描寫人的性格的記敘文（精選43篇）

第頁共頁描寫人的性格的記敘文〔精選43篇〕描寫人的性格的記敘文篇1我相信，這個(gè)世界上沒有人可以琢磨透別人的性格，特別是對于我的性格。我的性格可以說是非常乖僻，非常多變，有時(shí)連我自己都弄不清。時(shí)而憂郁，時(shí)而開朗，這是我性格的一大特點(diǎn)。剛剛還和同學(xué)玩得非常起勁，但突然一下便會(huì)覺得很郁悶。坐下來發(fā)一發(fā)愣，腦子里空空如也，什么都不想，就這樣打發(fā)時(shí)間，但同時(shí)又會(huì)覺得很惆悵。這并不是什么多愁善感，我根本不是那一類人。就算看到了滿地的落葉我都不會(huì)感覺到一絲憂傷?？赡欠N莫名襲來的憂傷、沉默，卻時(shí)不時(shí)地打攪著我，使我在別人眼中，成了一個(gè)有雙重性格的奇怪女孩。我非常外向，沒有保存一點(diǎn)屬于女生的矜持。我不喜歡淑女，不喜歡笑不露齒，不喜歡吃飯時(shí)“小雞啄米”。我喜歡隨心所欲，不約束自己，就算做一個(gè)名副其實(shí)的瘋丫頭也無所謂。我很愛瘋，和男孩子差不多，我愛亂動(dòng)，我愛不拘小節(jié)，我愛大喊大叫，我愛我的瘋。我有一個(gè)我最不喜歡的，但又最改不了的性格：愛發(fā)脾氣。無論是該發(fā)的，還是不該發(fā)的，我統(tǒng)統(tǒng)照單全收。而且我發(fā)起脾氣來，還特別愛吵，總得吵得別人心煩。因此，許多人都說我的性格特別不好?？墒茄?，幸虧有一點(diǎn)還比擬好，我和別人不管吵多大的架，只要她對我抱歉或者過了幾分鐘，我那脾氣就不知道飛到哪兒去了，倆人馬上和好如初。有時(shí)候想想，假如我非常喜歡記仇，那我就真的沒幾個(gè)朋友了。我的性格，怎么說都說不完，我敢肯定，絕對沒有一個(gè)人的性格會(huì)與我完全一樣。呵呵，沒想到，這乖僻、多變的性格居然是我的私有財(cái)產(chǎn)，那我一定會(huì)好好“珍藏”它的！??！描寫人的性格的記敘文篇2那個(gè)同學(xué)。那個(gè)場面令我震驚，心想：平時(shí)這么溫順的？教師是蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己；教師是園丁，時(shí)時(shí)刻刻在無私奉獻(xiàn)，為我們撐起一片新的天地；教師是春雨，在悄然無聲中滋潤我們的心田。但在我的眼中，我的教師不是任何事物可以代替的，她只是我小學(xué)生涯里一位普普統(tǒng)統(tǒng)，溫順，性格不定的女教師。我記得：那一天，我剛踏入美麗的小學(xué)。應(yīng)教師溫順地說：“請家長們搬起桌椅，去那邊的兩層教學(xué)樓?！蔽覀儼炎酪螖[放好后，就開場上新課了。這是我第一次那么正式地上課，我的心情既興奮又害怕。興奮的是：教師并不是我想象的那樣兇，是個(gè)老頭子或者是個(gè)老太婆；害怕的是：我會(huì)不會(huì)受到批評。在上課的過程中，教師溫順的話語和眼神深深打動(dòng)了我。上完課后，有些同學(xué)還沒有很懂，就跑上去問教師，教師不厭其煩地講評著，絲毫沒有流露出厭煩的神情。教師雖然溫順，但是對待某一些事，光靠溫順是解決不了問題。例如：一位同學(xué)把乙同學(xué)寫的日記翻了出來，并傳閱給大家看，那個(gè)同學(xué)回來后，大家都笑話他。后來，教師知道了，就嚴(yán)厲批評了偷看日記的同學(xué)，并告訴他：“你這樣做損害了別人的隱私權(quán)！”教師用犀利的語言批評并教育了教師，今天好兇哦！太令人震驚了！我的教師是泥濘中，一只扶持的手；是傷心時(shí)，一句暖人心扉的話語；是我的生命中，最難忘的一頁！描寫人的性格的記敘文篇3俗話說龍生九子，子子不同。其實(shí)運(yùn)用在生活中就是，哪怕是親兄弟姐妹之間，脾氣性格也是不一樣的。何況就是生活中的大千世界，每個(gè)人的脾氣性格真的是完全不同。舉一個(gè)特別簡單的例子，在自己的生活中，老爸屬于那種做什么事情都雷歷風(fēng)行的人，假如你要求他做什么事情，那么他總能在最短的時(shí)間內(nèi)做好?？墒?，某人的爸爸，家里的老爺子，卻是一種特別慢騰騰的性格。你無論要求他做什么事情，他總會(huì)說我等會(huì)再去做，或者是我隨后就去做。可是等你真正去要個(gè)結(jié)果的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)他還沒有開場著手做這件事來著。真的是很多時(shí)候讓人感到特別的無奈。就比方村里有的時(shí)候要個(gè)什么證明，假如我和自己的爸爸開口的話，爸爸肯定會(huì)說這件事情比擬要緊，那么我馬上去辦。哪怕正值飯點(diǎn)，爸爸也會(huì)說等我把這件事辦妥之后再回來吃飯。可是同樣的事情，你要是讓家里的老爺子去辦的話，他就會(huì)說，等會(huì)下午去辦，或者下午忘了之后明天去辦。可等真正的你要這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，他就會(huì)找各種各樣的借口，說自己忙怎么怎么樣。真的是沒有比照就沒有傷害，有的時(shí)候在自己無限的等待中，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)假如你生活中遇上一個(gè)特別墨跡的人，那么對于你自己本身而言，也是一件特別無語的事情。可這也是沒方法的事情，畢竟每個(gè)人的性格都不一樣。我們誰也沒有方法去左右別人怎么去做怎么去想。描寫人的性格的記敘文篇4我是個(gè)貪心的人，就是連夢想都貪心的擁有著多個(gè)：考上格致高中，上東華大學(xué)，努力成為擁有馬甲線的女子等等。不過說起來最想要實(shí)現(xiàn)的夢想應(yīng)該就是讓自己變得外向一些。從小到大沒有人不說過，我的性格軟弱。上課不敢舉手，有任務(wù)不敢爭取，被點(diǎn)名了會(huì)痛苦一周，做錯(cuò)事了會(huì)永遠(yuǎn)記的，被關(guān)心就會(huì)委屈，笑不敢露齒，完全不能釋放自己。我還記得一年級(jí)時(shí)楊教師讓我去叫顧教師，而我卻叫顧教師為楊教師。我知道大家?guī)追昼娋湍芡涍@個(gè)插曲，但我可能到初中畢業(yè)都不會(huì)忘。膽子大了我就敢去接取教師布置的任務(wù)每次，教師叫課代表干什么的時(shí)候，另一個(gè)課代表就動(dòng)了，而我卻在考慮，這個(gè)工作需要兩人嗎?當(dāng)她發(fā)作業(yè)時(shí)，我只會(huì)坐在凳子上等著作業(yè)到手，每次說話總是小聲細(xì)語，總讓別人覺得我很文靜，但其實(shí)，我的內(nèi)心是很粗暴的“男人”，只是在心中不曾多表露罷了。膽子大了，我或許就有獨(dú)立的才能了。當(dāng)找不到路時(shí)，我就敢問路人；別人犯錯(cuò)我去敢指證；托付給我不愿意做的事，我也能去回絕，；面對別人的搭話我也能去回應(yīng)；面對重要考試時(shí)我也能心不慌，發(fā)揮出自己過優(yōu)的水準(zhǔn)。這軟弱的性格給我的影響是持久的，因此我就異常想要大膽起來，去嘗試些所謂曾經(jīng)想到就害怕的事情。描寫人的性格的記敘文篇5翻開書柜，看看這些書，有些買回來因?yàn)樽x不懂而半途而廢了，有些卻已被我狂熱的手指翻得面目全非，有些新買的書卻愛不釋手。仰望一層層書，我無暇一一眷顧，只抽出幾本細(xì)細(xì)品味—拿起第一層上的中國古典名著，有《紅樓夢》《三國演義》《西游記》等，還有一些古典書籍，有唐詩﹑宋詞等。古人的讀書目的也許是為了入仕為官，也許是為了報(bào)效國家，但他們更多的是追求一種精神境界。他們豁達(dá)的精神是現(xiàn)代人少有的。因此，我們要多品位一些古典名著，探尋他們的情懷，學(xué)習(xí)他們的精神，使我們也具有高尚的情懷。拿起第二層上的外國名著，這些書讓我明白了許多道理，如：《魯濱遜漂流記》讓我明白了自由的可貴；《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我明白了要去人之常補(bǔ)己之短……無論是古典文學(xué)和外國名著，都讓我受益匪淺。由得讓我認(rèn)識(shí)到親情的可貴；由得讓我感到愛國人士錚錚鐵骨；有的讓我知道如何把握自己的人生……可見，讀書與做人有著重要的關(guān)系。