貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷_第1頁
貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷_第2頁
貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷_第3頁
貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷_第4頁
貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

貴州省普通高中學(xué)業(yè)水平模擬考試(二)物理試卷第一卷(供全體考生使用)一、單項選擇題:本大題共26小題,每小題3分,共78分。在毎小題列出四個選項中,只有一項符合題意。1.國際單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成.以下物理單位屬于基本單位是A.m/sB.NC.mD.J2.在以下物理探究活動表述中,加下劃線標(biāo)識物體能夠看作質(zhì)點是A.研究地球不一樣緯度處自轉(zhuǎn)線速度B.研究地球繞太陽運動周期C.研究飛機轉(zhuǎn)彎時機翼傾斜角度D.研究火車經(jīng)過長江大橋時間3.以下對物體運動描述,不是以地面為參考系是A.大江東去B.輕舟已過萬重山C.夕陽西下D.飛花兩岸照船紅4.在長為50m標(biāo)準(zhǔn)游泳池舉行100m游泳比賽,參賽運動員從出發(fā)至比賽終點位移和旅程分別是A.0m,50mB.50m,100mC.100m,50mD.0m,100m5.如圖1所表示,兩個質(zhì)量相同物體a和b處于同一高度,a自由下落,b沿固定光滑斜面由靜止開始下滑,不計空氣阻力.兩物體抵達地面時,以下表述正確是A.a(chǎn)速率大B.b速率大C.動能相同D.速度方向相同6.如圖所表示,小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動。小球在運動過程中A、速度不變B、角速度不變C、受到合外力不變D、向心加速度不變7.如圖3所表示,旋轉(zhuǎn)雨傘時,水珠會從傘邊緣沿切線方向飛出,這屬于A.?dāng)U散現(xiàn)象B.超重現(xiàn)象C.離心現(xiàn)象D.蒸發(fā)覺象8.如圖4所表示,髙速列車在平直軌道上勻速運行,對列車所受力做功情況,以下判斷正確是A.重力做正功B.牽引力做正功C.牽引力做負功D.空氣阻力做正功9.光滑水平面上,質(zhì)量為2Kg物體,在大小為30N水平拉力作用下運動,則物體加速度大小是A.5m/s2B.10m/s2C.15m/s2D.25m/s210.人站在電梯內(nèi)體重計上,體重計示數(shù)增大,可能原因是A.電梯勻速上升B.電梯勻速下降C.電梯勻加速上升D.電梯勻加速下降11.如圖12所表示,物塊以初速度沿光滑斜面向上滑行,速度減為零后返回.取沿斜面向上為速度正方向,物塊圖像正確是12.人站在地面,豎直向上提起質(zhì)量為1kg物體,物體取得加速度為5m/s2。g容取10m/s2A.5NB.10NC.15ND.20N13.如圖13所表示,重力為20N物體,放在傾角為30°光滑斜面上,彈簧秤對物體拉力與斜面平行,物體在斜面上保持靜止時,彈簧秤示數(shù)為A.10NB.17NC.20ND.30N14.距地面高為h處,以水平速度V0拋出一個質(zhì)量為m小球,若不計空氣阻力,則物體落地時動能為A.B.C.D.mgh15.如圖14所表示,圖a中"4km"是里程標(biāo)志,圖b中“80"是要求車速不超出80km/h.關(guān)于這兩個標(biāo)志所指物理量,表述正確是A.4km是指位移B.4km是指旅程C.80km/h是指車輛行駛平均速度D.80km/h是指車輛行駛平均速度大小16.在用打點計時器測定重力加速度試驗中,所用裝置如圖15所表示,除圖中器材外,還需要器材是A.計時工具B.天平C.刻度尺D.彈簧秤17.質(zhì)量為1kg物體從某一高度開始做自由落體運動,1s后物體著地.g取10m/s2則該物體落地時重力瞬時功率是A.25WB.50WC.75WD.100W18.地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,則第一宇宙速度為A.B.C.D.19.某同學(xué)設(shè)計“驗證機械能守恒定律”試驗,操作步驟有:將打點計時器固定在鐵架臺上;②松開紙帶,重物自由下落;③更換紙帶,重復(fù)試驗幾次;①接通電源,打點計時器開始工作;⑤將連接重物紙帶穿過打點計時器.試驗操作次序正確是A.①②③④⑤B.⑤④①③②C.①⑤④②③D.④⑤①②③20.皮帶傳動裝置如圖18所表示,兩輪半徑不相等,傳動過程中皮帶不打滑.關(guān)于兩輪邊緣上點,以下說法正確是A.周期相同B.角速度相等C.線速度大小相等D.向心加速度相等21.將太陽系中各行星繞太陽運動近似看作勻速圓周運動,則離太陽越遠行星A.角速度越大B.周期越大C.線速度越大D.向心加速度越大22.質(zhì)量為1噸汽車汽車過拱形橋運動能夠看做勻速圓周運動,以20m/s速度過橋,橋面圓弧半徑為500m,g取9.8m/s2,則汽車過橋面頂點時對橋面壓力是A.800NB.9000NC.10000ND.10800N23.用圖6所表示裝置研究靜摩擦力.彈簧秤對物塊拉力沿水平方向,逐步增大拉力,當(dāng)拉力小于10N時,物塊保持靜止,等于10N時,物塊剛才開始運動.由此可知A.物塊和臺面間最大靜摩擦力是10NB.當(dāng)彈簧秤示數(shù)為5N時,物塊受到靜摩擦力是10NC.彈簧秤示數(shù)為15N時,物塊受到摩擦力是15ND.當(dāng)彈簧秤示數(shù)為15N時,物塊受到摩擦力是0N24.“研究勻變速直線運動”試驗取得一條紙帶如圖7所表示,已知a、b兩個相鄰計數(shù)點時間間隔為0.10s,則從a至b這段時間內(nèi)物體平均速度約為A.0.27m/sB.0.37m/sC.1.35m/sD.1.85m/s25.如圖8所表示,同一物體在大小相同、方向不一樣F力作用下,在光滑水平面上移動了一段相同位移s,兩種情況下力所做功分別為Wa、Wb,以下表述正確是A.Wa=WbB.Wa=-WbC.Wa>WbD.Wa<Wb26.滑雪運動員從山上加速滑下過程中,以下表述正確是A.重力做負功,動能增加B.重力做正功,動能降低C.重力勢能增加,動能增加D.重力勢能降低,動能增加二、多項選擇題:本大題共9小題,每小題4分,共36分。在每小題列出四個選項中,有2個選項是符合題目要求,全部選對得3分,少選且正確得2分,未選、錯選不得分。27.以下關(guān)于慣性說法中,正確是

