部編版《道德與法治》五年級(jí)下冊(cè)第8課《推翻帝制 民族覺(jué)醒》精美課件+說(shuō)課課件

第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華8推翻帝制民族覺(jué)醒（第1課時(shí)）新課導(dǎo)入同學(xué)們見(jiàn)過(guò)這張照片嗎？這是中國(guó)近代史上簽訂《辛丑條約》的恥辱一刻，通過(guò)這個(gè)不平等條約，列強(qiáng)在中國(guó)勢(shì)力大大加強(qiáng)，對(duì)中國(guó)進(jìn)行軍事監(jiān)督、政治奴役和經(jīng)濟(jì)掠奪，使中國(guó)完全成為半殖民地半封建的社會(huì)。新課導(dǎo)入《辛丑條約》的簽訂，標(biāo)志著清政府成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國(guó)的工具。巨額的賠款，使中國(guó)人民生活更加貧困，社會(huì)經(jīng)濟(jì)更加凋敝。在北京設(shè)立的“使館界”，實(shí)際上是“國(guó)中之國(guó)”，是帝國(guó)主義策劃侵略中國(guó)的大本營(yíng)。清朝官吏嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓中國(guó)人民的反帝斗爭(zhēng)，進(jìn)一步淪為帝國(guó)主義幫兇。一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山《辛丑條約》簽訂后，許多有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有推翻清政府的反動(dòng)統(tǒng)治，中國(guó)才有出路。他們不斷探求救國(guó)救民的道路，進(jìn)行奮勇抗?fàn)?，孫中山先生就是其中的杰出代表。革命先驅(qū)孫中山一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山閱讀“活動(dòng)園”內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)人們?yōu)槭裁从酶鞣N方式紀(jì)念孫中山先生？一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山

中山大學(xué)中山路中山陵一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山

毛澤東稱孫中山是“中國(guó)革命民主派的旗幟”，為改造中國(guó)耗費(fèi)了畢生的精力。辛丑條約簽訂以后，過(guò)了十年終于爆發(fā)一件事，給予清王朝致命一擊，這就是歷史上著名的辛亥革命運(yùn)動(dòng)，它直接埋葬了晚清帝國(guó)。而辛亥革命，正是孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的！革命先驅(qū)孫中山一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山讀一讀孫中山“立志救國(guó)”的故事，說(shuō)一說(shuō)，你還知道哪些關(guān)于孫中山的故事。一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山

1866年11月12日，孫中山出生于廣東省香山縣(今中山市)翠亨村的一個(gè)農(nóng)民家庭。他早年到香港學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后在澳門(mén)、廣州一帶行醫(yī)，但他認(rèn)識(shí)到“醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限”，“醫(yī)國(guó)”比“醫(yī)人”更重要。1894年，孫中山上書(shū)李鴻章，提出改革建議，但未被采納，他很是失望。同年，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，清政府一敗涂地，孫中山放棄了對(duì)清政府的最后一點(diǎn)幻想，自此走上革命道路。立志救國(guó)一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山

孫中山先生小時(shí)候往在海邊的一個(gè)村莊上。一天，他約了幾個(gè)朋友，輪流踢毽子，大家來(lái)比賽。踢了好一會(huì)兒，一個(gè)年紀(jì)大的孩子，踢不過(guò)一個(gè)小孩子。大孩子惱怒了，把小孩子打了一下。孫中山對(duì)大孩子說(shuō)：“你大他小，你強(qiáng)他弱，你不該欺負(fù)他!”一次許多海盜到村里搶劫。孫中山親眼看到海盜把一戶人家的門(mén)打破，搶去許多箱子，害的的那家的人大哭小喊。孫中山想：“為什么那戶人家被強(qiáng)盜欺侮，中國(guó)卻沒(méi)有法律保護(hù)他們：”孫中山立下了改造中國(guó)的決心。長(zhǎng)大后，孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，成為中國(guó)歷史上偉大的政治家。年少時(shí)的孫中山一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山