我想，假如世界上沒有書，生活將怎樣的低俗和晦暗﹗書是人類進(jìn)步的階梯，是書讓我們在知識(shí)的王國里遨游，在書的世界里，我們可以引起無限的遐想，可以體會(huì)到前所未有的快樂。讀書可以教給我們做人的道理，應(yīng)該如何把握自己的人生……無論是任何人，都應(yīng)該以書為伴。在書中我們可以看到陽光。認(rèn)真品悟能讓我們的生命得到升華。描寫人的性格的記敘文篇6我說，一年之中春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都有它自己獨(dú)特的性格。你問，那夏天是什么樣的性格呢？我答復(fù)，夏天時(shí)而陽光燦爛熱情奔放，時(shí)而又多愁善感；時(shí)而喜怒無常，時(shí)而又溫順浪漫；時(shí)而大方大方，時(shí)而又吝嗇無比。你瞧，一碧如洗的天空，紅艷似火的驕陽，競相開放的鮮花……無處不透漏出夏天的熱情和奔放……剛剛還是晴空萬里和顏悅色的夏天，不知為何突然烏云驟來，也許是被誰惹惱了，夏天發(fā)怒了。她攜帶著鋒利的閃電在天邊劃出一道又一道煞白的光，緊接著又發(fā)出震耳欲聾的怒吼聲，大地都跟著顫抖起來，她不顧一切咆哮著，瘋狂地撕開了天空，豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地地撒了下來，突然的變臉讓人驚慌不已……還在人們驚魂未定時(shí)，頃刻間雨歇云散，烈日當(dāng)空，夏天又露出了笑臉。也許是因?yàn)橥赐纯炜斓匕l(fā)泄了一通，夏天已心平氣和，變回了溫順浪漫的她，在天空掛出了一道七彩的彩虹。夏天有時(shí)會(huì)莫名的傷感，連續(xù)幾天都陰沉著臉，甚至還會(huì)“淚流”不止，自然也會(huì)影響到我們的心情也跟著郁悶起來。也許是覺得淚流太多的緣故，夏天會(huì)突然接連好幾個(gè)星期不下一滴雨，無論人們?nèi)绾纹砬螅諛恿邌莸牟辉附o大地撒上一滴水，害得大地口干舌裂。但是夏天也有她特別大方的地方，你看她送給我們的禮物：有金黃的麥穗，紫得發(fā)亮的葡萄，各種美味的瓜果……這樣的夏天是不是讓你又愛又恨？描寫人的性格的記敘文篇7誰在春風(fēng)充滿活力？誰驕傲地站在風(fēng)雨中？火災(zāi)后誰還活著？她春天郁郁蔥蔥，夏天優(yōu)雅，秋天成群結(jié)隊(duì)，冬天不畏嚴(yán)寒。我喜歡草。野火不能把它燒掉，春風(fēng)的吹拂可以讓它復(fù)活?！彪m然草很輕，在風(fēng)中搖曳，但她的心不會(huì)改變。在她得意而精致的外表下，隱藏著一顆燃燒而堅(jiān)決的心。讓風(fēng)吹雨打，讓火燎原，只會(huì)讓她變得堅(jiān)強(qiáng)。我贊美草的力量。我喜歡草。誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報(bào)母親的愛？”草不像花那樣?jì)善G，不像樹那樣挺拔，不高貴，也不引人注目。它只是作為襯托花朵美麗的背景和昆蟲休息的地方。我，贊美草的無私。我喜歡草。樹枝上幾乎沒有柳樹，世界上也沒有藥草。”我害怕草的生命力。今天，風(fēng)落下一粒草籽，明天，茫茫草原將被震撼。這是“野草野花遍布古道，陽光下的草的盡頭是你的旅程?！眮戆?。我，贊美草的生命。我更喜歡“亂花漸漸想吸引眼球，淺草才不會(huì)有馬蹄鐵；這是。沒有馬蹄鐵。草地。這是一種柔和的、綠色的、迷惑的美。有多少詩人歌頌他，用詩歌和圖畫訴說他的優(yōu)雅風(fēng)格。我贊美草的美麗。“在陽光明媚的日子里，溫暖的風(fēng)孕育著小麥，綠蔭和寧靜的草戰(zhàn)勝了花朵?！睆男切堑木G色到袁野的綠色，草永遠(yuǎn)是人們心中的堅(jiān)強(qiáng)代表和春天的使者。描寫人的性格的記敘文篇8誰在春風(fēng)充滿活力？誰驕傲地站在風(fēng)雨中？火災(zāi)后誰還活著？她春天郁郁蔥蔥，夏天優(yōu)雅，秋天成群結(jié)隊(duì)，冬天不畏嚴(yán)寒。我喜歡野火的草，它們從不完全消耗，在春風(fēng)中它們又長高了。雖然草很輕，在風(fēng)中搖曳，但她的心不會(huì)改變。在她得意而精致的外表下，隱藏著一顆燃燒而堅(jiān)決的心。讓風(fēng)吹雨打，讓火燎原，只會(huì)讓她變得堅(jiān)強(qiáng)。我贊美草的力量。我喜歡____覆蓋的地方，但有多愛這一英寸長的草，并得到三個(gè)季節(jié)中最好的。草不像花那樣?jì)善G，不像樹那樣挺拔，不高貴，也不引人注目。它只是作為襯托花朵美麗的背景和昆蟲休息的地方。我，贊美草的無私。我喜歡樹枝上吹著小柳絮的小草，世界上任何地方都沒有芬芳的小草。我害怕草的生命力。今天，風(fēng)落下一粒草籽，明天，茫茫草原將被震撼。這是甜蜜的，他們沿著古老的高速公路，到達(dá)搖搖欲墜的城門。來吧。我，贊美草的生命。比起迷人的眼睛，我更喜歡亂花。淺草是沒有馬蹄鐵的草。這是一種柔和的、綠色的、迷惑的美。有多少詩人歌頌他，用詩歌和圖畫訴說他的優(yōu)雅風(fēng)格。我贊美草的美麗。在陽光明媚的日子里，溫暖的風(fēng)孕育著小麥，綠蔭和寧靜的草戰(zhàn)勝了花朵。從星星的綠色到袁野的綠色，草永遠(yuǎn)是人們心中的堅(jiān)強(qiáng)代表和春天的使者。描寫人的性格的記敘文篇9前幾天晚上我和媽媽一起到小姨家里去玩。我們剛坐下來一會(huì)兒，就有人來敲門，小姨翻開門一看，原來是有一位鄰居過來串門。其實(shí)小姨剛剛搬到新家不久，跟鄰居也并不是很熟，但是很明顯，那位鄰居是位很自來熟的性格。只見他毫不拘謹(jǐn)?shù)闹苯幼聛砀覀兞奶欤又烷_場評論小姨家的裝修風(fēng)格之類的。然后，我們還沒怎么反響過來，他就直接走到小姨家的冰箱門前，說道：“我看你們家的冰箱里面有什么東西，平時(shí)是你們伙食如何?！边@讓我有點(diǎn)為難，覺得這其實(shí)是有些很不禮貌的行為。不管彼此是不是很熟悉，除非是主人主動(dòng)邀請你去看人家的冰箱，或者是其他的，否那么你這樣子主動(dòng)的去，總是有點(diǎn)太過喧賓奪主了。不僅僅如此，他之后又直接走進(jìn)廚房，房間，就去到處去參觀，看得出來，小姨也有點(diǎn)為難，但是又不好回絕。還好小姨平時(shí)挺會(huì)清掃的，然后東西都整齊到位，不然像房間這樣很個(gè)人的地方，不經(jīng)過別人允許，直接就是這樣子去看的話，真是很不恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)行為。當(dāng)然可能那個(gè)鄰居沒有覺得什么，也許這就是性格差異吧。就是你到他們家去的話，他也可能就是很習(xí)慣的去邀請你去參觀。所以這一件事讓我覺得說其實(shí)每個(gè)人的性格都有不同，但是我覺得說有些也不能用性格來直接掩飾，有些最起碼的禮儀，我們還是要學(xué)會(huì)遵守的。描寫人的性格的記敘文篇10一頭金黃色蓬松的卷發(fā)，精致的鴨蛋兒臉，彎彎的柳葉眉下嵌著一雙星月般的眸子，身材中等，這便是我的媽媽。媽媽不僅善解人意，還非常體貼孝順，家里更是讓她拾掇得井井有條。家里如今雖然有個(gè)弟弟，可媽媽對我的體貼卻絕不亞于他。為了這個(gè)家整天忙個(gè)不停，卻從來沒聽過她一句抱怨。鬢角早已爬上的銀發(fā)，是她為了這個(gè)家操勞的結(jié)果。媽媽是一個(gè)愛嘮叨的人。每天早上都會(huì)像囑咐個(gè)小孩子一樣叮囑我?！疤鞗隼玻啻┮恍┮路??！薄胺艑W(xué)回來時(shí)小心一點(diǎn)”“今天的課都聽明白了沒有，不會(huì)就去學(xué)校問教師”。我也從來不厭其煩地一一容許，有些時(shí)候?qū)嵲谑遣荒蜔├玻蜁?huì)向她發(fā)發(fā)牢騷，她就會(huì)用數(shù)不清的語言把我的嘴堵上。真是“慈母一顆心，兒女小親親”啊!媽媽是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。冬天，天越來越短啦，放學(xué)之后，天已經(jīng)很黑啦!媽媽怕我一個(gè)人不敢，每天都會(huì)到樓下接我，一如既往的接過我手中過分沉重的書包。上樓時(shí)，樓道里靜悄悄的，靜得可以聽到我自己的呼吸聲，媽媽只是默默地跟在我的身后，使我有一種莫名的平安感?