教學工作計劃合集5篇-3

第頁共頁教學工作方案合集5篇教學工作方案合集5篇教學工作方案篇1尊敬的各位領導，各位代表：大家好！光陰荏苒，轉眼間XX年即將過去，郝莊學區(qū)在局黨委和鎮(zhèn)黨委指導下，在社會各界的大力支持下，通過全體教職工的共同努力，我們學區(qū)的各項工作獲得了顯著的成績，下面我就郝莊學區(qū)一年來的教育教學工作向各位代表作如下匯報，不當之處敬請各位代表批評指正。一、學校根本情況郝莊學區(qū)共有一所中學，七所小學，四所幼兒園，六個幼兒班，在校生達1400多人，教職工112人。全學區(qū)中小學校長都參加了崗位培訓。小學專任老師52人，中師學歷23人，大專22人，本科學歷7人，學歷達標率100％。目前，小學老師進修?？频倪_17人。初中階段有專任老師28人，?？茖W歷的12人，本科16人，學歷合格率100％。初中老師進修本科有12人。二、積極改善辦學條件教育教學質量是學校生存和開展的生命線，然而在經(jīng)濟騰飛，人民物質生活程度、知識程度和欣賞才能不斷進步的今天，一所學校的環(huán)境和辦學條件的優(yōu)劣也成為了決定學校的生存和開展的重要因素。為了使郝莊教育安康、持續(xù)、和諧的開展，使學校上檔晉級，打造一流品牌學校，開學以來我們圍繞這一主題，在局黨委和鎮(zhèn)黨委的關心支持下，我們對學區(qū)各學校的環(huán)境和校園文化建立進展了更新布置。XX年，在局黨委和鎮(zhèn)黨委的正確領導下，總投資達180多萬元，建成了郝莊中學綜合樓、郝莊中心小學科技樓，郝莊中學、郝莊中心小學高標準省級圖書館和郝莊小學探究實驗室；郝莊中學、郝莊中心小學、官都小學健身娛樂園地。完成了中學19室，郝莊小學、官都小學13室：微機、實驗儀器、圖書、體育器械、音體美專用教室、少隊室、衛(wèi)生保健等配套設施的更新；添置新桌凳350套；今年，中小學全部安裝了鍋爐和暖氣，施行了溫暖工程。完成了遠程教育工程形式一兩個(閆家莊小學、石窩鋪小學)、形式二兩個(郝莊小學、官都小學)、形式三一個(郝莊中學)的任務，向實現(xiàn)教學手段現(xiàn)代化又邁進了一步。同時對中小學的環(huán)境、室內外布置都作了統(tǒng)一安排，以(臨城縣教育核心價值觀)為內涵，讓學校的每一塊土地、每一面墻壁、每一間教室、每一個角落、每一項制度，都浸透出平等、寬容、理解、鼓勵、和諧具有時代氣息的人文環(huán)境，努力營造一個親民文化、效勞文化、幸福文化、特色文化的現(xiàn)代化校園。為實現(xiàn)和諧、安康、持續(xù)開展的郝莊教育奠定了良好的基矗三、依法治校，標準管理。(一)學期初組織全體老師學習了(義務教育法)、(未成年人保護法)、(老師法)(中小學老師職業(yè)道德)等法律法規(guī)。完善各項規(guī)章制度，為加快教育體制改革步伐，促進學校安康持續(xù)開展，學期初我們對(郝莊學區(qū)老師管理制度)、(老師請銷假制度)、(中小學老師綜合評估細那么)、(郝莊學區(qū)應急預案處理方法)等制度進展了補充和完善。(二)我們還在全學區(qū)開展“關愛學生，杜絕體罰”的師德承諾活動，我們始終把進步教育教學質量作為中心任務，狠抓考風考紀，關心熱愛學生，尊重學生的人格，做學生的良師益友。一年來，學校沒有出現(xiàn)老師隨意曠工缺課的現(xiàn)象，也沒有存在歧視、侮辱、謾罵學生，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。(三)嚴格標準財務管理制度，嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準，學校從沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費的行為。老師從沒有償補課現(xiàn)象。積極推行校務公開，學校設立校務公開欄，把學校人事制度、職稱評定、工作方案、財務收支、年度目的任務和辦學思想等內容進展公開，使學校管理工作增加了透明度，進一步改良了工作作風。四、加強兩支隊伍建立我認為，教育的開展根本在人，關鍵在校長、老師兩支隊伍，只要我們這兩支隊伍作風過硬、素質優(yōu)良、業(yè)務嫻熟、紀律嚴明、團結向上、樂意奉獻、能吃虧、敢吃虧、有吃虧是福的精神，我們將是一個強有力的戰(zhàn)斗集體，那么我們郝莊教育持續(xù)安康和諧的開展下去，這一宏偉目的是一定能實現(xiàn)的。我們大力弘揚“講團結、樹正氣、比奉獻、謀開展”這個主旋律，狠抓以落實為核心的作風建立，努力營造“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的濃重氣氛。積極開展師德為主題教育活動，將師德納入老師評估中，建立獎勵評價機制。穩(wěn)步推進我們學區(qū)的人事制度改革，我們結合學區(qū)實際情況，對老師進展合理流動，實行能上能下，能進能出。進一步標準老師管理體制，完善評估機制和獎懲制度，加強老師的動態(tài)管理。