創(chuàng)建黃埔軍校是孫中山先生改組國(guó)民黨、召開(kāi)國(guó)民黨一大之后的又一個(gè)重要成就。孫中山先生視“教育為神圣事業(yè)，人才為立國(guó)大本”，在廣州親手創(chuàng)辦了一文一武兩所學(xué)堂——國(guó)立廣東大學(xué)和黃埔軍校。黃埔軍校建校時(shí)的正式名稱為“陸軍軍官學(xué)?！?，因其校址設(shè)在廣州東南的黃埔島，史稱黃埔軍校。中山先生認(rèn)為要建立一個(gè)民主的國(guó)家，必須創(chuàng)建一支國(guó)家的軍隊(duì)，要建立這樣一支軍隊(duì)，首先要有建立這支軍隊(duì)的干部。黃埔軍校就是基于這樣的目的而成立的。創(chuàng)建黃埔軍校一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山

孫中山遺囑是在孫中山去世前所立。共三份，包括《國(guó)事篇》《家事篇》及《致蘇聯(lián)遺書(shū)》。前兩份遺囑由孫中山口授，汪精衛(wèi)筆錄?！吨绿K聯(lián)遺書(shū)》則是由孫中山以英語(yǔ)口授，他的蘇聯(lián)顧問(wèn)鮑羅廷等筆錄。孫中山口授遺囑時(shí)，在場(chǎng)的宋子文、孫科、孔祥熙、邵元沖、吳敬恒、戴恩賽、何香凝、鄒魯、戴季陶等人都作為證明人在遺囑上簽了字。孫中山本來(lái)也要簽字的，但是，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)宋慶齡在鄰室悲泣，他不忍心讓宋慶齡傷心，這天就沒(méi)在遺囑上簽字。直到3月11日凌晨一時(shí)，他自知在世不久，才在遺囑上補(bǔ)簽上自己的名字。三份遺囑一、革命先驅(qū)孫中山活動(dòng)一：走近孫中山

孫中山先生及追隨其的革命志士積極傳播革命思想，孫中山先生更是為推進(jìn)民主革命四處奔走、大聲疾呼。在他的努力下推翻了統(tǒng)治中國(guó)幾千年的封建專制制度，建立了中華民國(guó)。二、繼承孫中山精神活動(dòng)二：小小分享會(huì)

我們對(duì)孫中山先生最好的紀(jì)念，就是學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神，繼續(xù)為振興中華而努力學(xué)習(xí)，奮斗終生。二、繼承孫中山精神閱讀課本關(guān)于孫中山精神的內(nèi)容，分享你的理解?；顒?dòng)二：小小分享會(huì)二、繼承孫中山精神

學(xué)習(xí)孫中山精神活動(dòng)二：小小分享會(huì)一息尚存，不忘救國(guó)。國(guó)家之本，在于人民。吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。中國(guó)如果強(qiáng)盛起來(lái)，我們不但是要恢復(fù)民族的地位，還要對(duì)于世界負(fù)一個(gè)大責(zé)任。四種精神二、繼承孫中山精神熱愛(ài)祖國(guó)、獻(xiàn)身祖國(guó)天下為公、心系民眾追求真理、與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)忍不拔、百折不撓活動(dòng)二：小小分享會(huì)二、繼承孫中山精神活動(dòng)二：小小分享會(huì)2016年11月11日，習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上發(fā)表重要講話。他指出，孫中山先生在從事緊張的革命活動(dòng)的過(guò)程中，一直思考著建設(shè)中國(guó)的問(wèn)題。1917年到1919年，他寫(xiě)出《建國(guó)方略》一書(shū)，構(gòu)想了中國(guó)建設(shè)的宏偉藍(lán)圖……在舊中國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)條件下，孫中山先生的這些宏大構(gòu)想是難以實(shí)現(xiàn)的。這盛世，如你所愿二、繼承孫中山精神今天，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各族人民頑強(qiáng)奮斗下，孫中山先生當(dāng)年描繪的這個(gè)藍(lán)圖早已實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人民創(chuàng)造的許多成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孫中山先生的設(shè)想。祖國(guó)大地上，鐵路進(jìn)青藏，公路密成網(wǎng)，高峽出平湖，港口連五洋，產(chǎn)業(yè)門(mén)類齊，稻麥遍地香，神舟遨太空，國(guó)防更堅(jiān)強(qiáng)。孫中山先生致力于建設(shè)的獨(dú)立、民主、富強(qiáng)的國(guó)家早已巍然屹立在世界東方。活動(dòng)二：小小分享會(huì)這盛世，如你所愿課堂小結(jié)孫中山是我國(guó)偉大的革命先驅(qū)，他領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命，推翻了帝制，建立了中華民國(guó)，為我國(guó)取得革命的勝利作出了重大的貢獻(xiàn)。第三單元百年追夢(mèng)復(fù)興中華8推翻帝制民族覺(jué)醒（第2課時(shí)）新課導(dǎo)入偉大的民主革命先行者孫中山，在他青年時(shí)代，曾經(jīng)幻想過(guò)以改良的手段來(lái)挽救中國(guó)。認(rèn)清清政府的腐朽無(wú)能后，為了推翻其統(tǒng)治，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了十多次武裝起義。新課導(dǎo)入廣州起義和武昌起義是歷史上較為出名的兩次起義，本節(jié)課我們就走進(jìn)歷史，一起了解這些起義的意義。一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義孫中山領(lǐng)導(dǎo)的十多次起義，都以失敗而告終，但卻給清政府以極大打擊，擴(kuò)大了革命影響，推動(dòng)了革命高潮的到來(lái)。一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