；氐郊依?，媽媽就會(huì)小心翼翼地遞給我一杯剛剛做好的熱奶，她的時(shí)間觀念總是那么強(qiáng)，那么準(zhǔn)時(shí)，像一部精致的機(jī)器。端著熱奶，我的心中充滿了無盡的感謝!這便是我的媽媽，一個(gè)極普通卻不平凡的女人，她默默地陪伴著我已走過了十四個(gè)春秋，這四千多個(gè)日日夜夜，讓我懂得了母親的溫暖。母親是一首無言的歌，是值得我聽一輩子的歌。描寫人的性格的記敘文篇11金無足赤，人無完人。我身上有許多閃光點(diǎn)，同時(shí)也存在著缺點(diǎn)急性子。有一天早晨，表上的時(shí)針指著6，分針指著12多一點(diǎn)兒?？墒峭閰s還不來找我。我們當(dāng)時(shí)約定是6點(diǎn)走的，如今已是6點(diǎn)零3分鐘了。我接著窗戶朝北望了一下，一個(gè)人都沒有。我這才安心了，這證明了時(shí)間還早。嗒、嗒、嗒，時(shí)間一分一秒地過去了，分針已經(jīng)夾在6和5之間了,小學(xué)低年級(jí)時(shí)，平時(shí)總是這個(gè)時(shí)候上學(xué)的。怎么還遲遲不來!聽著秒針兄弟“刷刷”的跑步聲，聽得我心煩意亂。我好想這位兄弟能像蝸牛妹妹一樣慢騰騰地爬呀!該來了吧。我快速跑向門口，瞪大眼球朝北搜尋著她們的身影。道路上已經(jīng)有五、六名學(xué)生上學(xué)了。我絕望的走進(jìn)屋里。我心想:怎么還沒來，再等可真晚了。她們走了嗎？她們會(huì)不會(huì)先走？我還要不要等？快了吧？我真希望她們能瞬間出現(xiàn)我眼前。爸爸說：“要不你再望望去吧！”我有懷著希望去迎接，我卻又一次絕望而歸！急得我一個(gè)勁兒地跺腳，震得地板咚咚響！不行，我等不及了，我必須先走我還得趕著做值日呢！爸爸喊到：“回來！再等回兒！”“可是，”還未等我說完，爸爸就搶先道：“你忘了人家當(dāng)初怎么等你的了？再耐心等一會(huì)兒！”這時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一眼又一眼地看時(shí)間，再那一刻，我多么希望時(shí)間可以倒回去！雖然，我人在家里，可我的心早已飛進(jìn)學(xué)校里去了！我就是這樣，再生活中遇到一點(diǎn)兒小事，就會(huì)急性子。描寫人的性格的記敘文篇12咦？他是誰？怎么這么眼熟。一雙平平淡淡的眼睛，一厚的嘴巴。哦!原來是我脾氣乖僻的弟弟。我的弟弟可算是天不怕地不怕，脾氣一發(fā)不得了啊!家庭戰(zhàn)爭連連看。雖然他有的時(shí)候比擬斯斯文文，但是一旦打架起來就會(huì)把整個(gè)家庭搞得雞犬不寧?？?又一場家庭戰(zhàn)爭爆發(fā)了。這一次，我的弟弟由于打電子游戲時(shí)間過長把媽媽惹火了。媽媽二話不說拿起身邊的電線向弟弟抽去，弟弟被這突如其來的攻擊給惹火了。他馬上也找了一條電線不由分說向媽媽抽去，媽媽見弟弟敢對抗便開場了更加兇猛的攻擊。我見情況不妙，馬上逃離了現(xiàn)場躲在一旁看熱鬧。兩人互相攻擊，誰也不肯放棄。爸爸看這情勢不妙連忙出面勸架，兩人這才互相停頓了攻擊。這一次假如不是爸爸連忙出面勸架，還指不定要打到何年何月呢!還有一次更加無理，我在下車的時(shí)候腳不小心碰了弟弟的腰一下。弟弟便馬上向我發(fā)起了攻擊，我正想自衛(wèi)可是已經(jīng)來不及了弟弟已經(jīng)向我打了一拳。這一拳使我體驗(yàn)了一下“狗啃泥”，也使我的怒火不斷上升。我怒目圓睜地瞪著弟弟，好似要把我的弟弟給射化了一樣。我的弟弟還有一點(diǎn)自知之明，知道打不過我只好不和我打了。唉!我這弟弟脾氣也太壞了，真希望他能不再發(fā)脾氣這樣我們的家就安寧了。描寫人的性格的記敘文篇13我有一個(gè)得意的弟弟，他長著圓圓的大腦袋，大大的眼睛和紅彤彤的小嘴。我很喜歡他，但是令我和媽媽懊惱的是弟弟像馿一樣的臭脾氣。我的弟弟是一個(gè)十足的兩面派，在幼兒園里乖巧懂事，可是在家里卻威風(fēng)四面，是一個(gè)小霸王。大人們總說：“戴昊月，你是姐姐，你比珈珈大，你懂事了，應(yīng)該處處都讓著他。”可是，弟弟總是仗著這句話欺負(fù)我，這不，他又開場欺負(fù)我了。今天，我和媽媽還有弟弟一起去外婆家吃飯?！鞍?，快來”媽媽像找到了寶貝一樣大叫起來，原來，媽媽找到了兩袋子漂亮的用彩紙疊成的五角星，媽媽把一包分給了我，還有一包給了弟弟。哇!我分到的是我最喜歡的金色星星，而弟弟的卻是翠綠色的。馬上，弟弟就開場向我夸耀他的星星了?！敖憬悖憧?，我的星星是樹的顏色，多漂亮啊”。我說：“那我的還是太陽光輝的顏色呢”。聽了我的話，他開場盯上了我的星星。我明白了他的意思，把星星分了幾個(gè)給他，但是，他照舊不滿足，還是不依不饒的一直搶，眼看搶不到，他就大哭了起來，我只好把星星給了他。哎，我真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出啊!雖然我很愛我的弟弟。可是，我和他在一起老是處于弱勢狀態(tài)，真是很不舒適。假如弟弟能改一下他的臭脾氣，講講道理，那么我會(huì)更加喜歡他的。描寫人的性格的記敘文篇14我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴角總是微微上揚(yáng)，一笑起來臉頰上有兩個(gè)小酒窩。媽媽是學(xué)校的會(huì)計(jì)，她非常熱愛自己的工作，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，是個(gè)十足的工作狂，所以，她能陪我玩的時(shí)間很少。暑假，媽媽又是一天也沒有休息。聽說有的同學(xué)和媽媽一起去旅游了，還有的回老家避暑去了，可我每天要不就是去上課外班，要不就呆在家里看書，好無聊啊。一天，我有點(diǎn)中暑，媽媽又不在身邊，早早地就上班去了，我壓抑的心情終于爆發(fā)了。我給媽媽打哭著說：你什么時(shí)候回來陪我？媽媽聽了我的，撫慰我說：寶貝，別生氣！我今天中午一定回去好嗎？媽媽回去一定補(bǔ)償你！中午，媽媽回來了。一進(jìn)門就把我摟在懷里，用她那溫暖的手輕輕撫摸著我的頭，關(guān)切地問我：寶貝，發(fā)燒了嗎？哪兒不舒適？我抬起頭看見媽媽眼圈變紅了，眼眶里閃著晶瑩的淚花。我那不爭氣的眼淚也奪眶而出，撲在媽媽溫順的懷抱里放聲大哭起來。媽媽也抱著我哭著撫慰我：對不起寶貝，媽媽一定多抽出時(shí)間關(guān)心你、陪著你，好嗎？不知過了多久，我哭累了，媽媽陪著我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺悟來，媽媽不在身旁。姥姥說媽媽哄我睡著后匆匆吃了口飯又去上班了。我原諒了媽媽，她是個(gè)很要強(qiáng)的人，是個(gè)不服輸?shù)娜?。我也要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的努力和勤奮。描寫人的性格的記敘文篇15吳樂爽既是我的同桌又是我們小組的組長，雖然是個(gè)女生，但她聲稱：本人暴力，請勿耍賴。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無影腳、無敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來理解一下這四個(gè)絕招：九陰白骨爪特點(diǎn)：女生專利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見“疤”喪膽；佛山無影腳的特點(diǎn)：飛沙走石，玄幻無比；無敵手捏的特點(diǎn)：花式多樣，操作簡易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。昨天發(fā)生的場面有浮如今大家眼前：組長吳樂爽檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查我的作業(yè)時(shí)，我不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說話，遲遲不拿作業(yè)還無意踩了吳樂爽一腳。嚇的渾身哆嗦的我趕緊向她抱歉：“吳大人，sorry！我不是成心的?！眳菢匪匝咐撞患把诙畡荩⒓词钩隽怂拇蠼^招之一：天女散花功，拿起一摞書打向我。