安徽社區(qū)工作者考試：行測-資料分析之巧答統(tǒng)計表類試題900字

20xx安徽社區(qū)工作者考試行測資料分析之巧答統(tǒng)計表類試題900字

【導(dǎo)讀】安徽社區(qū)工作者考試網(wǎng)為您提供：20xx安徽社區(qū)工作者考試：行測——資料分析之巧答統(tǒng)計表類試題，歡迎加入安徽事業(yè)單位QQ群：119499091。更多信息請關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)在社區(qū)工作者行測考試資料分析部分，主要考查應(yīng)試者對各種資料(主要是統(tǒng)計資料，包括圖表和文字資料)進(jìn)行準(zhǔn)確理解與分析綜合的能力。中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為你解答行測資料分析題中統(tǒng)計表的分析方法，助考生輕松備考。統(tǒng)計表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的一種特殊表格形式。任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體，它是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式，具有簡明扼要、條理清晰、提綱挈領(lǐng)等特點。一般來講，關(guān)于統(tǒng)計表的問題，有三種類型：一種是直接從圖表上查閱答案，這種問題比較簡單;第二種需要結(jié)合幾個因素，進(jìn)行簡單的計算，這就要求應(yīng)試者弄清題意，找準(zhǔn)計算對象;第三種是比較復(fù)雜的分析和計算，需要綜合運(yùn)用圖表所提供的數(shù)字。【解題技巧】統(tǒng)計表給應(yīng)試者的是一組或幾組有著相互聯(lián)系的數(shù)據(jù)，要求應(yīng)試者在這些看似雜亂無章的數(shù)據(jù)中找出關(guān)聯(lián)點。因為數(shù)據(jù)很多，對計算能力要求很強(qiáng)，所以應(yīng)試者需要細(xì)心應(yīng)對。針對統(tǒng)計表的答題，應(yīng)當(dāng)分以下三個步驟來進(jìn)行：首先，瀏覽統(tǒng)計表的總體信息，包括標(biāo)題、縱標(biāo)目、橫標(biāo)目以及注釋等，了解每行每列的數(shù)據(jù)所代表的含義。其次，總結(jié)表格的總體信息。稍作停頓，總結(jié)表格的總體信息，看表格體現(xiàn)什么時間段、什么內(nèi)容的信息。目的，是在頭腦中搭建表格的總體框架。第三，根據(jù)提問，在表格中定位信息、準(zhǔn)確答題。帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照，通過分析、比較、鑒別得出答案。有針對性地將問題與表中所提供的數(shù)值進(jìn)行比較，利用表中所給出的各項數(shù)字指標(biāo)，研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度及比例關(guān)系，對題目進(jìn)行正確解答?！緜淇疾呗浴恐泄逃鐓^(qū)工作者考試網(wǎng)提醒，考生在備考資料分析及做社區(qū)工作者考試題時，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：首先，了解資料分析的統(tǒng)計術(shù)語。如百分?jǐn)?shù)與百分點;增幅與同比增長的概念。其次，應(yīng)掌握看圖、表、文字資料，分析資料的方法和技巧。因此，需要針對各類圖表開展針對性訓(xùn)練。熟悉各種題型，了解出題方式，做到心中有數(shù)。再次，需要加強(qiáng)針對訓(xùn)練，提高答題速度和準(zhǔn)確率。更多內(nèi)容請查看：安徽公務(wù)員考試網(wǎng)、蕪湖人事考試網(wǎng)

