2023年計(jì)劃書(shū)學(xué)生300字(8篇)

Word版本，下載可自由編輯年計(jì)劃書(shū)學(xué)生300字(8篇)時(shí)光過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，綻開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)方案了。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬鸥蓪?xiě)好一篇方案呢？下面是帶來(lái)的優(yōu)秀方案范文，希翼大家能夠喜愛(ài)?!

方案書(shū)同學(xué)300字篇一

1、投資支配

資金需求數(shù)額5萬(wàn)元人民幣。

2、網(wǎng)店基本狀況

網(wǎng)店名稱(chēng)綠絲淘別致創(chuàng)意餐具

地址江西贛州

郵編341000

[emailprotected]#

3、網(wǎng)店的宗旨

綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點(diǎn)您的美妙生活。

4、網(wǎng)店簡(jiǎn)介資料

優(yōu)質(zhì)的生活：一件容易的產(chǎn)品，細(xì)細(xì)玩味，清爽的色調(diào)、可愛(ài)的造型、松軟的材質(zhì)、逗趣的喜感還有有用的生活功能。我們始終認(rèn)為，產(chǎn)品也是有感情的，喜怒哀樂(lè)，自成風(fēng)格。有感情，有溫度的產(chǎn)品才會(huì)生動(dòng)，好玩起來(lái);因此我們將一些彌漫人性的，好玩的，彌漫創(chuàng)意的產(chǎn)品與客戶(hù)和消費(fèi)者來(lái)分享。希翼可以讓消費(fèi)者感到愉悅。網(wǎng)店為您提供各類(lèi)別致創(chuàng)意餐具，讓顧客的生活美好有神韻。專(zhuān)心的體味，你會(huì)發(fā)覺(jué)生活真美。綠絲淘別致餐具，生活有我，愛(ài)家，愛(ài)生活!

1.我們可以常常發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)研別致用品在市場(chǎng)的占有率。我們也可以派店員到市場(chǎng)中去生活體悟，隨時(shí)把握市場(chǎng)概況。

2、目標(biāo)市場(chǎng)的設(shè)定：著重于衰老的消費(fèi)者群體，年齡在18至40之間的衰老伴侶們，這些消費(fèi)者會(huì)使我們網(wǎng)點(diǎn)的最大客戶(hù)群。

3、產(chǎn)品消費(fèi)群體、消費(fèi)方式、消費(fèi)習(xí)慣及影響市場(chǎng)的主要因素分析：現(xiàn)代衰老人十分適應(yīng)網(wǎng)上購(gòu)物這種方式，而且十分愛(ài)慕共性化的商品，這對(duì)我們的網(wǎng)店有很大的優(yōu)勢(shì)，會(huì)為我們提供大量的商機(jī)高校生淘寶網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)方案書(shū)范文高校生淘寶網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)方案書(shū)范文。

1、戰(zhàn)略目標(biāo)：綠絲淘別致創(chuàng)意餐具，妝點(diǎn)您的美妙生活!不斷挖掘創(chuàng)新自己網(wǎng)店的別致創(chuàng)意共性用品。每月主推幾種共性商品。

2、網(wǎng)站界面設(shè)定：采納簡(jiǎn)約風(fēng)格，清爽自然的界面。采納充分為客戶(hù)考慮的分類(lèi)方式設(shè)置界面。產(chǎn)品宣揚(yáng)會(huì)利用柔美真切的圖面舉行出示。

3、階段目標(biāo)：尋覓合適自己網(wǎng)店的貨源保質(zhì)保量，漸漸深化市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)客戶(hù)。為了提高自己店鋪的人氣，在開(kāi)店初期，適當(dāng)舉行營(yíng)銷(xiāo)推廣，網(wǎng)上網(wǎng)下多種渠道一起推廣;后期銷(xiāo)售階段，網(wǎng)站界面采納旗幟廣告、文字銜接宣揚(yáng)最新產(chǎn)品。

1、資源及原材料供給：各大批發(fā)市場(chǎng)等

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制：本著為顧客負(fù)責(zé)的心態(tài)認(rèn)真選擇商品，或發(fā)覺(jué)損壞禁止出售高校生淘寶網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)方案書(shū)范信譽(yù)永久大于謀利。

包裝與儲(chǔ)運(yùn)：為顧客所選擇后要售出的商品均用包裝紙包好。

2、產(chǎn)品價(jià)格介紹及計(jì)劃：

①定價(jià)依據(jù)和價(jià)格結(jié)構(gòu)：按照消費(fèi)者價(jià)格接受程度，消費(fèi)者對(duì)商品的需求程度，在所能負(fù)擔(dān)的狀況下，我們會(huì)根據(jù)電商課所學(xué)定出適當(dāng)?shù)膬r(jià)格。付款方式：支付寶、匯款。

②影響價(jià)格變化的因素和對(duì)策：按照市場(chǎng)環(huán)境的變化，會(huì)對(duì)我們的產(chǎn)品或價(jià)格產(chǎn)生一些影響，我們會(huì)適時(shí)地做出決策例如多買(mǎi)多贈(zèng)等促銷(xiāo)手段來(lái)應(yīng)對(duì)，不會(huì)對(duì)網(wǎng)店帶來(lái)?yè)p失。

1、顧客主動(dòng)性：讓顧客體悟很自然、很自由，顧客可以任意掃瞄產(chǎn)品，并對(duì)產(chǎn)品發(fā)表自己的意見(jiàn)和評(píng)論。

2、顧客互動(dòng)性：在網(wǎng)店上設(shè)立一個(gè)新欄目，提供應(yīng)顧客間溝通、探討、推舉好有創(chuàng)意餐具。

3、顧客激勵(lì)性：網(wǎng)店上設(shè)立一種積分制，顧客在網(wǎng)店全部行為都可以作為積分的標(biāo)準(zhǔn)。劃分會(huì)員等級(jí)、特殊節(jié)日享受優(yōu)待或特價(jià)、打折、免費(fèi)贈(zèng)品等。

1、折價(jià)促銷(xiāo)2、贈(zèng)品促銷(xiāo)3、限期供給4、多與其他網(wǎng)店建立友誼鏈接5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以外的宣揚(yáng)方式.

1、力爭(zhēng)將批發(fā)價(jià)壓到最低，同時(shí)與批發(fā)商建立好關(guān)系，在關(guān)于調(diào)換貨的問(wèn)題上要與批發(fā)商說(shuō)清晰，以免日后起糾紛。

2、通過(guò)網(wǎng)上銷(xiāo)售的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)地域或時(shí)空差價(jià)獲得足夠的利潤(rùn)高校生淘寶網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)方案書(shū)范文工作方案。常常去市場(chǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，密切關(guān)注市場(chǎng)變化

3、對(duì)顧客關(guān)系賦予足夠重視，建立顧客聯(lián)系卡，將顧客的絕對(duì)看法廣為宣揚(yáng)。

4、每種營(yíng)銷(xiāo)手段有明確的目標(biāo)，使顧客或潛在顧客知道下一步該干什么。

5、找到自己網(wǎng)店的獨(dú)特“賣(mài)點(diǎn)”。

6、定期向顧客發(fā)送新聞郵件。通過(guò)顧客留下的郵箱及聯(lián)系方式，定期向顧客發(fā)送相關(guān)打折產(chǎn)品，會(huì)員可換取好禮，貼心的會(huì)員生日禮品等。

方案書(shū)同學(xué)300字篇二

首先，在校期間，英語(yǔ)至少要過(guò)四級(jí)，一般話(huà)要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過(guò)一級(jí)，全部的證件拿到，最重要的目的是拿老師資歷證書(shū)，有可能的話(huà)利用自己不斷的努力最好拿個(gè)英語(yǔ)六級(jí)。第二，能很好的運(yùn)用學(xué)問(wèn)，利用見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)來(lái)培養(yǎng)教學(xué)能力，多參與小學(xué)的活動(dòng)。再次，暑假期間，可以當(dāng)家教舉行實(shí)習(xí)，這樣也可以多接累閱歷。

最后，假如在畢業(yè)時(shí)成果優(yōu)秀的話(huà)，就決定考研。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，首先從學(xué)校老師做起，堆積閱歷，借用小學(xué)這個(gè)很好的平臺(tái)來(lái)尋求更適合自己的職位，逐步來(lái)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)方案：先當(dāng)學(xué)校老師，再當(dāng)中學(xué)老師，一層一層往上爬。