你所知道的黃花崗七十二烈士有哪些？你了解他們的故事嗎？請(qǐng)收集烈士們的故事，開(kāi)一個(gè)故事會(huì)吧。一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

黃花崗起義1911年4月27日，廣州起義爆發(fā)。黃興率領(lǐng)100多名敢死隊(duì)員，臂纏白巾，手執(zhí)槍械炸彈，進(jìn)攻兩廣總督署。革命黨人奮勇沖殺，與清軍經(jīng)過(guò)一晝夜的激戰(zhàn)后，終因寡不敵眾，被迫撤退。起義失敗后，人們找到了在這次起義中犧牲的革命黨人的遺骸72具，將其合葬于廣州郊外的黃花崗，史稱“黃花崗七十二烈士”。一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

喻培倫在廣州起義前夕趕制了300多枚炸彈，為起義作出了突出貢獻(xiàn)。起義爆發(fā)后，喻培倫胸前掛著滿滿一筐炸彈，一邊沖鋒一邊投彈，最后身負(fù)重傷，彈盡力竭，不幸被俘。在敵人面前，他拒不吐露革命機(jī)密，最后英勇就義。黃花崗烈士喻培倫一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義馮超驤積極投身于中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命運(yùn)動(dòng)，加入孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)同盟會(huì)，立下舍身報(bào)國(guó)誓言。1911年4月27日，參加了第二次廣州起義（黃花崗起義），為掩護(hù)革命黨人突圍，身中數(shù)彈，壯烈犧牲，葬在黃花崗七十二烈士墓中。黃花崗烈士馮超驤一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

林覺(jué)民他小時(shí)候聰明好學(xué)，志向遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大后結(jié)了婚，生了一個(gè)兒子。他的家庭生活十分美滿。但是他還有更大的志向，就是拯救受苦受難的祖國(guó)和廣大人民。為了這個(gè)志向，他毅然離開(kāi)家庭去日本留學(xué)。幾年以后，他作為一位堅(jiān)定的革命者，回到國(guó)內(nèi)，準(zhǔn)備參加廣州的武裝起義，推翻清朝。因?yàn)橐偌亦l(xiāng)的同志，他回到家中。見(jiàn)到年老的父親和可愛(ài)的妻兒，想到起義如果失敗，犧牲了生命，這次可能是最后一次見(jiàn)面，他心里很不平靜?？伤蝗绦恼f(shuō)出真情，又匆匆離去了。黃花崗烈士林覺(jué)民一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義廣州起義前夕，林覺(jué)民給父親和妻子寫(xiě)了絕筆信。他對(duì)父親說(shuō)：“我死了，讓大人吃苦，弟弟妹妹也無(wú)人照顧。然而我的死對(duì)全國(guó)同胞有用處?！彼麑?duì)妻子說(shuō)：“我們有過(guò)甜蜜幸福的生活，正是為了讓天下人都得到幸福，我才寧愿去家舍命，離開(kāi)你，為天下人謀求永遠(yuǎn)的幸福!”幾天后，林覺(jué)民在起義中被俘犧牲，死時(shí)才25歲。他為國(guó)舍家的情操，教育了一代代青少年。黃花崗烈士林覺(jué)民一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

犧牲的黃花崗起義七十二烈士，有海外留學(xué)生、國(guó)內(nèi)學(xué)生、記者、商界經(jīng)理、新軍軍人、武術(shù)家等，平均年齡不到三十。但他們卻如火炬一般，照耀了中華民族的精神天空，激勵(lì)了中國(guó)人民激昂的革命斗志。一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

