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第頁共頁幼兒園小班教研組工作方案范文幼兒園小班教研組工作方案范文一、工作目的1、根據(jù)園務工作方案及新《綱要》精神，結合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開展教育教學的研究，促使老師在教育教學上有個整體的進步。2、培養(yǎng)新老師為重點，以老帶新來進步老師的整體素質與程度。形成刻苦鉆研，勇于探究教育教學，使幼兒園的教育教學工作真正發(fā)揮實效。3、通過理論學習、觀點報告、理論操作、互相研討、參觀學習等途徑，樹立正確的教育觀，從而促進幼兒身心和諧、全面、安康開展。二、教研重點1、深化學習新《綱要》，用新《綱要》精神指導理論工作。2、豐富主題變化的活動環(huán)境，積極開展區(qū)域活動。3、進步老師們的教研意識，初步明白生成活動與預設活動的關系。4、增強老師們理論知識學習意識，進步自身知識程度，優(yōu)化原有知識構造。5、鼓勵新老師學習說課，愿意向其他老師公開觀摩活動，完善自我評價，進步老師們的教學程度及自省才能。三、內容及措施理論學習1、抓好《綱要》的學習，進步老師素質。組織小班段老師深化學習綱要，領會其精神本質，并根據(jù)其指導思想和根本要求及兒童開展的.實際，制定教育方案和組織教學活動，促進幼兒全面、主動開展，并要求做到學習有記錄，學習之后有心得體會，有詳細落實。2、學習有關主題活動、區(qū)域活動、環(huán)境創(chuàng)設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流，以及各班的評比活動3、為了進一步進步老師的教學才能，并表達人人參與共同進步的原那么，要求老師每人每月完成教育筆記或教育反思。青年老師培養(yǎng)1、通過以老帶新、老師互相聽課等，課前檢查準備、聽隨堂課的方式，檢查老師的教學工作質量和效果，并要求聽課有記錄，課后有評析、有反思，以到達互相學習，不斷改良，共同進步。2、積極組織參加園、區(qū)各項學習、培訓活動。3、鼓勵段內老師參加高一層學歷的進修。來進步自己的專業(yè)程度?！澳苷邽閹煛保ハ鄬W習。特

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