將來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃：放眼將來(lái)找準(zhǔn)位置

a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期：充分通過(guò)校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提升個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。(詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后)。

b)、20xx-20xx年，認(rèn)識(shí)適應(yīng)期：通過(guò)3-4年左右的時(shí)光，經(jīng)過(guò)不斷的試試努力和熬煉初步找到合適自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱烈樂(lè)觀的工作狀態(tài)，結(jié)交工作崗位上的好伴侶，拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：畢業(yè)前提高自身學(xué)歷層次，畢業(yè)后立刻找工作，假如沒(méi)有合適的就考慮考討論生甚至是博士碩士，嫻熟把握專(zhuān)業(yè)技能。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過(guò)關(guān)，英語(yǔ)四、六級(jí)過(guò)關(guān)、還有盡全力考取英語(yǔ)口語(yǔ)資歷證書(shū)、一般話(huà)過(guò)級(jí)、開(kāi)頭接觸社會(huì)、工作、認(rèn)識(shí)工作環(huán)境。

(2)個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，樂(lè)觀完成工作任務(wù)，加強(qiáng)交流，謙虛求教，保持對(duì)新奇事物的愛(ài)好，對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持積極的態(tài)度，碰到什么困難總會(huì)有解決的方法，敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽(tīng)取別人看法。能夠堅(jiān)持正義，堅(jiān)持自己的原則，

(3)生活習(xí)慣、愛(ài)好興趣：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有邏輯的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與社交活動(dòng)如聚會(huì)，還有須要的健身運(yùn)動(dòng)，如漫步?????、打羽毛球等，條件允許的狀況下多參與回報(bào)社會(huì)的慈悲活動(dòng)，如樂(lè)觀參與救助貧窮人群的捐助活動(dòng)，獻(xiàn)血活動(dòng)等等。

c)、20xx-20xx年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置，在自己的熱愛(ài)工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位，擁有無(wú)數(shù)莫逆之交，懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛(ài)，擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且困境時(shí)相濡以沫的知心愛(ài)人，可愛(ài)健康彌漫活力的孩子，一樣生活美滿(mǎn)的親人伴侶。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要舉行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分，它打算著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向，同時(shí)也打算著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要舉行職業(yè)生涯規(guī)劃，舉行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要舉行精確?????的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的愛(ài)好、才干、學(xué)識(shí)適合干什么?？衫米晕曳治?，評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。

第二，職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過(guò)程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念，不在一棵樹(shù)上吊死，就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃方案書(shū)也要隨之調(diào)節(jié)。因此身邊各種環(huán)境變化了，我們也要跟著變化，這樣才干生存下來(lái)。

再次，高校畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)挑選與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯進(jìn)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯進(jìn)展主要包括：職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)挑選期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想預(yù)備，和應(yīng)對(duì)計(jì)劃來(lái)。

對(duì)于高校剛剛畢業(yè)的來(lái)講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)挑選、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。

我的囫圇職業(yè)規(guī)劃方案書(shū)當(dāng)然完善，但更主要的是看重自己的詳細(xì)實(shí)踐和最后的成效。無(wú)論事情，假如只說(shuō)不做的話(huà)，到頭來(lái)都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒(méi)得到。但是，現(xiàn)實(shí)生活是

變化多樣的，誰(shuí)也料不到半路會(huì)有什么絆腳石，自己擬定的規(guī)劃書(shū)必需要因時(shí)因地因事而變，不能頑固不化，也不能要求十分完善，并且要求頭腦蘇醒。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo)，印著自己的抱負(fù)、信心、追求、理想;同時(shí)也對(duì)自己的將來(lái)抱著勝利的心得。人生道路上，若要獲得勝利，必需拿出十足的士氣，惟獨(dú)付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么，目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你勝利時(shí)，你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來(lái)，一路的困難都踩在自己的腳下，很有成就感。將來(lái)，要靠自己去打拼!

方案書(shū)同學(xué)300字篇三

在高校中向來(lái)被詬病的就是高校食堂的飲食問(wèn)題，高校的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了同學(xué)們的溫飽問(wèn)題，而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到同學(xué)們的要求。以下是共享的同學(xué)校內(nèi)餐廳創(chuàng)業(yè)方案書(shū)，歡迎大家借鑒！

自上初中以來(lái)我便開(kāi)頭住校，深知令人頭疼的“吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。因?yàn)樾W(xué)食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓同學(xué)歡迎。而同學(xué)對(duì)食堂飯菜的埋怨則更是“自古有之”。雖然高校生可以到校外就餐，但大多數(shù)同學(xué)迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是情愿在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致無(wú)數(shù)問(wèn)題，同學(xué)養(yǎng)分跟不上，甚至有些同學(xué)常常不吃飯。于是，養(yǎng)分不良、胃病等不該浮現(xiàn)在高校生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為同學(xué)身心健康埋下了隱患。因此我打算整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家同學(xué)自助養(yǎng)分快餐店。

本店位于高校聚攏中心地段，主要針對(duì)的客戶(hù)群是高校生、老師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，固然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，養(yǎng)分豐，使就餐者有更多的挑選。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，假如汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤(pán)等。本餐廳采納自助快餐的方式，使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的挑選空間。

本餐廳裝點(diǎn)自然，任意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采納偏淡的溫色調(diào)，廚房布置合理精美，采旋光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。

1、本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣揚(yáng)，由于主要客戶(hù)群是針對(duì)同學(xué)的，而同學(xué)中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣揚(yáng)上可不用費(fèi)太大的力度，只需舉行傳單或多媒體（如：音響）等形式的容易廣告即可。

2、本餐廳實(shí)行自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采納不同的做法（如：蒸熟，是一種南方飯館常見(jiàn)的米飯做法），使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)待，以吸引更多的客源。此外，本餐廳還推出燒烤＋冷飲、八寶飯等情侶套餐，因?yàn)樾蓍e飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。

3、有許多同學(xué)習(xí)慣于三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)光會(huì)挑選最近的就餐地點(diǎn)而不肯到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位置挑選上不會(huì)與小學(xué)大門(mén)有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣(mài)的服務(wù)，按照不憐憫況實(shí)行相應(yīng)得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費(fèi)送貨上門(mén)，單獨(dú)叫外賣(mài)的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)益處，如有一人想叫外賣(mài)，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣(mài)，如此也是能增強(qiáng)銷(xiāo)量的。

4、餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤(pán)，即節(jié)省又環(huán)保，而廢棄物也不能任憑傾倒，可以與養(yǎng)殖戶(hù)聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。

5、暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但究竟還有部分留校同學(xué)、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可實(shí)行削減生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)情況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已削減不須要的成本支出。

6、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是迅速進(jìn)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的進(jìn)展，于是可按照pdca循環(huán)（即戴明環(huán)），舉行分析，并制作出長(zhǎng)久的方案，每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體情況舉行總結(jié)，并做出下一步方案，如此呈階梯狀的進(jìn)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增強(qiáng)其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋覓新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并漸漸打造自己的品牌，可以往專(zhuān)為同學(xué)提供飲食的餐飲行業(yè)進(jìn)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，如此才干有企業(yè)的將來(lái)。

店長(zhǎng)兼收銀1名，廚師1名，服務(wù)生2名。

經(jīng)營(yíng)模式、經(jīng)營(yíng)理念

本公司特色營(yíng)銷(xiāo)將側(cè)重于以下一些重點(diǎn)：

主要的文化特色：健康關(guān)心、人文關(guān)心

主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品

主要的服務(wù)特色：會(huì)員制的跟蹤服務(wù)

主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境

在高校中向來(lái)被詬病的就是高校食堂的飲食問(wèn)題，高校的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了同學(xué)們的溫飽問(wèn)題，而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到同學(xué)們的要求。部分高校的飲食情況令人擔(dān)憂(yōu)，甚至有些高校食堂浮現(xiàn)了集體中毒大事。

本企劃就是按照這一點(diǎn)，為了保障高校生的飲食平安，提升高校生的飲食質(zhì)量，成立高校飲食聯(lián)盟，旨在為大學(xué)高校生提供價(jià)格低廉平安高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各大學(xué)提供一定的勤工助學(xué)崗位，協(xié)助貧窮生更好的完成學(xué)業(yè)。

