對口升學(xué)語文模擬試卷(九)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．中職對口升學(xué)語文模擬試卷一、選擇題（每小題2分，共分）1.下列選項中注音無誤的一項是（）A.裙裾（佳肴yá囁嚅（r獎券（qu

àn

）B.罪愆（qiā憐憫（mǐ饑饉（j油膩（n

ì）C.木橛（ju單薄（b癸丑（kuí寒傖（c）D.桃（pá虔誠（qi苑囿（y寧謐（ì）2.下列句子中沒有錯別字的一項是（）A.礫石B.分辨C.脈膊D.聽

餓殍綠蔭憔悴巍峨

有恃無恐四面楚歌胡服騎射窸窸窣窣

沸反盈天豁然貫通食不裹腹藕斷絲連3.下列句子中成語使用不正確的一項是（）A．新建成的體育館在湖光山色的映襯下，栩如生。B．從風(fēng)格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。C．設(shè)計師們匠心獨運，修建的環(huán)湖綠化帶成了市民休閑的好去處。D．半個世紀(jì)的漫漫歲月，竟無法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。4.下列作家品處時代以及體裁對應(yīng)不正確的一項）A.王安石——《游褒禪山記》——北宋——散文

B.屈原——《采薇》——戰(zhàn)國——楚辭C.畢淑敏——《離太陽最近的樹》——當(dāng)代——散文D.禺——《雷雨》——現(xiàn)代——話劇5.下列對文學(xué)常識的表述不正確的一項是（）A.司馬遷，字子長，中國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家，被后人尊為“史圣B.關(guān)漢卿，元代雜劇作家，與馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家C.蘇洵字明允北宋文學(xué)家與其子蘇軾蘇轍合“三蘇均被列入“唐宋八大家D.居易倡導(dǎo)“古文運動張“文章合為時而著，歌詩合為事而作6.下列句子沒有語病的一項是（）A.你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。B.通過老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C.消費者在購買文具用品時要盡量選擇無異味的橡皮擦無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。D.們心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。7.下列各句使用的修辭手法判斷有誤的一項是（）A.斧頭劈翻舊世界，鐮刀開出新乾坤偶）B.火山發(fā)出一聲咆哮擬）C.你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來代）

D.今晚上，一個人在這蒼茫的月下么都可以想什么都可以不想，便覺得是個自由的人喻）8.下列句子中標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A.榆林很古，一下車就感覺到了。出站的地方就是殘缺的城墻，一條舊街上，坐落著三種不同樣式的古樓，人與車在樓下穿行。B.小河對岸三四里外是淺山，好似細(xì)浪微波線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠(yuǎn)山。C.所以，我說，讀書人是幸福人。D.昭君究竟埋葬在哪里？這件事并不重要要的是為什么會出現(xiàn)這樣多的昭君墓？9.下列古詩詞默寫不正確的一項是（）A.我心悲傷，莫知我哀！B.雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。C.故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。D.子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。10.下列句子中“之”字用法與其他三句不同的一項是（）A.古之學(xué)者必有師B.會與會稽山陰之蘭亭C.子孫視之不甚惜D.河之水天上來二、文言文閱讀（16分）閱讀下面的文字，完成11--13題。

．．．．．．秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。思先祖父，霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安。起視四境，而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆，理固宜然。古人云地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅此言得之。11．文中加點的字注音空1分，共3分）厥（

暴（

寢（12．下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語句3分，共分）①較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍。②思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。③至于顛覆，理固宜然。13.劃線句所用的論證方法分別是：（每空2分，共分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）閱讀下面的文字，完成14--19題。

論證和

論證。樹林里聽到了我那個同志的叫聲和劃槳聲。

這個陌生的，但在我已經(jīng)覺得很親近的人，站了起來，伸出一只巨大的、像木頭一樣堅硬的手：“再見，老兄，祝你幸福!”“祝你到卡沙里一路平安“謝謝。喂，乖兒子，咱們坐船去男孩子跑到父親跟前在他的右邊住父親的棉襖前襟，在邁著闊步的大人旁邊急急地跑著。兩個失去親人的人，兩顆被空前強烈的戰(zhàn)爭風(fēng)暴A

