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文檔簡介
第小學(xué)班主任工作計劃四年級
1.小學(xué)班主任工作計劃四年級篇一
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期班主任工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù),以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會、課外輔導(dǎo)和課堂教學(xué)為抓手,認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項教育活動,對學(xué)生進行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。
二、班級概況及基本目標(biāo)
我班共有xx名學(xué)生,女生xx名,男生xx名。今年孩子已經(jīng)四年級了,大部分孩子的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣都已養(yǎng)成,只有個別孩子的自制能力依然較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,有待進一步培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:本學(xué)期的重點是重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。其次是繼續(xù)建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,通過自育自學(xué)的課堂和班級的多個管理崗位的鍛煉,所有孩子都能進行自主管理和自主學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,爭取班級的日常行為規(guī)范檢查成績優(yōu)異,獲得流動紅旗。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。
三、基本措施和做法
(一)常規(guī)教育方面
學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)有些遺忘,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,開學(xué)初要加強引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、利班會早讀時間,糾正學(xué)生的讀書寫字的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學(xué)初師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。
3、本學(xué)期,我要繼續(xù)加強寫鋼筆字,所以我會充分利用好板報、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進步。
4、不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。
(二)班級紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律
課前由紀(jì)律委員管理,上課前做到整理好書本安靜等待老師來上課,這是本學(xué)期的訓(xùn)練重點。上課認真聽講、積極發(fā)言,注意小組的合作交流。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,也是最容易出現(xiàn)安全事故的時間,所以我除了平時加強教育外,還安排了兩位“安全巡視員”,一個負責(zé)教室的安全,一個負責(zé)走廊的安全,發(fā)現(xiàn)有追逐打鬧和危險行為立即制止,給孩子創(chuàng)造一個良好的活動空間。
(三)班干部培養(yǎng)
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,給每個孩子鍛煉的平臺。
(四)家校結(jié)合,努力轉(zhuǎn)化后進生
我班中有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我要做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個別學(xué)生的教育,我要持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如雨絲。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。
(五)開展各種活動
以學(xué)校的教師節(jié)、體育節(jié)、圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日為契機,開展豐富多彩的活動。
四、活動安排
九月份:
1、暑假作業(yè)的總結(jié)、評比。
2、“迎接新學(xué)期,慶祝教師節(jié)”主題教育。
3、加強開學(xué)的常規(guī)教育。
十月份
1、利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進行愛國主義教育。
2、學(xué)生社團報名工作。
3、建隊日活動。
4、開展體育節(jié)活動。
十一月份:
1、冬季來臨時,教育學(xué)生注意路上安全。
2、期中家長會。
3、開展學(xué)生自理能力評比。
十二月份:
1、開展迎新年活動。
2、鋼筆字評比活動。
一月份:
1、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。
2、總結(jié)學(xué)生操行。
3、進行“鉆石之星”期末總結(jié)。
2.小學(xué)班主任工作計劃四年級篇二
今年我繼續(xù)擔(dān)任四年級的班主任工作,雖然在這其中嘗盡了酸甜苦辣,但在擔(dān)任班主任時所感受到的那份濃濃的師生情,因而,我對這幾年年來的班主任工作不僅無怨無悔,而且情有獨鐘。根據(jù)上學(xué)期的教學(xué)情況,為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風(fēng)學(xué)風(fēng),也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做出如下計劃:
一、了解學(xué)生、個別施教
俗話說:知人才能善教,善教須先知人。要搞好班級工作,首先就要全面深入地了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活以及家庭狀況等。與此同時,要根據(jù)學(xué)生不同情況開展個別教育。根據(jù)上學(xué)期班級里出現(xiàn)的問題,進行補救措施。
二、培養(yǎng)好班干部,當(dāng)好導(dǎo)演
充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,必須狠抓學(xué)生班干的培養(yǎng)。一方面,讓每個班干明確職責(zé),大膽工作。另一方面,對學(xué)生干部要嚴格要求,加強管理,勤于指導(dǎo),在班干部的作用下,形成了良好的班集體。要做好這項工作教師應(yīng)精心導(dǎo)演。我對班干部的培養(yǎng)不但注重管理的提高,還培養(yǎng)他們敢于面對挫折、勇于競爭的精神。我在班級中實行班干部競選制,每隔兩個月進行一次競選,有志于提高自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生毛遂自薦,再由班主任審查批準(zhǔn)。競選前要有一周的自我表現(xiàn),表現(xiàn)內(nèi)容有:較強的自制能力,良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,較高的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等,這種方法方法極大地調(diào)動了干部的工作積極性,也調(diào)動了全體學(xué)生的參與熱情。
三、科學(xué)管理,注重實效
班主任對工作要有預(yù)見性,要有超前意識。我覺得管理科學(xué)的第一點是要有明確的目標(biāo)即班級目標(biāo)和個人目標(biāo),如本學(xué)期我班的目標(biāo)是:
1、樹立正確有世界觀,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
2、開拓進取,自強不息,文明守紀(jì),助人為樂。
3、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。個人目標(biāo):發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)一技之長,依照個性特長選任班干部。