本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了小學(xué)食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流淌小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂(yōu)，并且與食堂同樣便利快捷，節(jié)省時(shí)光。另外，本餐廳采納自助挑選方式，應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單受到顧客歡迎，并能節(jié)約部分人力資源。同時(shí)，非餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥、等，并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒服的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，同學(xué)普遍喜愛(ài)?在整潔、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人愜意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，小學(xué)食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較簡(jiǎn)單地抓住這部分因時(shí)光差而導(dǎo)致走失的市場(chǎng)份額，換句話(huà)說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一段時(shí)光要就餐的潛在客戶(hù)群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。

weakness（劣勢(shì)）分析：因?yàn)閯偲鸩剑觳偷甑囊?guī)模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面，由于小學(xué)假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。

opportunity（機(jī)會(huì)）分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是同學(xué)————這個(gè)最大客戶(hù)群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應(yīng)當(dāng)是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。

方案書(shū)同學(xué)300字篇四

創(chuàng)業(yè)方案書(shū)是一份全方位的商業(yè)方案，其主要用途是遞交給投資商，以便于他們能對(duì)企業(yè)或項(xiàng)目做出評(píng)判，從而使企業(yè)獲得融資。

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)可以在眨眼制造億萬(wàn)財(cái)寶的地方。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)展，尤其是電子商務(wù)的浮現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)所制造出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值快速增長(zhǎng)。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)利用對(duì)數(shù)字版權(quán)的交易，推出vip簽約制度和閱讀制度，逐步利用在線(xiàn)廣告、出版代理、電子閱讀進(jìn)展、無(wú)線(xiàn)閱讀進(jìn)展等多種模式，哺育和進(jìn)展了有自身特色的贏利模式。并用過(guò)與嬉戲開(kāi)發(fā)與電影劇本改編，使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品得到多次通過(guò)，形成一個(gè)強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)鏈。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)強(qiáng)大的用戶(hù)需求，保障了其廣大的市場(chǎng)，隨著3g時(shí)代的到來(lái)，閱讀將不再受時(shí)光地點(diǎn)的局限，無(wú)論何時(shí)何地手機(jī)閱讀都可以滿(mǎn)足讀者的閱讀需求。我們將利用對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)的分析，針對(duì)目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)開(kāi)發(fā)中所忽略的環(huán)節(jié)，確定自身的進(jìn)展方向，以避開(kāi)強(qiáng)大的資金競(jìng)爭(zhēng)。并借鑒一些勝利的新模式，對(duì)心語(yǔ)中文網(wǎng)舉行進(jìn)展定位和商業(yè)化運(yùn)作。從市場(chǎng)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)入市場(chǎng)，尋求差異化進(jìn)展，形成一個(gè)發(fā)表與讀者閱讀，雜志選稿，圖書(shū)出版相結(jié)合，電子運(yùn)營(yíng)，影視發(fā)行，動(dòng)漫制作相統(tǒng)一的浩大產(chǎn)業(yè)鏈。

心語(yǔ)中文網(wǎng)前期利用與大學(xué)文學(xué)社團(tuán)的合作，為文學(xué)社團(tuán)在心語(yǔ)建立自己的社團(tuán)主頁(yè)，形成一個(gè)全國(guó)性的獨(dú)特龐大的社團(tuán)聯(lián)盟。在此同時(shí)，心語(yǔ)將與與各類(lèi)實(shí)體虛體社團(tuán)綻開(kāi)合作，相互宣揚(yáng)推廣，以期達(dá)到資源互通，人才分享。

心語(yǔ)中文網(wǎng)將向來(lái)為優(yōu)秀文學(xué)興趣者提供網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)表的平臺(tái)，發(fā)掘優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)，并舉行經(jīng)典作品的收集管理。逐步創(chuàng)建vip閱讀制度，實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)站共同贏利的雙贏局面。后期利用與雜志社出版方的合作，幫助作品發(fā)表與圖書(shū)出版，以及電影劇本改編，和以作品內(nèi)容為中心的嬉戲軟件開(kāi)發(fā)等。

1.經(jīng)濟(jì)價(jià)值大

互聯(lián)網(wǎng)自1994年進(jìn)入中國(guó)，至今已將近16年。1997年美籍華人朱威廉將榕樹(shù)下引入中國(guó)，這可以算作至今為止最早的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)，榕樹(shù)下最初只是他的個(gè)人主頁(yè)，卻沒(méi)想到進(jìn)展迅猛吸引了數(shù)不盡的文學(xué)興趣者。正是因?yàn)橐蝗簾嵝牡暮Ｍ馊A僑，中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的進(jìn)展并沒(méi)有與世界拉得太遠(yuǎn)。如今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)迅猛進(jìn)展，已形成一個(gè)對(duì)簽約作家舉行包裝和運(yùn)營(yíng)，將小說(shuō)的電子版權(quán)、無(wú)線(xiàn)發(fā)布權(quán)、傳統(tǒng)文學(xué)版權(quán)及動(dòng)漫影視改編權(quán)等統(tǒng)一包裝、運(yùn)營(yíng)，打造一個(gè)以文學(xué)為核心，整合影視、版權(quán)、無(wú)線(xiàn)等多方資源的產(chǎn)業(yè)鏈，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值不行估計(jì)。

2.市場(chǎng)需求大

網(wǎng)路閱讀需求量大，隨著社會(huì)生活水平的提升，市民生活不再僅僅滿(mǎn)足于吃飽穿暖，人們的精神需求快速提升，再加上技術(shù)發(fā)面的進(jìn)展，人們不再僅僅滿(mǎn)足于紙質(zhì)書(shū)本的閱讀，開(kāi)頭將目光投向擁有海量資源的互聯(lián)網(wǎng)，囫圇社會(huì)閱讀量快速增大。隨著3g時(shí)代的來(lái)臨，閱讀已經(jīng)成為一種時(shí)尚，只要一部手機(jī)，一部mp4或者其他閱讀設(shè)備就可以隨時(shí)隨地舉行閱讀。

3.產(chǎn)品來(lái)源廣

網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的創(chuàng)作，成本小，門(mén)檻低，對(duì)而言vip閱讀中的絕大部分收費(fèi)均為的收益，以及點(diǎn)擊率上升后圖書(shū)出版和劇本改編嬉戲制作帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益推進(jìn)著網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的創(chuàng)作。

a、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)分析：

目前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)形成一家獨(dú)大的局面，盛大文學(xué)相繼收購(gòu)起點(diǎn)中文網(wǎng)、晉江原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)、紅袖添香文學(xué)網(wǎng)，榕樹(shù)下，以及小說(shuō)閱讀等網(wǎng)七家網(wǎng)站，占有網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)文學(xué)95%的市場(chǎng)份額，憑借盛大網(wǎng)絡(luò)雄厚的資金支持，盛大文學(xué)幾乎壟斷了囫圇網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)。然而盛大的進(jìn)展模式過(guò)分追求商業(yè)化運(yùn)作，忽視了一些細(xì)節(jié)的管理。

1.商業(yè)性廣告投放過(guò)多。

在盛大旗下網(wǎng)站，打開(kāi)書(shū)的首頁(yè)也會(huì)有彈窗廣告彈出，在囫圇互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)都開(kāi)頭注意優(yōu)化顧客體悟時(shí)，盛大反其道而行，將自身凌駕于顧客之上，無(wú)疑是以為自己占領(lǐng)了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)龍頭老大的地位。

2.網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手生存現(xiàn)狀不容積極。

由于過(guò)分商業(yè)化，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)看似一片富強(qiáng)，實(shí)則弊端多多。網(wǎng)站為了留住，避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手挖人，通常會(huì)與簽約。簽約通常是得不到任何益處的，然而，不簽約全部的作品都是免費(fèi)閱讀，沒(méi)有任何收益。但是簽約后對(duì)有了種種不合理的限制，包括天天必需更新幾千字，不能與其他出版行業(yè)接觸，等等等等。所得到的益處，僅僅是點(diǎn)擊量過(guò)萬(wàn)了會(huì)有可能進(jìn)入vip，據(jù)調(diào)查vip有無(wú)數(shù)都是零收入，有時(shí)一本書(shū)寫(xiě)完也僅僅能賣(mài)30元。真正能將作品出版的沒(méi)有幾個(gè)，每個(gè)網(wǎng)站每年能依賴(lài)稿費(fèi)生活的也就50人左右，而網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手有近40萬(wàn)，各個(gè)站點(diǎn)的人氣加起來(lái)也只占了個(gè)零頭，更多的底層寫(xiě)手向來(lái)處于弱勢(shì)狀態(tài)。隨著人氣的提升，限制會(huì)越來(lái)越多。任何出軌的行為，都視為違逆。要“壓一壓”。全部都沒(méi)有平安感，生活時(shí)刻處在監(jiān)視當(dāng)中。今年7月起點(diǎn)超人氣夢(mèng)入神機(jī)轉(zhuǎn)會(huì)縱橫中文網(wǎng)，充分說(shuō)明對(duì)盛大官方的做法的不滿(mǎn)。