我根本不是對手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。時(shí)間又來到了前天，我在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道非常簡單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無敵千手捏“，捏住我的耳朵說：”過來看看，如此簡單明了的題目你也敢出錯(cuò)?！耙幌伦影盐艺墓虻厍箴垼僖膊桓页霈F(xiàn)類似錯(cuò)誤。?。±咸鞝?，吳樂爽真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達(dá)成共識(shí)：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才可以出人頭地。描寫人的性格的記敘文篇16我的媽媽在我眼中就像一個(gè)“百變魔女”。她有時(shí)溫順如水，有時(shí)令人生畏。每次我生病時(shí)，陪在我身邊輕言細(xì)語的是媽媽；每次我做錯(cuò)事時(shí)，嚴(yán)厲斥責(zé)我的也是媽媽。媽媽有時(shí)是十足的“馬大哈”，不是找不到鑰匙，就是忘了帶手機(jī)。但只要是我的事情，媽媽卻從不會(huì)忘記。不管媽媽怎么變，但有一點(diǎn)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的：那就是媽媽對我的愛。媽媽看我吃得少，就每天變著把戲給我做好吃的?？次揖毲傩量啵瑡寢尵褪钦驹谝慌怨膭?lì)我?？次疑眢w瘦弱，缺少鍛煉，媽媽就想出各種方法帶我去運(yùn)動(dòng)。暑假里，媽媽每天帶我去鍛煉。為了讓我愛上運(yùn)動(dòng)，媽媽可費(fèi)了不少心思。有時(shí)跳繩，有時(shí)跑步，有時(shí)爬山，媽媽還教我打籃球。一開場，籃球在我手上可真不聽話，還沒拍兩下，就骨碌一下____了。打球變成了撿球，真沒勁！媽媽看出了我的不快樂，跟我開起了玩笑：“來，我們用魔法收服它！”媽媽把球放到我的掌心，“你的手如今是吸鐵石了。只要把手放松，手指輕輕貼住球?！眿寢屵呎f邊做起了示范。果然，球乖乖地跟著媽媽的手一上一下，就像被吸住了一樣。我又有了信心，照媽媽的做法試了幾次。每次多拍一個(gè)，媽媽就為我拍手叫好。我越拍越有信心，越拍越覺得有意思。我拍得滿頭大汗，可還不肯停下來。從那天起，我每天纏著媽媽帶我去打籃球。就這樣，我不知不覺中了媽媽甜蜜的圈套，喜歡上了運(yùn)動(dòng)。后來，我也終于明白了媽媽的用心良苦。媽媽的愛讓我覺得溫暖而幸福。描寫人的性格的記敘文篇17炯炯有神的大眼睛，向塌方似得鼻子，厚厚的嘴唇，再加上一道傷疤，這就是我。可能有的人會(huì)問，為什么有像塌方似的鼻子？也可能有的人會(huì)問，為什么會(huì)有一道傷疤呢？我有一些優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)很多。上課不喜歡舉手，理解才能不是很強(qiáng)，不擅于和生人交談等；但是我認(rèn)真對待教師布置的課后作業(yè)，而且我作業(yè)工整，對待不會(huì)的問題更是不怕艱辛，不怕困難，直到理解透徹為止。我還喜歡積極參加勞動(dòng)，或主動(dòng)幫父母做些家務(wù)等等。我性格活潑，也很幽默，常常說一些笑話逗同學(xué)們開心，在大家不快樂時(shí)為大家牌友解難。所以也有人叫我“開心果”。在生人面前，我非常內(nèi)向，不喜歡多說話，任何問題都自己一個(gè)人考慮、解決，但和大家熟了以后，我會(huì)把自己的小機(jī)密告訴我的朋友，作為交換，別人也會(huì)告訴我她們的機(jī)密，由于我每回都藏不住，就把機(jī)密外露了，所以在背后大家都叫我“大嘴巴”。說起學(xué)習(xí)，我比擬喜歡英語，因?yàn)樽晕腋杏X英語這門學(xué)科比擬簡單，學(xué)習(xí)起來也有興趣；說起不擅長什么，那當(dāng)然是語文和數(shù)學(xué)，其中語文中的作文是最不擅長的，而數(shù)學(xué)還是差不多，但是我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，把成績提升上去的。你們?nèi)缃窭斫馕伊税桑课揖褪且粋€(gè)性格雙面性的人。噢，對了，塌方的鼻子是因?yàn)槲掖餮坨R造成的，而一道傷疤因?yàn)樾r(shí)候碰了一下，縫了針造成的。描寫人的性格的記敘文篇18別看我老爸長得人高馬大的，他系上圍裙的模樣才稱得上得意可親呢！他那一手精湛的做菜手藝，一點(diǎn)也不亞于“家庭主婦”。瞧！爸爸下班了。一到家，他立即放下公文包，系上圍裙，鉆進(jìn)廚房繁忙開了。那“嘩嘩嘩”的洗菜聲、“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的切菜聲、“嚓嚓嚓”的炒菜聲，猶如一首熱情奔放的廚房交響曲！它讓我的媽媽聽了陶醉，讓我聽了感動(dòng)。爸爸，您真好！為了這個(gè)家，您辛苦了！用不了多久，爸爸的拿手好菜就如流水般地上了桌：清香可口的四季豆，香辣鮮嫩的麻辣豆腐，香味撲鼻的油煎黃魚……當(dāng)然，最美味的，也是我最喜歡的，就是老爸的梭子蟹炒年糕。那張牙舞爪的“橫行將軍”，一經(jīng)老爸的手，威風(fēng)頓失，被炒得油汪汪、熱騰騰的，蟹殼的紅、蟹肉的白、年糕的黃、小蔥的綠，就憑這道菜的顏色，就已經(jīng)讓人產(chǎn)生食欲了。有時(shí)，我把老爸炒得梭子蟹炒年糕帶到朋友家。一到午飯時(shí)，只要我一翻開飯盒，誘人的香氣頓時(shí)就在空中彌漫開來。好友阿寧嘴饞嘴了，趁我不注意，偷偷地夾了一小塊，以閃電般的速度塞進(jìn)嘴里，一邊吃，一邊還向我做鬼臉呢！真拿她沒方法！看著她努起嘴，用心的嚼著那鮮美蟹肉時(shí)悠然自得的樣子，我打心眼兒感到快樂，更為我有一個(gè)“圍裙”老爸而感到自豪！描寫人的性格的記敘文篇19每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一味去彌補(bǔ)自己性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡;而發(fā)揮自己性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類拔萃。一個(gè)人的性格特征將決定著其交際關(guān)系、婚姻選擇、生活狀態(tài)、職業(yè)選擇以及創(chuàng)業(yè)成敗等等，從而根本性地決定著其一生的命運(yùn)。假如將一個(gè)人比作一棟大廈，那么性格就是這座大廈的鋼筋骨架，而知識(shí)和學(xué)問等那么是充滿于骨架中的混凝土。鋼筋骨架決定著大廈能建成高聳入云的摩天大樓還是低矮的簡易樓房;性格決定著你的一生是悲劇連連、平平庸庸還是建功立業(yè)、讓人敬仰。每個(gè)人的人生道路都不可能是一帆風(fēng)順的。外部環(huán)境不順利時(shí)，要學(xué)會(huì)充分地調(diào)節(jié)自我的情感，及時(shí)調(diào)整好情緒，一旦學(xué)會(huì)利用性格的優(yōu)點(diǎn)，防止性格的缺點(diǎn)，你的人生就有可能立于不敗之地。既然性格決定著一人人一生的命運(yùn)，那我們就要正視自己的性格缺點(diǎn)，合理地利用自己的性格優(yōu)點(diǎn)，這樣才能到達(dá)成功的頂峰。不能正視自己性格缺點(diǎn)的人，只能在成功的腳下彷徨。我們可以列舉出自己身上一長串性格的優(yōu)點(diǎn)，也可以列舉出一系列性格的缺點(diǎn)。然而性格的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就像一個(gè)硬幣的兩面，它們互相依存、相輔相成，誰也不可能分開誰。“最大的長處所在，往往也是最大短處的根;最大優(yōu)勢的發(fā)揮，常常暴露出最大的優(yōu)勢?！泵總€(gè)人只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)，明白自己的缺點(diǎn)，善待自己，不斷地完善自己，才能獲得成功。