2023年05月北京市公安局房山分局招考聘用36名勤務(wù)輔警筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月北京市公安局房山分局招考聘用36名勤務(wù)輔警筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.在高大建筑物頂端安裝一根金屬棒，并用金屬線與埋在地下的金屬板連接起來，通過金屬棒尖端放電，讓云層所帶的電和地上的電逐漸中和，以保護(hù)建筑物免遭雷擊。這種做法應(yīng)用于管理界時被稱為避雷針效應(yīng)，指事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展，即善疏則通，能導(dǎo)必安的管理方法。根據(jù)上述定義，下列做法與避雷針效應(yīng)無關(guān)的是：A.某市推行“全民參與精準(zhǔn)找茬”工作破解城市治理盲區(qū)漏點，市民怨氣少了滿意多了B.某小區(qū)改建車庫，物業(yè)方廣泛地征求了業(yè)主的意見，并形成共識，使該工程順利推進(jìn)C.某地實行“有事好商量”協(xié)商議事工作法，解決大量群眾關(guān)心的事，化解了社會矛盾D.某公司將召開員工發(fā)展問題研討會，要求部門主管會前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！笆孪仁鑼?dǎo)，防患于未然”、“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”。第二步：逐一分析選項。A項：推行“全民參與精準(zhǔn)找茬”工作，可以讓市民指出城市潛在的治理問題，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，反映出該工作的積極效果，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；B項：物業(yè)方在改建車庫前廣泛地征求了業(yè)主的意見，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，征求之后，雙方達(dá)成了共識，使該工程得以順利推進(jìn)，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；C項：“有事好商量”協(xié)商議事工作法可以起到協(xié)調(diào)商討的作用，減少群眾沖突的發(fā)生，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，這種工作法解決了大量群眾關(guān)心的事，化解了社會矛盾，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；D項：公司將召開員工發(fā)展問題研討會，要求部門主管會前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，但并未提及員工是否會有好的發(fā)展，不符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇屬于避雷針效應(yīng)的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點為“事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點分析選項。避雷針效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展。A項，某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點，是直接解決問題，不屬于事先疏導(dǎo)，不符合定義。B項，“有事好商量”的協(xié)商議事工作法，通過協(xié)調(diào)商討的方式化解社會矛盾，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。C項，公司召開員工發(fā)展問題研討會，要求部門主管提前掌握員工發(fā)展需求，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。D項，物業(yè)廣泛征求業(yè)主意見并形成共識后，使改建車庫的工程順利推進(jìn)，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。事先疏導(dǎo)，防患于未然，引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展。第三步，辨析選項。A項：全民城管精準(zhǔn)找茬，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義；B項：協(xié)商議事，化解矛盾體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，符合定義；C項：調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，是為了幫助員工更好地發(fā)展，并不是防止出現(xiàn)問題，沒有體現(xiàn)“防患于未然”，也沒有體現(xiàn)出結(jié)果是“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義；D項：物業(yè)方改建車庫，征求業(yè)主意見，體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，該工程順利推進(jìn)，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義。因此，選擇C選項。2.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有兩條明顯的長直線，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形都是由12個相同小正方形和兩條直線構(gòu)成，并且直線都將12個正方形的面積平分為兩部分。第二段圖形圖一和圖二都由8個相同小正方形和兩條直線構(gòu)成，且直線也將8個正方形的面積平分為兩部分，故應(yīng)選擇正方形個數(shù)相同，且正方形面積也被線條平分為兩部分的選項，只有A選項符合。因此，選擇A選項。3.理想

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

鉆研A.夢想；學(xué)習(xí)B.書籍；欲望C.志向；探索D.年齡；路程參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“理想”和“夢想”均指對未來事物的想象或希望，二者屬于近義關(guān)系，“學(xué)習(xí)”需要“鉆研”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“理想”和“書籍”無明顯邏輯關(guān)系，“欲望”和“鉆研”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“理想”指對未來事物的想象或希望，“志向”指人們在某一方面決心有所作為的努力方向，二者屬于近義關(guān)系，“探索”和“鉆研”指深入研究事物的行為和精神，二者屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“理想”和“年齡”無明顯邏輯關(guān)系，“路程”和“鉆研”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。4.只要企業(yè)信用風(fēng)險上升和有效信貸需求不足，銀行就會陷入“資產(chǎn)荒”。如果上述斷定為真，銀行沒有陷入“資產(chǎn)荒”，那么以下哪項也一定為真？A.企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升或者有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足B.企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升并且有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足C.企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升但有效信貸需求出現(xiàn)不足，或者企業(yè)信用風(fēng)險上升但有效信貸需求沒有出現(xiàn)不足D.至少企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升參考答案：A解題思路：題干是一個充分條件假言命題，可用推理關(guān)系進(jìn)行表示，并選出符合推理規(guī)則的一項。題干的邏輯關(guān)系：企業(yè)信用風(fēng)險上升和有效信貸需求不足→“資產(chǎn)荒”。已知銀行沒有陷入“資產(chǎn)荒”，否定了后件，則可得出否定的前件，題干的前件是一個聯(lián)言命題，其負(fù)命題是相容選言命題，即企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升或者有效信貸沒有出現(xiàn)需求不足，A項正確。B項，把選言命題當(dāng)成了聯(lián)言命題，錯誤。C項，可能還存在企業(yè)信用風(fēng)險沒有上升且有效信貸沒有出現(xiàn)需求不足的情況，錯誤。D項，不能由否定的前件得出。故本題選A。解題思路：第一步：翻譯題干。①企業(yè)信用風(fēng)險上升且有效信貸需求不足→銀行陷入“資產(chǎn)荒”。題目條件：②－銀行陷入“資產(chǎn)荒”→－（企業(yè)信用風(fēng)險上升且有效信貸需求不足）→－企業(yè)信用風(fēng)險上升或－有效信貸需求不足。第二步：逐一分析選項。A項：翻譯為，－企業(yè)信用風(fēng)險上升或－有效信貸需求不足，與②推出的結(jié)果一致，當(dāng)選；B項：翻譯為，－企業(yè)信用風(fēng)險上升且－有效信貸需求不足，與②推出的結(jié)果不一致，排除；C項：翻譯為：（－企業(yè)信用風(fēng)險上升且有效信貸需求不足）或（企業(yè)信用風(fēng)險上升且－有效信貸需求不足），而②的推理結(jié)果為－企業(yè)信用風(fēng)險上升或－有效信貸需求不足，或關(guān)系包含了三種情況，根據(jù)②的推理結(jié)果，還有一種可能是“—企業(yè)信用風(fēng)險上升且—有效信貸需求不足”，而C項只說明另外兩種可以推出情況，因此C項不是一定能推出的，排除；D項：翻譯為，－企業(yè)信用風(fēng)險上升，而②推出的結(jié)果為企業(yè)信用風(fēng)險可能上升，也有可能不上升，并不能得出肯定結(jié)論，與②推出的結(jié)果不一致，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只要......就......”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①信用風(fēng)險上升且信貸需求不足→資產(chǎn)荒第三步，進(jìn)行推理。題干“銀行沒有陷入‘資產(chǎn)荒’”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”可得到：?信用風(fēng)險上升或?信貸需求不足A項：該項可翻譯為：?信用風(fēng)險上升或?信貸需求不足，與題干條件推出結(jié)論一致，可以推出；B項：該項可翻譯為：?信用風(fēng)險上升且?信貸需求不足，根據(jù)或關(guān)系“一真即真”的特性可知，該項是題干結(jié)論為真的可能性之一，但不是一定為真，排除；C項：該項可翻譯為：（?信用風(fēng)險上升且信貸需求不足）或（信用風(fēng)險上升且?信貸需求不足），根據(jù)或關(guān)系“一真即真”的特性可知，該項只包括題干結(jié)論為真的兩種可能性，但不是一定為真，排除；D項：該項可翻譯為：?信用風(fēng)險上升，而題干結(jié)論是信用風(fēng)險可能上升，也可能不上升，所以該項不是一定為真的，排除。因此，選擇A選項。5.環(huán)境監(jiān)測，是指通過對影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測定，確定環(huán)境質(zhì)量（或污染程度）及其變化趨勢，環(huán)境監(jiān)測的過程一般為接受任務(wù)，現(xiàn)場調(diào)查和收集資料，監(jiān)測計劃設(shè)計，優(yōu)化布點，樣品采集，樣品運輸和保存，樣品的預(yù)處理，分析測試，數(shù)據(jù)處理，綜合評價等。根據(jù)以上定義，下列情況不屬于環(huán)境監(jiān)測的是：A.某建筑工地開工期緊噪聲擾民遭到投訴，相關(guān)部門到現(xiàn)場進(jìn)行噪聲測評，并查證B.某水利研究院對長江水域進(jìn)行抽樣，檢測水質(zhì)情況C.氣象局對今年四川的降雨量做了統(tǒng)計分析，并認(rèn)為今年降雨量明顯大于往年D.小王將自家花園的土壤拿到專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行了校驗，發(fā)現(xiàn)該土壤中的重金屬含量超標(biāo)參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過對影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測定，確定環(huán)境質(zhì)量及其變化趨勢；②過程一般為接受任務(wù)，現(xiàn)場調(diào)查和收集資料，監(jiān)測計劃設(shè)計，優(yōu)化布點，樣品采集，樣品運輸和保存，樣品的預(yù)處理，分析測試，數(shù)據(jù)處理，綜合評價等。第三步，辨析選項。A項：對施工現(xiàn)場進(jìn)行噪聲測評，屬于對影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測定，符合定義；B項：檢測長江水質(zhì)情況，屬于對影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測定，符合定義；C項：調(diào)查統(tǒng)計降水量，不屬于對影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測定，不符合定義；D項：檢測花園中土壤重金屬的含量，屬于對影響環(huán)境質(zhì)量因素的代表值的測定，符合定義。因此，選擇C選項。6.一般來說，政策執(zhí)行受阻的主要內(nèi)在原因是溝通不暢。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查行政管理。政策執(zhí)行是通過一定的方法，綜合運用各種手段，為了實現(xiàn)政策目標(biāo)而采取特定行為模式的過程，它是將一種觀念形態(tài)的政策方案付諸實施的一系列政策活動。一般來說，政策執(zhí)行受阻的主要內(nèi)在原因是溝通不暢。故表述正確。7.假設(shè)“如果小明愛打桌球，那么小國不愛打桌球；那么小張愛打桌球”為真，由下列選項可推出“小國愛打桌球”的結(jié)論？A.小張不愛打桌球B.小明不愛打桌球C.小明和小張都愛打桌球D.小明和小張有一個不愛打桌球參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定題型為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①（小明→非小國）→小張根據(jù)魯濱遜定理A

