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文檔簡介
軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學(xué)題庫練習(xí)??季韼Т鸢?/p>
單選題(共100題)1、軟件中給單元加邊框時,可選的樣式有()A.細(xì)線B.中粗線C.粗線D.波浪線E.折線【答案】A2、施工現(xiàn)場應(yīng)在()前,編制地上、地下管線保護(hù)措施,由項目技術(shù)負(fù)責(zé)人組織相關(guān)人員進(jìn)行審查,填寫表施工現(xiàn)場地上、地下管線保護(hù)措施驗收記錄表。并報項目監(jiān)理部核查。A.平整場地B.基坑土方開挖C.基槽土方開挖D.墊層澆筑E.混凝土澆筑【答案】A3、一個卷煙工人可以一下抓起20支煙,說明人的()A.遺傳因素B.主觀能動性C.先天因素D.差異性【答案】B4、文化教育學(xué)是在對()的批評上發(fā)展而來的A.實驗教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】A5、在小青龍湯中起到溫肺化飲作用的是A.五味子,細(xì)辛B.干姜,細(xì)辛C.細(xì)辛,桂枝D.細(xì)辛,法半夏E.麻黃,桂枝【答案】B6、下列建筑部位中,按照相應(yīng)投影面積一半計算建筑面積的有()。A.未封閉的陽臺B.未封閉的挑廊C.無頂蓋的室外樓梯D.有頂蓋不封閉的永久性架空通廊E.房屋之間無上蓋的架空通廊【答案】A7、()是一種壽險與投資相結(jié)合的新型壽險產(chǎn)品,是指包含保險保障功能并至少在一個投資賬戶擁有一定資產(chǎn)價值的人身保險產(chǎn)品。A.分紅險B.萬能保險C.企業(yè)財產(chǎn)保險D.投連險【答案】D8、監(jiān)理單位填寫的見證記錄應(yīng)一式()份。A.二B.三C.四D.五【答案】B9、常用的預(yù)算編制方法主要有()。A.合同支付曲線B.關(guān)鍵路線法C.相關(guān)回歸法D.經(jīng)驗估算法E.投資資金流量曲線【答案】A10、下列關(guān)于時間定額和產(chǎn)量定額的說法中正確的是()。A.時間定額和產(chǎn)量定額互為倒數(shù)B.時間定額和產(chǎn)量定額都是材料定額的表現(xiàn)形式C.施工定額可以用時間定額來表示D.勞動定額的表現(xiàn)形式是產(chǎn)量定額【答案】A11、下列關(guān)于個人所得稅的說法,錯誤的是()。A.個人所得稅是對個人取得的各項應(yīng)稅所得征收的一種稅B.個人所得稅是國家對本國公民、居住在本國境內(nèi)的個人的所得和境外個人來源于本國的所得征收的一種所得稅C.居民納稅義務(wù)人是指在中國境內(nèi)有住所,或者無住所而在境內(nèi)居住滿3年的個人D.居民納稅人和非居民納稅人,分別承擔(dān)不同的納稅義務(wù)【答案】C12、20世紀(jì)五六十年代,蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學(xué)與發(fā)展實驗中,提出教學(xué)過程就是促進(jìn)學(xué)生的A.一般發(fā)展B.特殊發(fā)展C.全面發(fā)展D.個性發(fā)展【答案】A13、根據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》規(guī)定,監(jiān)理工程師應(yīng)當(dāng)按照工程監(jiān)理規(guī)范的要求,采取()等形式,對建設(shè)工程實施監(jiān)理。A.旁站B.抽檢C.巡視D.專檢E.平行檢驗【答案】A14、單機無負(fù)荷試車調(diào)試應(yīng)由()組織。A.施工單位B.建設(shè)單位C.監(jiān)理單位D.設(shè)計單位【答案】A15、固定成本分為()。A.固定部分B.風(fēng)險部分C.合同部分D.非風(fēng)險部分E.獎勵部分【答案】A16、工程文件應(yīng)采用耐久性強的書寫材料,如()。A.碳素墨水B.純藍(lán)墨水C.藍(lán)黑墨水D.圓珠筆E.復(fù)寫紙【答案】A17、動態(tài)控制中的三大要素是目標(biāo)計劃值、()和糾偏措施。A.目標(biāo)隨機值B.目標(biāo)實際值C.目標(biāo)相對值D.目標(biāo)統(tǒng)計值【答案】B18、買賣雙方準(zhǔn)備好簽約所需要的材料包括()。A.上市審批表B.房地產(chǎn)交易合同C.房地產(chǎn)權(quán)屬證書原件D.買賣雙方的有效身份證明E.賣方買入房產(chǎn)的發(fā)票證明【答案】C19、根據(jù)經(jīng)驗科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)教育學(xué)的研究任務(wù)是A.描述教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律B.