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文檔簡介
第頁共頁支教工作總結支教工作總結老師支教工作總結一年的支教生活即將完畢,回憶一年來自己的工作和表現,可以贏得學生的喜歡,受到同事的好評,得到受援學校的肯定,對于我真是莫大的撫慰,支教工作總結。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經歷?!边@一年的支教生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務上都可以說獲益非淺,我的整個身心得到了提升!我敬仰坡塘小學領導的求真務實、以人為本的工作作風,佩服老師們忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,他們——才是我真正學習的典范。在雙方領導的大力支持和同事的無私關心下,我順利完成了一年的支教工作,現總結如下:一、思想方面:做為一名支教老師,首先,在支教期間,本人忠于黨,熱愛人民,熱愛黨的教育事業(yè),以“一切為了學生,為了學生的一切”為宗旨,認認真真,兢兢業(yè)業(yè)完成領導交給的各項教育教學任務。其次,端正自己的效勞態(tài)度,教書育人,為人師表。經常利用課余時間多跟同事和學生進展交流,使自己成為同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,在我參加支教隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。二、在工作方面我并沒有因為自己是一位支教老師就有了什么“光環(huán)”。自從我踏進坡塘小學校園那一刻起,就把自己當成一個真正的“坡塘人”,以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?,辛勤付出。首先,服從領導工作安排,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時完成領導交給的各項工作任務。本學年,我擔任了一年級一班的班主任,主要教授語文學科,同時還兼任了兩個班的美術,兩個班的寫字課,一個班的品德課。雖然課務很繁重,但我還是認真?zhèn)湔n,理解每一個學生的各種情況,因材施教。由于我所帶的班級,都是外來民工子弟,根本沒有受過學前教育,在家也沒有良好的家庭教育氣氛,各方面根底都比擬薄弱,針對這樣的情況,我每節(jié)課都制作課件,利用多媒體教學來進步學生的學習興趣和學習效率。課堂上我精彩地講述,循循地誘導,積極地鼓勵,深深地吸引著每一個學生。特別是在《荷葉圓圓》、《稱象》、《雪地里的小畫家》這幾次公開課中,課堂氣氛特別活潑,帶動了那些不善言語的學生都開場積極答復下列問題,得到了聽課老師們的一致好評。課后,我認真修改作業(yè),按“四精四必”處理好學生作業(yè),并對差生進展重點輔導,總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。兩次期末考試,我們班的語文平均分都在90分以上,得到了老師們的肯定。其次,我還非常注意學生的養(yǎng)成教育,個人衛(wèi)生教育,幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣。我也非常關心學生的生活情況,可以和學生談心,理解每個學生的生活,噓寒問暖,幫助有困難的學生,當我理解到我班夏石訓同學家里比擬困難,我就經常買些學慣用品和吃的東西給他。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況,經常從自己家里帶書借給學生看,擴大學生的知識面,增強學生課外知識儲藏量。最后,在教研方面,我總是精心準備每一次的教研活動,期待和老師們共同進步。我積極參與語文教研組的各種教研活動,和她們一起討論新的教學理念和教學方法,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優(yōu)秀之處。在平時,我還積極研讀教育教學理論專著,撰寫學習心得;每次課后,都認真總結,寫好教學反思;學校的論文、案例比賽,我也積極參與。通過教育、教學、教研三方面,使自己的綜合才能得到了進步。三、在生活方面我沒有搞什么特殊化,不遲到,不早退,服從學校的統一管理,遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動,在學校的各項比賽中,我們班都獲得了不同等次的成績。通過自己的努力,得到學校領導和同事們的認可,我打心眼里感到快樂。一學年的`支教工作是短暫的,是繁忙的,也是充實的!重溫自己的支教生活,盡管看起來顯得有些平淡,但是它讓我受益匪淺,更使我對支教產生了一種依依不舍的感情,它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成為一名支教老師,是我無悔的選擇,支教生活所煥發(fā)的光輝將照亮我今后的人生道路。