→B等價于非A或B，可知，①等價于②（非小明或非小國）→小張第三步，進(jìn)行推理。要想得到“小國愛打桌球”的結(jié)論，那應(yīng)該否定②的后件，根據(jù)否后推否前就可以得到“小國愛打桌球”，即小張不愛打桌球。因此，選擇A選項。8.下列句子中，句意明確、沒有語病的一項是：A.必須嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)領(lǐng)域的隱患，創(chuàng)新食品安全監(jiān)管懲處體制機制。B.通過實施應(yīng)對國際金融危機沖擊的一攬子計劃，我國經(jīng)濟呈現(xiàn)回升向好態(tài)勢，經(jīng)濟增長的質(zhì)量和效益進(jìn)一步提高。C.這所大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實在低下，傳揚出去，肯定會被人貽笑大方，影響學(xué)校聲譽。D.對采用電腦搖號擇校的做法，社會各界褒貶不一，不少有識之士建議實行結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)和所處學(xué)區(qū)來確定。參考答案：B解題思路：第一步，A項中缺少謂語，應(yīng)添加“保持”，改為“必須保持嚴(yán)厲打擊食品安全違法違規(guī)行為的高壓態(tài)勢”。第二步，B項沒有語病。第三步，C項中“貽笑大方”本身包含被人笑話的意思，和“被人”語義重復(fù)，應(yīng)去掉“被人”。第四步，D項中缺少賓語，應(yīng)添加“方法”，改為“實行……的方法”。因此，選擇B選項。9.八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的屬于（

）。A.限制民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.無民事行為能力人D.保留民事行為能力人參考答案：C解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二十一條規(guī)定：“不能辨認(rèn)自己行為的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定?！惫收_答案為C。10.護(hù)士：輸液A.策劃：文案B.園?。航處烠.主持人：晚會D.鋼琴家：演奏參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。輸液為護(hù)士的工作內(nèi)容，二者為職業(yè)和工作內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：策劃文案為動賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：園丁指專門從事園藝的勞動者，可以將教師比作園丁，二者為比喻象征義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：主持人的工作內(nèi)容為主持，而不是晚會，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：演奏為鋼琴家的工作內(nèi)容，二者為職業(yè)和工作內(nèi)容的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。11.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每段圖形組成元素相同，但元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一段，圖形依次順時針旋轉(zhuǎn)90°，第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1到圖2順時針旋轉(zhuǎn)90°，圖2到圖3順時針旋轉(zhuǎn)90°得到B選項。因此，選擇B選項。12.天氣雷達(dá)屬于主動式微波大氣遙感設(shè)備，相比氣象自動站和衛(wèi)星等，天氣雷達(dá)是監(jiān)測強對流天氣最有效的手段。我國氣象自動站站點布局已經(jīng)很密，但仍不足以觀測強對流天氣過程。自動站觀測到的是一個點，而對流天氣系統(tǒng)是三維的。此外，衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比雷達(dá)更廣，但其觀測數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)。即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星，獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次。衛(wèi)星對于對流云上部的監(jiān)測較為有效，但雷達(dá)不僅可以觀測對流系統(tǒng)的底部、中部、上部，還可以觀測系統(tǒng)內(nèi)的風(fēng)場及強度等。以下哪項不是天氣雷達(dá)優(yōu)于氣象自動站或衛(wèi)星的特點：A.三維立體觀測B.監(jiān)測范圍更廣C.觀測分辨率高D.數(shù)據(jù)獲取頻次高參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項符合原文，對應(yīng)“天氣雷達(dá)是監(jiān)測強對流天氣最有效的手段……而對流天氣系統(tǒng)是三維的”。B項與原文不符，對應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比雷達(dá)更廣”，即雷達(dá)監(jiān)測范圍窄。C項符合原文，對應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比雷達(dá)更廣，但其觀測數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)”，即雷達(dá)觀測數(shù)據(jù)空間分辨率高。D項符合原文，對應(yīng)“即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星，獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次”。因此，選擇B選項。13.某高中只有文科班和理科班，男生人數(shù)比女生多，理科班人數(shù)比文科班多。根據(jù)以上條件，可以判斷下列說法一定為真的是：A.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)B.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)C.文科班的男生總?cè)藬?shù)多于理科班的女生總?cè)藬?shù)D.理科班的男生總?cè)藬?shù)多于文科班的女生總?cè)藬?shù)參考答案：D解題思路：本題涉及“文科班”“理科班”“男生”“女生”等概念，并指出男、女生和文、理科班的人數(shù)比較，可以將題干的人數(shù)情況用不等式表示出來，并經(jīng)過相應(yīng)的運算得出結(jié)論。由題干可得：①理科班男生+文科班男生＞理科班女生+文科班女生；②理科班男生+理科班女生＞文科班男生+文科班女生。①+②后可得，理科班男生＞文科班女生，D項正確。其他三項均無法得出。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。由題干可知，男生分為：文科男和理科男；女生分為：文科女和理科女。理科班分為：理科男和理科女；文科班分為：文科男和文科女。題干中男>女，可寫為：①文科男＋理科男>文科女＋理科女；題干中理科>文科，可寫為：②理科男＋理科女>文科男＋文科女；①＋②可得：2理科男＋理科女＋文科男>2文科女＋理科女＋文科男，兩邊同時消除同類項可得：理科男>文科女。因此，選擇D選項。解題思路：分析題干已知條件可知：①男>

女；②理>

文。由于高中只有文科班和理科班，①可以轉(zhuǎn)化成③男（理+

文）>

女（理+

文），即：男理+

男文>

女理+

女文；同理②可以轉(zhuǎn)化為④理（男+

女）>

文（男+

女），即：男理+

女理>

男文+

女文；③

+

④可得：2

男理+

男文+

女理>2

女文+

女理+

男文，去掉相同項可知2

男理>2

女文，即男理>

女文，只有D

項符合。故正確答案為D。14.可變成本是指短期內(nèi)可以改變的可變投入的成本，它隨產(chǎn)量的變化而變化。下列各項屬于可變成本的是（）A.原材料的支出B.借款利息支出C.設(shè)備的折舊費D.地租支出參考答案：A解題思路：