揭示教育規(guī)律,確立教育理想C.揭示教育規(guī)律,規(guī)范教育行為D.研究教育實踐,解決實際問題【答案】A20、在合同管理任務(wù)的管理職能分工中,合同部門可以對()任務(wù)作出規(guī)劃。A.匯總合同報告B.確定合同結(jié)構(gòu)C.組織招投標(biāo)D.控制合同變更【答案】B21、單個設(shè)計工作的進(jìn)度(完成百分率)通??梢杂?)方法來確定。A.費用比率法B.完成單元法C.漸進(jìn)里程碑法D.開始/結(jié)束百分率法E.比值法【答案】B22、在學(xué)習(xí)“gas一煤氣”這一單詞時,學(xué)生加入了中介詞,成了“gas——該死——煤氣”。該學(xué)生使用的策略是A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.計劃監(jiān)控策略【答案】A23、下列傳統(tǒng)蒙學(xué)教材中,重在培養(yǎng)兒童道德行為習(xí)慣的是A.《蒙求》B.《名物蒙求》C.《童蒙須知》D.《三字經(jīng)》【答案】C24、20世紀(jì)20年代,蘇聯(lián)普通學(xué)?!熬C合教學(xué)大綱”取消了學(xué)科界限,將全部知識A.活動B.自然C.社會D.勞動【答案】D25、建設(shè)項目業(yè)主可以在招標(biāo)文件中發(fā)出要求,指定要求()形式。A.合作體B.聯(lián)合體C.協(xié)作體D.獨立體【答案】D26、燒結(jié)多孔磚是以煤矸石、頁巖、粉煤灰或黏土為主要原料,經(jīng)成型、焙燒而成的,空洞率()的磚。A.≥35%B.≥15%C.≥25%D.≤15%【答案】C27、設(shè)計與施工總承包的組織形式包括永久組織和臨時組織,其中臨時組織又可以分為()兩種形式。A.以設(shè)計為主體和以施工為主體B.以設(shè)計為主體和以采購為主體C.以制造為主體和以采購為主體D.以采購為主體和以施工為主體【答案】A28、施工單位應(yīng)當(dāng)對管理人員和作業(yè)人員每年至少進(jìn)行一次安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),每次不少于()學(xué)時A.8B.16C.24D.32【答案】C29、下列各項中屬于材料費的是()A.材料原價B.材料采購及保管費C.材料使用費D.運雜費E.運輸損耗費【答案】A30、單位工程的施工文件立卷可按()等立卷。A.分部工程B.部位C.專業(yè)D.階段E.分項【答案】A31、Excel中的求和函數(shù)是()。A.SUMB.NOWC.RAND.SQRT【答案】A32、按照加涅對學(xué)習(xí)結(jié)果的分類,下列選項中,不屬于智慧技能的是A.言語信息B.具體概念C.定義概念D.問題解決【答案】A33、合伙制私募基金管理費的提取方式不包括()。A.一年B.半年C.按季D.按周【答案】D34、預(yù)拌混凝土運輸單記錄資料來源單位為()單位。A.施工B.監(jiān)理C.檢測D.供貨【答案】D35、下列費用中,主要指設(shè)計變更及施工過程中可能增加工程量導(dǎo)致的費用是()。A.基本預(yù)備費B.漲價預(yù)備費C.生產(chǎn)準(zhǔn)備費D.工程質(zhì)量監(jiān)督費【答案】A36、項目總承包商項目在前期策劃階段,協(xié)助建設(shè)項目業(yè)主進(jìn)行的工作有()。A.主持或參與項目的可行性研究論證B.為項目的決策、立項提供相關(guān)服務(wù)工作C.確定項目定義及設(shè)計要求D.提出項目統(tǒng)一遵循的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和規(guī)定E.完成項目總體設(shè)計【答案】A37、工程建設(shè)過程中出現(xiàn)()情況的,建設(shè)單位應(yīng)及時報告上級主管部門。A.較大金額索賠B.審計發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問題C.配套資金嚴(yán)重不到位D.建筑材料質(zhì)量嚴(yán)重不合格E.一次性金額較大的資金使用或者在短期內(nèi)累計較大的資金使用【答案】A38、不動產(chǎn)登記程序主要有申請、()和登簿發(fā)證。A.提交身份證明B.受理查驗C.提交利害關(guān)系證明材料D.提交權(quán)利證明材料【答案】B39、上述哪項為半夏瀉心湯的組成部分A.半夏,干姜B.黃連,生姜C.柴胡,黃連D.人參,枳實E.大棗,陳皮【答案】A40、()是建筑行業(yè)職工安身立命的基礎(chǔ),也是建筑企業(yè)賴以生存和發(fā)展的基石。A.教育B.科學(xué)C.誠信D.法律【答案】C41、對于先秦儒家學(xué)者所概括出的五種人倫關(guān)系,董仲舒最為強調(diào)的三種是A.君臣、父子、兄弟B.君臣、父子、夫婦C.君臣、父子、朋友D.