廣州起義的失敗并沒(méi)有擊垮革命黨人。在孫中山和其他革命黨人的影響下，1911年10月10日晚，武昌城內(nèi)的新軍中的革命黨人和士兵打響了武昌起義的槍聲。經(jīng)過(guò)一夜激戰(zhàn)，第二天清晨，起義軍占領(lǐng)武昌。接著，漢口、漢陽(yáng)的新軍也先后起義，革命在武漢三鎮(zhèn)首先取得勝利。武昌起義勝利后，很快得到全國(guó)各地的響應(yīng)。僅一個(gè)多月時(shí)間，全國(guó)就有十幾個(gè)省宣布脫離清政府獨(dú)立，形成了席卷全國(guó)的革命浪潮，清政府的統(tǒng)治迅速崩潰。因這一年是農(nóng)歷辛亥年，這次革命被稱為“辛亥革命”。武昌起義打響了辛亥革命的第一槍!一、辛亥革命推翻帝制

1.思想文化上：辛亥革命給人們帶來(lái)了一次思想文化上的解放，使得民主共和的思想深入人心，激發(fā)了全國(guó)人民愛(ài)國(guó)之情與民族覺(jué)醒；2.生活習(xí)俗上：辛亥革命促進(jìn)了社會(huì)習(xí)俗的除舊布新；3.政治上：辛亥革命推翻了清王朝，結(jié)束了兩千多年的封建專制統(tǒng)治，成立了民主共和國(guó)；4.經(jīng)濟(jì)上：辛亥革命把中國(guó)引入了近代化發(fā)展的熱潮，貧窮落后的中國(guó)漸漸走向經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路，中國(guó)民族資本主義漸漸發(fā)展起來(lái)。活動(dòng)一：幾次重大起義武昌起義打響了辛亥革命的第一槍!一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

辛亥革命已經(jīng)過(guò)去110年了，但革命者不怕?tīng)奚膼?ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)留在我們心中。閱讀課本第五十五頁(yè)內(nèi)容，想一想你會(huì)用怎樣的方式來(lái)銘記歷史、紀(jì)念辛亥革命呢？和同學(xué)們討論一下，談?wù)勀愕南敕?。一、辛亥革命推翻帝制活?dòng)一：幾次重大起義

紀(jì)念辛亥革命紀(jì)念方式活動(dòng)感受一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

十幾次武裝起義都失敗了，那么孫中山領(lǐng)導(dǎo)的起義還有什么意義呢？一、辛亥革命推翻帝制活動(dòng)一：幾次重大起義

“不積跬步，無(wú)以至千里”，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的十多次起義，撼動(dòng)了清王朝的腐朽統(tǒng)治，削減了帝國(guó)主義國(guó)家的囂張氣焰，同時(shí)，也傳播了民主自由的思想，推動(dòng)了中國(guó)人民的意識(shí)覺(jué)醒，可謂是意義非凡。二、民主共和漸入人心

1912年2月12日，清帝退位，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建帝制，民主共和漸入人心?；顒?dòng)二：小小分享會(huì)二、民主共和漸入人心

你知道以孫中山為首的革命黨人為實(shí)現(xiàn)民主共和的理想作了哪些積極的探索嗎？讓我們一起去了解一下吧！活動(dòng)二：小小分享會(huì)二、民主共和漸入人心