本題考查經(jīng)濟術(shù)語相關(guān)知識。可變成本是指短期內(nèi)可以改變的可變投入的成本，它隨產(chǎn)量的變化而變化。例如：原材料、燃料、動力支出、雇傭工人的工資等。不變成本，是指那些短期內(nèi)無法改變的固定投入所帶來的成本，這部分成本不隨產(chǎn)量的變化而變化。一般包括廠房和資本設(shè)備的折舊費、地租、利息、財產(chǎn)稅、廣告費、保險費等項目支出。即使在企業(yè)停產(chǎn)的情況下也必須支付這些費用。由此可知，A項正確，屬于可變成本。B項錯誤，屬于不變成本。C項錯誤，屬于不變成本。D項錯誤，屬于不變成本。故正確答案為A。15.（

）是遺傳變異的原因。A.有不同的“父母”B.基因的重組或突變C.不同的生物之間的融合D.劇烈運動參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，生物進(jìn)化過程中出現(xiàn)的遺傳變異與物種演化現(xiàn)象一般是由于基因的重組或突變，可遺傳的變異是指生物體能遺傳給后代的變異，包括基因重組、基因突變和染色體變異。這種變異是由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化而引起的。因此，選擇B選項。遺傳變異分為：可遺傳變異和不可遺傳變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異；不可遺傳的變異是由環(huán)境引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化。由于遺傳物質(zhì)的改變所引起的變異是遺傳的；由于環(huán)境條件的改變所引起的變異，一般只表現(xiàn)于當(dāng)代，不能遺傳下去。這里要強調(diào)這兩類變異的劃分是相對的，因為在一定的環(huán)境條件下通過長期定向的影響和選擇，由量變的積累可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，不遺傳的變異就有可能形成為遺傳的變異。16.公文的生效日期，一般是指它的（

）。A.定稿時間B.分發(fā)日期C.送達(dá)日期D.成文日期參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識。在一般情況下，成文日期是公文生效的時間標(biāo)志，除公文正文中專門說明生效日期者外，公文的成文日期就是生效時間。成文日期通常以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。故正確答案為D。17.下列述項中哪一項不是事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的特點（

）。A.各部獨立經(jīng)營、單獨核算B.管理高層將部分權(quán)力下放C.便于專業(yè)分工和統(tǒng)一指揮D.區(qū)域業(yè)務(wù)全由事業(yè)部負(fù)責(zé)參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)亦稱多部門結(jié)構(gòu)，即按產(chǎn)品或地區(qū)設(shè)立事業(yè)部（或大的子公司），事業(yè)部結(jié)構(gòu)遵循“集中決策、分散經(jīng)營”的總原則，管理高層將部分權(quán)力下放，實行獨立經(jīng)營、單獨核算、自負(fù)盈虧，每個事業(yè)部都有自己較完整的職能機構(gòu)。每個事業(yè)部都有自己的產(chǎn)品和特定的市場，能夠完成某種產(chǎn)品從生產(chǎn)到銷售的全部職能，區(qū)域業(yè)務(wù)全由事業(yè)部負(fù)責(zé)。本題為選非題，故正確答案為C。18.鉆石：鉆戒：首飾A.郵票：信封：包裝B.炸藥：炸彈：武器C.股東：企業(yè)：法人D.茶水：茶杯：容器參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！般@石”是“鉆戒”的組成部分，二者為組成關(guān)系；“鉆戒”是一種“首飾”，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：“郵票”和“信封”配套使用，二者為配套對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“炸藥”是“炸彈”的組成部分，二者為組成關(guān)系；“炸彈”是一種“武器”，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：“股東”持有“企業(yè)”的股票或股份，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“茶杯”是裝“茶水”的“容器”，前兩者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。19.根據(jù)孟德爾遺傳定律，在產(chǎn)生后代時，親代的基因有50%的可能傳給后代。但是也存在特殊情況，有一些遺傳成分能夠以更高的概率遺傳給子代?！盎蝌?qū)動”技術(shù)就是利用了這一原理，將特定基因與這些遺傳成分鎖定，從而實現(xiàn)特定基因在種群中的快速擴散，改變整個種群的性狀。這種技術(shù)帶來的好處顯而易見：可以使昆蟲不再傳播疾病，阻止害蟲蠶食農(nóng)作物，提高生物抗環(huán)境壓力的能力，以及阻止入侵物種對生態(tài)系統(tǒng)的破壞。然而，研究者們深知，改造甚至消滅一個物種可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，他們建立了一系列規(guī)定來管理這項技術(shù)從實驗室轉(zhuǎn)移到野外實驗和生活應(yīng)用。由此可以推知：A.基因驅(qū)動技術(shù)是一把雙刃劍，不過總體看來利大于弊B.基因驅(qū)動技術(shù)的安全應(yīng)用也是該技術(shù)的一項重大課題C.親代的基因有50%可以遺傳給后代D.基因驅(qū)動技術(shù)會被壞心腸的人利用，擾亂農(nóng)業(yè)發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，根據(jù)題干及提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干提到基因驅(qū)動技術(shù)的利和弊，但無法對比，故無法推出利大于弊；B項：題干提到研究者們深知，改造甚至消滅一個物種可能產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以該技術(shù)的安全應(yīng)用也是研究的重要范疇，可以推出；C項：題干提到親代的基因有50%的可能傳給后代，是可能性，選項表述過于絕對，無法推出。D項：題干未提及該技術(shù)會不會被壞人利用，無法推出。因此，選擇B選項。