第二篇：20xx社區(qū)工作者考試：行測資料分析,你真的讀懂了嗎？1500字20xx年社區(qū)工作者考試申論解題技巧：審題之“八項注意”申論主要是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的社區(qū)工作者考試科目。申論考察的是一種能力，在機(jī)關(guān)工作，一個非常重要的能力就是處理文案，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)或者部門提供的材料去組織新的材料我們在不違背材料的本質(zhì)意圖的前提條件下去提煉加工，那么下落到申論的考試中就是申論考試的中的“給定資料”，申論考試的幾個基本題型，歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行以及文字表達(dá)，絕大部分答案要點都來自于給定材料;但是，同時這些題目作答的過程中都有一定的作答要求，而這些所謂的作答要求究竟要告訴我們怎么生成作答的體例呢?所以，中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)認(rèn)為申論答題過程中的審題、破題最重要的一部分就是看懂和理解作答的要求，寫出命題人想要的作答體例，抓住申論題目的“大道”。第一、“八項注意”之審題的五大原則1、作答方法：也就是題型。A概括，B綜合分析C提出對策,D貫徹執(zhí)行，E寫議論文。2、審作答對象：根本方法就是抓住題目的關(guān)鍵詞，作答對象是我們解題的關(guān)鍵。如果對象都錯了，那么答案寫的再精彩也沒用。3、審材料的范圍：申論命題趨勢越來越喜歡針對片面材料來命題，而很少針對整篇材料來命題，所以我們一定要抓住，有沒有明顯的作答范圍限制?？荚囍袃煞N材料范圍最易混淆，例如，第一種，給定材料9提到了??，請回答某題;第二種，請根據(jù)材料9，針對??回答某題。這兩種問法在材料閱讀范圍上肯定是不一樣的，第二種就是根據(jù)材料9來坐答，其余材料不用管。而第一種有可能還涉及到別的材料，一定要看清楚。同時答題過程中，還有一些情依據(jù)資料，參考資料，結(jié)合資料其他的問法等，考生在作答時候要注意結(jié)合題目的和整篇材料。4、審字?jǐn)?shù)要求：在公考中，出現(xiàn)過以下幾種關(guān)于作答字?jǐn)?shù)的表述：不超過xx或者不多于xx，不少于xx，xx左右，xx-xx之間。目前，最經(jīng)?？疾榈木褪遣怀^xx和xx-xx之間。公務(wù)員考試尤其是國考對于字?jǐn)?shù)的限制極其嚴(yán)格，所以大家還是要好好把握，最好的方法就是練筆，多寫答案，不要拿電腦，打出來的和寫出來的感覺是不一樣的。5、問數(shù)：一定要把握問題的具體數(shù)量，不要遺漏，例如，20xx年國考副省級第二大題“給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)以及各國政府的治理舉措。請對這些材料進(jìn)行歸納，并說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示，一個題目就隱藏了三個問題。第二、“八項注意”之審題靈活三法1、特定事實法就是把題干中的特定事實和相關(guān)信息放到給定材料的大背景里去理解，梳理材料之間的邏輯結(jié)構(gòu)的同時，一定緊緊圍繞給定資料的特定事實和題干的具體問題進(jìn)行思考和把握。2、關(guān)鍵詞法抓住題干中的關(guān)鍵詞，通過分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系確定解題思路。例如，20xx年國考省部級大作文，參考給定資料，圍繞“海洋的保護(hù)與開發(fā)”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。通過一般原則我們無法判斷解題思路，沒有清晰的文章結(jié)構(gòu)。那我們通過關(guān)鍵詞分析法判斷一下?！昂Ｑ蟊Ｗo(hù)與開發(fā)”，關(guān)鍵詞包括，海洋、保護(hù)、與、開發(fā)。很明顯，除了標(biāo)題、開頭和結(jié)尾;第二段，一定是闡述保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系;第三段闡述開發(fā)海洋，保護(hù)是前提;第四段，保護(hù)海洋，開發(fā)是目的。這樣通過關(guān)鍵詞分析法我們就能夠很快明確解題思路了。3、題目關(guān)系法就是通過分析題目之間的邏輯關(guān)系判斷解題思路。最明顯的就是20xx年國家公務(wù)員考試副省級申論試卷，大作文中的六個黃河精神其中四個黃河精神就隱藏在第一題，善淤就是積累沉淀厚德載物的精神，善決就是開拓創(chuàng)新的精神，善徙就是自我調(diào)節(jié)主動適應(yīng)的精神，對黃河規(guī)律的認(rèn)識就是尊重自然規(guī)律的敬畏精神。