幼兒大班工作計(jì)劃下期 幼兒大班工作計(jì)劃方案五篇()

Word版本，下載可自由編輯幼兒大班工作計(jì)劃下期幼兒大班工作計(jì)劃方案五篇()為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前預(yù)備好一份計(jì)劃，計(jì)劃屬于方案類文書的一種。計(jì)劃能夠協(xié)助到我們無數(shù)，所以計(jì)劃到底該怎么寫才好呢？下面是細(xì)心收拾的計(jì)劃策劃范文，歡迎閱讀與保藏。

幼兒大班工作方案下期幼兒大班工作方案計(jì)劃篇一

本班共有38名幼兒，其中插班生有4名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有了不同程度的長(zhǎng)進(jìn)和提升，家長(zhǎng)與教師之間的協(xié)作也隨著彼此的了解更為默契了。

幼兒生活自理能力有了顯然的提升，用餐、午睡的質(zhì)量顯然升高了。因?yàn)榇蟀嘤變旱哪挲g特點(diǎn)，加上部分幼兒自控能力較弱、注重力較簇?fù)?、遵守集體規(guī)章的意識(shí)較弱。所以本學(xué)期我們將平安和自我庇護(hù)以及良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)抓住時(shí)機(jī)舉行隨機(jī)教導(dǎo)。

不管是在角色嬉戲交往過程、還是在角色嬉戲評(píng)價(jià)中，總感覺孩子的嬉戲交往水平相差甚多。能力強(qiáng)的孩子會(huì)玩、會(huì)說、會(huì)交往、還會(huì)指導(dǎo)，能力弱的孩子則總會(huì)挑選一些容易寧靜的角色，或者跟在伙伴后面、從不主動(dòng)產(chǎn)生伙伴嬉戲交往的行為。多數(shù)孩子不會(huì)自我嬉戲評(píng)價(jià)，在嬉戲中碰到困難也不知道如何正確去解決。因此，幼兒角色嬉戲探討的指導(dǎo)開展也是本學(xué)期的年級(jí)重點(diǎn)工作。</spanstyle="background:yellow;"2、要求家長(zhǎng)協(xié)作幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

3、每月定期填寫好幼兒在園情景報(bào)告冊(cè)。

4、堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換“家長(zhǎng)園地”，向家長(zhǎng)供應(yīng)幼兒生活、教導(dǎo)常識(shí)賦予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓舞家長(zhǎng)參加年級(jí)教學(xué)。

5、繼續(xù)對(duì)新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平常電話聯(lián)系，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長(zhǎng)交流，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園教導(dǎo)的全都性。

6、鼓舞家進(jìn)步取參與各種年級(jí)活動(dòng)：“三、八節(jié)”愛媽媽活動(dòng)；與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

三月份

1、收取各類費(fèi)用，幼兒注冊(cè)，對(duì)新生和部分幼兒舉行一次家訪。

2、舉行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。

3、在年級(jí)內(nèi)開展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。

4、正常開展各類教學(xué)活動(dòng)，試試特色教導(dǎo)。

5、社區(qū)活動(dòng)——讓幼兒對(duì)小學(xué)附近的消防隊(duì)的人員舉行采訪，了解他們的工作。

四月份

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

2、開展“相反國(guó)”的主題活動(dòng)，經(jīng)過觀看，動(dòng)手操作，使幼兒感觸春天給人們帶來的景象。

3、社區(qū)活動(dòng)，踏青，引領(lǐng)走進(jìn)自然，理解自然，明了春天的一些特征。

4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)主題的資料。

5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀看點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理“小菜地”，觀看植物生長(zhǎng)情況。

五月份

1、慶?！?.1”勞動(dòng)節(jié)，明了這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感。

2、培養(yǎng)幼兒的生活處理本領(lǐng)，并能幫忙伙伴。

3、社區(qū)活動(dòng)“旋轉(zhuǎn)樂園”，通過周圍的大自然、科技館、工廠，圖書館等引領(lǐng)幼兒舉行科學(xué)探究活動(dòng)。

4、注重天氣的變化，活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)提示幼兒脫衣服，歇息后準(zhǔn)時(shí)穿上衣服。

做好個(gè)別兒童教導(dǎo)的方案與修訂措施，針對(duì)不一樣的小伴侶實(shí)施不一樣的教學(xué)辦法。

5、開展親子小制作活動(dòng)（倡導(dǎo)通過廢舊材料）。

六月份

1、開展“再見了幼兒園”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校，做好幼小連接工作。

2、開展“六一”兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)。

3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。

4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

5、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好《幼兒進(jìn)展冊(cè)》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。</spansty