班主任的一言一行對學(xué)生影響很大。班主任不僅要注意言教,更要注重身教,要求學(xué)生做到的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅決帶頭不做。只有老師以身作則,學(xué)生才能遵規(guī)守紀(jì),班主任的言行榜樣對學(xué)生的教育才能真正起到耳濡目染的作用,真所謂“喊破嗓子,不如做出樣子”’。如要求學(xué)生不遲到,自己首先上課不遲到,如果偶爾有事上課去晚了,向?qū)W生說明原因。
四、具體實施計劃
(一)開學(xué)工作:
1、布置教室。
2、打掃教室。
3、整理桌凳,安排座位,下學(xué)期班級工作班干部選舉活動。
4、演講,讓學(xué)生知道到校安全、任務(wù)、責(zé)任。
(二)班主任工作思路
1、以人為本,對人有禮貌,教育學(xué)生正直,善良,智慧,健康的人。
2、營造溫馨,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。學(xué)會發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí)。
4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣?;顒影嗉壍?,讓每個學(xué)生都為班級而自豪。
5、關(guān)愛每學(xué)生,走進每學(xué)生的心里,學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,信心。
3.小學(xué)班主任工作計劃四年級篇三
一、基本情況分析
我班這一學(xué)期共有xx位學(xué)生,其中部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)方動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征,大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊,有各科都比較優(yōu)秀的,也有各科都差的。
二、班隊工作奮斗目標(biāo)
1、組建良好的班隊干
班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應(yīng)該重視班委的選拔,培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。
2、實現(xiàn)每個學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅實的基礎(chǔ)。
3、加強良好品質(zhì)的形成
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,是看得見的。這些行為的“好”與“壞”,都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊活動,培養(yǎng)學(xué)生的誠實謙遜、學(xué)會合作、做事認真、踏實進取等優(yōu)良品質(zhì),從而達到化被動教育為自我管理的目的。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進素質(zhì)教育強化規(guī)范養(yǎng)成的教育。
5、結(jié)合當(dāng)前實際進行一系列有趣活動,如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)校”。的活動。“元旦”開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。
三、加強班級工作與教學(xué)工作
1、加強安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。
2、強化德育工作,開展各項教育活動,以〈守則〉和為準(zhǔn)則,結(jié)合本班的實際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
3、針對學(xué)生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。
4、定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。
5、經(jīng)常家訪工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。
6、對調(diào)皮生不放任自流,尋找原因進行耐心的個別輔導(dǎo)。
7、繼續(xù)強化班隊建設(shè),培養(yǎng)良好的班集體,選拔責(zé)任心強遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部?!鞍嗉壒s”要求人人遵守。
8、在教學(xué)過程中,我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,特別是學(xué)困生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。
四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
1、利用班會提高學(xué)生的交通、防火安全意識。
2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時進行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。
4.小學(xué)班主任工作計劃四年級篇四
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學(xué)和教學(xué)活動為載體,從本班學(xué)生的特點出發(fā),樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體。
二、基本情況分析
我班這一學(xué)期共有__名學(xué)生,女生__人,男生__人。其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。學(xué)生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又粗心。再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強班干部的管理制度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用。以各組長為首領(lǐng),帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),開展“一幫一多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
三、加強班級工作與教學(xué)工作
1.加強安全教育,為防止意外事故的發(fā)生,要抓好學(xué)生的安全教育工作,為了防止交通安全,溺水等意外事故的發(fā)生,單純?nèi)粘9ぷ鲬?yīng)該做細做實,加強安全,多宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。
2.針對學(xué)生的不同情況進行有針對性的補缺補漏工作。
3.定期進行班級安全工作自查,排除存在的安全隱患。
4.經(jīng)常與家長溝通,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。
5.對調(diào)皮學(xué)生不放任自流,尋找原因,進行耐心的個別輔導(dǎo)。
6.在教學(xué)過程中,將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,特別是后進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的學(xué)生。
四、德育教育
1.繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3.積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
4.形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。
5.爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
五、具體措施
1.將常規(guī)管理走向精細化
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級公約,對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習(xí)
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