同時，五道題之間聯(lián)系非常緊密;第一大題，兩道小題之間有著非常緊密的聯(lián)系，如果第一題做不好，第二題也會嚴(yán)重失分。題目關(guān)系是申論考試的一種新的發(fā)展趨勢，同時20xx年國考再次出現(xiàn)。申論備考不僅需要積累大量術(shù)語和知識點，還要對相似題型多加總結(jié)歸納。中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)希望廣大備考考生在申論的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步吃透申論作答，對申論有更深刻的了解，一舉成“公”!更多社區(qū)考試信息請關(guān)注：葫蘆島社區(qū)工作者網(wǎng)＋20xx安徽社區(qū)工作者考試：行測——資料分析之巧答統(tǒng)計表類試題發(fā)表于：2022.7.15來自：字?jǐn)?shù)：1004手機(jī)看范文【導(dǎo)讀】安徽社區(qū)工作者考試網(wǎng)為您提供：20xx安徽社區(qū)工作者考試：行測——資料分析之巧答統(tǒng)計表類試題，歡迎加入安徽事業(yè)單位QQ群：119499091。更多信息請關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)在社區(qū)工作者行測考試資料分析部分，主要考查應(yīng)試者對各種資料(主要是統(tǒng)計資料，包括圖表和文字資料)進(jìn)行準(zhǔn)確理解與分析綜合的能力。中公教育社區(qū)工作者考試網(wǎng)為你解答行測資料分析題中統(tǒng)計表的分析方法，助考生輕松備考。統(tǒng)計表是指把獲得的數(shù)字資料，經(jīng)過匯總整理后，按一定的順序填列在一定的表格之內(nèi)的一種特殊表格形式。任何一種統(tǒng)計表，都是統(tǒng)計表格與統(tǒng)計數(shù)字的結(jié)合體，它是系統(tǒng)提供資料和積累資料的重要形式，具有簡明扼要、條理清晰、提綱挈領(lǐng)等特點。一般來講，關(guān)于統(tǒng)計表的問題，有三種類型：一種是直接從圖表上查閱答案，這種問題比較簡單;第二種需要結(jié)合幾個因素，進(jìn)行簡單的計算，這就要求應(yīng)試者弄清題意，找準(zhǔn)計算對象;第三種是比較復(fù)雜的分析和計算，需要綜合運(yùn)用圖表所提供的數(shù)字。【解題技巧】統(tǒng)計表給應(yīng)試者的是一組或幾組有著相互聯(lián)系的數(shù)據(jù)，要求應(yīng)試者在這些看似雜亂無章的數(shù)據(jù)中找出關(guān)聯(lián)點。因為數(shù)據(jù)很多，對計算能力要求很強(qiáng)，所以應(yīng)試者需要細(xì)心應(yīng)對。針對統(tǒng)計表的答題，應(yīng)當(dāng)分以下三個步驟來進(jìn)行：首先，瀏覽統(tǒng)計表的總體信息，包括標(biāo)題、縱標(biāo)目、橫標(biāo)目以及注釋等，了解每行每列的數(shù)據(jù)所代表的含義。其次，總結(jié)表格的總體信息。稍作停頓，總結(jié)表格的總體信息，看表格體現(xiàn)什么時間段、什么內(nèi)容的信息。目的，是在頭腦中搭建表格的總體框架。第三，根據(jù)提問，在表格中定位信息、準(zhǔn)確答題。帶著問題與表中的具體數(shù)值相對照，通過分析、比較、鑒別得出答案。有針對性地將問題與表中所提供的數(shù)值進(jìn)行比較，利用表中所給出的各項數(shù)字指標(biāo)，研究出某一現(xiàn)象的規(guī)模、速度及比例關(guān)系，對題目進(jìn)行正確解答?！緜淇疾呗浴恐泄逃鐓^(qū)工作者考試網(wǎng)提醒，考生在備考資料分析及做社區(qū)工作者考試題時，應(yīng)當(dāng)做到以下幾點：首先，了解資料分析的統(tǒng)計術(shù)語。如百分?jǐn)?shù)與百分點;增幅與同比增長的概念。其次，應(yīng)掌握看圖、表、文字資料，分析資料的方法和技巧。因此，需要針對各類圖表開展針對性訓(xùn)練。熟悉各種題型，了解出題方式，做到心中有數(shù)。再次，需要加強(qiáng)針對訓(xùn)練，提高答題速度和準(zhǔn)確率。更多內(nèi)容請查看：安徽公務(wù)員考試網(wǎng)、蕪湖人事考試網(wǎng)