五、教學質量穩(wěn)步進步學校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養(yǎng)成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學生進展思想道德教育，開展了形式多樣的活動，鍛煉了學生身心素質，陶冶了學生情操，進步了審美才能。努力做好后進生的轉化工作，把其當作教學常規(guī)管理的一個重要內容。堅持因材施教、分類輔導，保證所有學生進的來、留得注學得好，鼓勵學生發(fā)奮向上，進而形成“比、學、趕、超”氣氛。一份耕耘，一份收獲，今年中考我校又以39名公助生和全縣第一升學率的絕對優(yōu)勢獨占鰲頭。中小學其他各年級教學成績突出，各項競賽活動都位居全縣前列。六、存在問題和缺乏1、盡管我們付出了宏大努力，但客觀上受諸多因素的制約，使有些方案和目的還沒有完全適應素質教育和根底教育課程改革的需要，需加大投資力度，加以解決。2、我鎮(zhèn)屬山區(qū)窮鎮(zhèn)，地域廣闊，人口居住分散，交通閉塞，在經(jīng)濟實力、通訊設施等方面與別的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)有較大差距。3、個別教學點，地理位置偏僻，教學手段和設施相對落后。今后應加大布局調整的力度，以實現(xiàn)教育資的共享。七、下一步工作謀劃1、中考成績要有新打破，公助生人數(shù)以及上線率要穩(wěn)步進步；初一、二教學成績要穩(wěn)居全縣前三名，爭一保二；小學教育教學質量力爭進入全縣前列；職成教工作力爭全縣前三名。2、校園文化建立目的：使學校實現(xiàn)“三化四園”。“三化”即：優(yōu)化人際環(huán)境，凈化精神環(huán)境，美化物質環(huán)境；“四園”即：精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，開展個性的樂園，優(yōu)美整潔的花園。構成一個文化品味高，美化綠化好，教育性強的育人環(huán)境。最終把我校建立成臨城縣“校園文化示范學校”。路漫漫兮其修遠兮，吾將上下而求索。今后，我們面臨的困難和考驗還很多，我們將以求真務實的工作作風，以不甘落后、勇往直前的堅決信念，改革創(chuàng)新、勤奮工作，大力推進郝莊教育安康和諧開展，為創(chuàng)立郝莊學區(qū)文化建立品牌學校而努力奮斗！謝謝大家！教學工作方案篇2幼小銜接施行方案：1、學前思想準備：通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的*，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。2、身體方面的準備：(1)通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們可以身心安康地邁入小學;(2)為了讓幼兒可以較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。(3)在日常活動中培養(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。(4)注重平安方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)那么，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救;知道不能玩水、玩火，玩電。3、獨立生活才能的準備：(1)通過談話、故事、社會理論培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的才能。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和老師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)視、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。4、學習方面的準備：(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作才能：本學期，結合主題模擬學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，保護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣，如：不遲到早退、不隨意請假等;其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真答復下列問題、注意傾聽的習慣;再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有，通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)那么意識的培養(yǎng)。