(物理)中考物理總復(fù)習(xí)-物理力學(xué)及解析

(物理)中考物理總復(fù)習(xí)--物理力學(xué)及分析(物理)中考物理總復(fù)習(xí)--物理力學(xué)及分析(物理)中考物理總復(fù)習(xí)--物理力學(xué)及分析（物理）中考物理總復(fù)習(xí)--物理力學(xué)及分析一、力學(xué)1．對(duì)以下物理量的估測(cè)，最靠近實(shí)質(zhì)的是A．分子的直徑約為0.3～0.4mmB．課桌的高度約為1.0mC．初中生的體重約為50ND．自行車的速度約為50m/s【答案】B【分析】【剖析】不一樣物理量的估量，有的需要依靠生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最切合實(shí)質(zhì)的是哪一個(gè)?！驹斀狻緼、分子的直徑特別小，一般在0.1nm=10-6mm左右。故A不切合實(shí)質(zhì)；B、中學(xué)生的身高在

170cm左右，課桌的高度略大于中學(xué)生身高的一半，在

100cm=1.0m左右。故

B切合實(shí)質(zhì)；C、中學(xué)生的質(zhì)量在

50kg左右，遇到的重力大概為

G=mg=50kg×10N/kg=500N

左右。故

C不切合實(shí)質(zhì)；D、自行車速度在

18km/h

18

1

m/s

5m/s

左右。故

D不切合實(shí)質(zhì)。3.6應(yīng)選：B。2．雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài)，人沒與墻面接觸，只遇到重力和支持力的作用，如圖。則人所受重力和支持力的表示圖正確的選項(xiàng)是（）A.B.C.D.【答案】B【分析】【解答】雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài)，遇到均衡力的作用，所受重力和支持力是一對(duì)均衡力，大小相等、方向相反、作用在同向來(lái)線上，重力的方向豎直向下，所以支持力的方向豎直向上，B切合題意，ACD不切合題意。故答案為：B。【剖析】畫力的表示圖的一般步驟為：一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn)，三畫線，四畫尖，五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.3．在如下圖實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止開釋，察看到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，察看到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線

OB

所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是（）A.小鐵球在桌面上持續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)橛龅较蚯暗淖魇箘臗.力能夠改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向

B.磁鐵對(duì)小鐵球沒有作使勁D力.能夠使小鐵球發(fā)生形變【答案】

C【分析】【解答】

A.小鐵球在桌面上持續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏驌碛袘T性，

A不切合題意；B.磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物件，所以磁鐵對(duì)小鐵球有吸引力，

B不切合題意；在磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力作用下，小球改變了運(yùn)動(dòng)方向，故能夠說(shuō)明力能夠改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向，C切合題意；小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，但沒有發(fā)生形變，所以不可以說(shuō)明力能夠使小鐵球發(fā)生形變，D不切合題意；故答案為：C。【剖析】力的作用成效：力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還能夠改變物體的形狀或體積的改變，叫做形變.）

.（物體形狀4．電子驅(qū)蚊器利用變頻聲波直接刺激蚊蟲中樞神經(jīng)，使其特別難過(guò)，食欲不振，生殖力下降，沒法在此環(huán)境生計(jì)，進(jìn)而達(dá)到驅(qū)蚊的目的其部分參數(shù)見表格，取g=10N/kg對(duì)于驅(qū)蚊器以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（

）A.驅(qū)蚊器的重力為

0.6N

B.驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能被正常人聽到C.驅(qū)蚊器刺激蚊蟲中樞神經(jīng)利用的是超聲波

D.驅(qū)蚊器工作

10h

耗費(fèi)電能為

0.02kW?h【答案】

B【分析】【解答】A、驅(qū)蚊器的重力，G＝mg＝0.06kg×10N/kg＝0.6N，A不切合題意；B、人的聽覺范圍20～20000Hz；22kHz～55kHz高出了人的聽覺范圍，故驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音不可以被正常人聽到，B切合題意；C、22kHz～55kHz高出了人的聽覺范圍，故驅(qū)蚊器刺激蚊蟲中樞神經(jīng)利用的是超聲波，C不切合題意；D、蚊器工作10h耗費(fèi)電能為W＝Pt＝0.002kW×10h＝0.2kW?h，D不切合題意。故答案為：B?！酒饰觥坷梦矬w質(zhì)量計(jì)算重力的大小，人耳的聽聲范圍是20～20000Hz，超聲波的頻次超出20000Hz，利用功率和時(shí)間計(jì)算耗費(fèi)的電能.5．用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲、鉤碼和刻度尺等，做一個(gè)如下圖的橡皮筋測(cè)力計(jì)．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.刻度能夠標(biāo)在牙膏盒上

