福建省南安市柳城中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題（含答案）

福建省南安市柳城中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期4月期中考試語(yǔ)文試題（含答案）2023年春季期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試

初一年語(yǔ)文試題參考答案

①朔氣傳金柝②寒光照鐵衣③將軍百戰(zhàn)死④愿馳千里足⑤送兒還故鄉(xiāng)

⑥當(dāng)窗理云鬢⑦明月來(lái)相照⑧惟解漫天作雪飛⑨馬上相逢無(wú)紙筆⑩憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

２．（３分）避置汲

３．（３分）Ｂ

４．（３分）Ｃ

5、（1）①被拉去充軍，車被搶。②用虎妞的錢再次買了車。（2分）

（2）①客觀原因:祥子生活在20世紀(jì)20年代末期軍閥統(tǒng)治下的黑暗社會(huì),注定了個(gè)人沒有辦法通過奮斗獲得幸福。黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因。(2分)

②自身的原因:祥子盲目樂觀、保守脆弱,經(jīng)不起挫折。他缺乏精神支柱，在簡(jiǎn)單的物質(zhì)生活目標(biāo)墜入無(wú)望深淵后,他開始沉淪墮落,所以最終得不到幸福。(2分)

6、C

7、“滿”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法,極寫夜之寧?kù)o,笛之悠揚(yáng),反襯詩(shī)人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。

8.①釋：放下②睨:斜著眼睛看，這里形容不在意的樣子

③善：擅長(zhǎng)、善于④旦:早晨

9、B

10、①（3分）

陳堯咨氣憤地說(shuō)：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”

②（2分）

（縣令）用這幅畫來(lái)試其他的貓，沒有一只不是這樣的。

【甲】文通過人物的語(yǔ)言描寫和動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)兩人的高超技藝(2分)(只寫正面描寫給1分）【乙】文通過“逮舉軸,則踉蹌逐之”的側(cè)面描寫來(lái)烘托東安士人作畫技藝的高超(例子1分，側(cè)面1分)。

12、答案：B

解析：本題考查文章內(nèi)容理解分析。ACD.正確；B.有誤，文章寫出他在民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)、講誠(chéng)信的美德的影響下心靈得到凈化后發(fā)生變化的過程。這篇小說(shuō)重點(diǎn)刻畫的人物不是打碎花瓶的民工司機(jī)。故選：B。

13.答案：（1）民工司機(jī)撞碎了“他”的魯山花瓷罐，“他”沒有讓民工司機(jī)賠償。（2）民工司機(jī)送來(lái)了賠償?shù)腻X，后來(lái)“他”又把錢退還給了民工司機(jī)。

解析：本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“由于路近，他沒有打車，走過小巷，出了竹林。這時(shí)，一輛三輪車沖了出來(lái)，他躲閃不及，手一松，紙盒落地，‘哐’的一聲全碎了”，概括為：民工司機(jī)打碎了他的罐。結(jié)合“一個(gè)冬日的早晨，他剛開門，一個(gè)人影戳在眼前。抬眼一望，不是別人，正是那個(gè)民工司機(jī)。司機(jī)吸溜著鼻子，顯然站了一會(huì)兒了。看見開門，司機(jī)連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖縮縮捏出幾卷錢，一張張地?cái)?shù)，整整三萬(wàn)，放在他手中”，概括為：民工司機(jī)給他送賠款。

14.答案：（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出民工司機(jī)非常珍惜他的血汗錢，每一張錢都來(lái)之不易，同時(shí)表現(xiàn)了民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)信、樸實(shí)、善良的高貴品質(zhì)。

（2）運(yùn)用排比的修辭手法，生動(dòng)地描寫了“他”拿著民工司機(jī)送來(lái)的賠償錢時(shí)內(nèi)心的震撼與矛盾。

解析：本題考查句子賞析。①“抖抖索索”“捏”是對(duì)民工司機(jī)的動(dòng)作描寫，說(shuō)明錢的來(lái)之不易，民工對(duì)這筆錢的不舍與珍視，也表現(xiàn)其拮據(jù)的生活狀況，同時(shí)還表現(xiàn)了民工司機(jī)敢作敢當(dāng)，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的美好人格。②“心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃”運(yùn)用比喻、排比修辭，增強(qiáng)了語(yǔ)言氣勢(shì)，結(jié)合“因?yàn)椋挥兴雷约嘿u出去的魯山花瓷里，有個(gè)別是贗品，是自己手制的”分析，生動(dòng)形象地寫出他在民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)、講誠(chéng)信的美德的影響下心靈得到凈化后發(fā)生變化的過程。