父子、兄弟、夫婦【答案】B42、立足于文化傳統(tǒng)來思考中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是A.晏陽初B.梁漱溟C.黃炎培D.陶行知【答案】B43、能平補肺脾腎氣陰的藥是A.山藥B.黨參C.蜂蜜D.白術(shù)E.西洋參【答案】A44、工作收入包括()。A.工資收入B.財產(chǎn)租賃所得C.稿酬D.年終獎E.個人經(jīng)營所得【答案】A45、工程資料移交應(yīng)符合下列()規(guī)定。A.施工單位向監(jiān)理單位移交B.施工單位向建設(shè)單位移交C.專業(yè)承包單位向施工總承包單位移交D.專業(yè)承包單位向建設(shè)單位移交E.專業(yè)承包單位向監(jiān)理單位移交【答案】B46、形式訓(xùn)練說所涉及的遷移本質(zhì)上是A.水平遷移B.垂直遷移C.特殊遷移D.一般遷移【答案】D47、批判教育學(xué)是在對()的批評上發(fā)展而來的A.實驗教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.制度教育學(xué)D.實用主義教育學(xué)【答案】D48、閱讀、寫作、運算等技能主要是A.運動技能B.動作技能C.策略技能D.心智技能【答案】D49、長期是指工程檔案的保存期限為()。A.100年B.70年C.50年D.該工程的使用壽命【答案】D50、當(dāng)影響工期事件具有()時,項目監(jiān)理機構(gòu)可在收到承包單位提交的階段性工程延期申請表并經(jīng)過審查后,先由總監(jiān)理工程師簽署工程臨時延期審批表并通報建設(shè)單位。A.階段性B.持續(xù)性C.不確定性D.特殊性【答案】B51、1944年,英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和政策的教育改革法案是A.《巴特勒法案》B.《巴爾福教育法》C.《費舍教育法》D.《福斯特教育法》【答案】A52、金融市場是金融工具交易的場所,下列不屬于金融市場的是()。A.外貿(mào)市場B.黃金市場C.外匯市場D.期貨市場【答案】A53、下列關(guān)于交易型開放式指數(shù)基金(ETF)的特征,錯誤的是()。A.可以在交易所掛牌買賣B.不可以在交易所掛牌買賣C.交易非常便利D.投資者只能與指數(shù)對應(yīng)的一籃子股票申購或者贖回ETF,而不是以現(xiàn)金申購贖回【答案】B54、小明的爺爺當(dāng)年就讀于半工半讀學(xué)校,半天讀書,半天勞動,既學(xué)到了系統(tǒng)的文化知識,又掌握了勞動技能。他接受的教育屬于A.正規(guī)教育B.半正規(guī)教育C.非正規(guī)教育D.業(yè)余教育【答案】A55、下列屬于設(shè)計階段投資控制內(nèi)容的有()。A.在可行性研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行項目總投資目標(biāo)的分析、論證B.根據(jù)方案設(shè)計,審核項目總估算,供業(yè)主方確定投資目標(biāo)參考,并基于優(yōu)化方案協(xié)助業(yè)主對估算作出調(diào)整C.審核項目總概算,在設(shè)計深化過程中嚴(yán)格控制在總概算所確定的投資計劃值中,對設(shè)計概算作出評價報告和建議D.參與編制項目總進(jìn)度計劃,有關(guān)施工進(jìn)度與施工監(jiān)理單位協(xié)商討論E.進(jìn)行投資計劃值和實際值的動態(tài)跟蹤比較,并提交各種投資控制報表和報告【答案】A56、人在質(zhì)的方面的物質(zhì)要素和精神要素的總和稱()A.身體發(fā)展B.人的素質(zhì)C.心理發(fā)展D.奠基工程【答案】B57、1810年,洪堡創(chuàng)辦的對德國高等教育具有重要影響的大學(xué)A.哈勒大學(xué)B.柏林大學(xué)C.哥廷根大學(xué)D.慕尼黑大學(xué)【答案】B58、施工資料的追溯是指在施工管理活動中的()的來源和數(shù)據(jù)均可以有確定的出處。A.每一種工藝B.每一類材料C.每一道工序D.每一個環(huán)節(jié)E.每一次活動【答案】C59、學(xué)生已有的發(fā)展水平與通過教育可以達(dá)到的發(fā)展水平之間的距離稱()A.順序性B.階段性C.最近發(fā)展區(qū)D.互補性【答案】C60、在教育研究的定量分析中,完全正相關(guān)的相關(guān)系數(shù)是A.0.01B.0.05C.1.00D.2.00【答案】C61、建設(shè)單位環(huán)境管理的責(zé)任總體是在()階段進(jìn)行環(huán)境影響評價、在實施階段按照"三同時"要求落實環(huán)境管理措施并保證資金投入。A.竣工驗收B.決策C.投產(chǎn)使用D.保修【答案】B62、建設(shè)項目財務(wù)管理應(yīng)遵循的原則不包括()。A.強化建設(shè)項目財務(wù)預(yù)算管理B.實行經(jīng)濟核算,落實經(jīng)濟責(zé)任制C.