（吹、拋到異鄉(xiāng)的沙子……什么東西在前面等著他們呢？我希望這個俄羅斯人，這個具有不屈不撓的意志的人，能經(jīng)受一切；而那個孩子，將在父親的身邊成長，等到他長大了，也能經(jīng)受一切，并且克服自己路上的各種障礙，如果祖國號召他這樣做的話。我懷著沉重的憂郁目光B（看送著他們……本來，在我們分別的時候可以平安無事可是凡尼亞用一雙短小的腿連跳帶蹦地C（走跑了幾步忽然向我回過頭來D（揮動、擺動）只粉紅色的小手。剎那間，仿佛有一只柔軟而尖利的爪子，抓住了我的心，我慌忙轉(zhuǎn)過臉去。不，在戰(zhàn)爭幾年中白了頭發(fā)、上了年紀(jì)的男人，不僅僅在夢中流淚，在清醒的時候也會流淚這兒重要的是能及時轉(zhuǎn)過臉去這兒最重要的是不要傷害孩子的心不要讓他看到在你的臉頰上怎樣滾動著吝嗇而傷心的男人的眼淚……

14.文中、B、四處應(yīng)填入的詞語分別是分）A.;B.;C.;D.

。15.人說“這個陌生的，但在我已經(jīng)覺得很親近的人”是個自相矛盾的句子，請說出你的理解分）16.為什么不想讓孩子看到“我”的眼淚？（分）17.中畫波浪線的句子使用了刻含義是：

的修辭手法，這句話的深（3分）18.中說“剎那間，仿佛有一只柔軟而尖利的爪子，抓住了我的心分析這是一種什么樣的感覺？（分）19.何正確理解“吝嗇而傷心的男人的眼淚”中的“吝嗇而傷心”？（3分）四、作文（40分）20.閱讀下面的材料，按要求作文。一把堅實的鎖掛在門上匙來了瘦小的身子鉆進鎖孔，

“啪”的一聲鎖開了。鐵棒好奇地問為什么我費了那么大的力氣也打不開你卻輕而易舉就把它弄開了呢？匙說為我最了解它的心要求：請根據(jù)以上材料，寫一篇不少于600字文章。題目自擬，立意自定，文體自選；不要套作，不得抄襲。附答案：1.C2.C3.A4.B5.D6.B7.D8.D9.A10.C11、pùq12①把秦國受賄賂所得到的土地與戰(zhàn)勝而得的土地比較，實際上多到百倍

②想想們死去的祖輩父輩，冒著霜露，披荊斬棘才有了一點土地。滅亡，是理所當(dāng)然的對比證和引用論證。

③六國于拋

送

跑

揮動15.并矛盾生”是指其相時間短，而“親近”則是指“我”與這個人在酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中因為經(jīng)歷相同而心心相印。16.孩的天真，襯托出戰(zhàn)爭的酷”不想讓孩子看到經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的人的眼，是不想讓孩子知道這樣的痛苦，不想讓他知道真相，讓幸的兒童保住一些童心

17.比

戰(zhàn)爭是殘酷的，個體人在它面前根本沒有什么選擇，只能遭受傷害18.心的感覺。在戰(zhàn)爭中，最幸的不是失去生命的戰(zhàn)士，而是無助的孤兒寡婦凡尼亞是戰(zhàn)爭孤兒，小小年紀(jì)還不明白命運的悲慘，不明戰(zhàn)爭的苦難，不理解別人的同情與悲憫。索科洛夫的悲慘遇震撼了讀者心靈，而凡尼亞揮動著的小手觸動了“我”悲憫之心。19.堅的男人不會輕易流淚，此時此地不能不令人傷心，突出了戰(zhàn)爭給人所帶的傷害。略【解析】材料中的“鎖“鑰匙“鐵都運用了比喻，都有一定的象征意義?！版i比問題、矛盾；鑰和“棒比喻兩種不同的解