15.答案：示例1“他用紙盒隨手裝了個(gè)小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去?！?/p>

分析：這么貴重的魯山花瓷，只用紙盒包裝，下雨天隨時(shí)會(huì)淋濕，隨意提著，更容易打碎，可見他并不看重這個(gè)瓷器，暗示這是贗品。

示例2“算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事?！闭f(shuō)著，他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走?！?/p>

分析：這么貴重的瓷器摔碎了，他卻不和民工司機(jī)計(jì)較，反而顯得很輕松的樣子，暗示了這是贗品。

解析：本題考查伏筆手法分析。伏筆可以理解為前段文章為后段文章埋伏的線索，也可以理解為上文對(duì)下文的暗示?！懊窆ぷ菜榈木褪且蛔疒I品”，其實(shí)前文已有暗示，如“他用紙盒隨手裝了個(gè)小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去”“就當(dāng)我募捐了，做了善事”等。示例：“算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事。”說(shuō)著，他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走。分析：這么貴重的瓷器摔碎了，他卻不和民工司機(jī)計(jì)較，反而顯得很輕松的樣子，也暗示這是贗品。

16.答案：“窯變”，本意指瓷器在高溫下的一種美麗的變化，這里用來(lái)表現(xiàn)“他”的思想變化。以《窯變》為標(biāo)題，新穎別致，能激發(fā)讀者的閱讀興趣；點(diǎn)名了文章的主旨，突出“他”受民工司機(jī)優(yōu)秀品質(zhì)的感染，思想認(rèn)識(shí)得到提升，不再賣贗品。

解析：本題考查標(biāo)題內(nèi)涵和作用分析。從字面來(lái)看，由“魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變”可知，“窯變”指的是魯山花瓷在高溫下發(fā)生的變化，最終形成美麗魯山花瓷的過程。結(jié)合文章敘述的事件，由“他沒想到，一個(gè)民工司機(jī)，竟讓自己心中發(fā)生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射著一片潔凈的藍(lán)色。當(dāng)天，他找到民工退還了錢”可見“窯變”的“變”暗指“他”在民工司機(jī)影響下發(fā)生的變化。贊美民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)，講誠(chéng)信的美德；通過人心的變化呼喚誠(chéng)信的社會(huì)正能量。標(biāo)題交代了文章主要內(nèi)容，贊美了民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)，講誠(chéng)信的美德，通過人心的變化呼喚誠(chéng)信的社會(huì)正能量，暗示文章主旨。設(shè)置懸念，吸引讀者；富有哲理，引人思考。

D

18、①能夠最大限度保障航天員生命安全，順利完成在太空的出艙任務(wù);

②為航天員提供安全有效的環(huán)境防護(hù)、密閉空間的環(huán)境控制和生命保障;

③抵御外太空的惡劣環(huán)境，保證航天員能夠靈活進(jìn)行艙外作業(yè)。

19、①標(biāo)志著我國(guó)獨(dú)立出艙活動(dòng)技術(shù)不斷提升，推動(dòng)我國(guó)航天事業(yè)的奮進(jìn)步伐大步向前;

②不斷增強(qiáng)艙外航天服的研制能力，提高保障航天員生命安全的限度，護(hù)航航天員邁向太空的征途;

③記錄著中國(guó)航天科技的發(fā)展進(jìn)步，說(shuō)明中國(guó)，走出了一條成功之路。

(A)

21、①表示“不愿住”和“希望保存”的居民都超過8成(80%);（

②還有大約4成的居民對(duì)蠔殼屋能“接受現(xiàn)狀或消亡”，而“期盼復(fù)興”的居民勉強(qiáng)達(dá)到6成。(評(píng)分說(shuō)明:每點(diǎn)2分。意思對(duì)即可)

22、①保護(hù)閩南漁村文化;

②提升閩南地區(qū)文化軟實(shí)力;

③吸引游客促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

(評(píng)分說(shuō)明:每點(diǎn)1分。意思對(duì)即可)

