初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)第六單元《范進(jìn)中舉》演示二

吳敬梓：清代小說(shuō)家。著有長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》。吳敬梓及《儒林外史》簡(jiǎn)介《儒林外史》：是我國(guó)清代一部章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，是中國(guó)古典文學(xué)諷刺藝術(shù)的最高峰。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對(duì)象，以不同類(lèi)型的封建知識(shí)分子為中心，通過(guò)對(duì)他們生活和心靈的描繪與剖析，勾畫(huà)了一群“儒林”的丑惡形象。。帶挈（）啐（）中了相公（）避諱（

）行事（）拙?。ǎ╅L(zhǎng)親（）綰（）醺醺（）商酌（）腆著（）桑梓（）解元（）不省人事（）注音qièzhòngxiànghángzhǎngxūntiǎnjiècuìhuìzhuōwǎnzhuózǐxǐng1.課文體裁是小說(shuō)，小說(shuō)的三要素是什么？

人物、情節(jié)、環(huán)境進(jìn)學(xué)回家，丈人賀喜2.我們上節(jié)課分析了故事情節(jié)，下面我們簡(jiǎn)單回顧一下：鄉(xiāng)試借錢(qián)，又遭辱罵賣(mài)雞救命，喜報(bào)來(lái)到思考開(kāi)端：發(fā)展：高潮：結(jié)局：喜極而瘋，屠戶(hù)治瘋鄉(xiāng)紳來(lái)訪(fǎng)，贈(zèng)銀送房視頻片段欣賞分析思考：1、范進(jìn)中舉前后，生活境況，社會(huì)地位，胡屠戶(hù)、眾鄉(xiāng)鄰、張鄉(xiāng)紳對(duì)他的態(tài)度各有什么變化？這種變化反映了當(dāng)時(shí)怎樣的眾生相？（練習(xí)二）（分析并板書(shū)）反映了當(dāng)時(shí)世態(tài)炎涼、人人趨炎附勢(shì)人物形象：范進(jìn)：醉心功名、迂腐無(wú)能逆來(lái)順受、虛偽圓滑胡屠戶(hù)：欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)貪婪虛偽、庸俗自私眾鄉(xiāng)鄰：趨炎附勢(shì)張鄉(xiāng)紳：趨炎附勢(shì)、老奸巨滑可鄙、可笑歸納主題

小說(shuō)通過(guò)敘述范進(jìn)中舉的故事，揭露并批判了

填空：關(guān)于小說(shuō)主題的理解封建科舉制度的罪惡。問(wèn)：科舉制度的罪惡表現(xiàn)在哪些方面？對(duì)讀書(shū)人：對(duì)社會(huì)風(fēng)氣：腐蝕了他們的靈魂。敗壞了社會(huì)風(fēng)氣。

本文作者通過(guò)哪些方法來(lái)進(jìn)行諷刺的？（諷刺手法主要體現(xiàn)在哪些方面？）分析體會(huì)本文的諷刺手法1、夸張2、對(duì)比3、細(xì)節(jié)描寫(xiě)諷刺重點(diǎn)語(yǔ)段賞析第5自然段：1、朗讀概括本段內(nèi)容：2、文段分四層寫(xiě)范進(jìn)喜極而瘋的過(guò)程：昏厥瘋跑跌倒瘋走上集3、分析本段的描寫(xiě)：人物描寫(xiě)方法：描寫(xiě)角度：動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、外貌。正面描寫(xiě)側(cè)面描寫(xiě)（烘托）瘋勁十足、丑態(tài)百出（表現(xiàn)）

小結(jié)

本文著力刻畫(huà)了范進(jìn)這個(gè)熱衷科舉的下層知識(shí)分子的典型形象。描述了窮秀才范進(jìn)中舉前后的生活經(jīng)歷，深刻揭