堅持建設(shè)項目法人責(zé)任制和建設(shè)項目資金本制D.認(rèn)真分析工程變更并作出慎重決策【答案】D63、上述哪項為半夏瀉心湯的組成部分A.半夏,干姜B.黃連,生姜C.柴胡,黃連D.人參,枳實E.大棗,陳皮【答案】A64、建設(shè)項目環(huán)境管理貫穿項目建設(shè)全過程,因此,建設(shè)項目環(huán)境管理體系是在()的主導(dǎo)下,其他各參建單位在其職責(zé)范圍內(nèi)履行環(huán)境管理職責(zé)。A.建設(shè)單位B.監(jiān)理單位C.施工單位D.設(shè)計單位【答案】A65、下列哪一項不屬于代理的特征?()A.代理人在代理權(quán)限內(nèi)實施代理行為B.代理人行為必須是具有法律效力的行為C.代理人以自己的名義實施代理行為D.代理行為須直接對被代理人發(fā)生效力【答案】C66、鑒于建設(shè)項目管理人員的行為對建設(shè)項目利益和其他項目相關(guān)利益的潛在影響.()是項目管理團隊成員的重要條件。A.智力素質(zhì)B.品德素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】B67、()的公式為凈利潤/資產(chǎn)平均總額。A.銷售凈利潤率B.凈資產(chǎn)利潤率C.實收資本利潤率D.基本獲利率【答案】B68、王守仁“致良知”這個命題創(chuàng)造性地綜合自A.《論語》和《孟子》B.《論語》和《中庸》C.《孟子》和《中庸》D.《孟子》和《大學(xué)》【答案】D69、立卷時,同一案卷內(nèi)有不同保管期限的文件,該案卷保管期限應(yīng)()A.協(xié)商確定B.從短C.從長D.歸檔單位自定【答案】C70、供暖系統(tǒng)按照作用范圍的不同主要分為()。A.熱水供暖系統(tǒng)B.蒸汽供暖系統(tǒng)C.局部供暖系統(tǒng)D.區(qū)域供暖系統(tǒng)E.集中供暖系統(tǒng)【答案】C71、通風(fēng)空調(diào)調(diào)試記錄屬于()資料。A.質(zhì)量控制B.功能抽查C.觀感D.分部驗收【答案】B72、項目的信息管理是通過對各個系統(tǒng)、各項工作和各種數(shù)據(jù)的管理,使項目的()能方便和有效地獲取、存儲、存檔、處理和交流。A.情況B.資料C.信息D.數(shù)據(jù)【答案】C73、下列可作為施工成本控制依據(jù)的是()A.承包合同B.施工方法C.進(jìn)度報告D.工程變更E.成本計劃【答案】A74、學(xué)校教育產(chǎn)生于()A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.奴隸社會末期D.封建社會初期【答案】B75、監(jiān)理單位發(fā)布的停、復(fù)工令應(yīng)當(dāng)事先向業(yè)主報告,如在緊急情況下未能事先報告時,則應(yīng)在()h內(nèi)向業(yè)主作出局面報告。A.12B.24C.48D.72【答案】B76、影響進(jìn)度目標(biāo)實現(xiàn)的主要因素歸納起來有()。A.施工條件不利B.不可抗力C.設(shè)計變更的影響D.建設(shè)項目參與方的組織不當(dāng)E.資金保障不能滿足進(jìn)度計劃要求【答案】A77、下列屬于金融衍生工具的有()。A.普通股B.公司債券C.股指期貨D.遠(yuǎn)期利率協(xié)議E.貨幣互換【答案】C78、智能建筑電源與接地包括()分項。A.功能分區(qū)B.智能建筑電源C.實時數(shù)據(jù)庫D.防雷與接地E.功能接口【答案】B79、在法國教育史上,有“技術(shù)教育的憲章”之稱的法案是A.《阿斯蒂埃法案》B.《費里法案》C.《富爾法案》D.《教育改革法》【答案】A80、哪組藥物可同時見于參苓白術(shù)散和歸脾湯A.茯苓,白術(shù)B.人參,山藥C.麥冬,茯神D.砂仁,紫蘇子E.細(xì)辛,薏苡仁【答案】A81、泰勒認(rèn)為,課程評價是為了找出結(jié)果與目標(biāo)之間的差異,并利用這種反饋信息作為修訂課程計劃的依據(jù)。據(jù)此提出的課程評價模式是A.目標(biāo)評價模式B.目標(biāo)游離評價模式C.背景、輸入、過程、結(jié)果評價模式D.差距評價模式【答案】A82、普通混凝土共劃分為十四個強度等級。如C30表示混凝土立方體抗壓強度標(biāo)準(zhǔn)值()。A.30MPa≤fcu,k<35MPaB.fcu,k≥30MPaC.fcu,k>30MPaD.fcu,k=30MPa【答案】A83、從軟件分類來看,Windows屬于()A.應(yīng)用軟件B.系統(tǒng)軟件C.支撐軟件D.數(shù)據(jù)處理軟件【答案】B84、光能的產(chǎn)生、傳播、分配(反射、折射和透射)和消耗吸收的系統(tǒng)是()A.電氣系統(tǒng)B.照明系統(tǒng)C.配電系統(tǒng)D.輸電系統(tǒng)【答案】B85、基金分配收益的形式一般包括()。A.分配現(xiàn)金B(yǎng).現(xiàn)金分紅C.分配利息D.