20.2018年開始征收環(huán)境保護(hù)稅，這是為了進(jìn)一步踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，作出的環(huán)境保護(hù)治理舉措，若甲公司生產(chǎn)的產(chǎn)品被征收較高的環(huán)境保護(hù)稅，假定其他條件不變，則引起的市場變化是：A.甲公司的產(chǎn)品供給增加B.消費者對甲公司的產(chǎn)品需求增加C.甲公司的產(chǎn)品供給減少D.消費者對甲公司的產(chǎn)品需求減少參考答案：C解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，如果甲公司生產(chǎn)的產(chǎn)品被征收較高的環(huán)境保護(hù)稅，假定其他條件不變，甲公司生產(chǎn)成本必然增加，這樣會導(dǎo)致利潤減少，從而影響生產(chǎn)積極性。通常這種情況下甲公司會縮小生產(chǎn)規(guī)模，因此甲公司的產(chǎn)品供給會減少。材料中并沒有涉及消費者對甲公司產(chǎn)品需求的變化影響。因此，選擇C選項。21.雞蛋：蛋糕A.鉛芯：鉛筆B.水泥：水泥路C.鞋子：鞋帶D.榆錢：榆錢餅參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。雞蛋是蛋糕的原材料，且蛋糕屬于食物范疇。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：鉛筆包含鉛芯，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：水泥是水泥路的原材料，但水泥路不是食物范疇，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：鞋子可能包含鞋帶，二者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：榆錢是榆錢餅的原材料，且榆錢餅屬于食物范疇，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。22.某校食堂發(fā)生一起嚴(yán)重的食物中毒事故，關(guān)于事故的原因，有如下四種說法：甲：事故是由食物過期引起的；乙：如果事故是由食物過期引起的，那么食堂管理方面一定存在著監(jiān)管不到位的現(xiàn)象；丙：事故確實是由食物過期引起的，但食堂管理方面并不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象；丁：事故不是由食物過期引起的，但食堂管理方面存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。如果上述四種說法中只有一種是真的，由此可以推出：A.丙為真B.乙為真，但食堂不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象C.甲為真D.乙為真，且食堂存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象參考答案：B解題思路：分析題干條件，將“事故是由食物過期引起的”簡化為A，“食堂管理方面存在著監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”簡化為B，則有：甲：A；乙：A→B；丙：A且－B；?。海瑼且B。其中乙、丙為矛盾命題，二者必有一真一假；四種說法中只有一種是真的，可知甲和丁的話必然為假；由甲的話為假可以推出－A，即“事故不是由食物過期引起的”，排除C項；丁的話為假，可以得出A或－B為真，即“事故是由食物過期引起的”或者“食堂不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”。－A為真，根據(jù)否一推一，可知－B為真，即“食堂不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”，排除D項；由于A為假，丙的形式是A且－B，且關(guān)系一假全假，因此丙為假，乙為真，排除A項。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。乙說的“食物過期→監(jiān)管不到位”和丙說的“食物過期且不存在監(jiān)管不到位”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”以及題干限定的只有一種說法為真，說明甲、丁的說法必定是假的，所以并非由食物過期引起，也不是食堂監(jiān)管方面存在不到位的現(xiàn)象，由此可斷定乙為真、丙為假。因此，選擇B選項。解題思路：題干涉及四種說法，其中包含充分條件假言命題，并明確其中“只有一種是真的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判定其他命題的真假。乙是充分條件假言命題，在四種說法中最為特殊，可由此入手解題。乙的推理關(guān)系為“事故是由食物過期引起的→食堂管理方面存在著監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”。觀察丙的話，發(fā)現(xiàn)其肯定了乙的前件，否定了乙的后件，是乙的矛盾命題，因此乙和丙的話必有一真一假。根據(jù)“四種說法中只有一種是真的”，可知甲和丁的話均為假。由甲的話為假可推出“事故不是由食物過期引起的”，再結(jié)合丁的話為假，可推出“食堂管理方面不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”，進(jìn)而可知丙的話為假，乙的話為真。故本題選B。23.超級火山爆發(fā)強度將超過人類歷史上任何一次火山噴發(fā)。研究人員相信，當(dāng)巖漿升到地殼中后又無法突破時，就有可能爆發(fā)超級火山。壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個世界陷入所謂的核冬天。最糟糕的是，它可能將部分地區(qū)的生命、甚至整個地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是：A.世界末日論的基本觀點B.超級火山爆發(fā)的原因C.超級火山造成的危害D.地球生命面臨的威脅參考答案：C解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文圍繞超級火山論述，介紹爆發(fā)原因，然后具體論述爆發(fā)產(chǎn)生的危害，文段大篇幅論述的是超級火山的危害，故重點在后。文段首先指出超級火山的爆發(fā)強度超過人類歷史上的任何一次火山噴發(fā)。接著指出超級火山對世界的危害。最后引用世界末日論的觀點，強調(diào)超級火山爆發(fā)可以毀滅整個地球的生命。因此文段主要揭示的是超級火山造成的危害，C項表述與此相符，當(dāng)選。A、B、D三項均為文段部分內(nèi)容，不是論述重點。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了超級火山爆發(fā)的強度以及在什么情況下會爆發(fā)超級火山。接下來論述了“超級火山爆發(fā)的危害”并通過援引“世界末日論”的觀點進(jìn)行論證。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，文段的主體是“超級火山”，主要講的是“超級火山爆發(fā)的危害”。第二步，對比選項。A項是文段重點的概括。因此，選擇A選項。解題思路：首先判斷整個文段緊緊圍繞主題詞“超級火山”展開，故可以直接排除

C、D

兩項。文段開始雖然介紹了超級火山爆發(fā)的原因，但更為重要的，也是著墨更多的部分在于揭示超級火山可能造成的危害。

故正確答案為A。24.魚：鯨魚（

）。A.茶：茶葉B.豬：荷蘭豬C.樹：楊樹D.論：議論參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鯨魚是哺乳動物，即鯨魚不是魚，二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：茶葉俗稱茶，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：荷蘭豬一般指豚鼠，即荷蘭豬不是豬，二者是反向包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：楊樹是一種樹，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：論是指議論、分析和說明事理，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。25.創(chuàng)新的核心在于研究開發(fā)。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。創(chuàng)造是“從無到有”的過程，創(chuàng)新是“從有到更好”的過程，創(chuàng)造是創(chuàng)新的起點和基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新的核心。故表述錯誤。26.吃魚的時候，小刺要比大刺麻煩，因為大刺很容易被發(fā)現(xiàn)，小刺則必須下很大功夫才能清除。做人，小毛病要比大毛病難改正，因為大的差錯很容易被發(fā)現(xiàn)，小缺點則必須格外留意才會被發(fā)現(xiàn)，雖然有小刺的魚往往肉都特別細(xì)膩而鮮美，但許多人就因為怕小刺而不愿意吃那種魚。雖然脾氣怪異、不拘小節(jié)的人常有特殊的才華，但是許多人就因為討厭這些小毛病而不愿意與這些人打交道。這段文字意在說明：A.要學(xué)會如何與人相處B.小毛病會讓人敬而遠(yuǎn)之C.情商與智商同等重要D.小毛病可能產(chǎn)生大影響參考答案：D解題思路：文段通過吃魚的時候，小刺比大刺麻煩，接著提出做人，小毛病比大毛病難改。第三句說明多數(shù)人不愿意與有脾氣怪異、不拘小節(jié)等小毛病的人打交道，即為本段的主旨句，對應(yīng)D項。A、C項偏離“小毛病”這一中心，排除；B項“敬而遠(yuǎn)之”，根據(jù)“許多人就因為討厭這些小毛病而不愿意與這些人打交道”可知，文段僅指出人們遠(yuǎn)離有小毛病的人，并未提及“尊敬”，排除。故正確答案為D。解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，引出話題—進(jìn)一步論述，重點在后，概括遞進(jìn)的內(nèi)容。文段由吃魚時小刺比大刺更麻煩引出人的小毛病比大毛病更難以改正的問題，接下來進(jìn)一步分析了小毛病對于人的負(fù)面影響。與此相符的為D，當(dāng)選。文段未提及A、C，B項只是文段部分內(nèi)容，均排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先拿吃魚舉例，指出吃魚時小刺難以發(fā)現(xiàn)，因此要比大刺麻煩，接著論證因為做人小毛病同樣要比大毛病難以發(fā)現(xiàn)，因此小毛病也更難以改正。最后再次用吃魚和人際溝通中的例子進(jìn)行論證，指出許多人會因小刺兒放棄是用肉質(zhì)鮮美的魚，同樣在人與人的溝通中，許多人也會因為有些人身上有小毛病而放棄與這些人打交道。因此，文段重點介紹了小毛病可能給人造成的嚴(yán)重影響。第二步，對比選項。D項為主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。27.小張買了一批文學(xué)讀物和工具書準(zhǔn)備打包捐贈給貧困學(xué)生。他發(fā)現(xiàn)如果每個包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書，則最后剩下8本文學(xué)讀物；如果每個包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書，則最后剩下8本工具書。問小張買的文學(xué)讀物和工具書共有多少本？A.72B.80C.88D.96參考答案：A解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)第一種分配方式下有x個包，第二種分配方式下有y個包，根據(jù)文學(xué)讀物總量不變可得5x＋8＝6y①，根據(jù)工具書總量不變可得3x＝2y＋8②，聯(lián)立解得x＝y(tǒng)＝8。第三步，小張買的文學(xué)讀物和工具書共有5x＋8＋3x＝8x＋8＝8×8＋8＝72（本）。因此，選擇A選項。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)文學(xué)讀物共x本，工具書共y本，則，，解得x＝48，y＝24。第三步，小張買的文學(xué)讀物和工具書共有48＋24＝72（本）。因此，選擇A選項。28.下列關(guān)于全國經(jīng)濟普查的說法錯誤的是：A.根據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》的規(guī)定，經(jīng)濟普查每5年進(jìn)行一次B.目的是全面調(diào)查我國第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、布局和效益C.普查取得的單位和個人資料，不作為對普查對象實施處罰的依據(jù)D.2019年1月1日，第四次全國經(jīng)濟普查現(xiàn)場登記工作正式啟動參考答案：B解題思路：本題考查法律常識。A項正確，《全國經(jīng)濟普查條例》第七條規(guī)定：“經(jīng)濟普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時點為普查年份的12月31日。”B項錯誤，《全國經(jīng)濟普查條例》第二條規(guī)定：“經(jīng)濟普查的目的，是為了全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，為研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)?！盋項正確，《全國經(jīng)濟普查條例》第三十三條規(guī)定：“經(jīng)濟普查取得的單位和個人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟普查的目的，不作為任何單位對經(jīng)濟普查對象實施處罰的依據(jù)?！盌項正確，2019年1月1日零時，第四次全國經(jīng)濟普查現(xiàn)場登記工作正式啟動。按照部署，第四次全國經(jīng)濟普查標(biāo)準(zhǔn)時點為2018年12月31日，普查時期資料為2018年年度資料。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：解答本題需要考生熟悉全國經(jīng)濟普查條例的相關(guān)知識?？忌趥淇茧A段，需對經(jīng)濟普查的時間、目的意義、對象范圍、內(nèi)容、普查期限等知識點有一個系統(tǒng)的了解。A項說法正確?！度珖?jīng)濟普查條例》第七條規(guī)定，“經(jīng)濟普查每5年進(jìn)行一次，標(biāo)準(zhǔn)時點為普查年份的12月31日”。B項說法正確。2019年1月1日零時，第四次全國經(jīng)濟普查現(xiàn)場登記工作正式啟動。C項說法正確?！度珖?jīng)濟普查條例》第三十三條規(guī)定，“經(jīng)濟普查取得的單位和個人資料，嚴(yán)格限定用于經(jīng)濟普查的目的，不作為任何單位對經(jīng)濟普查對象實施處罰的依據(jù)”。D項說法錯誤。根據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》第二條的規(guī)定，經(jīng)濟普查的目的，是全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，為研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查全國經(jīng)濟普查并選錯誤項。第二步，《全國經(jīng)濟普查條例》第2條規(guī)定，經(jīng)濟普查的目的，是為了全面掌握我國第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模、結(jié)構(gòu)和效益等情況，建立健全基本單位名錄庫及其數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，為研究制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，提高決策和管理水平奠定基礎(chǔ)。因此，選擇D選項。29.某次考試，題目是30道多項選擇題，每題選對所有正確選項3分，少選且正確得1分，不選或選錯倒扣1分，小王最終得分為50分，現(xiàn)要求改變評分方式，選對所有正確選項得4分，少選且正確得1分，不選或錯選倒扣2分，問這種評分方式下小王將得多少分？A.40B.55C.60D.65參考答案：C解題思路：設(shè)在這次考試中，小王全對的有x道、少選且正確的有y道，則不選或錯選的有30-x-y道。改變評分方式前，小王的總分應(yīng)為：3x+y-（30-x-y）=50，化簡后得：2x+y=40；改變評分方式后，小王的總分應(yīng)為：4x+y-2（30-x-y），化簡后，原式=6x+3y-60=3（2x+y）-60=3×40-60=60分。故正確答案為C。解題思路：已知總題量、得分總數(shù)以及每種情況的得分?jǐn)?shù)，直接設(shè)未知數(shù)列式。注意列式時盡量減少未知數(shù)的個數(shù)。設(shè)“選對所有正確選項”的題目數(shù)為a，“不選或錯選”的題目數(shù)為b，“少選且正確”的題目數(shù)為30-a-b。依題意有：3a＋30-a-b-b=50，即a-b=10，所求為4a＋30-a-b-2b=3a-3b+30=3（a-b）+30=60。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)選對、少選且正確、不選或選錯這三種情況的答題數(shù)量分別為x、y、（30－x－y），改變前，根據(jù)得分為50分可得，3x＋y－（30－x－y）＝50，化簡得2x＋y＝40；改變后，得分為4x＋y－2（30－x－y），化簡可得3（2x＋y）－60＝3×40－60＝60（分）。因此，選擇C選項。30.下列不符合肌肉疲勞癥狀的是（