B.能夠把回形針上端看作指針C.能夠利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)明刻度

D.不一樣橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程都同樣【答案】

D【分析】【解答】

A、牙膏盒相當(dāng)于彈簧測(cè)力計(jì)的外殼，

A不切合題意；B、回形針相當(dāng)于彈簧測(cè)力計(jì)的指針，

B不切合題意；C、鉤碼的質(zhì)量已知，當(dāng)掛在橡皮筋上時(shí)對(duì)橡皮筋的拉力等于鉤碼的重力，能夠利用鉤碼拉伸橡皮筋標(biāo)明刻度；D、不一樣橡皮筋在相等的拉力作用下伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣，即不一樣橡皮筋做的測(cè)力計(jì)量程不同樣，D切合題意。故答案為：D。【剖析】依據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的結(jié)構(gòu)和此裝置對(duì)照剖析得出答案。6．以下圖為“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)．在彈簧測(cè)力計(jì)拉力作用下，重6N的物體2s內(nèi)勻速上漲0.1m，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖示（不計(jì)繩重與摩擦）．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是

2.4N

B.物體上漲的速度為

0.05msC.彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為

0.12W

D.滑輪組的機(jī)械效率約

83.3％【答案】

C【分析】【解答】

A．彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是

2.4N，A不切合題意；B．物體上漲的速度為：v=C．彈簧測(cè)力計(jì)拉力的功率為

=0.05ms，B不切合題意；P=Fv=2.4N×2×0.05m/s=0.24W,C切合題意；D．滑輪組的機(jī)械效率約η==83.3％，D不切合題意。【剖析】A、依據(jù)彈簧測(cè)力計(jì)的最小分度值讀出拉力；B、依據(jù)v=求解；C、依據(jù)P=Fv求解；D、依據(jù)η=故答案為：C。

求解。7．列對(duì)于彈力的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是（

）A.相互接觸的物體之間必定存在彈力作用

B.只有受彈簧作用的物體才遇到彈力作用C.只有相互接觸并發(fā)生形變的物體間才存在彈力作用

D.彈簧的彈力老是跟彈簧的長(zhǎng)度成正比【答案】

C【分析】【解答】

A、相互接觸的物體假如不發(fā)生彈性形變，物體間不存在彈力作用，故

A不切合題意；B、只需兩物體直接接觸且發(fā)生彈性形變，兩物體間就會(huì)產(chǎn)生彈力作用，彈力的產(chǎn)生其實(shí)不僅限制于彈簧，故B不切合題意；C