活動(dòng)二：小小分享會(huì)在武昌起義的推動(dòng)下，全國(guó)各地的反清斗爭(zhēng)迅猛發(fā)展，客觀形勢(shì)迫切要求革命黨人建立一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一的中央政府。1911年12月29日，已經(jīng)宣布獨(dú)立的各省代表齊聚南京，商討組織臨時(shí)中央政府，選舉中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。出席會(huì)議的有來(lái)自江蘇、浙江、湖北、湖南等17個(gè)省的45名代表，還有華僑革命黨人列席會(huì)議。孫中山以絕對(duì)多數(shù)票當(dāng)選中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。1912年元旦，孫中山宣誓就任臨時(shí)大總統(tǒng)，中華民國(guó)臨時(shí)政府正式成立。資料一二、民主共和漸入人心活動(dòng)二：小小分享會(huì)中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后，頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》及其他許多法令。約法第一次強(qiáng)調(diào)：“中華民國(guó)，由中華人民組織之?！薄爸腥A民國(guó)之主權(quán)，屬于國(guó)民全體?！泵鞔_規(guī)定：“中華民國(guó)人民，一律平等，無(wú)種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別。”資料二二、民主共和漸入人心活動(dòng)二：小小分享會(huì)中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后，革命黨人大力借助移風(fēng)易俗來(lái)推動(dòng)革命，新風(fēng)潮席卷一時(shí)。剪發(fā)辮、禁纏足、禁鴉片、禁賭博、改稱謂、廢跪拜、倡女權(quán)、易服飾、禁止販賣人口、倡導(dǎo)自由婚姻等，逐漸成為社會(huì)潮流，影響著人們的生活。資料三握手禮剪發(fā)辮二、民主共和漸入人心有人稱辛亥革命是從“頭”到“腳”的革命，你知道什么是從“頭”到“腳”的革命嗎？你還知道辛亥革命后出現(xiàn)了哪些新風(fēng)尚？活動(dòng)二：小小分享會(huì)二、民主共和漸入人心

活動(dòng)二：小小分享會(huì)變化方面辛亥革命之前辛亥革命之后改稱調(diào)稱呼“大人”“老爺”。稱“先生”或“某君”。提倡女權(quán)女子纏足。女子不能上學(xué)。女子放足。女子可以上學(xué)，和男子一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。倡導(dǎo)自由婚姻婚姻由父母做主?；橐隹梢杂勺约鹤鲋?，倡導(dǎo)婚姻自由。勸禁纏足女子上學(xué)二、民主共和漸入人心

活動(dòng)二：小小分享會(huì)辛亥革命是20世紀(jì)中國(guó)發(fā)生的一次歷史性巨變。雖然它不是一次徹底的革命，沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放，但它推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建帝制，傳播了民主共和的理念，促進(jìn)了中華民族的思想解放，深刻影響和推動(dòng)了近代中國(guó)的變革。課堂小結(jié)以孫中山為代表的革命志士，為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放，做出了不懈的努力，當(dāng)代青年要繼承和發(fā)揚(yáng)他們的革命精神，在和平年代更要努力學(xué)習(xí)，為建設(shè)新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。承革命精神訪中山事跡目錄CONTENTSPAGE1234教材分析學(xué)情分析目標(biāo)設(shè)定課堂展示教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀一、教材分析教學(xué)板書(shū)教材分析：課前準(zhǔn)備教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀學(xué)情分析革命先驅(qū)孫中山了解孫中山探求救國(guó)救民道路所做的努力，學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神。辛亥革命推翻帝制民主共和漸入人心了解革命黨人為推翻清朝反動(dòng)統(tǒng)治所付出的努力，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。理解辛亥革命帶來(lái)的諸多變化和深遠(yuǎn)影響。推翻帝制民族覺(jué)醒課前準(zhǔn)備教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀學(xué)情分析二、學(xué)情分析面向?qū)ο螅旱谌龑W(xué)段五年級(jí)的學(xué)生。重要程度：培養(yǎng)正確價(jià)值觀最佳時(shí)期。學(xué)生局限：人物、事件了解程度不深。興趣優(yōu)勢(shì)：對(duì)歷史故事學(xué)習(xí)具有濃厚興趣。