(3)知識經(jīng)歷的積累：A前閱讀、前書寫的浸透為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如：活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作，同時在各區(qū)域中進展浸透、同時，讓幼兒熟悉漢語拼音(不要自己教，到外面正規(guī)的機構學習)為幼兒閱讀、書寫提供條件。B數(shù)學方面的浸透通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進展分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng)，進步幼兒的邏輯思維才能。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)歷解決問題，進步幼兒獨立考慮問題的才能。5.班級日常工作：1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進展主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供根據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要合適大班幼兒的特點，更多的表達幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。2)開展好班級特色活動，分享閱讀及葫蘆絲。3)在活動區(qū)組織設置中根據(jù)本班幼兒的開展程度及時更換區(qū)域工作材料，做到與主題相結合。4)做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比;“三.八婦女節(jié)”最美媽媽評選活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極準備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”慶賀活動;大班畢業(yè)典禮。教學工作方案篇3素質教育的推進，使人們逐漸認識到藝術教育在進步與完善人的.素質方面所起的獨特作用。新課程必然導致音樂學科教育教研工作應適應新時期的要求，進展整體改革。在過去幾年中，我在領導的指導和支持下，狠抓音樂學科課堂的教學和師資培訓，并且大力開展學生的課外藝術活動，通過教學研討、集體備課、聯(lián)動聽課、會課、評優(yōu)等活動，實在加強了音樂學科的方案性和課堂教學效益。我積極參加學校校本教研與科研活動。xx年課題《小學低段音樂體驗教學的理論研究》被XX區(qū)結題，xx年《主動參與主動傾聽》獲區(qū)論文3等獎，xx年《課堂小天地課外大舞臺》獲區(qū)論文二等獎，xx年《蹲下來，聽聽花開的聲音》獲區(qū)論文3等獎，xx年優(yōu)質課《天鵝》獲區(qū)三等獎，xx年優(yōu)質課《我是小音樂家》獲區(qū)三等獎，xx年心理案例《片片真情牽引他走出自棄的圍城》獲區(qū)三等獎，xx年案例《放飛心中的春天》獲區(qū)三等獎，xx年《意料之中、意料之外》案例獲區(qū)三等獎。在社團工作中我也是非常的認真與仔細，xx年獲優(yōu)秀指導師二等獎。xx、xx、xx年均獲優(yōu)秀指導師三等獎。但是，我校藝術教育教學工作仍存在許多缺乏與缺憾，詳細表現(xiàn)為：1、教科研工作缺乏評價、檢測手段，作為支撐教科研工作的課題研究，未得到全面展開。2、本課程的開發(fā)還不夠，利用現(xiàn)代教育技術及網(wǎng)絡技術進展學科教學有待完善。3、學生的藝術素養(yǎng)有待進步。學生的人文精神和審美才能及有健全的人格有待進一步培養(yǎng)。通過藝術教育使學生對藝術的內容和現(xiàn)象、創(chuàng)作方法和過程及藝術在社會中的價值與作用有根本理解，且具備根本的藝術態(tài)度。在將來的工作中，我們將在繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng)、刻實求新的根底上，加大藝術科研力度。根據(jù)藝術學科的特殊性，實行現(xiàn)代教學技術及學科專業(yè)知識及技能分層培訓，使我們的音樂老師成為適應新世紀藝術教育教學的專家型老師。一、開展目的：(1)老師專業(yè)素養(yǎng)的進步:1、為了促使自己在專業(yè)程度上一臺階，我認真參加各種比賽，并獲得優(yōu)異成績。2、認真參加各類教育機構組織的培訓，進步音樂老師的專業(yè)素養(yǎng)。3、根據(jù)藝術學科的特點和新課程對老師的要求，推行學術和專業(yè)型老師的評價體系，發(fā)揮音樂老師的各自特長。4、在名師班學習各種常規(guī)教研的特色，來強化自身的音樂素養(yǎng)。(2)學科教育科研的引領：1、積極參與校級或市級專項課題研究，并表達價值成果。創(chuàng)立我校雙語特色教研。建立具有特色的各類音樂社團。