C題意；D、彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力跟彈簧的形變量成正比，故

D不切合題意。故答案為：

C【剖析】物體受力且發(fā)生彈性形變，在恢還原狀時(shí)，對(duì)接觸的物體產(chǎn)生的力，就是彈力。8．如下圖，金屬塊P沿豎直墻壁（墻壁粗拙）向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平向右的力F1（F1>0）將金屬塊P壓向豎直墻壁，豎直向上的力F2沿著墻壁豎直向上拉動(dòng)金屬塊P，金屬塊P所受重力為G，金屬塊P對(duì)豎直墻壁的壓力為F3，豎直墻壁對(duì)金屬塊P的壓力為F4，豎直墻壁對(duì)金屬塊P的摩擦力為f,則以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.F1與F4大小相等B3.與FF4是一對(duì)相互作使勁C.F2與G是一對(duì)均衡力D.與Gf之和與F2大小相等【答案】C【分析】【解答】金屬塊P沿豎直墻壁向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故金屬塊遇到的應(yīng)當(dāng)是均衡力。水平向右的力F1壓著金屬塊，即墻壁遇到P的壓力為F3，所以F1=F3；金屬塊P對(duì)豎直墻壁的壓力為和豎直墻壁對(duì)金屬塊P的壓力是一對(duì)相互作使勁，所以F=F；據(jù)此剖析可知：F與F大小相等。故A、B正確；3414在豎直方向上P遇到豎直向下的重力G和平行于斜面的摩擦力f，豎直向上的拉力F,依據(jù)2二力均衡可知F2=G+f，故D正確，C錯(cuò)誤；應(yīng)選C【剖析】依據(jù)二力均衡的條件和相互作使勁的定義，逐一剖析選項(xiàng)中的每一對(duì)力，即可獲得答案，本題波及的力許多，剖析時(shí)要將選項(xiàng)中每個(gè)符號(hào)表示的力與圖中的所示力對(duì)應(yīng)起來(lái)，難度較大。9．盛滿水的碗壁遇到水對(duì)它的作使勁，其力的表示圖如下圖，此中正確的選項(xiàng)是（）A.B.C.D.【答案】C【分析】【解答】盛滿水的碗壁遇到水對(duì)它的作使勁，即水對(duì)碗壁的壓力；因?yàn)閴毫Φ拇怪弊饔迷谕氡谏?，而且斜向下，故C選項(xiàng)切合壓力的方向；應(yīng)選C?！酒饰觥孔⒁鈮毫Υ怪弊饔迷谑芰ξ锷希曳较蛑赶蚴芰ξ?。10．如圖甲所示，小球從某高度處?kù)o止著落到豎直擱置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，獲得小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，此中b為曲線最高點(diǎn)．不計(jì)空氣等阻力，彈簧在整個(gè)過(guò)程中一直發(fā)生彈性形變，則以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）小球的機(jī)械能不停減小彈簧的彈性勢(shì)能不停增大小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能向來(lái)增大小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力【答案】C【分析】【解答】A、小球從某高度處?kù)o止著落到豎直擱置的輕彈簧上并壓縮彈簧，此過(guò)程中小球的機(jī)械能轉(zhuǎn)變成彈簧的彈性勢(shì)能，所以小球的機(jī)械能不停減小，A不切合題意；B、在此過(guò)程中，彈簧的彈性形變漸漸變大，彈簧的彈性勢(shì)能不停增大，B不合題意；C、由圖乙可知，小球的速度先變大后變小，所以動(dòng)能先變大后變小，C切合題意；D、從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中，小球受豎直向上的彈力和豎直向下的重力，重力大于彈力時(shí)，協(xié)力向下，小球速度愈來(lái)愈大.跟著彈性形變的增添，彈力越來(lái)越大，當(dāng)重力和彈力相等時(shí)，協(xié)力為零.小球持續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，彈力大于重力，協(xié)力向上，小球速度減小.由此可知，當(dāng)彈力等于重力時(shí)，小球速度最大，即小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力.D不合題意.故答案為：C.【剖析】A、小球著落到彈簧上時(shí)，彈簧被壓縮，小球在著落的過(guò)程中將機(jī)械難轉(zhuǎn)變成彈簧的勢(shì)能；B、物體的彈性形變?cè)酱螅膹椥詣?shì)能越大.小球在著落過(guò)程中，彈簧被壓縮，形變漸漸增大；C、從圖中能夠看出小球的運(yùn)動(dòng)速度，由小變大抵達(dá)

b點(diǎn)后，再由大變小，依據(jù)物體擁有的動(dòng)能與質(zhì)量與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，判斷小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中動(dòng)能的變化狀況；D、小球落在彈簧上，在

a-b

的過(guò)程中，重力大于彈力，小球速度不停增大

;在b-c

的過(guò)程中，彈力大于重力，速度不停減小，所以在

b點(diǎn)時(shí)，小球所受彈力等于重力

.11．下邊對(duì)于力學(xué)現(xiàn)象的解說(shuō)中，正確的選項(xiàng)是（）鼎力士不可以憑空把自己舉起來(lái)，說(shuō)明力是使物體運(yùn)動(dòng)的原由汽車上坡，沒有向上的推力或拉力，車會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明車此時(shí)沒有慣性C.物體在空中自由著落，速度愈來(lái)愈快，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原由D.球在草地上越滾越慢，說(shuō)明力的作用成效只好改變物體運(yùn)動(dòng)速度的大小【答案】C【分析】【解答】

