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文檔簡介
一、學(xué)生情況分析:經(jīng)過一年級學(xué)校生活,學(xué)生自理能力有了提升,能做到關(guān)心集體,熱愛學(xué)校。不過學(xué)生年紀(jì)比較小,自控能力差,堅持性短,所以我們老師要多指導(dǎo)、多教育、多開展活動,讓學(xué)生掌握基本生活知識和勞動技能,對自然現(xiàn)象或生活中問題有探討興趣。讓學(xué)生成為德智體美勞全方面發(fā)展社會主義建設(shè)接班人。二、教材分析(一)教學(xué)內(nèi)容本冊書共編排了三個主題,即“我在集體中成長”、“金色秋天”、“我們真棒”。(二)教學(xué)目標(biāo)要求1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文知識,并聯(lián)絡(luò)生活實際,認(rèn)識自己故鄉(xiāng)與校園,了解故鄉(xiāng)與校園,樹立熱愛故鄉(xiāng)熱愛祖國意識。用模范行動指導(dǎo)自己言行。2.教育學(xué)生了解自己組織,少先隊。培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)心。3.培養(yǎng)學(xué)生看著課文說出內(nèi)容,聯(lián)絡(luò)實際能說出自己看到,聽到一些生活實際。4.經(jīng)過教學(xué)即提升學(xué)生思想意識,也提升學(xué)生語言表示能力。(三)教學(xué)重難點教學(xué)重點:1.教材從兒童生活經(jīng)驗和兒童感興趣問題入手,選擇學(xué)生日常生活中事件,采取多個形式表現(xiàn)方式,如:對一個問題認(rèn)識能夠是唱、跳、畫、說等多個形式,這也符合學(xué)生年紀(jì)層次特征。培養(yǎng)學(xué)生多個表現(xiàn)能力、分析能力。2.教學(xué)中應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)活動融為一體。教師要利用和開發(fā)地方教育資源,教師要聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生實際,及時地把社會中新信息、科學(xué)技術(shù)新結(jié)果、學(xué)生生活中新問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去,不停提升教育教學(xué)針對性、實效性和主動性,提升整個教育質(zhì)量。教學(xué)難點:1.初步了解兒童基本義務(wù)。2.初步了解個體與群體互動關(guān)系。3.了解一些社會組織機(jī)構(gòu)社會規(guī)則,初步知道規(guī)則對于社會公共生活主要意義。4.初步了解各種自然現(xiàn)象與人們生活關(guān)系。5.知道科學(xué)技術(shù)對人類生存與發(fā)展主要影響。三、教學(xué)方法1.依照學(xué)生年紀(jì)特點設(shè)計有趣味性教案,讓學(xué)生在輕松友好環(huán)境中學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.依照學(xué)生實際情況采取多個教學(xué)方法。教學(xué)方法多樣化。3.采取集中輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合方法。4.課堂上關(guān)注每一個學(xué)生
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