分配基金單位E.紅利再投資【答案】A86、建設(shè)項目竣工驗收的作用不包括()。A.促進(jìn)建設(shè)項目及時投產(chǎn),盡快發(fā)揮投資效益B.明確合同責(zé)任,及時結(jié)算C.總結(jié)建設(shè)項目管理經(jīng)驗與教訓(xùn)D.為有關(guān)部門與行業(yè)制定、調(diào)整相關(guān)政策起參謀作用【答案】D87、根據(jù)施工的具體情況,安全檢查的方式包括()。A.項目定期組織的安全檢查B.各級管理人員的隨機性抽查C.各級管理人員的日常性檢查D.季節(jié)性安全檢查E.節(jié)假日安全檢查【答案】A88、在建設(shè)項目負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)方式中,其中就一般情況而言()領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的效果是比較好的。A.放任型B.民主型C.專制型D.公開型【答案】B89、按照層數(shù)的分類,窗可分為()。A.單層窗B.多層窗C.單面窗D.多面窗E.組合窗【答案】A90、兒童身心的發(fā)展總是由低級水平向高級水平發(fā)展的,這是身心發(fā)展的()A.階段性B.可變性C.順序性D.穩(wěn)定性【答案】C91、工程報建手續(xù)資料臺賬包括()細(xì)目。A.建設(shè)用地規(guī)劃許可證B.建設(shè)工程規(guī)劃許可證C.安全生產(chǎn)許可證D.中標(biāo)通知書E.資質(zhì)證書【答案】A92、按照科爾伯格的理論,以人際關(guān)系和諧或“好孩子”為定向的道德發(fā)展階段處于A.前習(xí)俗水平B.習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.準(zhǔn)習(xí)俗水平【答案】B93、自然環(huán)境對教育的直接影響不包括()A.適應(yīng)自然的教育的價值取向B.自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C.影響教育的組織機構(gòu)和組織形式D.影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇【答案】D94、違約責(zé)任的承擔(dān)形式有()。A.違約金責(zé)任B.賠償損失C.強制履行D.定金責(zé)任E.采取補救措施【答案】A95、生產(chǎn)準(zhǔn)備機構(gòu)設(shè)立的時間,一般要根據(jù)()進(jìn)行統(tǒng)一安排。A.項目建設(shè)不同階段的需求B.生產(chǎn)技術(shù)的復(fù)雜程度C.建設(shè)項目的性質(zhì)、D.項目建設(shè)進(jìn)度E.建設(shè)項目總體目標(biāo)【答案】A96、工程保險既承保投保人的財產(chǎn)損失風(fēng)險,同時也承保投保人的責(zé)任風(fēng)險,這體現(xiàn)了其承保風(fēng)險的()。A.廣泛性B.不確定性C.特殊性D.綜合性【答案】C97、強調(diào)知識的內(nèi)在邏輯和系統(tǒng)性,主張分科教學(xué)的是A.經(jīng)驗主義課程論B.學(xué)科中心課程論C.存在主義課程論D.后現(xiàn)代主義課程論【答案】B98、建筑工程備案提交復(fù)印件資料表的包括()。A.工程質(zhì)量評估報告B.建筑工程消防驗收意見書C.勘察文件質(zhì)量檢查報告D.室內(nèi)環(huán)境污染物檢測報告E.工程質(zhì)量保修書【答案】B99、風(fēng)險轉(zhuǎn)移的適用情形不包括()。A.風(fēng)險的轉(zhuǎn)移方和被轉(zhuǎn)移方之間的損失可以清楚地計算和劃分B.風(fēng)險發(fā)生的概率相當(dāng)高,且冒該風(fēng)險得不償失C.風(fēng)險轉(zhuǎn)移的成本低于其他風(fēng)險管理措施D.被轉(zhuǎn)移人能夠且愿意承擔(dān)適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險【答案】B100、整體性好、剛度大、有利于抗震、適應(yīng)性強,在抗震設(shè)防區(qū)和高層建筑中得到普遍的應(yīng)用的樓板是()A.現(xiàn)澆整體式鋼筋混凝土樓板B.預(yù)制裝配式鋼筋混凝土樓板C.疊澆樓板D.裝配整體式鋼筋混凝土樓板【答案】A大題(共20題)一、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮慷?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。為了節(jié)稅,甲公司應(yīng)當(dāng)采取的方法是()?!敬鸢浮咳⒂幸粋€健康教育工作者正在設(shè)計一項研究,其目的是在于對六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素,如學(xué)生吃喝什么東西、什么時候進(jìn)食等。