3.作品徹低交由市場(chǎng)，缺乏文學(xué)性。

的圖書(shū)能不能出版，均由點(diǎn)擊量說(shuō)了算，點(diǎn)擊量高就出版。導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)整體缺乏文藝性，迎合低級(jí)趣味無(wú)法形成對(duì)囫圇社會(huì)有引導(dǎo)教化作用的優(yōu)秀作品，垃圾作品泛濫。長(zhǎng)久進(jìn)展下去，必定走向衰落。

4.不注意客戶(hù)關(guān)系，忽視底層

盛大文學(xué)能夠做到那么大的平臺(tái)，開(kāi)頭缺乏最初的謙虛與謙卑，變得孤傲不羈。文學(xué)創(chuàng)很大一部分僅僅是由于愛(ài)好，在網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手多如牛毛的年月，無(wú)數(shù)以此賺錢(qián)無(wú)果依舊堅(jiān)持創(chuàng)作，僅僅是由于對(duì)文學(xué)的喜好。而盛大只注意高層寫(xiě)手的炒作包裝，忽視底層寫(xiě)手的感觸，十分不人性化。需要自己的作品得到認(rèn)同，而非一項(xiàng)項(xiàng)冰冷的點(diǎn)擊率指標(biāo)。起點(diǎn)超人氣夢(mèng)入神機(jī)轉(zhuǎn)會(huì)后講到我們需要平安感，一個(gè)可以為我們遮風(fēng)擋雨，人情味的平臺(tái)。

b、文學(xué)網(wǎng)站站長(zhǎng)分析：

目前網(wǎng)絡(luò)上的文學(xué)小說(shuō)類(lèi)站點(diǎn)有20-30萬(wàn)，其中除了幾家知名文學(xué)站點(diǎn)是依托團(tuán)隊(duì)企業(yè)建立以外，其他均為個(gè)人網(wǎng)站。按照與多數(shù)個(gè)人站長(zhǎng)的接觸，個(gè)人站長(zhǎng)建站主要是為了賺取廣告費(fèi)，還有部分站長(zhǎng)是由于愛(ài)好。個(gè)人站長(zhǎng)通常沒(méi)有形成對(duì)文學(xué)站點(diǎn)的商業(yè)化思量，一個(gè)人建設(shè)若干個(gè)站點(diǎn)，分離投放廣告聯(lián)盟的廣告，將網(wǎng)站作為賺外塊的方式。因此，我們只要做出特色和品牌，很簡(jiǎn)單脫穎而出。

1.按照市場(chǎng)調(diào)查，目前各大網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)趨于雷同，有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

(1)均以長(zhǎng)篇小說(shuō)為主，忽視短篇文學(xué)的創(chuàng)作。曾經(jīng)紅袖添香文學(xué)網(wǎng)是以短篇文學(xué)為主的，進(jìn)展后期短篇逐漸變成了一個(gè)子版塊，目前紅袖首頁(yè)僅剩一個(gè)通往短篇的鏈接，首頁(yè)所有為長(zhǎng)篇小說(shuō)。

(2)內(nèi)容以玄幻修真類(lèi)小說(shuō)為主，忽視其它內(nèi)容，紅袖添香不屬此列，為女性站點(diǎn)，以言情小說(shuō)為主。

(3)進(jìn)展均實(shí)行起點(diǎn)的模式(即點(diǎn)擊，推舉，vip，上榜，出版，后期運(yùn)作)，僅注意超人氣網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手的包裝炒作，忽視了底層的感觸。

(4)忽視現(xiàn)實(shí)生活中具有文藝性的好作品的發(fā)掘

(5)商業(yè)化過(guò)于泛濫，缺少文學(xué)的純粹自由

曾經(jīng)榕樹(shù)下做得很好，致力于打造一個(gè)純粹整潔的文學(xué)空間，創(chuàng)始人朱威廉甚至否決在網(wǎng)站上投放商業(yè)廣告。榕樹(shù)因此少掙了無(wú)數(shù)錢(qián)，但是又由于它的純粹性吸引了越來(lái)越多的在那里寫(xiě)文章。但因?yàn)槿狈ψ约旱倪\(yùn)營(yíng)模式，終于走向失敗。自被盛大文學(xué)收購(gòu)后，商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式有了，但是文學(xué)的純粹性不再。個(gè)人分析，會(huì)有大部格外流。而我們的運(yùn)營(yíng)理念則剛好繼承了榕樹(shù)之于文學(xué)的純粹性。

2.以下幾個(gè)現(xiàn)狀也值得重視：

(1)網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)出版如火如荼，而實(shí)體雜志社出版社卻缺乏稿件。

(2)大學(xué)文學(xué)社團(tuán)長(zhǎng)久得不到校方和社會(huì)重視，社團(tuán)間缺少聯(lián)系，消息閉塞，進(jìn)展面臨逆境，校內(nèi)文學(xué)創(chuàng)作不景氣。

(3)情愿寫(xiě)文章發(fā)表的無(wú)數(shù)，但總是缺乏一個(gè)平臺(tái)，無(wú)法與雜志編輯面向面的溝通。溝通僅限稿件的郵寄和回復(fù)，至于作品畢竟送到編輯手里沒(méi)有，哪里不足自己是無(wú)從知曉。

(4)圖書(shū)出版物以網(wǎng)絡(luò)流行的長(zhǎng)篇小說(shuō)居多，少見(jiàn)個(gè)人文集和散文，隨筆，詩(shī)歌等短篇文學(xué)作品的結(jié)集出版。

為此，心語(yǔ)將按照市場(chǎng)分析，著力克服以上弊端差異化進(jìn)展，尋求以低成本高姿勢(shì)的方式進(jìn)入市場(chǎng)的辦法，并開(kāi)拓屬于心語(yǔ)的進(jìn)展空間。

心語(yǔ)的運(yùn)營(yíng)將分為以下六個(gè)部分，下面將對(duì)這六個(gè)部分分離作出論述：

1.社團(tuán)聯(lián)盟：此部分為我們進(jìn)展的重點(diǎn)。校內(nèi)文學(xué)有很大的進(jìn)展空間，而校方社會(huì)甚至網(wǎng)絡(luò)文學(xué)運(yùn)營(yíng)商又都忽視了這一部分。目前網(wǎng)絡(luò)上的站點(diǎn)均未以此為重點(diǎn)舉行網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)，可以說(shuō)這是一片市場(chǎng)空白。

以下重點(diǎn)分析

在這一部分，我們沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，可以以行業(yè)先驅(qū)者的姿勢(shì)進(jìn)入市場(chǎng)，舉行市場(chǎng)開(kāi)辟

利用與一部分大學(xué)文學(xué)社團(tuán)社長(zhǎng)的接觸，他們對(duì)這個(gè)主意表示支持，文學(xué)社團(tuán)很需要這樣一個(gè)溝通的平臺(tái)。并且無(wú)數(shù)文學(xué)社，設(shè)置沒(méi)有自己的主頁(yè)，我們?yōu)樗⒆约旱闹黜?yè)之后，社團(tuán)的社員可以以個(gè)人身份加入社團(tuán)主頁(yè)，在網(wǎng)站上發(fā)表的文章均會(huì)在主頁(yè)顯示，主頁(yè)還可以提供簡(jiǎn)介、公告、活動(dòng)相冊(cè)，社區(qū)論壇等等。各個(gè)社團(tuán)互相自立又可以互相關(guān)聯(lián)。一旦社團(tuán)與站點(diǎn)建立合作關(guān)系后，一方面可以增強(qiáng)網(wǎng)站人氣，另一方面這種合作是長(zhǎng)期的，文學(xué)社每一年都會(huì)有新的血液注入。