目標(biāo)設(shè)定第一課時(shí)1.通過(guò)觀察生活中紀(jì)念孫中山先生的多種方式，初步了解孫中山先生。2.通過(guò)小組探究、討論交流，知道孫中山先生為推進(jìn)民主革命所作的巨大貢獻(xiàn)。3.通過(guò)閱讀材料、觀看視頻等方式了解孫中山先生一往無(wú)前、不屈不撓的革命精神，懂得最好的紀(jì)念就是學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神。三、目標(biāo)設(shè)定第二課時(shí)1.通過(guò)講故事、看視頻，了解黃花崗起義的過(guò)程，感受革命黨人為救國(guó)救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。2.通過(guò)小組探究、討論交流，初步體會(huì)辛亥革命的過(guò)程和意義，認(rèn)識(shí)傳承革命者愛(ài)國(guó)精神的必要性和重要性，樹(shù)立為振興中華努力奮斗的意識(shí)。第三課時(shí)1.通過(guò)填寫(xiě)學(xué)習(xí)資料單、討論交流，了解辛亥革命成功后中國(guó)政治制度、民主憲法的變化，感受臨時(shí)政府和清王朝的區(qū)別。2.通過(guò)閱讀材料、觀看視頻的方式，找尋辛亥革命后社會(huì)生活出現(xiàn)的新風(fēng)尚，進(jìn)一步理解辛亥革命的偉大意義。教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)通過(guò)觀察生活中紀(jì)念孫中山先生的多種方式，初步了解孫中山先生。初步了解孫中山通過(guò)小組探究、討論交流，知道孫中山先生為推進(jìn)民主革命所作的巨大貢獻(xiàn)。知道孫中山貢獻(xiàn)通過(guò)閱讀材料、觀看視頻等方式了解孫中山先生一往無(wú)前、不屈不撓的革命精神，懂得最好的紀(jì)念就是學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神。（教學(xué)重、難點(diǎn)）學(xué)習(xí)繼承革命精神三、目標(biāo)設(shè)定（第一課時(shí)）五中山路南京廣州上海蕪湖有多少城市，就有多少中山路1866-1925革/命/先/鋒/天/下/為/公Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnased孫中山為了改造中國(guó)耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，也為政治和后繼者建立了堅(jiān)固而珍貴的遺產(chǎn)革命先驅(qū)孫中山人物簡(jiǎn)介生卒年月：1866年11月12日－1925年3月12日出生地：廣東省香山縣（今中山市）翠亨村早年經(jīng)歷：到香港學(xué)醫(yī)，畢業(yè)后在澳門(mén)、廣州一帶行醫(yī)。認(rèn)識(shí)到“醫(yī)術(shù)救人，所濟(jì)有限”，“醫(yī)國(guó)”比“醫(yī)人”更重要。主張變更：改革建議未被采納后，放棄對(duì)清政府幻想，走上革命道路。教學(xué)過(guò)程時(shí)代背景清政府腐敗無(wú)能外國(guó)列強(qiáng)侵略內(nèi)憂外患

《辛丑條約》簽訂后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。清政府的腐敗無(wú)能使各種社會(huì)矛盾更加尖銳。許多有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有推翻清政府的反動(dòng)統(tǒng)治，中國(guó)才有出路。他們不斷探求救國(guó)救民的道路，進(jìn)行奮勇抗?fàn)?，孫中山先生就是其中的杰出代表。教學(xué)過(guò)程活動(dòng)探究繪制年代尺年代尺貼紙孫中山民主革命資料教學(xué)過(guò)程活動(dòng)探究年代尺制作要求1閱讀孫中山推進(jìn)民主革命相關(guān)資料2提取關(guān)鍵時(shí)間與事件，記于貼紙上3根據(jù)時(shí)間，將貼紙貼于年代尺之上教學(xué)過(guò)程活動(dòng)探究1894年，上書(shū)李鴻章1894年，成立興中會(huì)1905年，創(chuàng)立同盟會(huì)1924年，抱病北上學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神一息尚存，不忘救國(guó)。國(guó)家之本，在于人民。吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。中國(guó)如果強(qiáng)盛起來(lái)，我們不但是要恢復(fù)民族的地位，還要對(duì)于世界負(fù)一個(gè)大責(zé)任。一息尚存,不忘救國(guó)。一息尚存,不忘救國(guó)。革命尚未成功，同志仍需努力。國(guó)家之本,在于人民。耕者有其田吾志所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲。中國(guó)如果強(qiáng)盛起來(lái),我們不但是要恢復(fù)民族的地位,還要對(duì)于世界負(fù)一個(gè)大責(zé)任。中國(guó)如果強(qiáng)盛起來(lái),我們不但是要恢復(fù)民族的地位,還要對(duì)于世界負(fù)一個(gè)大責(zé)任。同志們、朋友們！孫中山先生當(dāng)年說(shuō)：“以四百兆蒼生之眾，數(shù)萬(wàn)里土地之饒，因可發(fā)奮為雄，無(wú)敵于天下。”“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。”孫中山先生在生命的最后時(shí)刻仍然囑咐，革命尚未成功，同志仍須努力。實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)全體中國(guó)人民共同富裕，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多困難和風(fēng)險(xiǎn)要去戰(zhàn)勝。板書(shū)設(shè)計(jì)為何紀(jì)念如何紀(jì)念知生平簡(jiǎn)介曉民主貢獻(xiàn)革命先驅(qū)承中山精神啟時(shí)代篇章宏偉藍(lán)圖革命先驅(qū)孫中山Travelinginunsplash謝謝您的聆聽(tīng)！Thankyou!Travelinginnsplash曉辛亥意義歷革命征程承振興重任目錄CONTENTSPAGE1234教材分析學(xué)情分析目標(biāo)設(shè)定課堂展示教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀一、教材分析教學(xué)板書(shū)教材分析：課前準(zhǔn)備教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀學(xué)情分析革命先驅(qū)孫中山了解孫中山探求救國(guó)救民道路所做的努力，學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神。辛亥革命推翻帝制民主共和漸入人心了解革命黨人為推翻清朝反動(dòng)統(tǒng)治所付出的努力，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。理解辛亥革命帶來(lái)的諸多變化和深遠(yuǎn)影響。推翻帝制民族覺(jué)醒課前準(zhǔn)備教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀學(xué)情分析二、學(xué)情分析面向?qū)ο螅旱谌龑W(xué)段五年級(jí)的學(xué)生。重要程度：培養(yǎng)正確價(jià)值觀最佳時(shí)期。學(xué)生局限：人物、事件了解程度不深。興趣優(yōu)勢(shì)：對(duì)歷史故事學(xué)習(xí)具有濃厚興趣。