第二篇：20xx社區(qū)工作者考試：行測資料分析,你真的讀懂了嗎？1500字20xx年社區(qū)工作者考試申論解題技巧：審題之“八項注意”申論主要是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的社區(qū)工作者考試科目。申論考察的是一種能力，在機(jī)關(guān)工作，一個非常重要的能力就是處理文案，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)或者部門提供的材料去組織新的材料我們在不違背材料的本質(zhì)意圖的前提條件下去提煉加工，那么下落到申論的考試中就是申論考試的中的“給定資料”，申論考試的幾個基本題型，歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行以及文字表達(dá)，絕大部分答案要點都來自于給定材料;但是，同時這些題目作答的過程中都有一定的作答要求，而這些所謂的作答要求究竟要告訴我們怎么生成作答的體例呢?所以，中公社區(qū)工作者考試網(wǎng)認(rèn)為申論答題過程中的審題、破題最重要的一部分就是看懂和理解作答的要求，寫出命題人想要的作答體例，抓住申論題目的“大道”。第一、“八項注意”之審題的五大原則1、作答方法：也就是題型。A概括，B綜合分析C提出對策,D貫徹執(zhí)行，E寫議論文。2、審作答對象：根本方法就是抓住題目的關(guān)鍵詞，作答對象是我們解題的關(guān)鍵。如果對象都錯了，那么答案寫的再精彩也沒用。3、審材料的范圍：申論命題趨勢越來越喜歡針對片面材料來命題，而很少針對整篇材料來命題，所以我們一定要抓住，有沒有明顯的作答范圍限制?？荚囍袃煞N材料范圍最易混淆，例如，第一種，給定材料9提到了??，請回答某題;第二種，請根據(jù)材料9，針對??回答某題。這兩種問法在材料閱讀范圍上肯定是不一樣的，第二種就是根據(jù)材料9來坐答，其余材料不用管。而第一種有可能還涉及到別的材料，一定要看清楚。同時答題過程中，還有一些情依據(jù)資料，參考資料，結(jié)合資料其他的問法等，考生在作答時候要注意結(jié)合題目的和整篇材料。4、審字?jǐn)?shù)要求：在公考中，出現(xiàn)過以下幾種關(guān)于作答字?jǐn)?shù)的表述：不超過xx或者不多于xx，不少于xx，xx左右，xx-xx之間。目前，最經(jīng)常考查的就是不超過xx和xx-xx之間。公務(wù)員考試尤其是國考對于字?jǐn)?shù)的限制極其嚴(yán)格，所以大家還是要好好把握，最好的方法就是練筆，多寫答案，不要拿電腦，打出來的和寫出來的感覺是不一樣的。5、問數(shù)：一定要把握問題的具體數(shù)量，不要遺漏，例如，20xx年國考副省級第二大題“給定資料3”介紹了密西西比河、亞馬遜河、尼羅河等流域出現(xiàn)的生態(tài)危機(jī)以及各國政府的治理舉措。請對這些材料進(jìn)行歸納，并說明我國治理黃河可以從中受到哪些啟示，一個題目就隱藏了三個問題。第二、“八項注意”之審題靈活三法1、特定事實法就是把題干中的特定事實和相關(guān)信息放到給定材料的大背景里去理解，梳理材料之間的邏輯結(jié)構(gòu)的同時，一定緊緊圍繞給定資料的特定事實和題干的具體問題進(jìn)行思考和把握。2、關(guān)鍵詞法抓住題干中的關(guān)鍵詞，通過分析關(guān)鍵詞之間的關(guān)系確定解題思路。例如，20xx年國考省部級大作文，參考給定資料，圍繞“海洋的保護(hù)與開發(fā)”，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。通過一般原則我們無法判斷解題思路，沒有清晰的文章結(jié)構(gòu)。那我們通過關(guān)鍵詞分析法判斷一下?！昂Ｑ蟊Ｗo(hù)與開發(fā)”，關(guān)鍵詞包括，海洋、保護(hù)、與、開發(fā)。很明顯，除了標(biāo)題、開頭和結(jié)尾;第二段，一定是闡述保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系;第三段闡述開發(fā)海洋，保護(hù)是前提;第四段，保護(hù)海洋，開發(fā)是目的。這樣通過關(guān)鍵詞分析法我們就能夠很快明確解題思路了。3、題目關(guān)系法就是通過分析題目之間的邏輯關(guān)系判斷解題思路。最明顯的就是20xx年國家公務(wù)員考試副省級申論試卷，大作文中的六個黃河精神其中四個黃河精神就隱藏在第