這種方式的進(jìn)展，對(duì)文學(xué)社來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一害，說(shuō)服文學(xué)社團(tuán)合作比較簡(jiǎn)單。目前已和陜西省師范高校杜若詩(shī)社、紫燕文學(xué)社，華中師范高校搖籃文學(xué)紅色，聊城高校九歌文學(xué)社等部分文學(xué)組織達(dá)成合作意向，另外還在廣泛收集各大學(xué)文學(xué)社團(tuán)的聯(lián)系方式中。

2.短篇部分：這一部分是各大文學(xué)網(wǎng)站所忽視的部分，也是圖書(shū)出版物中所缺少的部分。但是網(wǎng)絡(luò)上的短篇文學(xué)作品數(shù)量多質(zhì)量高，因?yàn)椴恍枰c網(wǎng)站簽約，可以自由發(fā)表作品，因此擁有海量的資源，并且流淌性大，利用在一些小的文學(xué)社區(qū)論壇的發(fā)掘，很簡(jiǎn)單培養(yǎng)出一個(gè)特定的顧客群。因?yàn)槲覀冎荚诖罱ㄒ粋€(gè)編讀互動(dòng)的平臺(tái)，使編輯部出版社擁有了高質(zhì)量的稿件，而又由于作品發(fā)表而得到益處，可以吸引并抓住編輯和讀者三方，使編輯部出版方形成了我們的潛在合作同伴。

3.長(zhǎng)篇部分：本部分將重點(diǎn)進(jìn)展底層寫(xiě)手，對(duì)重點(diǎn)關(guān)注，并克服大牌網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)過(guò)分注意商業(yè)化炒作，忽視人性化管理的特色，絕不過(guò)分限制的自由。在堆積一部分人氣之后可以借鑒vip模式，并利用前期與編輯部出版社建立的合作關(guān)系，舉行圖書(shū)出版。并廣泛聯(lián)系影視動(dòng)漫嬉戲企業(yè)，舉行一版權(quán)為中心的后期開(kāi)發(fā)。

4.社區(qū)：主要為讀者以及各方合作同伴提供溝通平臺(tái)，同時(shí)是舉行站點(diǎn)宣揚(yáng)的工具?？梢酝斗艔V告，社區(qū)部分不做為主要盈利方式考慮。

5.有聲讀物：該板塊為與網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)共建部分，由心語(yǔ)為其提供稿件，網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)將稿件編成劇本，錄制廣播劇。目前已與郁萌acg電臺(tái)達(dá)成初步合作意向，由我方提供稿件及平臺(tái)支持，共同合作。

6.電子雜志：是在進(jìn)展初期吸引讀者，并舉行站點(diǎn)推廣的一個(gè)工具。電子雜志因?yàn)樨S盛的富媒體應(yīng)用，比紙質(zhì)圖書(shū)更能吸引眼球，可以將文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)融為一體。初期可以定期將的優(yōu)秀作品結(jié)集成冊(cè)(電子圖書(shū))，長(zhǎng)篇作品可制作成單行本。一方面彌補(bǔ)了初期無(wú)法與各方舉行廣泛的聯(lián)系，不能快速涉足圖書(shū)出版，又可以使作品得到重視，同時(shí)電子雜志制作成本低，視覺(jué)效果好，便于傳揚(yáng)，同時(shí)變相的為網(wǎng)站舉行了宣揚(yáng)。

一.管理理念：

優(yōu)良科學(xué)管理的前提是確定和貫徹正確先進(jìn)的管理思想。我們實(shí)行以人為本，重視團(tuán)隊(duì)合作精神的管理思想。重視個(gè)人的進(jìn)展，敬重個(gè)人價(jià)值，各職能部門(mén)互相協(xié)調(diào)合作，求得團(tuán)隊(duì)的整體進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)1+1>2的效果。

二.管理團(tuán)隊(duì)：

管理團(tuán)隊(duì)主要由我們創(chuàng)業(yè)小組人員組成。均為優(yōu)秀文學(xué)興趣者及具有相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的在校同學(xué)，將為團(tuán)隊(duì)制定切實(shí)可行的決策，執(zhí)行最有效率的任務(wù)。在我們獲得風(fēng)險(xiǎn)投資后，投資家自然也成為我們的團(tuán)隊(duì)管理成員，我們還將邀請(qǐng)具有各專(zhuān)業(yè)技術(shù)及管理閱歷的人員加入，并擔(dān)任重要職務(wù)。

學(xué)歷背景：在校高校生，具有劇烈的求知欲和進(jìn)取心。

人際關(guān)系：有較強(qiáng)的人際親和力，熱烈而且沉穩(wěn)。

職業(yè)素養(yǎng)：信守允諾;注意規(guī)范;遵從團(tuán)隊(duì)宗旨理念。

三.激勵(lì)及約束機(jī)制：

1.目標(biāo)激勵(lì)

利用推行目標(biāo)責(zé)任制，使工作指標(biāo)層層落實(shí)，每個(gè)員工既有目標(biāo)又有壓力，產(chǎn)生劇烈的動(dòng)力，努力完成任務(wù)。為員工提供一份挑戰(zhàn)性工作。按部就班的工作最能消磨斗志，要員工有振作表現(xiàn)，必需使工作富于挑戰(zhàn)性。

2.示范激勵(lì)

利用各級(jí)主管、工作模范等的行為示范、敬業(yè)精神來(lái)正面影響員工。

3.敬重激勵(lì)

我們常聽(tīng)到“團(tuán)隊(duì)的成果是全體員工努力的結(jié)果”之類(lèi)的話(huà)，表面看起來(lái)管理者十分敬重員工，但當(dāng)員工的利益以個(gè)體方式浮現(xiàn)時(shí)，管理者會(huì)以企業(yè)全體員工整體利益加以否決，他們會(huì)說(shuō)“我們不行以?xún)H顧及你的利益”或者“你不想干就走，我們不愁找不到人”，這時(shí)員工就會(huì)覺(jué)得“重視員工的價(jià)值和地位”只是口號(hào)。明顯，假如管理者不重視員工感觸，不敬重員工，就會(huì)大大打擊員工的樂(lè)觀性，使他們的工作僅僅為了獵取酬勞，激勵(lì)從今大大減弱。這時(shí)，懶散和不負(fù)責(zé)任等狀況將隨之發(fā)生。

敬重是加速員工自信力爆發(fā)的催化劑，敬重激勵(lì)是一種基本激勵(lì)方式。上下級(jí)之間的互相敬重是一種強(qiáng)大的精神力氣，它有助于企業(yè)員工之間的和睦，有助于企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神和凝結(jié)力的形成。

4.參加激勵(lì)

現(xiàn)代人力資源管理的實(shí)踐閱歷和討論表明，現(xiàn)代的員工都有參加管理的要求和愿望，制造和提供一切機(jī)會(huì)讓員工參加管理是調(diào)動(dòng)他們樂(lè)觀性的有效辦法。毫無(wú)疑問(wèn)，很少有人參加商討和自己有關(guān)的行為而不受激勵(lì)的。因此，讓職工恰當(dāng)?shù)貐⒓庸芾?，既能激?lì)職工，又能為企業(yè)的勝利獲得有價(jià)值的學(xué)問(wèn)。利用參加，形成職工對(duì)企業(yè)的歸屬感、認(rèn)同感，可以進(jìn)一步滿(mǎn)足自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。建立和提升員工參加管理、提出合理化建議的制度和職工持股制度，加強(qiáng)員工各層次與領(lǐng)導(dǎo)層的溝通交流，提升員工仆人翁參加意識(shí)。

團(tuán)隊(duì)高管人員定期體悟性輪崗，讓每一位高管人員了解每個(gè)崗位的工作過(guò)程，可以加強(qiáng)員工與領(lǐng)導(dǎo)層的溝通與交流，還可以對(duì)工作舉行監(jiān)督。

5.榮譽(yù)激勵(lì)