(1)假設(shè)決定使用訪談法對學(xué)生中的隨機樣本進(jìn)行訪談,請為該訪談設(shè)計3~4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認(rèn)為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養(yǎng)上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現(xiàn)一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調(diào)查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息,我們?nèi)菀缀雎缘氖欠茄哉Z信息,如研究對象的表情、動作等流露出的相關(guān)信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構(gòu)而不失時機地追問、掌握訪談的技巧,這樣就可以較有效地核對這一問題。四、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,適用的征收率為()?!敬鸢浮课?、一些教師想在學(xué)校里做一個有關(guān)班級大小對化學(xué)成績的影響的實驗。班級大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個化學(xué)班,每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】該實驗的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績。無關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素,如知識、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計計算方法,研究者對結(jié)果的解釋等。六、一些教師想在學(xué)校里做一個有關(guān)班級大小對化學(xué)成績的影響的實驗。班級大小是自變量,有4種水平,分別為10~14,8~23,26~31,34~38個學(xué)生。參與研究的有4所中學(xué),每所有8個化學(xué)班,每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關(guān)變量?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】該實驗的因變量是學(xué)生的化學(xué)成績。無關(guān)變量有:(1)學(xué)生自身的差異,如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學(xué)習(xí)習(xí)慣、化學(xué)學(xué)習(xí)動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素,如知識、教學(xué)方法、和學(xué)生的關(guān)系。(4)結(jié)果的統(tǒng)計計算方法,研究者對結(jié)果的解釋等。七、現(xiàn)抽出3位教師參與一項研究。該研究的目的是驗證不同類型的教材對初中二年級自然科學(xué)課學(xué)習(xí)是否有所不同。其中兩名教師每人教4個班的初中二年級自然科學(xué)課,一名教師教3個班。其中有一所學(xué)校的班級是按照能力分組的。碰巧,參與研究的這個學(xué)校的這名教師教的是能力高的班級。每位教師使用l種教材,試用教材的時間為9周。教師們使用不同的材料,沒有教師使用超過一種的材料。9周以后,對學(xué)生進(jìn)行自然科學(xué)的成績測試,每位教師使用各自出的試卷。根據(jù)研究計劃,研究者計算出使用3種教材的自然科學(xué)的平均分?jǐn)?shù)。對于3種教材的相對結(jié)果,我們能得出什么結(jié)論呢?為什么呢?如果得不出什么結(jié)論,為什么呢?怎樣改進(jìn)?【答案】【答案要點】該實驗研究的因變量是初二學(xué)生自然科學(xué)課的學(xué)習(xí)成績,自變量是教材。因為該實驗沒有對幾乎所有的無關(guān)變量進(jìn)行有效控制,因此,該研究得不出任何科學(xué)的結(jié)論來。改進(jìn)的措施有:(1)最好能采用隨機抽樣的方式選擇被試。(2)設(shè)置實驗組和對照組,并對兩組的自然科學(xué)課成績進(jìn)行前測。(3)實驗組和對照組的任課教師、教學(xué)方法、知識水平、能力水平、和學(xué)生的關(guān)系、教學(xué)經(jīng)歷等要匹配,最好完全相同。(4)對因變量的測量應(yīng)當(dāng)客觀、準(zhǔn)確、前后一致。八、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語。