A.濕透小狗,不停地抖動身體,以抖落體毛上水,是利用了慣性

B.只有靜止物體才有慣性

C.物體運動速度越大,物體慣性就越大

D.決定物體慣性大小惟一量度是物體質(zhì)量28.圖21是某質(zhì)點運動速度與時間關(guān)系圖像.以下表述正確有A.0-t1質(zhì)點做加速運動B.t1—t2質(zhì)點是靜止C.t1-t2質(zhì)點做勻速運動D.0-t1質(zhì)點加速度比t2–t3加速度小29.如圖22所表示,手用力向下壓住架在兩本書之間尺子,尺子發(fā)生了彈性形變.手對尺子壓力為N,尺子對手彈力為N’,以下表述正確有()A.N和N’是一對作用力和反作用力B.N和N’是一對平衡力C.N和N’大小相等D.N大于N’30.一物體放在光滑水平面上,受到兩個水平方向大小為4N和7N共點力作用,則物體協(xié)力可能是A.2NB.3NC.8ND.12N31.我國發(fā)射“神舟八號”飛船,進入預(yù)定軌道后繞地球作橢圓軌道運動,地球位于橢圓一個焦點上,如圖23所表示.飛船從A點運動到遠地點B點過程中,以下表述正確有A.地球引力對飛船不做功B.地球引力對飛船做負功C.飛船受到引力越來越小D.飛船受到引力越來越大32.如圖24所表示,工地上慣用塔吊起吊重物時,塔吊水平橫臂保持靜止,懸掛重物小車沿水平橫臂勻速運動,同時使吊鉤下重物勻速上升.關(guān)于重物運動,以下判斷正確有A.做曲線運動B.做直線運動C.速度大小不變,方向改變D.速度大小和方向都不變33.如圖25所表示,水平地面上質(zhì)量為m物體,在推力F作用下做勻速直線運動。已知sin37°=0.6,cos370=0.8,木塊與地面間動摩擦因數(shù)為木塊受到摩擦力為A.0.8FB.0.6FC(mg+034.圖26是測量人反應(yīng)時間小試驗,乙同學(xué)在甲同學(xué)大拇指與食指之間正上方捏住一把直尺,甲同學(xué)大拇指與食指之間距離較小(約3cm),乙同學(xué)突然放開尺子,甲同學(xué)盡快用手指去夾?。韵卤硎稣_有()A.測是甲同學(xué)反應(yīng)時間B.測是乙同學(xué)反應(yīng)時間C.試驗原理是D.試驗原理是35.圖23為自動噴水裝置示意圖。噴頭高度為H,噴水速度為v,若要增大噴灑距離L,以下方法中可行有A.減小噴水速度vB.增大噴水速度vC.減小噴頭高度HD.增大噴頭高度H第二卷本卷分為A組(選修1—1)和B組(選修3—1)兩組,請依照選學(xué)內(nèi)容選擇一組作答。務(wù)必在答題卡中填涂所選答模塊標(biāo)識,兩個標(biāo)識都不涂或都涂,按選答A組計分。本卷每組12小題,每小題3分,共36分。每小題給出四個選項中,只有一項是符合題意。A組(選修1—1)36.麥克斯韋預(yù)言了電磁波存在,經(jīng)過試驗驗證電磁波存在科學(xué)家是()A.貝爾B.赫茲C.西門子D.愛迪生37.關(guān)于點電荷,以下表述正確是()A.任何帶電體都能看作點電荷B.點電荷是實際帶電體理想化模型C.只有帶電量很小帶電體才能看作點電荷D.只有質(zhì)量很小帶電體才能看作點電荷38.如圖5所表示,關(guān)于a、b兩點電場強度大小及方向,以下表述正確是A.Ea>Eb方向相同B.Ea>Eb方向不一樣C.Ea<Eb方向相同D.Ea<Eb方向不一樣39.電磁場理論建立,促進了當(dāng)代社會發(fā)展.以下應(yīng)用中,同時使用了電磁波接收和發(fā)射技術(shù)電器是A.微波爐B.收音機C.電視機D.手機40.絕緣細線上端固定,下端懸掛一小球N,由絕緣支架支撐著一小球M,當(dāng)M靠近N時,N偏離豎直方向,如圖10所表示.