23、略2023年春季期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試

初一年語(yǔ)文試題

（滿分150分；考試時(shí)間：120分）

友情提示：所有答案必須填寫在答題卡相應(yīng)的位置上．

學(xué)校______________班級(jí)____________姓名_____________考號(hào)_____________

—、積累與運(yùn)用（２５分）

子曰“博學(xué)而篤志”，班級(jí)開展多種媒介閱讀與交流綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。

【活動(dòng)一：讀詩(shī)文，品個(gè)性人生】(10分）

1、“歌以詠志,詩(shī)以傳情?！蔽覀兏袆?dòng)于那些穿越千年的心意相通。木蘭女扮男裝,替父從軍,忍受著戰(zhàn)場(chǎng)惡劣的環(huán)境,“①，②”。經(jīng)過長(zhǎng)期而殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),木蘭終于得勝歸來(lái),“③,壯士十年歸”。可她不愿做官,只愿回鄉(xiāng),“木蘭不用尚書郎，④，⑤”。換回女兒裝的木蘭,難掩內(nèi)心喜悅,“⑥,對(duì)鏡帖花黃”。木蘭巾幗不讓須須眉的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、淡泊名利帶給我們感動(dòng)。

王維獨(dú)坐竹林,與天地精神往來(lái),“深林人不知，⑦”；韓愈在群芳爭(zhēng)艷的春天,見楊花榆莢盡情飛舞,心生感悟,“楊花榆莢無(wú)才思，⑧”；岑參遠(yuǎn)赴邊塞,無(wú)限思念盡在“傳語(yǔ)”之中,“⑨，⑩”。這些美好早就根植于我們的內(nèi)心,這些詩(shī)意也已成為我們生命的一部分。讓我們一起領(lǐng)略這些美好的詩(shī)篇吧！

【活動(dòng)二：觀電影，發(fā)共鳴之聲】

閱讀下面的文字，按要求作答。（９分）

有一句話說(shuō)，電影是一座城市的（ｂì）①難所。在電影院中，我們可以讓自己（ｚｈì）②身于大銀幕里的那個(gè)世界，為電影所（），從電影中（ｊí）③取力量。無(wú)論是《中國(guó)乒乓之絕地反擊》中在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮戰(zhàn)的國(guó)家隊(duì)隊(duì)員們，還是《雄獅少年》中（）中國(guó)傳統(tǒng)文化的少年們，電影都給我們帶來(lái)極大的感情收獲。

經(jīng)歷了疫情反復(fù)的挑戰(zhàn)后，中國(guó)電影市場(chǎng)正在（）。創(chuàng)作者們也投身于更多新作品當(dāng)中。

《雄獅少年２》已經(jīng)立項(xiàng)，《中國(guó)奇譚２》后續(xù)作品的開發(fā)也在有計(jì)劃的進(jìn)行。希望我們的電影行業(yè)，甲。

２．根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（３分）

３．依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（３分）

Ａ．觸動(dòng)繼承復(fù)蘇Ｂ．觸動(dòng)傳承復(fù)蘇

Ｃ．感動(dòng)傳承蘇醒Ｄ．感動(dòng)繼承蘇醒

４．下列三個(gè)句子填入文中甲處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（３分）

①哪怕跌倒也不要停下

②也像少年一樣不斷奔跑

③一起奔向一個(gè)光明的未來(lái)

Ａ．①②③Ｂ．①③②Ｃ．②①③Ｄ．③②①

【活動(dòng)三：閱經(jīng)典，悟人生之智】（6分）

5、老舍《駱駝祥子》中的主人公祥子是一個(gè)英雄，是一個(gè)精神上的英雄，但他失敗了，墮落了，最終成為一具行尸走肉。

（1）請(qǐng)將下面圖片補(bǔ)充完整，回顧祥子墮落的過程。（2分）

（2）“幸福是奮斗出來(lái)的”，為什么祥子奮斗了多次卻沒有獲得幸福？請(qǐng)結(jié)合全書談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

二、閱讀（64分）

（一）詩(shī)歌賞析：（6分）

春夜洛城聞笛

李白

誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?何人不起故園情。

6.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.詩(shī)歌題目中“洛城”交代地點(diǎn),“春夜”點(diǎn)出季節(jié)以及具體時(shí)間。