現(xiàn)擬對其進(jìn)行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:最好選用哪種實驗設(shè)計(寫出其名稱和格式)?為什么?【答案】九、請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答,只按第I道題的成績計分。Ⅰ.認(rèn)知建構(gòu)主義認(rèn)為,學(xué)生并不是空著腦袋進(jìn)入教室的。在日常生活和先前的學(xué)習(xí)中,他們形成了大量知識經(jīng)驗。其中,有些經(jīng)驗與科學(xué)的理解相一致,可以作為新知識學(xué)習(xí)的起點;有些經(jīng)驗與科學(xué)的理解相違背,并有可能阻礙新知識的學(xué)習(xí)。因此,轉(zhuǎn)變學(xué)生頭腦中的錯誤概念是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)有關(guān)的研究成果,論述錯誤概念轉(zhuǎn)變的影響因素,并分析說明如何在教學(xué)中促進(jìn)錯誤概念的轉(zhuǎn)變?!敬鸢浮恳皇?、甲公司是一家以生產(chǎn)貨物為主的生產(chǎn)企業(yè),年不含稅銷售收入為170萬元,可抵扣購進(jìn)貨物的金額為100萬元。甲公司本年應(yīng)納增值稅額為()萬元?!敬鸢浮恳皇弧⒛称髽I(yè)從事某項投資活動的年投資收益率為10%?,F(xiàn)有兩個投資方案如下:甲方案:第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納稅180萬元的概率為30%;第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,納稅170萬元的概率為20%。乙方案:第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納稅180萬元的概率為40%;第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,納稅160萬元的概率為30%乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為()?!敬鸢浮恳皇?、甲公司是一家生產(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人,繳納的增值稅為()萬元?!敬鸢浮恳皇⒓坠臼且患疑a(chǎn)性企業(yè),年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅小規(guī)模納稅人,適用的征收率為()?!敬鸢浮恳皇摹ⅰ艾F(xiàn)在教育上的許多方面的失敗,是由于它忽視了把學(xué)校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個傳授某些知識、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場所。這些東西的價值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來,兒童所以必須做這些事情,是為了他將來要做別的事情,而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是,它們并不成為兒童生活經(jīng)驗的一部分,因而并不真正具有教育作用?!薄鞍呀逃醋鳛閷碜黝A(yù)備,錯誤不在強調(diào)為未來的需要作預(yù)備,而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在努力的主要動力。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的,因此,應(yīng)該把全副精力一心用于使現(xiàn)在的經(jīng)驗盡量豐富,盡量有意義,這是絕對重要的。于是,隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)入未來,未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料,評析論者的教育目的觀,并聯(lián)系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義。【答案】一十五、劉先生從事個體餐飲業(yè)務(wù),當(dāng)?shù)氐脑鲋刀惼鹫鼽c為5000元。采取不同的措施,其利潤和成本是不同的:甲方案:月營業(yè)額為4900元,成本費用為1000元;乙方案:月營業(yè)額為5000元,成本費用為1050元;丙方案:月營業(yè)額為5100元,成本費用為1100元。假設(shè)只考慮增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅和教育費附加。下列關(guān)于劉先生的決策的說法,正確的是()?!