以下關(guān)于M、N帶電情況表述正確是A.M一定帶正電B.M、N都帶正電C.M、N都帶負電D.M、N帶異種電荷41.如圖11所表示,豎直長直導(dǎo)線通以恒定電流I,閉合線圈abcd與直導(dǎo)線在同一平面內(nèi),造成圈內(nèi)磁通量發(fā)生改變線圈運動是A.水平向右平移B.豎直向下平移C.豎直向上平移D.以豎直長直導(dǎo)線為軸轉(zhuǎn)線42.以下電器中,應(yīng)用了壓力傳感器是A.紅外數(shù)字溫度計B.天黑自動開啟路燈C.?dāng)?shù)字體重計D.白熾燈泡43.―通電直導(dǎo)線用細線懸掛于勻強磁場中,磁場及電流方向如圖17所表示.通電導(dǎo)線所受安培力方向是A.水平向左B.水平向右C.豎直向上D.豎直向下44.如圖20所表示,帶電粒子垂直進入勻強磁場。以下判斷正確是A.粒子向左偏轉(zhuǎn)B.粒子向右偏轉(zhuǎn)C.粒子垂直紙面向里偏轉(zhuǎn)D.粒子垂直紙面向外偏轉(zhuǎn)45.關(guān)于家庭安全用電,以下做法正確是A.保險絲燒斷后,用銅絲代替B.手未擦干就直接拔電器插頭C.洗衣機、洗碗機等輕易潮濕電器外殼接地D.幾個大功率電器同時使用一個移動插座46.1927年,英國創(chuàng)造家貝爾德在倫敦第一次用電傳遞了活動圖像,標(biāo)志著電視誕生.電視塔天線發(fā)送是A.電子B.電流C.聲波D.電磁波47.電阻器、電容器、電感器是電子電路中慣用元件,圖20中“C”代表元件是()A.電阻器B.電容器C.電感器D.開關(guān)B組(選修3—1)36.當(dāng)在電場中某點放入電量為q正電荷時,測得該點場強為E,若在同一點放入電量q′=2q負電荷時,測得該點場強A.大小為2E,方向與E相同B.大小為E,方向與E相同C.大小為2E,方向與E相反D.大小為E,方向與E相反37.關(guān)于靜電場,以下結(jié)論普遍成立是A.電場強度大地方電勢高,電場強度小地方電勢低B.電場中任意兩點之間電勢差只與這兩點場強關(guān)于C.在正電荷或負電荷產(chǎn)生靜電場中,場強方向都指向電勢降低最快方向D.將正點電荷從場強為零一點移動到場強為零另一點,電場力做功為零ab38.如圖所表示,在電場中有a、b兩點,試比較a、b兩點場強大??;引入一電量很小點電荷,比較該點電荷在a、babA.Ea>Eb,F(xiàn)a>FbB.Ea>Eb,F(xiàn)a<FbC.Ea<Eb,F(xiàn)a<FbD.Ea=Eb,F(xiàn)a=Fb39.如圖所表示以下各圖中,表示通電直導(dǎo)線在勻強磁場中所受磁場力情況,其中磁感強度B、電流I,磁場力F三者之間方向關(guān)系不正確是:40.將一電荷量為2×106C正電荷從電場中A點移到B點,電場力做功8×10-2J,則A、B兩點間電勢差為A.2.0×10-4VB.4×10-8VC.1.6×104VD.2.5×107V41.真空中兩個靜止點電荷間庫侖力大小為F.若保持兩點電荷間距離不變,使其中一點電荷電量增大為原來2倍,則兩點電荷間庫侖力大小將變?yōu)锳.B.C.2FD.4F42.一根長為2m通電直導(dǎo)線垂直磁場方向放置在勻強磁場中,當(dāng)導(dǎo)線中電流為2A時,導(dǎo)線收到安培力為2N,則當(dāng)導(dǎo)線中電流增大為8AA.2NB.4NC.8ND.16N43.如圖所表示為三個門電路符號,A輸入端全為“1”,B輸入端全為“0”.以下判斷正確是()A.甲為“非”門,輸出為“1”B.乙為“與”門,輸出為“0”C.乙為“或”門,輸出為“1”D.丙為“與”門,輸出為“1”44.如圖為一“濾速器”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論