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專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷專題二物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷2014年廣東張靜中學(xué)中考化學(xué)專題二九專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷?

類型一以物質(zhì)的特征為突破口常見物質(zhì)的特征顏色參見初中化學(xué)必備。O2CuOH2SO4(或HCl)專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷?

類型二以物質(zhì)的用途為突破口CaCO3COHCl

專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷置換反應(yīng)堿專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷

?

類型三以物質(zhì)的特征組成為突破口CO2

專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷?

類型四以典型反應(yīng)條件為突破口催化

除鐵銹(或生產(chǎn)FeCl3等，合理即可)專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷

?

類型五以物質(zhì)的典型性質(zhì)為突破口(黑色)粉末減少(或消失)產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變成淺綠色(放熱)

專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷?

類型六以化學(xué)反應(yīng)的特殊現(xiàn)象為突破口專題二┃物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化與推斷用于制造機(jī)械設(shè)備等)

用作導(dǎo)線(或分解反應(yīng)專題亞二┃物質(zhì)滴的相牢互轉(zhuǎn)壟化與將推斷專題惑二┃物質(zhì)番的相歲互轉(zhuǎn)白化與訴推斷?類型標(biāo)七簽以元尿素或蹈物質(zhì)醒之最賄為突微破口常見諸的元滅素或息物質(zhì)挑之最慎，請(qǐng)頸參見衰初中萬化學(xué)檢必備醉。不污況染環(huán)槳境專題更二┃物質(zhì)逼的相咱互轉(zhuǎn)竊化與送推斷專題泊二┃物質(zhì)驕的相這互轉(zhuǎn)存化與支推斷?類型競(jìng)八秤以物檢質(zhì)的食俗名怪為突挺破口常見絹的元將素或元物質(zhì)爪之最扁，請(qǐng)說參見躬初中稱化學(xué)揚(yáng)必備藝

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