對(duì)業(yè)績(jī)突出員工予以榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)，如會(huì)議表彰、發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)、光彩榜、在團(tuán)隊(duì)內(nèi)外媒體上的宣揚(yáng)報(bào)導(dǎo)、家訪慰問(wèn)、公費(fèi)流覽觀光、外出培訓(xùn)進(jìn)修、推舉獵取社會(huì)榮譽(yù)、評(píng)比星級(jí)標(biāo)兵等。每季度舉行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)選，對(duì)業(yè)績(jī)突出的分團(tuán)隊(duì)賦予嘉獎(jiǎng)，按當(dāng)季度的營(yíng)業(yè)額的發(fā)放一定百分比的嘉獎(jiǎng)

6.關(guān)懷激勵(lì)

對(duì)員工工作和生活的關(guān)懷，如建立員工生日狀況表，總經(jīng)理簽發(fā)員工生日賀卡，關(guān)懷員工的困難和慰問(wèn)或贈(zèng)送小禮物。

7.競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)

倡導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部員工之間、部門(mén)之間的有序平等競(jìng)爭(zhēng)以及優(yōu)勝劣汰。對(duì)業(yè)績(jī)長(zhǎng)久處于平均業(yè)績(jī)以下的員工舉行裁剪。

8.物質(zhì)激勵(lì)

增強(qiáng)優(yōu)秀員工的工資、生活福利、保險(xiǎn)，發(fā)放獎(jiǎng)金、生活用品、工資晉級(jí)。每季度舉行業(yè)績(jī)?cè)u(píng)選，對(duì)業(yè)績(jī)突出的分團(tuán)隊(duì)賦予嘉獎(jiǎng)，按當(dāng)季度的營(yíng)業(yè)額的發(fā)放一定百分比的嘉獎(jiǎng)

9.信息激勵(lì)

要常常溝通企業(yè)、員工之間的信息，舉行思想交流，如信息發(fā)布會(huì)、發(fā)布欄、企業(yè)報(bào)、匯報(bào)制度、懇談會(huì)、經(jīng)理接待日制度。每周每個(gè)分團(tuán)隊(duì)召開(kāi)一次會(huì)議，對(duì)上一周工作舉行總結(jié)，并對(duì)不完美部分制定策略并舉行整頓，每季度召開(kāi)例會(huì)，要求每個(gè)分團(tuán)隊(duì)的經(jīng)理參與，對(duì)上一季度的工作舉行總結(jié)，并制定下一季度工作重點(diǎn)。

10.文化激勵(lì)

培養(yǎng)企業(yè)文化并貫徹到管理中，使其得到員工的認(rèn)可并融入其中，使企業(yè)文化對(duì)員工來(lái)說(shuō)是一種精神動(dòng)力。定期邀請(qǐng)社會(huì)聞名資深講師對(duì)員工舉行培訓(xùn)，為員工充電，提升員工的工作熱烈，提高員工工作技能，提升員工工作效率。

11.自我激勵(lì)

包括自我賞識(shí)、自我表?yè)P(yáng)、自我慶賀。

12.處罰(負(fù)激勵(lì))

激勵(lì)并不全是鼓舞，它也包括許多負(fù)激勵(lì)措施，如淘汰激勵(lì)、罰款、降職和免職激勵(lì)。淘汰激勵(lì)是一種懲處性控制手段。根據(jù)激勵(lì)中的強(qiáng)化理論，激勵(lì)可采納處罰方式，即通過(guò)帶有強(qiáng)制性、威逼性的控制技術(shù)，如批判、降級(jí)、罰款、降薪、淘汰等來(lái)制造一種令人不快或帶有壓力的條件，以否定某些不符合要求的行為。

現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐都指出，在員工激勵(lì)中，正面的激勵(lì)遠(yuǎn)大于負(fù)面的激勵(lì)。越是素養(yǎng)較高的人員，淘汰激勵(lì)對(duì)其產(chǎn)生的負(fù)面作用就越大。假如用雙因素理論來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題可能更易讓人理解。淘汰激勵(lì)普通采納了單一考核指標(biāo)，給員工造成工作擔(dān)心定感，同時(shí)也很難讓員工有總結(jié)閱歷教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。同時(shí)還會(huì)使員工與上級(jí)主管之間的關(guān)系緊急，同事間關(guān)系復(fù)雜，員工很難有一個(gè)長(zhǎng)久工作的決定。對(duì)犯有過(guò)失、錯(cuò)誤，違背企業(yè)規(guī)則制度，貽誤工作，損壞設(shè)備設(shè)施，給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失和敗壞企業(yè)聲譽(yù)的員工或部門(mén)，分離賦予警告、經(jīng)濟(jì)處罰、降職降級(jí)、撤職、留用察看、辭退、免職等處罰。

組織機(jī)構(gòu)由團(tuán)隊(duì)全體成員和注資企業(yè)共同組成。全體成員大會(huì)為最高決策機(jī)構(gòu)，心語(yǔ)團(tuán)隊(duì)將設(shè)定以下機(jī)構(gòu)舉行運(yùn)營(yíng)及日常工作的處理。

市場(chǎng)部：負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研，產(chǎn)品推廣，以及贊助企業(yè)的尋覓。

宣揚(yáng)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)站的宣揚(yáng)推廣工作，以及與廣告相關(guān)的事宜。

客戶(hù)關(guān)系部：負(fù)責(zé)與客戶(hù)的交流，尤其是網(wǎng)站與讀者的看法，準(zhǔn)時(shí)向團(tuán)隊(duì)提供與讀者對(duì)于網(wǎng)站的感觸，以便快速做出決策，保證團(tuán)隊(duì)與客戶(hù)關(guān)系良好。另外幫助市場(chǎng)部，舉行與贊助企業(yè)的交流談判。

客戶(hù)關(guān)系部下轄網(wǎng)站管理員，論壇版主，群管理員三部分由熱愛(ài)文學(xué)和網(wǎng)站管理事業(yè)的義務(wù)工組成，負(fù)責(zé)站點(diǎn)日常的管理。對(duì)于義務(wù)工賦予網(wǎng)站內(nèi)部虛擬物的嘉獎(jiǎng)，并且寄發(fā)紀(jì)念物品，在日常工作中與他們互相溝通多組織群體性活動(dòng)，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)展至一定規(guī)模，可考慮將部分優(yōu)秀工提高為心語(yǔ)團(tuán)隊(duì)成員，享有與核心團(tuán)隊(duì)成員同等待遇。

人事部：主要負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)內(nèi)人事任免與調(diào)動(dòng)，以及論壇版主，會(huì)員等級(jí)的劃分與評(píng)定，相關(guān)機(jī)構(gòu)的人員選定。并準(zhǔn)時(shí)發(fā)掘優(yōu)秀人才，擴(kuò)充團(tuán)隊(duì)。

編輯部：編輯部有優(yōu)秀寫(xiě)手組成，以大眾的視角對(duì)文章舉行評(píng)定。編輯部負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容的編輯，專(zhuān)題策劃以及負(fù)責(zé)與舉行作品交流等事宜。

技術(shù)部：負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)工作，seo，文集圖片制作，以及后期電子雜志制作

目前網(wǎng)絡(luò)文學(xué)市場(chǎng)混亂盛大文學(xué)一家獨(dú)大，并擁有雄厚的資金支持。各個(gè)大型文學(xué)站點(diǎn)均由公司扶植以保證其后期運(yùn)營(yíng)。心語(yǔ)中文網(wǎng)剛剛起步，缺乏品牌效應(yīng)，及競(jìng)爭(zhēng)力。

解決方式：心語(yǔ)中文網(wǎng)實(shí)行差異性進(jìn)展模式，避開(kāi)與其正面的資金競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)行了與眾不同的進(jìn)展方式，注意短篇文學(xué)的進(jìn)展以并舉行與大學(xué)文學(xué)社團(tuán)的合作，增加全國(guó)性范圍的影響力，兼顧長(zhǎng)篇文學(xué)，在進(jìn)展到一定規(guī)模后尋覓企業(yè)支持，促成更大的進(jìn)展。

方案書(shū)同學(xué)300字篇五

1．天天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的，學(xué)過(guò)的課文溫習(xí)2遍。

2．上課仔細(xì)聽(tīng)講，樂(lè)觀發(fā)言，做好筆記。

3．仔細(xì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案，仔細(xì)對(duì)待每一門(mén)課。

4．寫(xiě)完作業(yè)后，復(fù)習(xí)其次天上課的內(nèi)容。

5．每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后，要專(zhuān)心去作自己買(mǎi)的課外習(xí)題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。假如碰到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到所有做完后，再去找答案，并準(zhǔn)時(shí)背過(guò)。

6．對(duì)于主課:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)照計(jì)習(xí)題的講解部分舉行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交家長(zhǎng)批改或?qū)Ρ却鸢?，找出錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)訂正。

7．碰到不懂得要準(zhǔn)時(shí)問(wèn)教師或問(wèn)學(xué)生，弄明了。

8．天天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力。天天晚上看課外書(shū)30分鐘，提升自己的閱讀能力。天天晚上讀課文3遍，培養(yǎng)自己的語(yǔ)感。

9.把全部課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好初中的成果.