目標(biāo)設(shè)定第一課時(shí)1.通過(guò)觀察生活中紀(jì)念孫中山先生的多種方式，初步了解孫中山先生。2.通過(guò)小組探究、討論交流，知道孫中山先生為推進(jìn)民主革命所作的巨大貢獻(xiàn)。3.通過(guò)閱讀材料、觀看視頻等方式了解孫中山先生一往無(wú)前、不屈不撓的革命精神，懂得最好的紀(jì)念就是學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神。三、目標(biāo)設(shè)定第二課時(shí)1.通過(guò)講故事、看視頻，了解黃花崗起義的過(guò)程，感受革命黨人為救國(guó)救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。2.通過(guò)小組探究、討論交流，初步體會(huì)辛亥革命的過(guò)程和意義，認(rèn)識(shí)傳承革命者愛(ài)國(guó)精神的必要性和重要性，樹(shù)立為振興中華努力奮斗的意識(shí)。第三課時(shí)1.通過(guò)填寫(xiě)學(xué)習(xí)資料單、討論交流，了解辛亥革命成功后中國(guó)政治制度、民主憲法的變化，感受臨時(shí)政府和清王朝的區(qū)別。2.通過(guò)閱讀材料、觀看視頻的方式，找尋辛亥革命后社會(huì)生活出現(xiàn)的新風(fēng)尚，進(jìn)一步理解辛亥革命的偉大意義。教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)通過(guò)講故事、看視頻，了解黃花崗起義的過(guò)程，感受革命黨人為救國(guó)救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。感受英雄氣概通過(guò)小組探究、討論交流，初步體會(huì)辛亥革命的過(guò)程和意義，認(rèn)識(shí)傳承革命者愛(ài)國(guó)精神的必要性和重要性，樹(shù)立為振興中華努力奮斗的意識(shí)。樹(shù)為中華奮斗意識(shí)三、目標(biāo)設(shè)定（第二課時(shí)）五外強(qiáng)侵略封建壓迫革命歷革命征程，感英雄氣概明先驅(qū)愛(ài)國(guó)之精神，承中華振興之重任國(guó)事成不成自有同志者在吾今死無(wú)余憾吾犧牲百死而不辭林尹民曾言：“大丈夫在世，當(dāng)以鐵騎五千，橫行天下，驅(qū)逐胡虜，收付河山”犧牲時(shí)年僅24歲。方生洞，出身富商世家，自幼聰明機(jī)警、膽略過(guò)人、口才極佳，犧牲時(shí)僅25歲。陳與燊，1908年赴日本早稻田大學(xué)留學(xué)，學(xué)習(xí)法律，犧牲時(shí)年23歲。劉六符，生于書(shū)香世家，犧牲時(shí)年僅24歲。陳更新，病愈參戰(zhàn)，犧牲時(shí)年僅21歲。陳可鈞，犧牲時(shí)年僅23歲。歷革命征程，感英雄氣概1895年1月，發(fā)動(dòng)廣州起義，失敗1900年7月，發(fā)動(dòng)惠州起義，失敗1907年2月，發(fā)動(dòng)黃岡起義，失敗1907年5月，發(fā)動(dòng)七女湖起義，失敗1907年9月，發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)南關(guān)起義，失敗……1911年4月，發(fā)動(dòng)黃花崗起義，失敗意義？