敬鸢浮恳皇?、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到很受壓抑。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭?!敬鸢浮俊敬鸢敢c】不足之處舉例(在括號中標(biāo)明):訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續(xù)追問)。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒因沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西(學(xué)到了什么東西?——可繼續(xù)追問)。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小,所以總是受欺負(fù)(具體發(fā)生了什么事?“撒謊”和“受欺負(fù)”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談?wù)撸耗⒆由闲W(xué)的情況如何?受訪者:孩子上小學(xué)時,我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學(xué),上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(xué)(為什么?——受訪者沒有說明,但這個信息似乎非常重要,應(yīng)該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀(jì)小,比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班,要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀(jì)小,在實驗班里學(xué)習(xí)比較吃力。老師對學(xué)習(xí)吃力的孩子通常采取批評的態(tài)度,她總是感到受壓抑(具體發(fā)生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學(xué)習(xí)方面感到吃力有什么表現(xiàn)?她感受到受壓抑有什么表現(xiàn)?這幾件事情之間的因果關(guān)系:年紀(jì)小+實驗班—學(xué)習(xí)吃力—老師批評—受壓抑,是否如此明確?)。訪談?wù)撸耗暮⒆釉谥袑W(xué)的情況怎樣?受訪者:中學(xué)有一段時間出現(xiàn)反彈,也許是因為在小學(xué)太受壓抑了,在中學(xué)階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣,她個子高,跑得快,在體育上出風(fēng)頭(體育對她意味著什么,“體育好”的學(xué)生在學(xué)校里處于什么地位?)。訪談?wù)撸簩W(xué)習(xí)成績怎樣?一十七、Ⅱ.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有100名初一學(xué)生,他們先前所在小學(xué)均未開設(shè)英語?,F(xiàn)擬對其進(jìn)行一項題為“多媒體教學(xué)對初一學(xué)生英語閱讀成績影響的研究”的真實驗。請問:這樣設(shè)計有何優(yōu)缺點?【答案】一十八、認(rèn)真閱讀下面一段訪談記錄,回答后面的問題。訪談?wù)撸耗暮⒆由闲W(xué)前,您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學(xué)習(xí)班?受訪者:她上小學(xué)前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴,注意對她在心靈上進(jìn)行陶冶。1986年孩子上小學(xué),上小學(xué)前本來不在本校幼兒園,我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談?wù)撸簽槭裁窗阉偷侥莻€幼兒園?受訪者:那里條件好,老師的素質(zhì)高,對孩子的影響好。訪談?wù)撸耗抢锏臈l件怎么好?您看重的教師素質(zhì)是什么呢?受訪者:那里的老師都是幼師畢業(yè)的,而且本校幼兒園沒有整托,那里有整托。訪談?wù)撸涸谀抢飳W(xué)習(xí)什么?受訪者:拼音、詩歌、美術(shù)等等。學(xué)到了一些東西。但是那里也有一個毛病,吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了,專門有人放哨,老師一來放哨的打個暗號,孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學(xué)會了撒謊,用撒謊來保護(hù)自己。還有一個
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