B.首句描寫深夜時(shí)分,詩(shī)人難以成眠,忽聞笛聲,引發(fā)了情思。

C.次句運(yùn)用比喻手法,極寫夜之靜、笛之悠,反襯詩(shī)人悠閑的心境。

D.“折柳”指《折楊柳》,漢代樂府曲名,內(nèi)容多敘離別之情。

7.古人寫詩(shī)非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析詩(shī)中“滿”字的表達(dá)效果。

（二）閱讀甲乙兩文，完成8—11題。(16分)

甲文：陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。

康肅問曰:“汝亦知射乎吾射不亦精乎”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

----《賣油翁》

乙文：東安一士人善畫,作鼠一軸①,獻(xiàn)之邑令。令初不知愛,漫懸于壁。旦而過之,軸必墜地,屢懸屢墜,令怪之。黎明物色②,軸在地而貓蹲其旁逮舉軸則踉蹌③逐之。以試群貓,莫不然者。于是始知其畫為逼真。

----《東安一士人》

注釋：①軸:裝成卷軸的書畫。②物色:訪求,搜尋。這里是察看的意思。③踉蹌:這里形容貓?zhí)S捕捉的樣子。

8.解釋下列句子加點(diǎn)的字：(4分)

①有賣油翁釋擔(dān)而立釋：____________②睨之久而不去睨:

③東安一士人善畫善：____________④旦而過之旦:

9.下列對(duì)劃波浪線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（）。（3分）

A.軸在地而貓/蹲其旁/逮舉軸則踉蹌逐之

B.軸在地而貓蹲其旁/逮舉軸/則踉蹌逐之

C.軸在地而/貓蹲其旁逮/舉軸則踉蹌逐之

D.軸在地/而貓蹲其旁逮舉軸則/踉蹌逐之

10、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子（5分）

①康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”（3分）

②以試群貓,莫不然者。（2分）

11、甲乙兩文都贊美了古人的高超技藝，但表現(xiàn)手法不同，請(qǐng)結(jié)合文章做簡(jiǎn)要分析。(4分)

（三）閱讀文章《窯變》，完成12—16題。（20分）

窯變

余顯斌

①魯山花瓷是瓷中名品，百聞難得一見，因此，市場(chǎng)上算稀罕物，可是，他的店里，有時(shí)也做著魯山花瓷的生意。

②他開一爿店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。各種瓷器，琳瑯滿目?？腿藖?lái)尋踏過石橋，轉(zhuǎn)過一道竹林，沿一道逼仄的門進(jìn)去，眼前一亮，面前柜上擺著罐、杯、壺瓠等，有的天青色，有的白如銀子。還有一種瓷，胎質(zhì)厚實(shí)樸重，黑色質(zhì)地上流淌著白斑藍(lán)彩，泛著幽幽藍(lán)光，讓人眩暈。

③這，就是聞名的魯山花瓷。

④買家只許看，選準(zhǔn)了，他才拿出瓷器讓對(duì)方細(xì)看。在他這買瓷的，尤其是魯山花瓷一般都信任他。因?yàn)椋囚斏交ù傻臋?quán)威。一尊魯山花瓷拿來(lái)，不要放大鏡，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，絕對(duì)宋代的，瞧這質(zhì)地，這手感。一查，果然是宋代的也因此，他的那家店，人來(lái)人往，生意很好。

⑤當(dāng)然，有時(shí)買主一個(gè)電話，他也會(huì)樂呵呵地送貨上門，僅限于本市。以他的說(shuō)法不為掙錢，只為交友，志同道合嘛。

⑥有人出三萬(wàn)元錢，想買他這個(gè)罐。那天，是個(gè)細(xì)雨天，天青色的煙雨無(wú)邊無(wú)沿地下著。他用紙盒隨手裝了個(gè)小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。

⑦由于路近，他沒有打車，走過小巷，出了竹林。這時(shí)，一輛三輪車沖了出來(lái)，他躲閃不及，手一松，紙盒落地，“哐”的一聲全碎了。

⑧三輪司機(jī)傻了眼，跳下來(lái)道：“沒事吧，大哥？”他火了：“沒事？瞧我這罐?！比喫緳C(jī)說(shuō)：“不就一個(gè)罐嗎？多少錢！”