描寫人的性格的記敘文篇20世界上沒有十全十美的人，在茫茫人海中，大多數(shù)人都對自己的性格不滿意，每個(gè)人都想追尋自己喜歡的性格?；顫婇_朗整天嘻嘻哈哈的人希望自己可以安靜一點(diǎn)，孤僻難處的人希望自己可以敞開心扉，假設(shè)性格可以設(shè)計(jì)，我會(huì)：我是一個(gè)活潑開朗，且很瘋癲，我有時(shí)很愛哭，但又很好強(qiáng)的人，我的脾氣很暴躁，很沖動(dòng)，做事不經(jīng)大腦，不會(huì)諒解別人的人。一次，我的漫畫書不見了，我翻了桌子上的書都沒找到，我的脾氣終于控制不住了，我氣沖沖的去找母親，母親說她也沒看見，聽完母親的話，我便氣得把桌子上的書一掃落地，并將門狠狠地關(guān)上，此時(shí)，不知怎的，眼淚流出來了，晚上媽媽在我的枕頭下找到了我的書，我接過媽媽手中的書，我此時(shí)懊悔死了，懊悔自己為什么要那么大聲的對母親說話，為什么要發(fā)那么打的脾氣，為什么不認(rèn)真一點(diǎn)找，更懊悔的是我在此后竟因?yàn)樽约汉脧?qiáng)的性格沒有跟母親抱歉。假設(shè)性格可以設(shè)計(jì)，我想做一個(gè)脾氣不那么暴躁，不那么好強(qiáng)，不那么愛哭，不那么沖動(dòng)的人。我不會(huì)諒解別人，遇到事情只會(huì)怪別人，不會(huì)安靜下來想一想，只會(huì)流淚，只會(huì)發(fā)脾氣，想來，別人也有自己的難處啊。假設(shè)性格可以設(shè)計(jì)，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)落淚，但又不那么好強(qiáng)，脾氣不那么大，做事前會(huì)經(jīng)大腦，有耐心的人啊。假設(shè)性格可以設(shè)計(jì)，我會(huì)諒解別人，這樣才會(huì)更受歡送吧，我想假設(shè)性格可以設(shè)計(jì)，我會(huì)更加好，更加好更完美的吧。檸檬傻女孩的作品不可抄襲噢。描寫人的性格的記敘文篇21穿衣鏡前出現(xiàn)了一個(gè)小姑娘，一米三的個(gè)子，一頭烏黑的短發(fā)，白白的瓜子臉，臉上鑲嵌著一對濃濃的眉毛，眉毛下面長著一雙小小的眼睛，它雖然小，卻閃爍著純真、樸實(shí)、仁慈、頑皮的光輝，眼睛下面有一個(gè)平平的鼻梁，薄薄的嘴唇，每當(dāng)笑的時(shí)候，就會(huì)露出一排不整齊的黃牙齒，尖尖的下巴，這就是我，一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生——孫穎。我屬羊，今年九歲，先說我的名子吧，我是跟媽媽姓，爸爸希望我長大以后很聰明，所以取名為穎。我的性格讓爸爸、媽媽又喜歡又討厭，鄰居們都說我是個(gè)熱情大方的女孩，是啊，我只要有一點(diǎn)好東西就會(huì)與別人分享，我無論什么時(shí)候都很開朗，有一次，爺爺過生日，爸爸、媽媽要帶我一起到爺爺家祝賀，我抱著禮物來到爺爺家，為爺爺祝壽，當(dāng)晚我為爺爺唱了生日快樂歌，為大家切生日蛋糕，結(jié)果爺爺生日過得非?？鞓?。我不僅活潑開朗，還喜歡樂于助人，記得有一次爸爸帶我到機(jī)電學(xué)院去玩，正好碰到教師們正在改試卷，對此我很好奇，便不自覺地湊到陳阿姨身邊，只見她在試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，非常好玩，苦于幫不上忙，干著急，正在這時(shí)，陳阿姨說：“小東西，你能幫我統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)嗎？”，“行”，我不加思索地答復(fù)，說完便投入到緊張的工作中，為了不出過失，我非常認(rèn)真、仔細(xì)，反復(fù)核對，經(jīng)過努力工作，終于出色地完成陳阿姨交給我的任務(wù)，陳阿姨滿意地摸了摸我的頭，眼里露出的感謝的目光，這時(shí)我雖有點(diǎn)疲倦，但心里樂滋滋的。描寫人的性格的記敘文篇22偶爾翻出小學(xué)的畢業(yè)照，那首熟悉的《同桌的你》回蕩在耳畔。同桌的往事，瞬間像放電影一樣一幕幕在腦海里放映?！澳闶欠襁€會(huì)想起，問我借半塊橡皮？”他向我借的，可不止半塊橡皮。什么筆啦，尺子啦，等等，他都向我借過，足以證明他的健忘。甚至是課本，他也能忘。大到課本，小到橡皮，他都忘記過，真不知道，他哪天會(huì)不會(huì)把自己也給忘了？“你是否還會(huì)想起，答不出問題的你？”同桌幾乎科科都不擅長，尤其是語文。偏偏語文教師這位“提問專業(yè)戶”特喜歡提問他。于是乎，課堂上笑料百出。結(jié)果是，他的手掌成了語文教師鐵尺的?？汀Ｈ欢?，他最喜歡的卻是語文考試。因?yàn)檎Z文考試不用立東西擋著，這樣他就可以“明修棧道，暗渡陳倉”了。每次語文考試完畢，他的手就會(huì)因?yàn)椴粫?huì)寫向我求救而變得一片漆黑。雖然語文課時(shí)的他像一只提防著被語文教師這一只“老鷹”抓去提問的“小雞”。但一到體育課就立即變得生龍活虎了，五十米短跑7秒搞定的他，可真是一個(gè)體育好手?？蓪τ谖襾碚f，體育課簡直就是我的噩夢，體育工程我項(xiàng)項(xiàng)都不及格，除了坐位體前屈。同桌，你的體育成績還是那么一如既往的優(yōu)秀嗎？如今，我在8班，他在7班，卻是天涯與海角的間隔。我如今特別想念那段和他斗嘴的日子。不過，這才是我的同桌。描寫人的性格的記敘文篇23我的姥爺個(gè)子不高，方方的臉龐上有一雙不大，但很有神的眼睛，笑起來的時(shí)候，眼睛就瞇成了兩條線，姥爺非常喜歡笑，是個(gè)開朗、樂觀的人，他常常用幽默的話語把快樂帶給別人。有一天，吃午飯時(shí)，姥爺炒了一盤豆腐，我剛夾起一塊塞進(jìn)嘴里，姥爺就問我：“能咬動(dòng)嗎？”我覺得這個(gè)問題很奇怪，便疑惑地答復(fù)：“能呀！”姥爺說：“你牙齒挺好的?。　卑盐叶旱霉笮?。還有一次，我買了一個(gè)冰激凌，正準(zhǔn)備吃，姥爺問我：“涼不涼呀？用不用熱熱再吃？”我邊笑邊說：“熱了還怎么吃呀？”其實(shí)我也知道姥爺是在逗我玩兒呢。我不愛吃青菜，姥爺就對我說：“吃青菜能變漂亮。”還成心瞪大眼睛對我說：“你看，我吃了青菜以后，是不是比剛剛漂亮了？”姥爺不只是用幽默把快樂帶給了我，還有姥姥呢。姥姥身體不好，什么活都干不了，于是，姥爺就給姥姥起了一個(gè)有趣的綽號(hào)，叫“三肯優(yōu)美女士”。你知道這是什么意思嗎？姥爺給大家解釋了這個(gè)名字的含義，那就是：肯吃、肯喝、肯睡。哈哈，真有趣呀！姥爺就是這樣一個(gè)能把快樂帶給別人的人。所以，當(dāng)鄰居們有什么困惑或者矛盾的時(shí)候，都喜歡來找姥爺幫助解決。我也想成為一個(gè)像姥爺那樣幽默的人，這樣，我就能把快樂帶給身邊的每一個(gè)人了。描寫人的性格的記敘文篇24在我眾多的朋友里面，和我玩得最好的一位朋友她叫“王亞雯”她不僅是我玩的最好的朋友，也是我的知心朋友，我的閨蜜。她那其貌不揚(yáng)，稀疏的眉毛下一雙亮堂又圓的眼睛像一對玻璃似的。她那小小的臉蛋得意極了。還有那雙耳朵小小的很得意。她不僅人長得漂亮，而且學(xué)習(xí)也很好，人也很仁慈她一直是我在朋友里面最崇拜的人。有一次，我和她出去玩，我們倆走在路上有說有笑的突然從田地里跑出來一只得意的小白兔，被一輛出租車不小心撞到了，我和她連忙跑過去看，那只小白兔已經(jīng)死了，嘴角里流出了一些血，我們倆看到了這一幕都嚇呆了，那輛車子也沒有人下來看看自己撞的是什么就開走了。我和王亞雯看見了，不能不管吧。我們倆在旁邊看了一下。我說：“小兔子已經(jīng)死了別看了，我們還是走吧？”她說：“不，我要把它帶回家。'我說：“已經(jīng)死了還帶回家干嘛呀？”說著說著就吵了起來了。她說：“你不管小兔子我管，我把它帶回家。”她把撞死的小兔子帶回家，我也跟著她回到了她家。我看她用水把小兔子的嘴角的血洗干凈，她對我說：“你看它多得意呀?！边^了一會(huì)兒她說：走吧。我問：“去哪兒？”她對我說：“跟著我走就是了?！蔽液退鋈r(shí)她帶了一把鏟子。和她來到一片田地，她挖了一個(gè)坑，把小兔子放進(jìn)坑里，用土蓋住。他依依不舍的分開了。看到她這樣，我想要是每個(gè)人都這樣保護(hù)小動(dòng)物，那么這個(gè)世界就會(huì)更加美妙。