1、每科成果一定要比上學(xué)期好。

2、語(yǔ)文作文閱讀要提升。

3、自覺(jué)能力、自力能力要提升。

4、一定要聽(tīng)話(huà)，不讓家長(zhǎng)操勞。

方案書(shū)同學(xué)300字篇六

高校生飲食配送是特地針對(duì)在校高校生餐飲的一種特別的，綜合的飲食計(jì)劃。是以食堂為主，配送為輔的全新型計(jì)劃。為高校生從根本上解決飲食質(zhì)量、平安、服務(wù)等問(wèn)題。食品價(jià)格低廉，平安高，富有特色，形成獨(dú)一的專(zhuān)業(yè)服務(wù)。

在高校中向來(lái)被詬病的就是高校食堂的飲食問(wèn)題，高校的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿(mǎn)足了同學(xué)們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到同學(xué)們的要求。部分高校的飲食情況令人擔(dān)憂(yōu)，甚至有些高校食堂浮現(xiàn)了集體中毒大事。

本企劃就是按照這一點(diǎn),為了保障高校生的飲食平安，提升高校生的飲食質(zhì)量，成立高校飲食聯(lián)盟，旨在為大學(xué)高校生提供價(jià)格低廉平安高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各大學(xué)提供一定的勤工助學(xué)崗位，協(xié)助貧窮生更好的完成學(xué)業(yè)。

飲食配送的獨(dú)特之處是食物品種多樣，味感多樣;配送人員親和，有禮，對(duì)各種食物有一定的了解;一款精細(xì)的配送禮品，與飲食有關(guān)，且成本不高，有別于市場(chǎng)餐飲配送，專(zhuān)為高校生打造，代表當(dāng)代高校生的高品質(zhì)追求。

飲食配送要在高校生中推廣勝利，其關(guān)鍵問(wèn)題是：

1、味感獨(dú)特，食品多樣，符合大部分同學(xué)的口味，物便宜美，努力得到高校生的認(rèn)可。

2、食品平安，牢靠性高。

3、引領(lǐng)一種新型的綠色食品觀念，提高產(chǎn)品的附加值，有足夠的輻射力。

4、配送附加禮品要求精細(xì)，美觀，與飲食配送有關(guān)，成本低，且能提高食品的銷(xiāo)售量。

1、在高校校內(nèi)中，飲食問(wèn)題向來(lái)都沒(méi)有得到可觀的改善，食堂食品貴，且不符合大多數(shù)同學(xué)的要求，食品類(lèi)型大同小異，份量少，衛(wèi)生存在隱患!

2、隨著中國(guó)社會(huì)的長(zhǎng)進(jìn)，消費(fèi)者不再單方面的要求溫飽，更多的是高層物質(zhì)的享受及審美觀下的視覺(jué)享受，在這種狀況下，高校生飲食配送有絕大的優(yōu)勢(shì)進(jìn)軍高校校內(nèi)，確定了飲食配送是增進(jìn)高校生活的高品質(zhì)的觀念及起步，以食品齊全，物便宜美，整潔衛(wèi)生，服務(wù)周全，禮品贈(zèng)送為口號(hào)，綻開(kāi)全面的高校飲食推廣策劃。

高校飲食主要以食堂為主，因此首先就要增加飲食配送的知名度，作為一種新產(chǎn)品發(fā)售，先在本院取得閱歷，然后再推廣到全國(guó)各個(gè)高校。為此，制定三個(gè)目標(biāo)，分離為：近期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)久目標(biāo)。

1、近期目標(biāo)：投入城院各個(gè)角落，獲得80%熟悉率(1-3個(gè)月)

2、中期目標(biāo)：取得城院同學(xué)30%以上的份額，并逐步向全國(guó)各大院校推廣(半年—1年)

3、長(zhǎng)久目標(biāo)：取得全國(guó)各大院校30%以上的份額。

1、綜合環(huán)境分析

飲食不止是在校高校生的問(wèn)題，囫圇全國(guó)甚至全世界在飲食方面都相當(dāng)重視，飲食界可謂是全人類(lèi)最基本也最不行缺少的一角，隨著人民物文化生活水平的提升，人們將越來(lái)越重視飲食方面的問(wèn)題。因此飲食市場(chǎng)容量還將擴(kuò)大。

雖然，目前飲食市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是仍然存在著相當(dāng)巨大的潛在市場(chǎng)，高校校內(nèi)可謂是一個(gè)大型市場(chǎng)。目前，高校生與食堂存在諸多不和睦因素，每個(gè)院校也許都有3—5個(gè)食堂左右，但有為數(shù)不少的高校生卻從不踏進(jìn)食堂大門(mén)，不少高校生反應(yīng)食堂存在的種種問(wèn)題，其中最主要的問(wèn)題就是不符合高校生口味高校生飲食配送創(chuàng)業(yè)方案書(shū)高校生飲食配送創(chuàng)業(yè)方案書(shū)。即使有部分校內(nèi)食堂有所改善，但都收益不大，同學(xué)還是埋怨不斷。飲食配送將形成一個(gè)獨(dú)特巨大的市場(chǎng)。

2、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析

(1)、院校皆以食堂為主

a、飲食類(lèi)型基本全都

b、衛(wèi)生存在隱患

b、價(jià)格較高

d、份量較少

e、菜色基本全都

(2)、飲食品類(lèi)劃分

隨著中國(guó)人均消費(fèi)水平的提升以及人類(lèi)生活質(zhì)量的改善，飲食變成了一種美的享受，一種精神的享受。當(dāng)代高校生是國(guó)家頂梁柱，他們的眼觀，心態(tài)往往透示著一種新時(shí)代的追求。飲食在致可劃分為四類(lèi)：

一類(lèi)是甜食(如糖醋里脊);

一類(lèi)是酸食(如泡菜);

一類(lèi)是辣食(如辣子雞丁);

一類(lèi)是一般菜食

(3)、競(jìng)爭(zhēng)情況

因?yàn)槭袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，飲食市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈，目前，飲食市場(chǎng)已基本被分割完畢，各種類(lèi)型的食品諸如牛毛，占領(lǐng)市場(chǎng)，它們之間爭(zhēng)奪市場(chǎng)的斗爭(zhēng)激烈，造成其它品牌打入的困難。

此外，國(guó)內(nèi)浮現(xiàn)了由國(guó)外引進(jìn)的食品，逐步進(jìn)入高校校內(nèi)，如啃德基，麥當(dāng)勞之類(lèi)，除直接引起一些高消費(fèi)階層外，還尋求合作途徑，如中國(guó)最大的加油站經(jīng)營(yíng)商中國(guó)石化(sinopec)與麥當(dāng)勞中國(guó)公司正式簽約宣布：雙方打算結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟，在加油站合作開(kāi)發(fā)“得來(lái)速”(drive-through)汽車(chē)餐廳，即通過(guò)中國(guó)石化的加油站網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)設(shè)免下車(chē)點(diǎn)餐的餐廳。這就越發(fā)劇了飲食市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。

為適應(yīng)形勢(shì)，國(guó)內(nèi)飲食市場(chǎng)也紛紛開(kāi)辟新產(chǎn)品或引進(jìn)新計(jì)劃，舉行技術(shù)改造，促進(jìn)國(guó)產(chǎn)食品的更新?lián)Q代，高校校內(nèi)首當(dāng)其沖。從總體看來(lái)，國(guó)內(nèi)食品普遍需要更新?lián)Q代，競(jìng)爭(zhēng)還促使國(guó)內(nèi)飲食的進(jìn)一步細(xì)分化，浮現(xiàn)了各式各樣的菜色。