）。A.運動效率降低B.最大主動收縮力量下降C.肌肉松弛減慢D.精神狀態(tài)疲憊參考答案：D解題思路：根據(jù)②段“肌肉疲勞是肌肉經(jīng)過長期和強烈收縮之后所出現(xiàn)的狀態(tài)，主觀感覺為能量的耗盡，客觀上則表現(xiàn)為運動效率的降低、最大主動收縮力量的下降和速度的減緩，以及肌肉松弛的減慢”可知，不符合肌肉疲勞癥狀的是精神狀態(tài)疲憊，對應(yīng)的D項。A、B、C項均屬于肌肉疲勞癥狀，排除。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊吨?jǐn)防肌肉疲勞引起的腰背痛》31.甲乙兩地相距S，用V的速度走了一半路程，剩下的用V走完，則平均速度為：A.VB.VC.VD.V參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。第二步，根據(jù)等距離平均速度公式，平均速度。因此，選擇B選項。32.每道題的題干中給出一套圖形，其中有五個圖，這五個圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。選項給出一套圖形，其中有四個圖，從中選出唯一的一項作為保持題干五個圖規(guī)律性的第六個圖。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：圖形組成不同，且沒有明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。圖3由一個五邊形和一條直線構(gòu)成，優(yōu)先考慮數(shù)線，發(fā)現(xiàn)題干所有圖形都由6條直線組成。A項11條直線，B項6條直線，C項7條直線，D項2條直線。故正確答案為B。解題思路：給出的圖形都比較復(fù)雜，且都由兩個部分構(gòu)成，可考慮這兩個部分之間的位置關(guān)系。題干圖形都是由不相接觸的兩部分組成，選項中只有D符合這一特征。故本題選D。33.黃金：鉑金：金屬A.北京：紐約：首都B.河流：黃河：長江C.本科生：研究生：學(xué)生D.民法：憲法：母法參考答案：C解題思路：分析題干詞項，明確三者存在的邏輯關(guān)系，選擇與題干關(guān)系相同的選項。黃金和鉑金為并列關(guān)系，二者都是金屬。A項，北京和紐約為并列關(guān)系，紐約不是首都，與題干關(guān)系不同。B項，黃河和長江為并列關(guān)系，二者都是河流，但詞項位置與題干不同。C項，本科生和研究生是并列關(guān)系，且二者都是學(xué)生，與題干關(guān)系相同。D項，民法和憲法為并列關(guān)系，憲法是母法，與題干關(guān)系不同。故本題選C。34.游說是指個人或組織有目的地利用語言、文字或其他傳播媒介對特定信息進(jìn)行解釋、說明，以鼓勵自己的受眾按照自己的意圖行事的一種勸服性傳播。根據(jù)上述定義，下列屬于游說的是（

）。A.宣傳欄中展示了定期少量獻(xiàn)血并不會給身體帶來危害，反而有利健康的資料B.張教授以圖文并茂的方式介紹了自己的研究，學(xué)生們都覺得受益匪淺C.社區(qū)開展了一系列“防害滅害”活動，給每家每戶都發(fā)放了蟑螂藥D.媽媽答應(yīng)了小明，如果他今天中午能多吃一碗飯，周末就帶他去公園參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。（1）方式：利用語言、文字或其他傳播媒介；（2）目的：對特定信息進(jìn)行解釋、說明；（3）性質(zhì)：勸服性傳播。第二步：逐一分析選項。A項，在宣傳欄中通過文字向大眾解釋獻(xiàn)血的好處，帶有勸說大家去獻(xiàn)血的目的，符合定義。B項，張教授僅僅通過語言這一媒介介紹了自己的研究，并沒有鼓勵學(xué)生按自己的意圖行事，不符合定義。C項，發(fā)放蟑螂藥不符合利用語言、文字的傳播媒介對特定信息進(jìn)行解釋、說明，不符合定義。D項，小明的媽媽沒有對特定的信息進(jìn)行解釋說明，也不是一種勸服性傳播，不符合定義。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。35.下列不屬于宏觀調(diào)控手段的是（

）。A.行政手段B.制定經(jīng)濟計劃研究C.貨幣政策D.財政政策參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。國家宏觀調(diào)控的手段分為經(jīng)濟手段、行政手段和法律手段。經(jīng)濟手段，是指國家運用經(jīng)濟政策和計劃，通過對經(jīng)濟利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會經(jīng)濟活動的措施。包括財政政策和貨幣政策。法律手段，是指國家通過制定和運用經(jīng)濟法規(guī)來調(diào)節(jié)經(jīng)濟活動的手段。行政手段，是指國家通過行政機構(gòu)，采取行政命令、指示、指標(biāo)、規(guī)定等行政措施調(diào)節(jié)和管理經(jīng)濟的手段。其特點是直接、迅速。本題為選非題，故正確答案為B。36.巾幗