⑨就在這時(shí)，買主打來(lái)電話，說(shuō)三萬(wàn)元己備好，罐怎么還沒送來(lái)？他將電話讓司機(jī)聽了。三輪司機(jī)頓時(shí)結(jié)結(jié)巴巴道：“三——三萬(wàn)元啊？”他眼一翻：“現(xiàn)在知道不是你家腌菜罐子了吧？”三輪司機(jī)呆了一會(huì)，一咬牙：“我賠！”他哼了一聲：“民工吧，你有錢嗎？算了算了，就當(dāng)我募捐了，做了善事。”說(shuō)著，他不想再糾纏下去，轉(zhuǎn)身就走。

⑩回到家，他拿了另一件魯山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，裝入一個(gè)紙盒子，去了買家那兒。三萬(wàn)元錢也就到了手里。

這樣的生意，他一天會(huì)做幾單。所以，撞碎魯山花瓷的事，他也就慢慢忘了。

一個(gè)冬日的早晨，他剛開門，一個(gè)人影戳在眼前。抬眼一望，不是別人，正是那個(gè)民工司機(jī)。司機(jī)吸溜著鼻子，顯然站了一會(huì)兒了。看見開門，司機(jī)連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖縮縮捏出幾卷錢，一張張地?cái)?shù)，整整三萬(wàn)，放在他手中。

司機(jī)交了錢，噓了口氣，好像多大一個(gè)心事了了。他張張嘴，想說(shuō)什么，可又沒說(shuō)出來(lái)。直看著那民工騎上三輪車，嘟嘟嘟地走了。一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。

他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至于他虛汗淋漓。因?yàn)椋挥兴雷约嘿u出去的魯山花瓷里，有個(gè)別是贗品，是自己手制的。

那天，民工撞碎的就是一尊贗品。他當(dāng)時(shí)之所以沒讓賠，一則贗品不值錢。再則怕鬧開了，被行家發(fā)現(xiàn)，看出其中的貓膩。

魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變。

他沒想到，一個(gè)民工司機(jī)，竟讓自己心中發(fā)生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射著一片潔凈的藍(lán)色。當(dāng)天，他找到民工退還了錢。以后，他的“名瓷之家”中，再也沒有贗品了。

（選自《小小說(shuō)月刊》，有刪改）

12.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.第⑥段中對(duì)“煙雨”的描寫，推動(dòng)了小說(shuō)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文做了鋪墊。

B.聯(lián)系標(biāo)題“窯變”可以看出，這篇小說(shuō)重點(diǎn)刻畫的人物是打碎花瓶的民工司機(jī)。

C.第（13）段“他張張嘴，想說(shuō)什么，可又沒說(shuō)出來(lái)”，寫出了“他”內(nèi)心的糾結(jié)。

D.小說(shuō)告訴我們，人要想成為如魯山花瓷一樣的瓷中極品，有時(shí)需要經(jīng)歷“窯變”。

13.選文中，“他”和民工司機(jī)發(fā)生了哪兩件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）

14.結(jié)合語(yǔ)境，按照要求賞析。（6分）

（1）司機(jī)連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖縮縮捏出幾卷錢，一張張地?cái)?shù)，整整三萬(wàn)，放在他手中。（從人物描寫角度）（3分）

（2）他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，至于他虛汗淋漓。（從修辭手法角度）（3分）

15.第15段“那天，民工撞碎的就是一尊贗品?！边@一情節(jié)，雖出人意料，但細(xì)細(xì)品讀其實(shí)上文中早已埋下伏筆，請(qǐng)找出其中一處，并簡(jiǎn)要分析理由。（4分）

16.文章標(biāo)題《窯變》的內(nèi)涵和作用是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）

(四)閱讀下面的文字，完成17～19題。(12分)

①太空出艙是航天員在太空活動(dòng)的必備“技能”。對(duì)空間站進(jìn)行維修和升級(jí)，離不開航天員出艙到太空進(jìn)行艙外活動(dòng)。重達(dá)100多千克的艙外服，就是航天員執(zhí)行出艙活動(dòng)的“鎧甲”，它能夠最大限度保障航天員生命安全，順利完成在太空的出艙任務(wù)。

②太空環(huán)境復(fù)雜，真空、高低溫、太陽(yáng)輻射和微流星等惡劣環(huán)境因素讓航天員時(shí)刻面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)。航天員出艙活動(dòng)，面臨的是300～450千米軌道高度的空間環(huán)境，這里既有以90分鐘為周期的±120攝氏度左右的冷熱交變，還有空間碎片和空間輻射。為了保證航天員在這樣一個(gè)環(huán)境下能夠維持正常生命活動(dòng)和艙外作業(yè)，艙外服要為航天員提供安全有效的環(huán)境防護(hù)、密閉空間的環(huán)境控制和生命保障，相當(dāng)于一個(gè)“人形飛船”。既要抵御外太空的惡劣環(huán)境，又要保證航天員能夠靈活進(jìn)行艙外作業(yè)，對(duì)艙外服的材料和工藝要求之高，超乎想象。

