(新人教版)八年級下冊第9章壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)案(物理)

(新人教版)八年級下冊第9章壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教教案(物理)(新人教版)八年級下冊第9章壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教教案(物理)(新人教版)八年級下冊第9章壓強(qiáng)第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教教案(物理)【教課目的】知識與技術(shù)認(rèn)識流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系。認(rèn)識飛機(jī)的升力是如何產(chǎn)生的。簡單解說生活中跟流體的壓強(qiáng)與流速有關(guān)的現(xiàn)象。過程與方法經(jīng)過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，鍛煉學(xué)生的察看能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、總結(jié)概括能力；經(jīng)過解說簡單的有關(guān)現(xiàn)象，培育學(xué)生剖析問題、解決問題能力以及語言表達(dá)能力。感情態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)會流體壓強(qiáng)差別所產(chǎn)生現(xiàn)象的神秘，獲取對科學(xué)的熱愛與親密感，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣，并加強(qiáng)學(xué)生的安全意識?！窘陶n重難點(diǎn)】教課要點(diǎn)：經(jīng)過實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，并能解說簡單的有關(guān)現(xiàn)象。教課難點(diǎn)：運(yùn)用流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系解說平時生活的現(xiàn)象，理解飛機(jī)升力產(chǎn)生的原由【導(dǎo)學(xué)過程】【創(chuàng)建情形，引入新課】想一想做做硬幣“跳高”競賽，同學(xué)們四人一組進(jìn)行競賽，并相互議論、思慮以下問題。（1）硬幣為何會跳起來？（2）如何吹硬幣才會跳起來？3）硬幣如何才能跳得更高？同學(xué)們興致勃勃地競賽，并熱情地議論?！咀灾黝A(yù)習(xí)案】1．流體包含和．2．9.4—1實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是，猜想硬幣飛起的原由可能與有關(guān)。3．9.4—2實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是，猜想原由是。4.流體壓強(qiáng)與有關(guān)。飛機(jī)是如何上漲的？【講堂研究案】活動一：利用實(shí)驗(yàn)，研究規(guī)律1（一）察看實(shí)驗(yàn)，如下圖，1、翻開閥門A，封閉閥門B，讓紅色的水流入管徑粗細(xì)不一樣的透明塑料管，察看三支小細(xì)管中液柱的高度?？吹?。2、翻開閥門B，能夠看到。3、思慮：依據(jù)學(xué)過的連通器特色：當(dāng)液體不流動時，各容器的液面總保持。水流動時，小管中水柱的高度卻不同樣。依據(jù)液體的壓強(qiáng)公式，也就是說各個粗細(xì)管中水的壓強(qiáng)就不同樣。這個不同樣可能會跟什么有關(guān)系呢？（二）著手實(shí)驗(yàn)1、把乒乓球放在伸平的手掌上，并把乒乓球放在翻轉(zhuǎn)的漏斗中，看到了什么？現(xiàn)象：。2、用嘴經(jīng)過漏斗向下吹氣，同時松開手。又看到了什么？現(xiàn)象：。3、剖析：乒乓球能在漏斗下方不會掉下來，由物體的均衡條件可知，豎直方向除了遇到重力之外，必定還遇到一個向的壓力。未吹氣時沒有這個現(xiàn)象，當(dāng)吹氣以后才產(chǎn)生這類現(xiàn)象，這個壓力可能會跟什么有關(guān)系呢？小結(jié)：液體隨和體，都擁有性，統(tǒng)稱為流體。兩個實(shí)驗(yàn)的共同之處是，流體在運(yùn)動時才致使現(xiàn)象的產(chǎn)生。流體壓強(qiáng)可能與流體的流動存在什么關(guān)系呢？活動二：飛機(jī)升力觀看演示飛機(jī)模型實(shí)驗(yàn)后，閱讀課本后，議論溝通以下問題：閱讀課本飛機(jī)的升力這一段，剖析升力產(chǎn)生的原由？2.鳥的翅膀的形狀是上凸下平，主要作用是什么？直升飛機(jī)能夠飛翔或回旋在空中，也是利用了這一原理嗎？【當(dāng)堂訓(xùn)練案】飛機(jī)產(chǎn)生升力的原由是：（）A.氣體流速越大，氣壓越?。籅.氣體流速越大，氣壓越大；C.氣體流速不影響氣壓D.以上說法都不對。2.在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊沿1米左右的地方標(biāo)有一條安全線，人一定站在安全線之外的地點(diǎn)上候車，對于這一現(xiàn)象的解說正確的選項(xiàng)是：（）離車越近，車的吸引力越大；2防備車上掉下物件砸傷行人；火車駛過時，空氣流速較大，氣壓會減小，安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓，大氣壓力會把人推向火車，簡單發(fā)惹禍故；以上說法都有道理。一場大雪事后，在公路雪地上行駛的小汽車，車后部經(jīng)常會有雪附著在上邊，對于這類現(xiàn)象，以下剖析正確的選項(xiàng)是：（）汽車與空氣摩擦而吸住雪；車上本來有雪；司機(jī)為了保持車體潔凈而成心做的；汽車行駛時車體兩邊的空氣流速較大，是氣壓差的作用把雪掀起附著在上邊的。4.察看右圖所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)使勁向A管吹氣時，會看到B管中水位_______的現(xiàn)象：原由是________________。這個現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中有什么適用價值，舉一例說明___________。5.研究：用手拿著試卷紙相鄰的兩角，讓試卷自由下垂，用嘴分別向試卷的雙側(cè)吹氣，觀察、對照、剖析兩次吹氣時，試卷運(yùn)動狀況、受力狀況有什么不一樣？（1）在試卷上側(cè)吹氣時的受力狀況；（2）在試卷下側(cè)吹氣時的受力狀況。詩人杜甫在其有名詩篇《茅舍為秋風(fēng)所破歌》中寫到：“八