支教老師個人工作總結光陰飛逝!一年的支教時間即將完畢,回想一年的工作,我是帶著愉快的心情參與這次支教活動的,感謝上級組織的這次支教活動,我才有時機到遙遠的安龍縣海子鄉(xiāng)海子中學從事一年的教育教學工作,資料共享平臺《支教工作總結》(s://..)。同樣,在我個人的這次支教過程中,我要對給予我?guī)椭c關心的所有領導與老師表示衷心的感謝。通過支教活動使我深化的感受到老師工作的任重道遠,作為一名老師,我只有努力做好自己的本職工作,在支教學校需要的時候,積極參與力所能及的工作任務,現總結如下:一.認真上好課,爭取所任班級教學質量有所提升的同時,注重學生德智體協調開展。在這次支教的一年中我承當的是該校九年級(2)、(3)兩班的體育教學和八年級(2)班的英語教學,認真?zhèn)浜谜n、上好課、修改作業(yè)、講解習題、預備經典題型講解是教學根本任務并常抓不懈,努力提升學生教學質量。注重教育與教學協調開展,加強學生德育與智育的齊抓共管,雖然在面對學生的過程中有許多的艱辛與感概,但看到學生有所進步讓我感到無比的欣慰。雖然學生成績根底差,學習自我約束力較弱,但學生淳樸、快樂的總體形象讓我非常喜歡與他們一起學習和參與課內課外活動。二.積極參與教研教改活動。1、自主聽課,利用無課時間聽其他老師的課,汲取別人教學之長。2、積極響應受援學校英語教研組組織的聽評課活動要求,上一節(jié)優(yōu)質課,通過比擬、反思與總結,發(fā)現教學是一個取長補短的過程,新來的老師有許多地方值得我們學習,比方對教學組織方式的創(chuàng)新、教學過程中的激情講解等等都是老老師應該借鑒的。3、每學期參加一次校際交流活動,利用這次支教活動,以紐帶作用加強支教單位與受援單位的溝通,促進兩校之間的教育教學交流活動的順利開展。三.認真參與老師法制學習,繼教培訓,努力進步自身業(yè)務素質。這些都只能更加肯定我內心覺得支教的必要性,一定要有好的老師來好好教育小孩,從小孩開場形成習慣和價值觀,只有教育才能帶來文明。1、利用教職工會,認真聽取上級文件精神,執(zhí)行教育方針、政策,認真履行老師責任與義務。2、簽訂禁毒協議,師德師風整頓協議,老師隊伍廉政建立協議、堅決執(zhí)行黨的教育方針、政策和決議。3、積極參與繼教培訓或自我學習,學____的群眾道路,做好自學筆記這次支教生活讓我認識到支教的必要性,一定要有好的老師來好好教育小孩,從小孩開場形成習慣和價值觀,只有教育才能帶來文明。支教老師工作總結時間流逝,半年的支教生活即將面臨完畢,回憶這半年來自己的工作和表現,雖然有剛走上講臺時老師的稚嫩,卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。這一學期的支教生活經歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學期,不僅是對我人生經歷的一次極大豐富更是一次磨練,它讓我懂得了作為老師的真正含義,也讓我更加明白了作為一名老師的責任,讓我走進了我生命中作為教育者的人生第一頁,所以這次支教,我無悔于這次支教,通過一學期的支教,讓我在各個方面都有了很大的進步與進步,現就一學期來的支教做一總結:1.思想方面認真學習有關教育的各種事情。工作中,我用老師的標準嚴格要求自己,努力學習教學的各種方法,積極向同學們傳授知識,盡自己所能,用心教育每一個學生,用行動告訴自己,學生的成績便是自己的成績,學生需要的知識便是表達自己價值的時機,要為自己負責更要為學生們盡責。2.工作方面剛到紅旗小學,我初步理解了一下學生情況,接下來的工作就是腳踏實地,為我也為同學們一起努力。我為工作的開場定了一個方向,我認為,成人比成材更重要,應該讓孩子有一個遠大的志向,正確地為人處事方法以及安康的心理。課堂上,當學生的答復出現錯誤時,我會送給他一個“微笑”,因為“微笑”只有幾秒鐘,但對已同學們來說卻是下次更加努力的肯定。每天空余時間我都在寫寫教案,看看課本中度過,我要讓自己的每一節(jié)課都會給同學們帶去收獲,同時也充分利用支教的時間,同學們做力所能及的事情,讓她們的成績有個好的進步,讓他們的起步人生不要有太遠的差距,只要可以看到孩子們的進步,我就會感到由衷的欣慰。3.生活方面在這一學期的時間里,校領導的關心保護下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的溫馨,我覺得自己在各方面都有了或多或少的進步。雖然做了一些工作,離自己的要求和期望仍有一定間隔,但看到孩子們積極的學習都給了我莫大的鼓勵,也給我的工作增添了無窮的動力。完畢語:我的“支教”工作雖然完畢了,但一顆牽掛的心還留在那里。也許我的到來不能馬上改變什么,可是我想至少通過我能給他們帶來一縷清新的空氣。通過這一學期與老師們的深化接觸,我收獲到了
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