之于

（）

相當(dāng)于

（）

之于

監(jiān)獄A.須眉；囚犯B.英雄；犯罪C.女子；鐵窗D.頭飾；懲罰參考答案：C解題思路：逐一代入選項。A項：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，也借指婦女、女子，須眉指代男子，巾幗和須眉是并列關(guān)系；囚犯關(guān)押于監(jiān)獄之中，二者是人物和場所的對應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：巾幗和英雄是交叉關(guān)系；犯罪之后可能會囚禁在監(jiān)獄里，犯罪和監(jiān)獄是對應(yīng)關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，也借指婦女、女子；鐵窗是裝上鐵柵的窗戶，比喻象征監(jiān)獄。前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項：巾幗原指古代婦女的頭巾和發(fā)飾，與頭飾屬于種屬關(guān)系；懲罰與監(jiān)獄無明顯邏輯關(guān)系。前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。37.從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干前四個圖形中面的個數(shù)依次為1、2、3、4，呈等差規(guī)律，所以問號處的圖形應(yīng)有5個面，只有D項符合。因此，選擇D選項。38.①河面出現(xiàn)大量死魚

②查出河里氰化物超標(biāo)

③化工廠排放廢水

④工廠凈化河水

⑤工廠停產(chǎn)整改

A.①③⑤②④

B.③①②⑤④

C.①⑤④②③

D.③②①⑤④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句應(yīng)從①③中選擇。

先有“化工廠排放廢水”的原因，才有“河面出現(xiàn)大量死魚”的結(jié)果，所以③為首句，排除A、C兩項。

第二步，觀察分析剩余選項，第二句應(yīng)從①②中選擇。

由于“河面出現(xiàn)大量死魚”，然后進(jìn)行調(diào)查，“查出河里氰化物超標(biāo)”是調(diào)查的結(jié)果，所以①應(yīng)在②的前面，排除D項。

因此，選擇B選項。

39.一次記憶比賽要求選手在觀看視頻后回憶視頻中幾種物品出現(xiàn)的先后順序，并依次寫出。參加比賽的5名選手作答依次如下：甲：皮球、風(fēng)箏、布偶、鏡子乙：皮球、布偶、鏡子、風(fēng)箏丙：布偶、鏡子、風(fēng)箏、皮球丁：風(fēng)箏、布偶、鏡子、皮球戊：鏡子、風(fēng)箏、布偶、皮球比賽結(jié)果顯示，每位選手都答對了至少一種物品的出現(xiàn)位次，則物品正確的順序是：A.風(fēng)箏、鏡子、布偶、皮球B.布偶、風(fēng)箏、鏡子、皮球C.鏡子、風(fēng)箏、皮球、布偶D.皮球、布偶、風(fēng)箏、鏡子參考答案：B解題思路：題干和選項信息比較充分，優(yōu)先考慮代入排除法。將A項代入，則甲答對了一個物品，乙全部沒有答對，不滿足條件“每位選手都答對了至少一種物品的出現(xiàn)位次”，排除；將B項代入，則甲答對了一個物品，乙答對了一個物品，丙答對了兩個物品，丁答對了兩個物品，戊答對了兩個物品，滿足條件“每位選手都答對了至少一種物品的出現(xiàn)位次”，當(dāng)選；將C項代入，則甲答對了一個物品，乙全部沒有答對，不滿足條件“每位選手都答對了至少一種物品的出現(xiàn)位次”，排除；將D項代入，則甲答對了兩個物品，乙答對了兩個物品，丙答對了一個物品，丁答對了一個物品，戊全部沒有答對，不滿足條件“每位選手都答對了至少一種物品的出現(xiàn)位次”，排除。故正確答案為B。40.人類的選舉制度出了問題，其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭辯?；蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學(xué)家湯姆·西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會，當(dāng)蜜蜂需要找個新家時，地點的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)，每只蜜蜂都用舞蹈投票，當(dāng)跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時，大多數(shù)的意見也就傾向于該舞蹈所代表的地點。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇對整個蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當(dāng)女王。下列哪項最適合做這段文字的標(biāo)題？A.聰明的蜜蜂B.選舉的內(nèi)涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：本題考查對文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標(biāo)題。本文為引出話題—重點論述，文段的重點在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出了昆蟲學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會。接下來，具體描述了蜂巢地點的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個關(guān)鍵詞，當(dāng)選。A項沒有體現(xiàn)“民主”，B項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，接著通過“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會”，最后通過蜜蜂對蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。因此，選擇C選項。解題思路：文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會，再通過具體描述蜂巢地點選擇、蜂后選擇的過程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個文段重點在后半部分，該部分形象生動而富有感情色彩，標(biāo)題應(yīng)當(dāng)趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項最為貼切。A項文段的重點是說“民主”，而非強調(diào)“聰明”，排除。B項文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過蜜蜂這一物種來闡述，此項概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項內(nèi)容太寬泛，排除。故正確答案為C。41.截至2019年2月15日，南水北調(diào)中線工程累計向北方輸水200億立方米，沿線（

）四省市5300多萬人喝上了甘甜的南水，500多萬人告別了高氟水、苦咸水。A.湖南、湖北、北京、天津B.山西、河北、陜西、河南C.河南、河北、北京、天津D.甘肅、寧夏、陜西、山西參考答案：C解題思路：本題考查時事政治。南水北調(diào)工程是我國的戰(zhàn)略性工程，分東、中、西三條線路，東線工程起點位于江蘇揚州江都水利樞紐；中線工程起點位于漢江中上游丹江口水庫，供水區(qū)域為河南、河北、北京、天津四個?。ㄊ校?。截至2019年2月15日，南水北調(diào)中線工程累計向北方輸水200億立方米，沿線河南、河北、北京、天津四省市5300多萬人喝上了甘甜的南水，500多萬人告別了高氟水、苦咸水。故正確答案為C。42.期中考試結(jié)束后，小明對老師說：“老師，這次考試不難，估計全部同學(xué)的成績都能到80分以上吧？”老師回答說：“你的前半句不錯，后半句不對。”由此可以推出，這次考試雖然不難，但沒有學(xué)生的成績在80分以上。A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。“你的前半句不錯，后半句不對”，即“考試不難”正確，“全部同學(xué)的成績都能到80分以上”錯誤，那么真實情況是“有的同學(xué)的成績小于等于80分”，由此無法推出“沒有學(xué)生的成績在80分以上”，題干說法錯誤。43.2，7，14，25，38，（

）A.54B.55C.57D.58參考答案：B解題思路：數(shù)列各項依次遞增，且相鄰兩項之間差距不大，考慮作差尋找規(guī)律。相鄰兩項之差依次是5、7、11、13、（17），為連續(xù)質(zhì)數(shù)，38＋17=55，故本題選B。44.2，90，46，68，57，（

）A.65B.62.5C.63D.62參考答案：B解題思路：解法一：第一步，除了第一個數(shù)外，其余數(shù)變化趨勢較緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是公比為（－）的等比數(shù)列，下一項為（－11）×（－

）＝5.5，所求項為57＋5.5＝62.5。因此，選擇B選項。解法二：第一步，前兩個數(shù)變化趨勢較大，后面變化趨勢較緩，考慮遞推數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)：46＝（2＋90）÷2，68＝（90＋46）÷2，57＝（46＋68）÷2，規(guī)律為第三項＝（第一項＋第二項）÷2，則所求項為（68＋57）÷2＝62.5。因此，選擇B選項。45.酸雨是指PH值低于5.6的大氣降水，通常形成酸雨的物質(zhì)是（