她不僅人美心更美。描寫人的性格的記敘文篇25北風(fēng)吼叫著!每當(dāng)我翻開鞋柜，看到那一雙傷痕累累，穿著一身布丁的籃球鞋時(shí)。頭腦?？偰歉‖F(xiàn)著那位可敬、和藹的人——身著舊衣的老爺爺。天下著蒙蒙細(xì)雨，我加快了回家的步履。可是雨越下越大，雨滴像爆米花一樣炸開了花。我奔跑著，腳感覺不對勁，涼颼颼地。我底頭一看，鞋子破爛不堪，門前好似被老鼠啃了一個(gè)窟窿。逼得我退到了屋檐下，抱著籃球確毫無計(jì)謀，急得我像熱鍋上的螞蟻、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一個(gè)和藹的聲音躥進(jìn)了我的小耳“小朋友需要幫助嗎”?我循聲望去，一位身穿灰色外衣的老爺爺。衣服上還有幾個(gè)細(xì)碎的缺口。我支支吾吾!半天才擠出幾個(gè)字，一看到我的鞋子就知道了怎么回事。“我來幫吧!”他說：只見他拿起針和布丁，用他那炯炯有神的眼睛一針一線的縫著。他的心很細(xì)，一絲不茍的把我的鞋洞縫完。他把針扎進(jìn)去很吃力，他皺緊眉頭，用力一按費(fèi)了九牛二虎之力弄了進(jìn)去。望著他那古銅色的臉，和他那布滿皺紋的皮膚，總能讓我的心感覺到非常的溫暖。補(bǔ)完了，我問他該多少錢，“不用錢”。他的這句話讓我吃驚!我從來沒有聽見補(bǔ)鞋不用錢。何況家庭來原更應(yīng)該困難的爺爺。我的心一下子被觸動(dòng)了，老爺爺?shù)钠犯袷嵌嗝锤呱邪?只為別人著想。望著他那遠(yuǎn)去的背影，心中燃起了溫暖的火苗。在兩旁路燈的照耀下更溫馨。每當(dāng)望著這雙鞋，就想起了老爺爺，想起了他那讓人可敬的事。描寫人的性格的記敘文篇26她一手拿著冰淇淋，另一只手還指畫著要去坐海盜船，看來她早就把考試的事情拋到九霄云外了，她就是這樣一位性格樂觀的人。這天，表妹要去拿成績單，我在門口等她，不一會(huì)兒，她拿著成績單和作業(yè)出來了，看她臉上有一絲淡淡的憂傷，我拿過她的成績單一看，前面都是九十多分，可最后一行，一個(gè)刺眼的76分，這不是她最拿手的數(shù)學(xué)嗎？怎么才……我本想在回去的路上撫慰撫慰她，沒想到是，剛出校門，她就一蹦一跳地拉著我開心地說：“如今還早著呢！我們?nèi)ソ夥艔V場玩會(huì)兒吧！正好那兒離家近?！蔽液艹泽@，她不僅沒有傷心、難過，心情還好的很?！翱?6分，你不傷心嗎？”“怎么不傷心，當(dāng)然也會(huì)有一點(diǎn)??！這次確實(shí)是失誤，那么簡單的都算錯(cuò)，可我相信，下次我一定不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。”她能這樣面對考試失敗，可我就不能，看到這樣的分?jǐn)?shù)時(shí)，我甚至?xí)飨卵蹨I，真的好佩服她這種樂觀開朗的性格。她拉著我來到解放廣場，在冷飲店買了兩個(gè)冰淇淋，遞給我一個(gè)，根本沒把考試的事兒放在心上，聽到旁邊海盜船上人們的尖叫聲，她又拉著我要去坐海盜船，看她那一副開心的笑容，在海盜船上的尖叫，我想：表妹也只是比我小一歲，可她那種樂觀開朗的性格我是比不上的。又過了一段時(shí)間，表妹打告訴我，她這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)得了100分，里的她開心極了，聽到后，我也像自己得了總分值一樣，心情好極了。描寫人的性格的記敘文篇27“哎……你車鑰匙沒拔，”我沖著一陣風(fēng)向前沖的表哥喊道，只見他突然停下，又飛快地向身后跑去?！鞍ァ丬囪€匙我?guī)湍惆瘟耍谖疫@兒。這就是我那做事魯莽的表哥，老是丟三落四的。姑媽常叫他“冒失鬼”。他長得很娟秀，他左邊臉上有一個(gè)小小的胎記，是愛心的形狀?？墒撬救藚s不是那么有愛心，每次無論做什么事都不仔細(xì)，老讓人跟在他后面拾掇。姑媽工作很忙，還得跟在他后面替他費(fèi)心，他都不知道諒解一下姑媽。記得那年秋天晚上，教師布置了抄寫的作業(yè)，他在學(xué)校寫了一點(diǎn)便夾在書里了。晚上放學(xué)，他背起書包就走，我問他車鑰匙帶了沒，他摸了摸口袋，果真沒帶，又趕緊跑到教室里找鑰匙，找了半天也沒找到，我見他好久都沒出來，便去教室里看看。天哪，他把抽屜里的書全部倒出來也沒找到，便愁眉苦臉走了。走到車棚時(shí)，他突然大叫一聲，把我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭看他，心想，剛剛不還是垂頭喪氣的嘛，怎么剛一會(huì)兒就笑逐顏開了？真是“變色龍”。我小聲地嘀咕著向他走去，原來是早上停車時(shí)又忘記拔鑰匙，自己不知道。唉，這個(gè)“冒失鬼”還真是好福氣。我們回到了家，姑媽問我們怎么這么晚回家，眼睛直視著表哥，表哥不好意思地?fù)狭藫虾竽X勺。我已經(jīng)開場動(dòng)筆寫了，只見表哥還在翻書包，我便問他：“怎么啦？你在找什么呀？”“語文書和抄寫本?！彼伊税胩爝€是沒找到，他急得像熱鍋上的螞蟻。你知道最后在哪里找到的嗎，是他書包的最下面。描寫人的性格的記敘文篇28我有一個(gè)性格膽小的表弟，別看他白天亂蹦亂跳，可到了黑夜，他就只能呆在房間里了。去年寒假，我和爸爸、媽媽赴約去姨奶奶家吃晚飯。一下車，就看見表弟迎了過來。“你怎么在這？”我驚奇的問。“當(dāng)然是來做客的嘍！”他答復(fù)完，便趕緊帶著我和爸爸、媽媽進(jìn)里屋。吃完晚飯后，我們都覺得有點(diǎn)困。爸爸就讓我?guī)е艿芑鼐死牙鸭胰ァＮ倚南耄悍凑鸵稽c(diǎn)遠(yuǎn)。便點(diǎn)頭容許了?！巴饷婧煤谘?！”弟弟的臉色有點(diǎn)難看。我牽著他的手說：“不怕，有姐姐在呢！”聽完，他好似放下了心，跟著我后面走著。兩旁的大樹陰森森的，弟弟有點(diǎn)害怕，就躲在我身后。他那發(fā)抖的手緊緊地抓著我的手臂，連我的手也跟著抖了起來。我輕輕地拍拍他的手，示意他不用那么害怕。再經(jīng)過前面的竹林路，我們便要到家了。夜晚真的很靜，只聽見我們姐倆的腳步聲有節(jié)奏地響著。突然，竹林中隱隱約約地現(xiàn)出了一雙綠瑩瑩的眼睛。嚇得弟弟“啊，啊……”的亂叫，我也往后退了一步。這動(dòng)靜倒也嚇到了竹林里的“怪物”，“嗖”地躥出來逃走了。我緊張地盯著看，那形狀……哎！是只貓。我趕緊撫慰弟弟，告訴他別害怕，只是一只貓而已。如今，這事已隔一年了，弟弟也大了一歲，我真希望他能放開自己的膽，做一個(gè)英勇的男孩。描寫人的性格的記敘文篇29小波今年6歲了。他那小小的鵝蛋臉上，嵌著兩只小貓似的葡萄大眼，眼珠子總骨碌碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，好象不知疲勞似的，頭發(fā)軟而發(fā)黃，還比擬稀。生起氣來，小嘴嚼的半尺高。他就是我的表弟，他和小霞是一對孿生兄妹。小波做什么事情都很慢，娘娘腔一樣，他媽媽說他幾句，就嚼著嘴不肯吃飯。直到把媽媽的火勁吊上來，狠狠地打他一頓。換上別的小孩子，早就哭著跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方躲開了，可他卻死心眼，硬站著挨打，可怎么打他也不哭。唉!他呀，就是那牛脾氣。一次，我們約好到奶奶家玩。一到奶奶家他就跟小霞吵起來，拼命從小霞手里搶那小布熊。我勸他：“你是哥哥，不應(yīng)該搶妹妹的東西?！彼盟请p“葡萄”大眼盯了我?guī)酌雲(yún)s朝我吐吐他呢粉嫩的小舌頭，還做了個(gè)得意的鬼臉。直到吵得不可開交，兩人都挨罵。吃晚飯時(shí)，又和小霞爭座位，硬要把已經(jīng)坐好的小霞擠下來，弄得小霞哭起來。小霞不讓，他就站著在旁邊不走。大人們勸呀，拖呀、捧呀、罵呀，他軟硬不吃，一概不理，弄得大家都很掃興。臨走時(shí)更不像話，小霞已經(jīng)坐在媽媽騎的自行車上了，他又要爭，死皮賴臉拖住不放。他媽媽推一下車，他跟一步，就是不肯坐他爸爸的自行車。弄得我們只能陪他推著步行……這種表弟難道不讓人頭疼嗎?這表弟的性格就是那么倔強(qiáng)。這就是我倔強(qiáng)的表弟。描寫人的性格的記敘文篇30狗的性格實(shí)在有些乖僻。說它樂于助人吧，它確實(shí)有時(shí)候很乖。