雖然起義都失敗了，但還是給清政府以極大打擊，擴(kuò)大了革命影響，推動(dòng)了革命高潮的到來(lái)。革命黨人拋頭顱灑熱血，屢敗屢戰(zhàn)，表現(xiàn)出與清政府抗?fàn)幍降椎挠⑿蹥飧?。歷革命征程，感英雄氣概1895年1月，發(fā)動(dòng)廣州起義，失敗1900年7月，發(fā)動(dòng)惠州起義，失敗1907年2月，發(fā)動(dòng)黃岡起義，失敗1907年5月，發(fā)動(dòng)七女湖起義，失敗1907年9月，發(fā)動(dòng)鎮(zhèn)南關(guān)起義，失敗……1911年4月，發(fā)動(dòng)黃花崗起義，失敗意義？

雖然起義都失敗了，但還是給清政府以極大打擊，擴(kuò)大了革命影響，推動(dòng)了革命高潮的到來(lái)。革命黨人拋頭顱灑熱血，屢敗屢戰(zhàn)，表現(xiàn)出與清政府抗?fàn)幍降椎挠⑿蹥飧拧v革命征程，感英雄氣概武昌起義辛亥革命為什么還要紀(jì)念辛亥革命？交流紀(jì)念方式1交流紀(jì)念方式，評(píng)選組內(nèi)最佳方案2課后開(kāi)展一次辛亥革命的紀(jì)念活動(dòng)3記錄活動(dòng)感受，彼此交流明先驅(qū)愛(ài)國(guó)之精神，承中華振興之重任板書(shū)設(shè)計(jì)起義經(jīng)歷紀(jì)念辛亥曉黃花崗起義歷革命征程為何紀(jì)念辛亥革命推翻帝制如何紀(jì)念Travelinginunsplash謝謝您的聆聽(tīng)！Thankyou!Travelinginnsplash悟民主共和觀民國(guó)舉措目錄CONTENTSPAGE1234教材分析學(xué)情分析目標(biāo)設(shè)定課堂展示教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀一、教材分析教學(xué)板書(shū)教材分析：課前準(zhǔn)備教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀學(xué)情分析革命先驅(qū)孫中山了解孫中山探求救國(guó)救民道路所做的努力，學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神。辛亥革命推翻帝制民主共和漸入人心了解革命黨人為推翻清朝反動(dòng)統(tǒng)治所付出的努力，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)精神。理解辛亥革命帶來(lái)的諸多變化和深遠(yuǎn)影響。推翻帝制民族覺(jué)醒課前準(zhǔn)備教材解讀教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)情分析教材解讀學(xué)情分析二、學(xué)情分析面向?qū)ο螅旱谌龑W(xué)段五年級(jí)的學(xué)生。重要程度：培養(yǎng)正確價(jià)值觀最佳時(shí)期。學(xué)生局限：人物、事件了解程度不深。興趣優(yōu)勢(shì)：對(duì)歷史故事學(xué)習(xí)具有濃厚興趣。

目標(biāo)設(shè)定第一課時(shí)1.通過(guò)觀察生活中紀(jì)念孫中山先生的多種方式，初步了解孫中山先生。2.通過(guò)小組探究、討論交流，知道孫中山先生為推進(jìn)民主革命所作的巨大貢獻(xiàn)。3.通過(guò)閱讀材料、觀看視頻等方式了解孫中山先生一往無(wú)前、不屈不撓的革命精神，懂得最好的紀(jì)念就是學(xué)習(xí)和繼承他的革命精神。三、目標(biāo)設(shè)定第二課時(shí)1.通過(guò)講故事、看視頻，了解黃花崗起義的過(guò)程，感受革命黨人為救國(guó)救民浴血奮戰(zhàn)的英雄氣概。2.通過(guò)小組探究、討論交流，初步體會(huì)辛亥革命的過(guò)程和意義，認(rèn)識(shí)傳承革命者愛(ài)國(guó)精神的必要性和重要性，樹(shù)立為振興中華努力奮斗的