）和氮氧化物。A.二氧化硫B.一氧化硫C.二氧化碳D.一氧化碳參考答案：A解題思路：本題考查科技。酸雨是工業(yè)高度發(fā)展而出現(xiàn)的副產(chǎn)物，由于人類大量使用煤、石油、天然氣等化石燃料，燃燒后產(chǎn)生的硫氧化物或氮氧化物，在大氣中經(jīng)過復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，形成硫酸或硝酸氣溶膠，或為云、雨、雪、霧捕捉吸收，降到地面成為酸雨。A項正確，二氧化硫是最常見的硫氧化物，硫酸原料的主要成分，無色氣體，有強烈刺激性氣味。二氧化硫溶于水中，會形成亞硫酸，也就是酸雨的主要成分。B項錯誤，一氧化硫是一種無機化合物，無色氣體，不穩(wěn)定，只存在于毫秒之間，很容易發(fā)生聚合作用。C項錯誤，二氧化碳溶于水后會形成碳酸，但其pH值不低于5.6，形不成酸雨。D項錯誤，一氧化碳極難溶于水，極易與血紅蛋白結(jié)合，形成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋白喪失攜氧的能力和作用，造成組織窒息，嚴(yán)重時死亡。故正確答案為A。46.坐在火車?yán)锿高^車窗觀察遠(yuǎn)處的景物，下列說法正確的是：①遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)②遠(yuǎn)處景物朝背離火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)③遠(yuǎn)處景物相對觀察者移動快④遠(yuǎn)處景物相對觀察者移動慢A.①④B.①③C.②③D.②④參考答案：A解題思路：本題考查科技常識。乘客坐在火車?yán)?，以火車為參照系，無論是近處還是遠(yuǎn)處的景物，看起來都是朝火車前進(jìn)的相反方向運動，且運動速度相同。近處和遠(yuǎn)處的景物移動相同距離時，由于近處的景物對人的眼睛造成的視角更大，所以看起來移動的距離更大。因此，在火車上的人看來，近處的景物向后運動得快，而遠(yuǎn)處的景物向后運動得慢。故④表述正確。人在火車上同時看近處和遠(yuǎn)處的景物時，會不自覺地以近處的景物為參照物，這樣遠(yuǎn)處的景物看起來就像在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。故①表述正確。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，①②：當(dāng)人同時看近處和遠(yuǎn)處的景物時，人會不自覺的以近處的景物為參考系，這樣看起來遠(yuǎn)處的景物是在朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)。①正確，②錯誤。③④：以火車為參考系，無論是近處的還是遠(yuǎn)處的景物都是向后運動的，但移動相同的距離，近處的景物對人的眼睛造成的視角更大些，所以看起來移動的距離更大些，也就是近處景物相對觀察者移動的快，相比較，遠(yuǎn)處景物相對觀察者移動的就較慢。③錯誤，④正確。①④說法正確。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查日常生活中的物理常識，主要考查參照系的相關(guān)內(nèi)容，專業(yè)性較強，考生可用對比分析法和排除法作答。根據(jù)我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)驗，在車上觀察窗外的景物時，總感覺遠(yuǎn)處景物是朝著車行駛的方向旋轉(zhuǎn)的?？芍佼?dāng)選，排除C、D。③④不好確定，需要考生根據(jù)自身的經(jīng)驗及所學(xué)知識進(jìn)行判斷。這就要求考生在備考時，不僅要掌握基本的物理知識，還要有意識地運用這些知識去分析一些日常生活中的現(xiàn)象，提高綜合分析能力。當(dāng)火車在前進(jìn)時，以火車自身為參照系，車窗外的風(fēng)景無論遠(yuǎn)近，均是向后移動的。假設(shè)火車運動了一段固定的距離，且火車在起點時，遠(yuǎn)處景物與近處景物均與火車的運動方向垂直，那么當(dāng)火車運動到終點時，觀察者與遠(yuǎn)景和近景的連線均與最初的垂直線形成夾角，且與遠(yuǎn)處景物形成的夾角相對較小，與近處景物形成的夾角相對較大。因此，火車上的觀察者在以自身為參照系時，所看到的遠(yuǎn)處景物移動幅度更小，近處景物移動幅度更大，進(jìn)而產(chǎn)生遠(yuǎn)處景物移動速度慢、近處景物移動速度快的視錯覺。此外，當(dāng)火車上的觀察者觀看遠(yuǎn)處景物時，大腦在處理視覺信號時會自動以近處景物為參照系。在以近處景物為參照系時，遠(yuǎn)處景物是向前運動的。此時，觀察者在主觀上認(rèn)為選取的參照系仍為火車本身，進(jìn)而會產(chǎn)生一種遠(yuǎn)處景物朝火車前進(jìn)的方向旋轉(zhuǎn)的視錯覺。綜上所述，①④說法正確，②③說法錯誤。故本題選A。47.表揚、獎勵員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓(xùn)機會，主要是為了滿足員工的A.尊重需要B.交往需要C.安全需要D.生理需要參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理。第二步，美國心理學(xué)家馬斯洛在其著作《動機論》中提出，人的需要可以分為五個層次，它們依次是：生理的需要、安全的需要、歸屬和情感的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。尊重的需要又可分為內(nèi)部尊重和外部尊重。內(nèi)部尊重就是人的自尊，是指一個人希望在各種不同情境中有實力、能勝任、充滿信心、能獨立自主。外部尊重是指人都希望自己有穩(wěn)定的社會地位，要求個人的能力和成就得到社會的承認(rèn)，希望有地位、有威信，受到別人的尊重、信賴和高度評價。由此可知，獎勵員工，讓他們參與管理，給他們提供培訓(xùn)機會，主要是為了滿足員工的尊重需要。因此，選擇A選項。48.近年來，“類腦計算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類人智能的新途徑。所謂“類腦計算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類腦計算機。然而有人質(zhì)疑，大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機呢？以下哪項如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機是相互作用的復(fù)雜過程，不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系B.關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開C.類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料D.國內(nèi)已經(jīng)啟動集合各高校、科研機構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”研究項目參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能反駁題干質(zhì)疑的一項，需首先明確題干質(zhì)疑，即“然而有人質(zhì)疑”后面的內(nèi)容。要反駁該質(zhì)疑，可以說明不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。題干質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。A項，指出揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是“前者決定后者”的簡單關(guān)系，說明即使不了解大腦奧秘也有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，反駁了題干質(zhì)疑。B項，指出關(guān)于“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估等必須與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明同步展開，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。C項，指出類腦計算機的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料，與題干質(zhì)疑無關(guān)，不能反駁題干質(zhì)疑。D項，指出國內(nèi)已經(jīng)啟動集合多方優(yōu)勢研究力量的10多項“類腦計算”的研究項目，但啟動研究項目不代表有可能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機，不能反駁題干質(zhì)疑。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項。該項討論的是類腦計算機的器件速度快和一旦產(chǎn)生智能所發(fā)生的后果，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。B項：無關(guān)選項?！邦惸X計算”的倫理制度和風(fēng)險評估與“類腦計算”的技術(shù)發(fā)明必須同步展開，與論點討論的“不能制造出類腦計算機”無關(guān)，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。該項指出“大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的決定關(guān)系”，也就說明不能因為大腦奧秘尚未揭示，就得出不能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機的結(jié)論，具有削弱作用。D項：不明確項。該項只是指出國內(nèi)已經(jīng)啟動“類腦計算”研究項目，但是并不確定最終能否制造出“類腦計算機”，不具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類腦計算機。論據(jù)：無。本題論點討論揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間的關(guān)系，沒有論據(jù)，優(yōu)先考慮否定論點，即揭示大腦奧秘，了解智能背后的基本原理和制造“大腦智能”的類腦計算機之間沒有必然聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項：選項討論類腦計算機產(chǎn)生智能的后果，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；B項：選項討論的是“類腦計算”的倫理制度和風(fēng)險評估，論點討論的是能否制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除；C項：論點意為因為沒有揭示大腦奧秘，不了解智能背后的基本原理，所以不能制造類腦計算機，選項指出了揭示大腦奧秘和發(fā)明類腦計算機不是簡單的“前者決定后者”的關(guān)系，否定論點，可以削弱，當(dāng)選；D項：選項討論的是國內(nèi)已啟動多項“類腦計算”研究項目，啟動了項目不等于就能制造出類腦計算機，話題不一致，無法削弱，排除。故正確答案為C。49.（

）對于

吹盡狂沙始到金

相當(dāng)于（

）對于

絕知此事要躬行A.聚少成多；紙上談兵B.持之以恒；身體力行C.無堅不摧；力學(xué)篤行D.水滴石穿；實事求是參考答案：B解題思路：逐一代入選項。A項：“聚少成多”意思是一點一滴的積累，就會由少變多，“吹盡狂沙始到金”出自劉禹錫的《浪淘沙》，其完整詩句為“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，意思是要經(jīng)過千遍萬遍的過濾，歷盡千辛萬苦，最終才能淘盡泥沙得到閃閃發(fā)光的黃金，比喻堅持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“紙上談兵”意思是在文字上談用兵策略，比喻不聯(lián)系實際情況，空發(fā)議論，“絕知此事要躬行”出自陸游的《冬夜讀書示子聿》，其完整詩句為“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，意思是從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行，指出實踐的重要性，二者為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：“持之以恒”意思是長久地堅持下去，“吹盡狂沙始到金”比喻堅持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“身體力行”意思是親身體驗，努力實行，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項：“無堅不摧”意思是沒有任何堅固的東西不能摧毀，形容力量強大，“吹盡狂沙始到金”比喻堅持到底、永不放棄，二者無明顯邏輯關(guān)系；“力學(xué)篤行”意思是刻苦學(xué)習(xí)并認(rèn)真的實踐，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實踐，方能有所成功，二者為近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“水滴石穿”比喻力量雖小，只要堅持不懈，事情就能成功，“吹盡狂沙始到金”比喻堅持到底、永不放棄，二者為近義關(guān)系；“實事求是”意思是從實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確地對待和處理問題，“絕知此事要躬行”是指做事必須親身去實踐，方能有所成功，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。50.據(jù)了解，最早在明朝，跪迎圣駕成了國家制度。清承明制，下跪日漸成為清朝人的“重要禮節(jié)”，打官司要跪，下級見上級要跪，地位低下的見尊貴的要跪。至于現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)的古人