它會(huì)趁無聊的時(shí)候拿一份報(bào)紙咬在嘴巴里拿給你看，安安靜靜地躺在那里，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走好幾個(gè)小時(shí)，任誰怎麼呼喚也不肯回來。說它貪玩吧，確實(shí)是呀，要不怎麼會(huì)好幾個(gè)鐘頭不會(huì)家呢？可是，給它看見好玩的東西，又是多麼的盡職。他追追跑跑，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把玩具槍過來不可！它要是快樂，能比誰都溫順可親：用那毛茸茸的尾巴給你抓癢，可舒適了！或是在你清理雜草的時(shí)候，跳在花盆上，幫你澆花。它還會(huì)豐富多姿的舞蹈姿勢，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端，在不跳的時(shí)候，它還會(huì)咕嘟咕嘟地給自己解悶。這可都憑它的快樂，它假設(shè)是不快樂，無論誰說多少好話，它也一聲不出，不理不睬。它什么都不怕，總想跟它們拼一拼，看一看自己的實(shí)力，就是遇上老虎或大的動(dòng)物也敢拼一拼?？墒?，它又是那麼的膽小，看見雌性的狗它會(huì)很害羞，總想找個(gè)地方藏起來。小狗滿月的時(shí)候最得意，手和腳還不會(huì)動(dòng)，可是就已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣，一個(gè)公仔，一個(gè)小球，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。一玩起來，不知道要摔多少個(gè)跟頭，但是跌了又馬上爬起來，再摔再跌。它的頭撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，諑漸開拓了新的游戲場所。它到大廳里，大廳的地板可遭了殃。它在地板上拉尿尿，拉便便，它走到哪里就拉到哪里。你見了絕不會(huì)責(zé)打４它，它是那麼天真得意！描寫人的性格的記敘文篇31??！我的房間怎么這么亂，不用說，肯定又是我那小表弟，每次趁我不注意，便偷偷溜進(jìn)了我的房間里翻箱倒柜，每次我一回到房間，他就找著借口一溜煙逃跑了，我不得不說他是一個(gè)特別機(jī)靈的人。又是一個(gè)陽光明媚的星期日，小表弟又來我家玩了，我外表上是熱情地歡送，可暗地里卻一直提防著他，吃完午飯，我正要回房間，媽媽卻叫我和他上街買東西。我很不情愿地分開了我的房間，生怕小表弟又把我的房間弄得一團(tuán)糟?；氐郊遥块g并沒有被小表弟弄的一團(tuán)糟，我松了口氣，走到柜子邊，檢查有沒有“損失”，翻開來一看，我心愛的小玩具全被小表弟洗劫一空，我趕忙跑到樓下，看見小表弟正把桌上的最后一個(gè)小玩具帶走，我剛要上前拿回來，我看見媽媽也在旁邊，我的手停在了半空中，小表弟利用我害怕媽媽的心理，大搖大擺的分開了我家，你說他機(jī)靈不機(jī)靈。小表弟幾乎每個(gè)星期日都來我家，但這一次，有所不同，并沒有“洗劫”玩具，也沒有把我房間弄亂，而是拖出工具箱，挑選了幾把“作案工具”，趁我不注意，溜進(jìn)我的房間去，十多分鐘后，家里來了，說要接小表弟回去，于是我同意了。過了幾非常鐘，小表弟的爸爸來了，接走了表弟，我回到房間，發(fā)現(xiàn)房間并無大礙，我坐在桌前，輕輕一拍桌子，我的臺(tái)燈就嘩得一下全碎了。表弟呀表弟，我不得不成認(rèn)你是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼。描寫人的性格的記敘文篇32不知何時(shí)起，我已經(jīng)有了個(gè)不一樣的朋友。她那范兒，跟有的一拼?？雌饋硗κ缗乃鋵?shí)是個(gè)瘋癲娃兒。所以，我們班的同學(xué)都叫她“瘋癲涔”，也叫“涔?fàn)敗薄！澳沁叺哪泻⑶逍滤瑲?，這邊的女孩妖嬈魅麗！”一大清早，她就把作業(yè)本卷成筒狀，對準(zhǔn)嘴四處吆喝，整棟教學(xué)樓仿佛都要被這超高分貝給震塌了。走廊上清掃衛(wèi)生的值日生都投去既嫌棄又好奇的目光。跟在旁邊的我巴不得地下有個(gè)洞鉆進(jìn)去，也想當(dāng)我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。來到教室，瘋癲涔立即就切換了“頻道”，變成唱歌臺(tái)了?！半y忘——今宵，難忘今——宵！”她動(dòng)情地演唱著，“無論——天涯，與海角——神舟……”“涔?fàn)敚幢O(jiān)控啦！”“唉呀！不管不管了！直播著呢！”直到朱教師捧著復(fù)習(xí)卷走進(jìn)來，她才住口。下課時(shí)，她一但發(fā)現(xiàn)有人旁邊——用我們零零后的語言叫做“”時(shí)，就在一旁“哧哧哧哧”地叫，意思是在說他無知，癡愚，有時(shí)還從口袋里掏出手機(jī)打新一代熱門游戲“王者榮耀”，她與我同桌說的那些關(guān)于游戲的東西，在我聽來猶如外星語一般，聽不懂。她認(rèn)真起來能讓我們簡直認(rèn)不出她來。數(shù)學(xué)課上，朱教師在上面講一句話，瘋癲涔就應(yīng)一句話。做作業(yè)時(shí)，那速度真的是快得驚人！連我這個(gè)數(shù)學(xué)的拔尖者也趕不上她。有一次數(shù)學(xué)考試，僅僅五人的一百分名額她競占了一份！她竟然還滔滔不絕地教我題目！唉，她的認(rèn)真沒有人能比得上。共度六年，知心難免。這瘋癲涔，雖瘋癲，但友好。與她交朋友，無怨言，心永駐。描寫人的性格的記敘文篇33我的奶奶今年六十有三，頭上長滿了銀發(fā)，額頭上有幾道彎彎的皺紋，那慈祥的面龐使人感到和藹可親。一天中午，奶奶燒了許多菜，有炒肉絲、紅燒肉、宮爆雞丁……可主食卻是我最討厭的饅頭。吃飯了，我吃起菜來非常起勁，可吃起饅頭卻慢吞吞的。奶奶說：“你們瞧，我的孫女吃饅頭可真秀氣呦！”聽了奶奶的話，我氣極了，吃了一大塊饅頭，可怎么也咽不下去，難吃死了。我把剩下的饅頭全部扔進(jìn)了垃圾桶里，奶奶說：“把饅頭給我，這么好的東西怎么能扔了呢？這個(gè)饅頭別看它小，農(nóng)民伯伯要辛辛苦苦種上一年哩！”說完，便撿起饅頭，沾著湯津津有味地吃起來。這時(shí)，我想起了一年級(jí)學(xué)的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，想到這里，我便又大口大口地吃起饅頭來。我的奶奶不但省吃儉用，而且還樂于助人。還有一次，一位年過七旬的奶奶到我家乞討，奶奶打聽到這位老奶奶是從重災(zāi)區(qū)來的逃難人，已經(jīng)好幾天沒吃東西了。奶奶很同情她，便把家里的飯菜拿給老奶奶吃。吃完后，我看見奶奶拉著那位老奶奶來到抽屜前，拿出一張“大團(tuán)結(jié)”給了老奶奶，說：“這個(gè)你拿去吧，是我的.一點(diǎn)心意，餓了時(shí)你買些東西吃吧?！蹦莻€(gè)老奶奶竟熱淚盈眶，嘴里不住地說：“謝謝！謝謝！”奶奶卻說：“不用謝！”我的奶奶就是這樣一個(gè)省吃儉用，樂于助人的人，啊，我愛我的奶奶！描寫人的性格的記敘文篇34別看我平時(shí)性格內(nèi)向，喜歡一個(gè)人坐在座位上，其實(shí)，我是一個(gè)性格多變的人。在家里，我勤快隨和，還特別孝順。我時(shí)常幫爸爸媽媽干家務(wù)活，還把他們逗得整天笑呵呵。有一次，吃完飯后，我對他們說：“今天我來洗碗吧！”爸爸媽媽聽了，喜笑顏開，夸我長大了。洗好碗后，我又幫他們按摩，爸爸說：“真舒適呀，一天的疲勞全飛到九霄云外去了！”我聽了心花怒放，手指捏得更賣力了。別以為我一直這么好說話，生氣時(shí)那又是另一番景象。我像一只獅子，雙手叉腰，兩只眼睛里好似燃燒著熊熊大火，要把你吞沒。假如你反響快，逃走了，那我肯定會(huì)對你窮追猛打，直到你跪地求饒。那天，一位同學(xué)惹惱了我，我便對他使出我的絕招——獅吼功。那聲音大如雷鳴，嚇得他急急地溜走了。我窮追不舍，把他逼到角落，打得“頭破血流”?？粗蓱z巴巴的樣子，我才消了怒氣，把他放走了。我得理不饒人的時(shí)候，確實(shí)很執(zhí)拗。在操場上，我變得格外陽光開朗。我想象著自己是一匹跑得飛快的馬，感受著撲面而來的風(fēng)，舒適極了。跑著跑著，一天的疲勞就消失的無影無蹤。因?yàn)槲业呐懿教亻L，在校運(yùn)會(huì)上還拿到過好幾次獎(jiǎng)呢。