A.力是物體對(duì)物體的作用，所以鼎力士不可以憑空把自己舉起來(lái)，

A不符合題意；B.汽車上坡，沒有向上的推力或拉力，車會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)檐囉龅街亓ψ饔?，有沿斜面向下的分力，所以B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.物體在空中自由著落，因?yàn)橛龅街亓ψ饔?，速度愈?lái)愈快，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原由，C說(shuō)法正確；D.力的作用成效能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也能夠改變物體的形狀，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤.所以答案選C.【剖析】本題綜合考察了力的觀點(diǎn)、慣性、力的作用成效等知識(shí)，要聯(lián)合所學(xué)知識(shí)仔細(xì)分析.12．如下圖，當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ1的液體時(shí)，把實(shí)心物塊放入杯中，物塊飄蕩，靜止后溢出的液體質(zhì)量為m1；當(dāng)溢水杯盛滿密度為2ρ的液體時(shí)，把同一物塊放入杯中，物塊沉底，靜止后溢出的液體質(zhì)量為m2。則物塊的密度為（）A.B.C.D.【答案】D【分析】【解答】若物塊的密度為ρ，體積為V，依據(jù)G=mg和ρ=得物塊的重力G=ρVg，當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ的液體時(shí)，把實(shí)心物塊放入杯中，物塊遇到的浮力F浮1=m1g，1物塊飄蕩，則F浮1=G，即m1g=ρVg，有：ρ=①當(dāng)溢水杯盛滿密度為ρ2的液體時(shí)，把同一物塊放入杯中，物塊遇到的浮力F浮2=m2g，物塊沉底，則F浮2=ρ2排222gV=ρgV，即mg=ρgV，有：V=②將②代入①可得，ρ=.故答案為：D．【剖析】先表示出物體的重力和密度、體積的關(guān)系（

G=ρVg），再依據(jù)飄蕩條件找出物體的密度和排開第一種液體的質(zhì)量關(guān)系（ρ=），依據(jù)物體浸在第二種液體中的狀況找出物體的體積和排開第二種液體質(zhì)量的關(guān)系（V=），最后得出答案。13．如下圖，各用5N的水平拉力沿相反的方向拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩頭，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（彈簧測(cè)力計(jì)的自重不計(jì)）（）A.10NB.5NC.0ND.10N或0N【答案】B【分析】【解答】解：用兩個(gè)方向相反的力向兩頭拉彈簧測(cè)力計(jì)，與只拉一端成效是同樣的。因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，拉一端時(shí)，另一端也一定有力的作用，所以，彈簧測(cè)力計(jì)不行能顯示兩邊的拉力之和，而只會(huì)顯示一個(gè)力的大小，即5N。故答案為：B?！酒饰觥繌椈蓽y(cè)力計(jì)上顯示的是掛鉤上力的大小，與掛環(huán)上力的大小以及彈簧測(cè)力遇到的協(xié)力大小沒關(guān)。14．以下實(shí)驗(yàn)不可以在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是（）A.丈量均勻速度B.用液體壓強(qiáng)計(jì)研究液體壓強(qiáng)特色C.研究物體能否擁有慣性D.研究物體間力的作用是相互的【答案】

B【分析】【解答】A.丈量均勻速度的實(shí)驗(yàn)原理是，，所以只需丈量出距離和時(shí)間，是能夠求出均勻速度的，A不切合題意；液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生，是因?yàn)橐后w遇到重力作用，所以在太空中液體不會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，不可以用液體壓強(qiáng)計(jì)研究液體壓強(qiáng)特色，B切合題意；慣性是物體的基本屬性，與能否重重力沒關(guān)，所以在太空失重狀況下能夠研究物體能否擁有慣性，C不切合題意；物體間力的作用是相互的，是力的基本特色，與能否遇到重力沒關(guān)，所以在太空失重狀況下能夠進(jìn)行研究，D不切合題意；故答案為：B?！酒饰觥恳后w因?yàn)橹亓Γ瑢?duì)液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，在失掉重力的作用時(shí)不可以再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).15．小明正在觀看足球競(jìng)賽，他運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)照賽中的一些現(xiàn)象進(jìn)行剖析，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A．空中飛翔的足球，若它所受的力所有消逝它將立刻停止運(yùn)動(dòng)B．足球在空中飛翔時(shí)遇到重力和向前的推力C．足球在空中飛翔過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變D．踢出去的足球能持續(xù)向前飛翔是因?yàn)橛龅綉T性【答案】C【分析】【詳解】依據(jù)牛頓第必定律知，空中飛翔的足球，若它所受的力所有消逝它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B.足球在空中飛翔時(shí)遇到重力作用，但球與腳分別后，不再遇到向前的推力，故

B錯(cuò)誤；C.足球在空中飛翔過(guò)程中，速度會(huì)減小，方向也會(huì)改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，故確；