③2008年9月27日，翟志剛穿著我國(guó)自主研制的“飛天”艙外服完成首次出艙活動(dòng)任務(wù)，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握出艙活動(dòng)技術(shù)的國(guó)家。在我國(guó)空間站建造階段，針對(duì)空間站任務(wù)出艙活動(dòng)需求，第二代“飛天”艙外服在過去研制的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重要改進(jìn)，改變了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，提高了服裝使用壽命及人服能力，具有使用時(shí)間更長(zhǎng)、安全可靠性更高、機(jī)動(dòng)靈活性更好、測(cè)試維修性更強(qiáng)等特點(diǎn)。不斷增強(qiáng)的艙外航天服研制能力，為我國(guó)航天事業(yè)堅(jiān)實(shí)的奮進(jìn)步伐寫下生動(dòng)注腳。

④比黃金還貴重的“飛天戰(zhàn)袍”，可謂航天員生命安全的保障，工藝上復(fù)雜且精密，制作研發(fā)更是精益求精。據(jù)了解，目前無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，制造航天服都離不開一針一線的手工作業(yè)。僅做一副艙內(nèi)航天服的上肢限制層，就需要130多個(gè)小時(shí)，做一副艙外航天服的下肢限制層，需要260多個(gè)小時(shí)，而裝配一套艙外航天服，需要近4個(gè)月。在縫制過程中，尺寸公差不能超過1毫米，一粒浮塵都有可能釀成大禍，極其考驗(yàn)研制人員的技術(shù)和耐心。正是得益于一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的航天研發(fā)隊(duì)伍，我國(guó)艙外服才能不斷實(shí)現(xiàn)突破升級(jí)，守護(hù)航天員生命安全，護(hù)航邁向太空的征途。

⑤從“嫦娥”奔月到“祝融”探火，從中國(guó)人首次進(jìn)入自己的空間站到“羲和號(hào)”實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)探測(cè)零的突破，越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越遠(yuǎn)的探索腳步，記錄著中國(guó)航天科技的發(fā)展進(jìn)步，也說(shuō)明中國(guó)走出了一條促進(jìn)航天科技發(fā)展的成功之路。面向未來(lái)，只要廣大航天科技工作者奮力拼搏、勇于攀登，航天科技創(chuàng)新就一定能跑出“加速度”，使中國(guó)人探索太空的腳步邁得更大更遠(yuǎn)。

17.下列對(duì)文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.因?yàn)楹教靻T需對(duì)空間站進(jìn)行維修和升級(jí)，所以避免不了要進(jìn)行艙外活動(dòng)。

B.航天員出艙活動(dòng)，需要面對(duì)冷熱交變，還有空間碎片和空間輻射。

C.第④段運(yùn)用一系列數(shù)據(jù)說(shuō)明制造航天服極其考驗(yàn)研制人員的技術(shù)和耐心。

D.中國(guó)依靠“羲和號(hào)”首次進(jìn)入了自己的空間站，并實(shí)現(xiàn)了太陽(yáng)探測(cè)零的突破。

18.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)航天員出艙時(shí)，艙外航天服有什么作用。(3分)

19、中國(guó)不斷增強(qiáng)艙外航天服的研制能力有什么意義？(6分)

(五)閱讀下面的材料，完成20～22題。(10分)

【材料一】蠔殼屋，即用蠔殼建造的房屋，也稱坷殼厝。在泉州潯浦村、法石村及泉州沿海一帶均有分布。最早的建筑雛形于南宋時(shí)期出現(xiàn)，明末清初逐漸興盛于東南沿海地區(qū)。其建筑巧妙精湛，是閩南沿海古民居的一道獨(dú)特的自然景觀。

而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮的推進(jìn)，現(xiàn)代式樓房的快速普及，大規(guī)模擠壓蠔殼屋的生存空間。再者，第二三產(chǎn)業(yè)的興起，幾近100%的潯浦居民脫離了原始的打