更不用說，平時(shí)幫教師跑腿拿個(gè)東西，那真是來去如閃電，在上課鈴響時(shí)，進(jìn)教室絕不會(huì)遲到。這就是我，一個(gè)性格多變的女孩。你喜歡我嗎？描寫人的性格的記敘文篇35大海正起著早潮，暗綠色的海水卷起了城墻一樣高的巨浪卷了過來，那陣勢像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬，對著敵人狂奔而來。當(dāng)它們來到岸邊時(shí)，不斷地激起那雷鳴般的“轟轟”聲。浪借風(fēng)勢，如一行行展翅飛翔的白鷺；像一匹匹脫離韁繩的烈馬；似無數(shù)條怒吼狂叫的蛟龍，“嘩”地?fù)湎蚝０?，濺起了一米多高的水浪，綻開萬朵晶瑩的水花，發(fā)出了“沙沙”的聲音，好似千萬個(gè)音樂家在演奏。中午，大?？癖┑孟駛€(gè)惡魔，激起了泡沫，失去了節(jié)奏。海浪沖激在岸上，發(fā)出了宏大的轟鳴，轉(zhuǎn)眼在石堤上撞個(gè)粉碎，“嘩”的跌了下去，像一個(gè)頹然的野孩子。海浪起伏著，剛平穩(wěn)一點(diǎn)，又重聚力量，“啪”地一下，又出人意料地向石堤撲去，的仍是敗下陣來，只好無可奈何地緩緩?fù)巳ァ：＠藝W嘩作響，緊緊地抱著被風(fēng)吹上岸的海藻。翻騰著浪花不斷地?fù)湎虻躺?，痛苦地呻吟周圍，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲怒吼，無數(shù)水滴，“嗒嗒”地落在路上。黃昏，海變得安安靜靜的，只能聽到“嗡嗡”的聲音，像是大海在大哈欠。從遠(yuǎn)處看，一望無際，而有時(shí)，它卻在你腳下輕輕訴語。風(fēng)比上午小多了，兇猛的大海也平靜下來，溫順極了，輕輕唱著歌兒：沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙……到了晚上，海面上沒有風(fēng)，也沒有浪，大海就像一塊藍(lán)色深沉的大玻璃，平躺在那兒……大還著野孩子漸漸入睡了……描寫人的性格的記敘文篇36假設(shè)光陰可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人——納德常人會(huì)重視生命的長度，而偉人注重于生命的密度。很少有人去考慮生命的價(jià)值，許多人認(rèn)為生活只是在單一地享受生命，而不知道生活，就是實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值的過程。我們的生命都具有自己的特性，我們的性格千姿百態(tài)。人無完人，性格也會(huì)有它的缺點(diǎn)，但所謂的缺點(diǎn)往往又是自己的優(yōu)點(diǎn)。美國作家羅杰？安德生在《每一種性格都能成功》的書中寫道：每個(gè)人的性格都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一味去彌補(bǔ)性格缺點(diǎn)的人，只能將自己變得平凡；而發(fā)揮性格優(yōu)點(diǎn)的人，卻可以使自己出類拔萃。確實(shí)，生活中這樣的實(shí)例很多。動(dòng)物一般都能明白自己的特性，都會(huì)有理性的自知之明，而人往往卻是不知趣，受到愚蠢與自負(fù)天性的左右，對于潛力無法能及的事情，仍然會(huì)去無謂地堅(jiān)持。盲目下的頑固，使自己歷盡艱辛，然而收獲甚微。人生是獨(dú)一無二的，但走過的路卻是類似的，我們都同樣在走生到死的旅程，誰都不能例外。而這個(gè)旅程不斷地讓我們選擇是與否，使人生成為一連串選擇的過程，最終，選擇的累積影響著人生的結(jié)果。我們不該嫌棄殘缺的性格，不要喪失充滿風(fēng)格的個(gè)性，命運(yùn)不是與生俱來就已注定，而是它跟著我們選擇的路，一直走向人生的終點(diǎn)。描寫人的性格的記敘文篇37貓，是一種得意的，性格多變的動(dòng)物，如：機(jī)靈頑皮、慵懶貪睡、溫順安靜、牙尖爪利。貓的機(jī)靈，在于捉鼠，只要鼠有一點(diǎn)動(dòng)靜，貓那靈敏的耳朵便會(huì)知道的一清二楚，而假如鼠在附近，貓便會(huì)以閃電般，迅雷不及掩耳之勢，憑借速度優(yōu)勢來捉鼠。而假如鼠在較遠(yuǎn)處，貓便會(huì)輕手輕腳地走到離鼠較近處，再以驚人的爆發(fā)力捉鼠，以免不打草驚蛇。而假設(shè)老鼠躲在桌底下，貓不會(huì)死等，而會(huì)用爪子抓，是老鼠倉皇逃竄時(shí)捕捉。貓的頑皮在于毛線團(tuán)。貓非常喜歡線團(tuán)，它們有時(shí)會(huì)把線團(tuán)的線搞得到處都是，或者綁在自己的身上，也許這是它們貓自有的一種娛樂方式吧！可它們有時(shí)會(huì)把線給吃下去，非常危險(xiǎn)！所以一定要看好它。貓很貪睡，一天二十四小時(shí)它至少要睡覺十二小時(shí)，可能它一生二分之一時(shí)間都在睡覺。假如你能把它給叫醒，它就會(huì)伸一個(gè)懶腰，然后繼續(xù)睡。至于貓溫順安靜嘛！我感覺這只有在它睡覺的時(shí)候才可以用這一個(gè)詞來形容，其他時(shí)候裝乖只有三個(gè)可能：一它餓了，二它渴了，三想和你玩。貓的牙齒很鋒利，爪子也很尖，可以輕易地把你的手指咬下來，或者抓你一條杠。所以別把它給惹毛了，不然醫(yī)院的狂犬疫苗等你駕到呢！聽了我的介紹，你們知道貓的習(xí)性了嗎？假如知道了，就和它交個(gè)朋友吧！描寫人的性格的記敘文篇38四季不同，四季的風(fēng)姑娘也不同。春天的風(fēng)姑娘是溫順可親的，也是天真活潑的。她輕輕的撫摸著我們的臉龐，就像母親用雙手在哄我們睡覺；她如絲如霧，在走過的每一處地方都留下淡淡的幽香；她會(huì)溫順地給柳樹姐姐梳頭，把柳樹姐姐打扮成一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘；她也會(huì)淘氣地叫醒沉浸在夢鄉(xiāng)中的小動(dòng)物，讓萬物都重獲活力。夏天的風(fēng)姑娘是善解人意的，也是暴躁易怒的。當(dāng)人們在烈日炎炎的太陽下大汗淋漓、心煩意亂的時(shí)候，她便會(huì)帶著一絲絲涼意走來，吹散人們心中的悶熱與煩躁。可是夏天的風(fēng)姑娘也有暴躁的時(shí)候，她一旦生氣，便會(huì)引發(fā)漫天怒火，她折斷樹枝樹干，壓彎竹林花枝，把樹葉吹得滿大街都是……她咆哮，她怒吼，雷公公、雨婆婆也不得不出面勸解，灑下瓢潑大雨給她消暑解怒。秋天的風(fēng)姑娘是冷酷的，那些曾被她喚醒的花朵，在她的吹拂下，有的已經(jīng)開場凋謝了。秋天的風(fēng)姑娘也是熱情的，她讓蘋果露出燦爛的笑臉，讓稻穗穿上了金黃色的外衣，讓農(nóng)民伯伯擁有了收獲的喜悅，讓大地媽媽變得更加絢麗多姿。銀杏樹葉被她吹得滿地跑，淘氣的孩子們就去追吹落的樹葉；秋風(fēng)帶來了涼快，孩子們在秋風(fēng)中捉魚摸蟹……整個(gè)秋天都彌漫著孩子們歡樂的笑聲。冬天的風(fēng)姑娘是刺骨的也是剛烈的。她把晶瑩剔透的雪花吹得漫天飛舞，她用一層又一層的冰凍住了河水，她把樹枝吹得光禿禿的，凄涼而又孤獨(dú)……風(fēng)姑娘不僅是溫順可親的，也是殘忍剛烈的，但無論什么性格的她，我都喜歡。描寫人的性格的記敘文篇39我，在學(xué)校里，我在同學(xué)的眼里就是一個(gè)活潑有余的“多動(dòng)癥”患者，而在父母的眼里是一個(gè)膽小如鼠、不愛交際的男生。而在教師的眼里，我又是一個(gè)乖乖男，只會(huì)死讀書的書呆子。到底哪一個(gè)才是我呢？最知道答案的當(dāng)然莫過于我啦！說話特直的我我，說話都不經(jīng)過大腦的。自己心里想什么都會(huì)毫不保存地說出來。記得有一次，我讀四年級(jí)的時(shí)候，下課大家正玩得開心時(shí)，有兩位六年級(jí)的大哥哥來到我們的教室門口，無緣無故欺負(fù)我們班的同學(xué)，我沖到他們面前，大聲地對他們說：“你們憑著自己的歲數(shù)大，就來欺負(fù)我們，這算什么本領(lǐng)呢？”他們愣了一下，一邊走出教室，一邊對我說：“小屁孩，走著瞧！”我的直也有害處，我為此失去了一個(gè)要好的朋友呢！那時(shí)，試卷發(fā)了下來，我考砸了。我的一個(gè)朋友來撫慰我，他考得很好，是全班第一。我當(dāng)時(shí)很生氣的說：“干嘛？裝什么裝？知道你比