C正D.踢出去的足球能持續(xù)向前飛翔是因?yàn)閾碛袘T性，不可以說(shuō)遇到慣性，故應(yīng)選C。

D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】注意對(duì)慣性的理解，慣性是物體的基本屬性，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒關(guān)，與質(zhì)量大小相關(guān)，且慣性不是力，不可以說(shuō)成：遇到慣性作用，而應(yīng)當(dāng)描繪成：擁有慣性。16．以下物體所受重力約為500N的是（）A．“八年級(jí)下冊(cè)”物理課本B．一瓶礦泉水C．一輛小汽車D．一名初中學(xué)生【答案】D【分析】【詳解】依據(jù)重力公式G=mg可得重力為500N的物體的質(zhì)量：mG500Ng50kg50000g。10N/kgA．“八年級(jí)下冊(cè)”物理課本約為200g，故A不切合題意；B．一瓶500ml礦泉水的質(zhì)量在500g左右，故B不切合題意。C．一輛小汽車質(zhì)量約為17．一物塊放在斜面上保持靜止不動(dòng)，圖中對(duì)于該物塊受力的表示圖，正確的選項(xiàng)是A．B．C．D．【答案】D【分析】物體遇到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力；依據(jù)四個(gè)選項(xiàng)可知，D正確、ABC錯(cuò)誤．應(yīng)選D．【點(diǎn)睛】本題主要考察了重力、支持力、摩擦力的畫法，要點(diǎn)是確立這幾個(gè)力的方向．18．如下圖，一輕質(zhì)彈簧下端與物塊相連，一同平放在水平川面上，現(xiàn)用手對(duì)彈簧上端施加5N豎直向上的拉力，物塊沒有被提起來(lái)．則A．彈簧敵手的拉力大小也必定是5NB．彈簧敵手的拉力作用成效使彈簧發(fā)生了形變C．物塊對(duì)彈簧的拉力和手對(duì)彈簧的拉力的作用點(diǎn)同樣D．物塊沒有被提起來(lái)，所以彈簧對(duì)物塊的拉力沒有產(chǎn)生作用成效【答案】A【分析】【詳解】用手對(duì)彈簧上端施加的拉力與彈簧敵手的拉力是一對(duì)相互作使勁，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，故A正確；手對(duì)彈簧的拉力作用成效使彈簧發(fā)生了形變，故B錯(cuò)誤；物塊對(duì)彈簧的拉力和手對(duì)彈簧的拉力的作用點(diǎn)分別作用在彈簧頂端和下端，即作用點(diǎn)不同樣，故C錯(cuò)誤；物塊沒有被提起來(lái)，是因?yàn)橛龅降膮f(xié)力為零，但彈簧對(duì)物塊的拉力的作用成效是存在的，故D錯(cuò)誤，應(yīng)選A．19．以下為小明的物理筆錄摘錄，正確的選項(xiàng)是A．游泳時(shí)，產(chǎn)生了令人行進(jìn)的力，這個(gè)力的施力物體是人B．跑步時(shí)，腳應(yīng)向后蹬地，說(shuō)明物體間力的作用是相互的C．足球被踢出后在空中飛翔，此時(shí)足球遇到重力和腳的踢力D．雞蛋碰石頭，雞蛋破了，說(shuō)明石頭對(duì)雞蛋的力比雞蛋對(duì)石頭的力大【答案】B【分析】、游泳時(shí)向后使勁劃水人就行進(jìn)，手對(duì)水施加向后的力，水同時(shí)對(duì)人施加向前的力，人才能夠行進(jìn)，這個(gè)力的施力物體是水故A錯(cuò)誤；B、跑步時(shí)，腳應(yīng)向后蹬地，說(shuō)明物體間力的作用是相互的故B正確；C、足球被踢出后在空中飛翔，此時(shí)足球不在遇到腳的踢力，故C錯(cuò)誤；D、雞蛋對(duì)石頭的作使勁和石頭對(duì)雞蛋的作使勁，它們是作使勁與反作使勁，大小相等，故D錯(cuò)誤．20．用繩索系住水桶，手握繩索從井中提水，水桶遇到的力有A．重力、繩索的拉力和手的拉力B．重力和手的拉力C．繩索的拉力和手的拉力D．重力和繩索的拉力【答案】D【分析】對(duì)于水桶來(lái)說(shuō)，遇到二個(gè)力的作用，即豎直向下的重力和繩索對(duì)水桶豎直向上的拉力，手沒有接觸桶，所以桶沒有受得手的拉力，故應(yīng)選D．21．以下對(duì)于力的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A．人推車時(shí)，人也遇到車給人的推力B．兩個(gè)物體只需相互接觸，就必定發(fā)生力的作用C．用手捏一個(gè)空易拉罐，易拉罐變癟了，表示力能夠使物體發(fā)生形變D．排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，表示力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】B【分析】力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；力的作用成效有兩個(gè)，一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的，所以人推車時(shí)車也推人，故A正確；兩個(gè)物體即便相互接觸，可是假如不相互擠壓，也不會(huì)發(fā)生力的作用，故B不正確；用手捏易拉罐，易拉罐癟了，說(shuō)明力改變了物體的形狀，故C正確；扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，說(shuō)明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故D正確，故切合題意的是B．22．以下案例中，不可以夠說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”是A．游泳時(shí)手和腳向后劃水，人就能行進(jìn)B．將鉛球從手中拋出，鉛球由靜止變成運(yùn)動(dòng)C．跳高時(shí)使勁向下蹬地，人能夠向上跳起D．火箭升空時(shí)需向下噴出燃?xì)狻敬鸢浮緽【分析】【詳解】．手和腳向后劃水，同時(shí)水也會(huì)給手和腳一個(gè)向前的力，令人行進(jìn)，利用了力的作用是相互的原理，故A不切合題意；B．將鉛球從手里拋出去，鉛球由靜止變成運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不可以夠說(shuō)明“物體間力的作用是相互的”，故B切合題意；C．人跳高時(shí)，要向下方蹬地，同時(shí)地面也會(huì)給人向上的力，利用了力的作用是相互的原理，C不切合題意；D．火箭向下噴出燃?xì)猓鸺龑?duì)燃?xì)庥幸粋€(gè)向下的推力，同時(shí)燃?xì)鈱?duì)火箭有一個(gè)向上的推力，進(jìn)而使火箭升空，能夠說(shuō)明物體間力的作用是相互的，故D不切合題意．應(yīng)選B．23．使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是：A．所丈量的力不可以超出丈量范圍B．使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤往返運(yùn)動(dòng)幾下C．使用前應(yīng)校零D．使用時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)一定豎直拉著【答案】D【分析】A、彈簧測(cè)力計(jì)的量程是由彈簧的彈性限度決定的，超出這一限度彈簧的伸長(zhǎng)與拉力不再成正比，所以是正確的；B、使用前輕輕拉動(dòng)掛鉤是為了防備彈簧、掛鉤等與外殼產(chǎn)生摩擦或卡殼，這樣會(huì)影響正常的丈量，所以是正確的；C、使用前應(yīng)調(diào)整指針，使其指在刻度盤的零刻度線上，這樣才能保證丈量的正確性，所以是正確的；D、彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力時(shí)要豎直拉，測(cè)其余力時(shí)，則要求拉力方向與彈簧伸長(zhǎng)的方向一致，也是為了盡量防止彈簧與外殼的摩擦，所以是錯(cuò)誤的．應(yīng)選D．24．在如下圖實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止開釋，察看到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止開釋，察看到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是（）A．小鐵球在桌面上持續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)橛龅较蚯暗淖魇箘臖．磁鐵對(duì)小鐵球沒有作使勁C．力能夠改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向D．力能夠使小鐵球發(fā)生形變【答案】