(4)、競(jìng)爭(zhēng)者劃定

作為一種最新引進(jìn)高校校內(nèi)的飲食配送，很有可能觸及全部校內(nèi)食品的的銷(xiāo)售利益。

主要競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)定位及廣告知求點(diǎn)：

甜食：定位為廣東、福建等地區(qū)，多以小孩為代表，突出純美，和睦;

酸食：定位為內(nèi)蒙古等地區(qū)，訴求點(diǎn)是自然美與草原生活;

辣食：定位為四川、安徽、湖南、江西等地區(qū)，訴求點(diǎn)是，辣，就是這個(gè)味。

一般食：定位為全國(guó)全部地區(qū)，理性訴求

綜合以上分析，我們建義，飲食配送實(shí)行補(bǔ)缺者的戰(zhàn)略定位，其詳細(xì)做法是：改善飲食結(jié)構(gòu)，用差異化戰(zhàn)略強(qiáng)占校內(nèi)市場(chǎng)分額。

(5)、飲食配送的問(wèn)題點(diǎn)與機(jī)會(huì)點(diǎn)

問(wèn)題點(diǎn)(市場(chǎng)妨礙)：飲食市場(chǎng)基本分割完畢，新的計(jì)劃很難打入，之前就有校內(nèi)食堂多次改善，但效果不佳，導(dǎo)致大多數(shù)高校生對(duì)此失去信念。

機(jī)會(huì)點(diǎn)：隨著中國(guó)生活水平的提升，人與人的各種交往增強(qiáng)，人們對(duì)飲食有了很大的改觀，首先就是高校生對(duì)飲食的要求，飲食將不僅僅是溫飽的需要，而更重要的是自我享受，精神享受的需要，故尋求高質(zhì)量的飲食。

3.消費(fèi)者分析

(一)消費(fèi)需求

a、溫飽：消費(fèi)者希翼一份價(jià)填一份肚，以維持生理需要，這是最基本的心理需求;

b、養(yǎng)分：消費(fèi)者的主要目的是為了保建身體，維持健康生活狀態(tài);

c、眼觀享受：消費(fèi)者希翼入眼的是一幅可口欲滴的美觀，引起消費(fèi)者食欲;

d、物便宜美：消費(fèi)者希翼以最少的費(fèi)用取得最可口美味的食物;

e、服務(wù)態(tài)度：消費(fèi)者最需要的便是服務(wù)的周全，讓他們無(wú)可挑剔，從而滿(mǎn)足消費(fèi)者本身的利益。

(二)消費(fèi)習(xí)慣

a、時(shí)光：按人類(lèi)長(zhǎng)久不變的生活習(xí)慣，人們把一日分為三餐，即早餐、午餐、晚餐;

b、頻率：中國(guó)高校生85%的人一日三餐，即早、午、晚三餐;

c、食物喜好：高校所容納的是全國(guó)各地的同學(xué)，喜愛(ài)?無(wú)特定，需按照地方區(qū)域來(lái)劃分。

(三)價(jià)格承受力

a、購(gòu)買(mǎi)力：同發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)仍是低收入國(guó)家，09年中國(guó)人均收入3500左右，購(gòu)買(mǎi)力較低，在校高校生多是家長(zhǎng)補(bǔ)助，無(wú)本錢(qián)。

b、消費(fèi)結(jié)構(gòu)：高校生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)仍屬于低層次消費(fèi)，消費(fèi)的前三位為食品、衣著、日用。食品是第一消費(fèi)。

c、價(jià)格承受力：高校生每月消費(fèi)大約在一千無(wú)左右，扣除衣著，日用，惟獨(dú)為數(shù)不多的錢(qián)用來(lái)飲食，每日飲食15-25元左右為佳。最高承受的價(jià)格不超過(guò)期35元/日。

4、食品競(jìng)爭(zhēng)力分析

a、飲食配送特點(diǎn)

飲食配送徹低符合當(dāng)代高校生的需求，食品各色各樣，物便宜美，平安衛(wèi)生，服務(wù)周全，附贈(zèng)禮品吸引，有特色。包做包送。掙脫了現(xiàn)今的局限性，平安牢靠。

b、優(yōu)劣比較

食品消費(fèi)是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畈恍腥鄙俚囊豁?xiàng)，以往，人們?cè)谫?gòu)買(mǎi)時(shí)決策容易，對(duì)技術(shù)加工方面的信息并不太在意，而主要考慮一個(gè)問(wèn)題：夠不夠量，吃不吃的飽。

飲食配送作為一種新計(jì)劃，在高校像舶來(lái)品，同以往的食堂相比，也各有優(yōu)劣。

方案書(shū)同學(xué)300字篇七

趣味籃球賽

豐盛校內(nèi)文化生活，加強(qiáng)年級(jí)之間的溝通。以籃球賽的形式激活學(xué)子激情，呈現(xiàn)良好精神風(fēng)貌，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，同時(shí)為全體同學(xué)搭建一個(gè)良好平臺(tái)，加強(qiáng)全體同學(xué)間互相溝通和促進(jìn)學(xué)生之間的情感。

籃壇我做主，想玩看你的。

山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院15級(jí)全體同學(xué)

bba籃球社

“男女三對(duì)三混合賽”，“兩分球大賽”，“三分球大賽”，“花樣接力賽”，“籃球技巧賽”等。

（一）消遣趣味籃球賽之“男女混合3v3”

1、以年級(jí)為單位，且每班限報(bào)一支參賽隊(duì)伍。

2、每隊(duì)報(bào)名4人，參賽者為兩女一男。

3、報(bào)名時(shí)光：

4、報(bào)名地點(diǎn)：

（二）消遣趣味籃球賽之“花樣接力賽”

1.活動(dòng)時(shí)光：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)

3.活動(dòng)形式：運(yùn)球，踢毽子，跳繩，投籃，顛球

4.活動(dòng)流程：

1）.工作人員鳴哨后甲在起點(diǎn)跳繩30下，然后運(yùn)球到中場(chǎng)a點(diǎn)，與a點(diǎn)的乙以擊掌為交接。

2）.交接后，乙繞障礙轉(zhuǎn)五個(gè)圈，運(yùn)球到b點(diǎn)投籃，直到投進(jìn)為止，進(jìn)球后與c點(diǎn)的學(xué)生丙擊掌交接。

3）.丙顛球累計(jì)10個(gè)，然后運(yùn)球到中場(chǎng)d點(diǎn)，與d點(diǎn)的丁擊掌交接。

4）.丁踢毽子10個(gè)，可累加，然后運(yùn)球到盡頭，裁判計(jì)時(shí)停止。

評(píng)分與競(jìng)賽規(guī)章：

1.競(jìng)賽以總時(shí)光為終于成果

2.競(jìng)賽過(guò)程中，以擊掌為交接，若沒(méi)交接，則須返回交接。

3.若浮現(xiàn)時(shí)光相同，則再舉行競(jìng)賽以分出先后。

4.競(jìng)賽人員須服從工作人員支配。

（三）消遣趣味籃球賽之“籃球技巧賽”

1.活動(dòng)時(shí)光：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：?；@球場(chǎng)

3.活動(dòng)內(nèi)容：

1）從底線(xiàn)運(yùn)球繞過(guò)6—8個(gè)設(shè)定的障礙物。

2）在指定區(qū)域內(nèi)將球以胸前，擊地傳球的方式傳到指定區(qū)域

3）男生在罰球線(xiàn)處拿球投籃，女生在指定區(qū)域投籃。

4）運(yùn)球回繞障礙物，接著舉行三步上籃。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次競(jìng)賽利用計(jì)時(shí)方式來(lái)記錄參賽者的成果，計(jì)時(shí)員在選手從底線(xiàn)處動(dòng)身開(kāi)頭計(jì)時(shí)，直至三步上籃完成停止計(jì)時(shí)，若參賽者浮現(xiàn)以下?tīng)顩r：

1.在運(yùn)球繞障礙的過(guò)程中碰倒障礙物，則每碰倒一個(gè)在該參賽者的終于成果上加2秒。

2.傳球環(huán)節(jié)必需在指定的位置舉行，否則回到指定位置再傳，無(wú)傳球次數(shù)限制，傳進(jìn)后才干舉行下一個(gè)環(huán)節(jié)的競(jìng)