2、加強常規(guī)教研制度管理，教研組或備課組活動做到定點、定時、定主題開展，并高質、有效地進展活動。4、通過組織老師進展校級或市級的教育教學交流，進步老師教科研程度。(3)提升校園文化，保持學校藝術特色：1、我校組建了馬鞍池舞蹈社團，馬鞍池合唱團，實在抓好團員的選拔、組織、排練工作，努力創(chuàng)設出品牌并發(fā)揚光大。二、施行方法：第一階段：xx年——20xx年學年主要措施1、大力開展音樂教學案例設計研討與理論，每學期撰寫論文一到兩篇。2、每年在學校開設優(yōu)質公開課一節(jié)，積極參加區(qū)優(yōu)質公開課。4、積極參加市級各項文藝活動演出或比賽：如舞蹈比賽;合唱比賽。第二階段：20xx年——20xx年學年主要措施：1、制定和完善各“工作室”活動制度和標準，使各工作室工作正常、有效運行。2、加強與兄弟學校和高校的交流與聯(lián)絡，根據(jù)教學和研究需要，制定專題，組織老師外出學習取經(jīng)。3、積極鼓勵、培養(yǎng)學生對音樂的愛好，做到校園到處有歌聲，到處有樂器演奏。教育工作是一項常做常新,永無止境的工作.作為一名老師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命.教學之藝,變化無窮,我也將把在名師工作室中所學到的先進經(jīng)歷,理念,輻射到其她老師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新.教學工作方案篇4一、學生分析^p五年級學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。對所開設的課程有一些理解，但不夠深化。五年級學生學習習慣良好，可以從各方面對本學科知識進展補充和充實，但個別學生因家庭環(huán)境的影響，對此認識不深，不愿開動腦筋，學習興趣不濃。二、教材分析^p環(huán)境教育這門課程主要是讓學生去探究自然界的奧秘、探究實際問題、參與實際生活。為學生提供一定的時間和空間，把學校教育和社會生活結合起來，讓學生回到生動的社會生活中去。五年級學生在以往開展綜合理論活動的根底上，已經(jīng)初步掌握了一定的研究才能，可嘗試自己獨立面對社會與自然，去關注、調查、探究、考慮、總結，做出自己的判斷。根據(jù)我校的實際情況，根據(jù)學生的年齡特點，教學內容以“環(huán)境教育”為主題，引導學生更加熟悉自己的生活，理解自己周圍的環(huán)境，進步學生的整體的素質。三、教學目的1、學生獲得環(huán)保的根本知識和觀點，懂得最根本的環(huán)境理論。2、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和責任感，激發(fā)學生主動參與環(huán)保的內在動機。3、懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境，形成良好的環(huán)保習慣。四、教學重難點1、注重理論的過程，實事求是地反映生活。2、走向社會，開展活動的方式方法。3、組織有關的活動素材。五、教學措施1、改變常規(guī)教學形式，變課堂為學堂讓學生動腦想想，動口講講，動手做做，動腳走走，自主學習，嘗試錯誤，老師只在必要時，給予指導、幫助，真正把學習的主動權還給學生。2、認真?zhèn)湔n，精心準備，課堂上運用多種教學手段引導學生置疑問難，學習新知。3、充分發(fā)揮學習伙伴的作用，讓學生互助學習，團結合作，共同解決學習上的困難。走出課堂，走出學校，將課堂延伸到課外，爭取學生家長的支持，帶著學生親自理論，體驗勞動的樂趣。教學工作方案篇5一、學情分析^p：經(jīng)過上個學期的學習鍛煉，學生體質有了一定的進步，但是很多同學還是不能順利通過安康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續(xù)加強身體素質的練習，重點是男生的“引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內容。以學校工作目的為準繩確立個人工作目的和工作方案，詳細如下。二、工作目的：1、加強教學大綱的鉆研，努力完成教學目的，更好的拓展教材內容，進步教學質量。2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，進步教研才能、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案，更好的進步課堂效率。3、編制一堂高質量的優(yōu)質課或一篇原創(chuàng)論文。4、組織好“兩操一課”和校內體育活動，教研活動。5、組織好體質安康的測試和統(tǒng)計工作，寫出統(tǒng)計報告和工作總結。6、搞好體育課和體育活動的平安預案和應急預案。三、詳細措施：1、認真學習教學大綱和教材，根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強的教材內容，主要是排球戰(zhàn)術和體