C【分析】

A.小鐵球在桌面上持續(xù)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樾∏驌碛袘T性，故

A錯(cuò)誤；B.磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物件，所以磁鐵對(duì)小鐵球有吸引力，故

B錯(cuò)誤；在磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力作用下，小球改變了運(yùn)動(dòng)方向，故能夠說(shuō)明力能夠改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向，C正確；小鐵球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，但沒有發(fā)生形變，所以不可以說(shuō)明力能夠使小鐵球發(fā)生形變，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選C。點(diǎn)睛：要點(diǎn)是切記力的兩個(gè)作用成效，即力能夠改變物體的形狀；力能夠改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。25．踢足球是廣大青少年喜歡的運(yùn)動(dòng)，以下與踢球相關(guān)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（）A．踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用B．只需腳對(duì)球施加的力大小同樣，其作用成效必定同樣C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒有受就任何力的作用D．守門員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【答案】D【分析】物體間力的作用是相互的，所以踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；B.力的作用成效與力的大小、方向、作用點(diǎn)相關(guān)，腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用成效不必定同樣，選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，遇到重力的作用，選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；D.守門員使球停下來(lái)的過(guò)程中，速度大小發(fā)生了改變，故力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)D說(shuō)法正確．26．如下圖，疊放在一同的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則以下結(jié)論中正確的選項(xiàng)是A．甲、乙兩圖中物體A均遇到地面對(duì)它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A遇到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B遇到的摩擦力為FD．乙圖中物體A遇到地面