下跪的鏡頭，多是今人的

。A.頻繁妄想B.時常假設(shè)C.尋隙杜撰D.動輒臆測參考答案：D解題思路：第一空，橫線處所填詞語形容唐宋古裝電視劇中古人下跪的情形。D項“動輒”意為動不動就，填入文段可體現(xiàn)出唐宋古裝電視劇中古人動不動就下跪之意，符合文段語境，保留。A項“頻繁”及B項“時?！本鶄?cè)重間隔時間短、次數(shù)多，與前文的“經(jīng)?！闭Z義重復(fù)，排除。C項“尋隙”指找機會，古人并非主動找機會給別人下跪，不符合文意，排除。第二空，代入驗證。根據(jù)后文可知，“唐宋古裝電視劇中經(jīng)常出現(xiàn)······下跪的鏡頭”是錯誤的，是“今人”虛構(gòu)的。D項“臆測”指主觀地推測、猜測，憑想象揣測，沒有任何根據(jù)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊锻高^茶里煙花回望宋時文明》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境可知，現(xiàn)在的唐宋古裝電視劇中古人下跪的鏡頭經(jīng)常出現(xiàn)，比較多。A項“頻繁”指次數(shù)多的；D項“動輒”指動不動就。二者均符合語境。B項“時?！敝附?jīng)常，與前文“經(jīng)?！敝貜?fù)，排除B項。C項“尋隙”指找茬兒，尋釁，不符合語境，排除C項。第二步，分析第二空?！岸嗍墙袢说膽{空________”。A項“妄想”指狂妄地打算或不能實現(xiàn)的非分之想，不符合語境，排除A項。D項“臆測”指主觀地推測、猜測、憑想象揣測，符合語境。因此，選擇D選項。51.生活中的清潔劑主要有三種用途：一是用于清潔餐具和果蔬；二是用于衣服的漂白和瓷磚的清洗；三是用于排水管和衛(wèi)生間的清潔。用于餐具和果蔬的清潔劑應(yīng)該是：A.含氧清潔劑B.含氯清潔劑C.含酸清潔劑D.含氮清潔劑參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識。第二步，含氧清潔劑的主要成分是過氧碳酸鈉（SPC），過氧碳酸鈉本身就具有很好的去漬、除菌、祛味、彩漂的功能。并且還具有安全除菌、深層去漬、溫和彩漂、祛除異味、降解農(nóng)藥等多種功效，安全、健康、環(huán)保。所以常被用來清洗餐具和果蔬。因此，選擇A選項。B項：含氯清潔劑多數(shù)用于衣服的漂白及瓷磚、排水管的清潔，有極強的去污、去霉功能。B項錯誤。C項：含酸清潔劑是以胺類、添加劑為原料，經(jīng)混合溶解而制成的一種洗滌劑。所以具有一定的殺菌除臭功能，能溶解時間長久沉積下來的物質(zhì)（如建筑外墻清洗，樓盤清洗）等，且能中和尿堿性物質(zhì)等頑漬斑垢，所以酸性清洗劑主要用途是用于家用清洗，衛(wèi)生間的清洗等。C項錯誤。D項：現(xiàn)實中沒有含氮清潔劑。D項錯誤。52.和諧∶和睦A.內(nèi)隱∶外顯B.懦弱∶膽怯C.溫和∶暴躁D.誠實∶虛偽參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂椭C”與“和睦”均指相處得融洽，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“內(nèi)隱”指內(nèi)心陰險狠毒，與“外顯”屬于反義關(guān)系，排除；B項：“懦弱”指軟弱無能，“膽怯”形容畏畏縮縮，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“溫和”指不嚴(yán)厲，不粗暴，與“暴躁”屬于反義關(guān)系，排除；D項：“誠實”與“虛偽”屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。53.下列哪些內(nèi)容是法約爾提出的管理原則：A.統(tǒng)一指揮B.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.職能管理D.人員的團(tuán)結(jié)參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，法約爾提出的管理原則包括：①勞動分工、②權(quán)力和責(zé)任、③紀(jì)律、④統(tǒng)一指揮、⑤統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、⑥個人利益服從整體利益、⑦人員的報酬、⑧集中、⑨等級制度、⑩秩序、?公平、?人員的穩(wěn)定、?首創(chuàng)精神、?人員的團(tuán)結(jié)。由此可知，A項符合④，當(dāng)選；B項符合⑤，當(dāng)選；D項符合?，當(dāng)選。因此，選擇ABD選項。C項：職能管理是指法約爾在其代表作《工業(yè)管理與一般管理》中，提出的企業(yè)的全部六種活動，即技術(shù)職能、商業(yè)職能、財務(wù)職能、安全職能、會計職能、管理職能。并不屬于法約爾的管理原則。C項不符合題意，不當(dāng)選。54.2019年上半年，我國國內(nèi)經(jīng)濟面臨下行壓力，公共財政支出增加。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟。經(jīng)濟面臨下行壓力，國家一般會采取積極的財政政策，國家公共財政支出會增加。故表述正確。55.生產(chǎn)關(guān)系是社會的基本關(guān)系，它是人們在物質(zhì)生產(chǎn)過程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟關(guān)系。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識。第二步，在人們的各種社會關(guān)系中，生產(chǎn)關(guān)系是最基本的關(guān)系。生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)生產(chǎn)過程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟關(guān)系。具體表現(xiàn)：物質(zhì)利益即經(jīng)濟利益是生產(chǎn)關(guān)系的具體表現(xiàn)，它是由生產(chǎn)資料所有制以及人們在社會生產(chǎn)體系中所占的地位決定的。因此，本題正確。生產(chǎn)關(guān)系是人們在物質(zhì)資料的生產(chǎn)過程中形成的社會關(guān)系。它是生產(chǎn)方式的社會形式。包括生產(chǎn)資料所有制的形式；人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系；產(chǎn)品分配的形式等。其中，生產(chǎn)資料所有制的形式是最基本的，起決定作用的。56.甲說：高學(xué)歷能讓人找到好工作賺大錢。乙說：誰說的？比爾·蓋茨沒拿到大學(xué)畢業(yè)證就出來工作，結(jié)果成了世界首富。乙的反駁實際上是質(zhì)疑下列哪項斷定？A.如果沒有高學(xué)歷，那么不會找到好工作賺大錢B.并非只有高學(xué)歷才能找到好工作賺大錢C.如果誰有高學(xué)歷，那么他就能找到好工作賺大錢D.不管有沒有高學(xué)歷，都可以找到好工作賺大錢參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：無。論據(jù)：比爾·蓋茨沒拿到大學(xué)畢業(yè)證就出來工作，結(jié)果成了世界首富，翻譯為：?高學(xué)歷且好工作賺大錢。第三步，辨析選項。A項：此項翻譯為：?高學(xué)歷→?好工作賺大錢，是乙的表述的矛盾命題，因此乙可以質(zhì)疑此選項。B項：此項翻譯為：?（好工作賺大錢→高學(xué)歷），即好工作賺大錢且?高學(xué)歷，和乙的邏輯關(guān)系一致，乙對此項具有加強作用，排除。C項：此項翻譯為：高學(xué)歷→找好工作賺大錢，根據(jù)魯濱遜定律，該公式等價于“?高學(xué)歷或好工作賺大錢”，可知乙的表述是此項的三種情況之一，因此乙不能質(zhì)疑此項，排除。D項：不管有沒有高學(xué)歷，都可以找到好工作賺大錢，即有“有學(xué)歷”和“無學(xué)歷”兩種選擇，可知乙的表述是此