區(qū)域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后，出發(fā)尋找自己的孩子。找到后，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉著家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規(guī)視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的：孩子和家長角色互換，體會作為保護者的感受，從而學會感恩父母。物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個人員安排：裁判1人，紀律監(jiān)督1人2、泡泡糖(5—7歲)游戲規(guī)則：當裁判說出某一數(shù)字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數(shù)量的孩子抱在一起組成這個數(shù)字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡，注意安全。人員安排：安全員2人3、氣球炸彈(7—9歲)游戲規(guī)則：將小朋友分成兩組，分散在指定區(qū)域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令后，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規(guī)定區(qū)域者視為氣球已破，不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視為氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的隊伍獲勝，得紅色獎券一張。人員安排：紀律監(jiān)督2人物品準備：氣球50個4、連環(huán)猜(10—14歲)游戲規(guī)則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手面對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據(jù)第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘，在規(guī)定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發(fā)現(xiàn)全隊重新開始。人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監(jiān)督2人物品準備：題卡15份凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品?；顒尤簩?記憶游戲安排：此區(qū)域準備70后、80后小時候經(jīng)常玩的游戲，推鐵環(huán)、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子??家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。物品準備：鐵環(huán)、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆六一社區(qū)文化活動方案目的：1、塑造社區(qū)良好的文化氛圍。2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。3、增進社區(qū)與社區(qū)居民之間的感情。4、使社區(qū)的孩子們度過一個有意義的節(jié)日。地點：西河路社區(qū)對象：0～18歲少年兒童時間：2012年6月1日(星期五)下午16:00—18:00主題：尋*別樣童年現(xiàn)場布置：1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節(jié)”2、氣球：活動現(xiàn)場用氣球布置3、警示牌：活動現(xiàn)場圍場4、背景音樂：全天播放兒歌活動一：尋*童年親子游樂園1、搬運專家(0—3歲)游戲規(guī)則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最后匯總到服務中心領取禮品?；顒佣簩?