大班美術(shù)教案《廣場上的人群》

大班美術(shù)教案《廣場上的人群》1200字課題：廣場上的人群教學(xué)目標(biāo)：1.了解廣場的定義和特點(diǎn)，懂得用不同畫筆、畫法、色彩表現(xiàn)廣場人群場面。2.發(fā)揮想象力、觀察能力，通過自己的感受把廣場人群場面描繪出來。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，注意觀察景物所在環(huán)境以及人群表情神態(tài)等。教學(xué)重點(diǎn)：通過顏色、畫法、造型的變化，把廣場人群場面描繪出來。教學(xué)難點(diǎn)：觀察人群的神態(tài)，把氣氛傳達(dá)出來。教學(xué)過程：1.呈現(xiàn)情境（注重情境的真實(shí)感）先用幻燈片或圖片呈現(xiàn)廣場上的人群場景，學(xué)生要認(rèn)真觀察，了解人群的分布、表情、動(dòng)作等，同時(shí)留心了解畫面中的光線分布等因素。2.教師解說讓學(xué)生聽教師解說，了解人類喜歡的廣場，為什么會(huì)有人群。了解廣場的分布，有哪些特點(diǎn)。人群當(dāng)中有哪些人，有哪些行動(dòng)。了解生活裝飾品的重要性，會(huì)在城市建設(shè)中有哪些用途。讓學(xué)生們從多角度了解人群場面。3.誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生色彩感受引導(dǎo)學(xué)生了解人類情感與色彩間的聯(lián)系，通過調(diào)色板，讓學(xué)生了解當(dāng)色彩變化時(shí)，人的情感也會(huì)變化。4.小組交流把學(xué)生們分為小組，先進(jìn)行交流，提高學(xué)生們互動(dòng)的能力，讓學(xué)生從多個(gè)角度認(rèn)識(shí)人群場面。5.自由繪畫抽組畫。教師讓學(xué)生自由發(fā)揮，嘗試表達(dá)廣場人群場景。學(xué)生可以根據(jù)自己的想象，運(yùn)用不同的顏色、畫法、造型去表達(dá)廣場人群場面。教師可以參考學(xué)生的畫作，發(fā)現(xiàn)其中表達(dá)不足之處，進(jìn)行補(bǔ)充和指導(dǎo)。6.共同評(píng)價(jià)讓學(xué)生互相欣賞與評(píng)價(jià)。教師帶領(lǐng)學(xué)生關(guān)注作品中有哪些得意之處、哪些還需要加強(qiáng)。通過交流評(píng)價(jià)，讓學(xué)生形成自我批判能力，提高他們的繪畫水平。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)：教學(xué)中，要注重情境真實(shí)性的呈現(xiàn)，讓學(xué)生更有感受；同時(shí)，要運(yùn)用多個(gè)角度來觀察人群，讓學(xué)生從多個(gè)角度觀察在廣場上的人群，深入了解廣場人群的特點(diǎn)以及情感色彩間的聯(lián)系；通過各種方式進(jìn)行評(píng)價(jià)，讓學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)自身應(yīng)該加強(qiáng)的方面，提高自身繪畫水平。學(xué)生作品欣賞：（