成長導(dǎo)學(xué)案樣本

成長第一課時學(xué)習(xí)目標1積累掌握基礎(chǔ)知識2、整體感知，理清結(jié)構(gòu)教材分析：《成長》是一部自傳體長篇小說。課前積累1、問號第一注意選擇問，全句末尾才用問。第二注意倒裝問，全句末尾也用問。第三注意特指問，每句末尾都用問。第四注意無疑問，陳說語氣不用問。二、口訣講解與例句⑴第一注意選擇問，全句末尾才用問。（選擇性問句，中間停頓用逗號，只在全句末尾打一個問號。）例：a.你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？b.你打算今天去呢，還是明天去呢？c.你是臨場害怕呢，還是身體不舒適？⑵第二注意倒裝問，全句末尾也用問。（倒裝性問句，問號也打在全句末。）例：a.怎么了，你？b.這到底是怎么回事呢，同志們？⑶第三注意特指問，每句末尾都用問。（特指性問句，每個問句末尾都要打上問號。）例：除了他能去，還有誰呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？⑷第四注意無疑問，陳說語氣不用問。（有些句子局部即使帶上疑問詞，但整個句子語氣是陳說語氣，這么句子就不能打問號。）例：a.我不知道他叫什么。b.誰都不知道他叫什么。c.讓我們來看看這個評價是否恰當(dāng)。d.要在城西修建立交橋消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里近千株樹木將怎么辦。e.基礎(chǔ)知識到底扎實不扎實，對今后繼續(xù)深造有主要影響?；A(chǔ)識記注音估量（）愜意（）盎司（）沮喪（）掂量（）櫥窗（）老繭（）生涯（）熨燙（）嗚咽（）咽喉（）虔誠（）鎳幣（）污垢（）齜牙（）量體裁衣（）自怨自艾（）深惡痛絕（）成語解釋深惡痛絕栩栩如生陰差陽錯自怨自艾一本正經(jīng)迫在眉睫一文不名驚慌失措整體感知用幾句話概括小說內(nèi)容理清結(jié)構(gòu)：劃分段落，概括每部分內(nèi)容第一部分第二部分第三部分我疑問：成長第二課時學(xué)習(xí)目標分析人物形象，了解母親在“我”成長過程中主要作用。體會細節(jié)描寫對刻畫人物性格作用，品味課文幽默活潑語言格調(diào)。瘋狂背誦錢鐘書拒當(dāng)“東方之子”

淡泊明志，寧靜致遠。一個人要想在事業(yè)上有所建樹，就必須潛心學(xué)問，心無旁騖，矢志不渝。錢鐘書是個“名副其實”大學(xué)者，他一生只鐘情于書，博聞強識，學(xué)貫中西，辛勤探索，著作等身，飲譽海內(nèi)外。他一生深居簡出，甘于寂寞，淡泊名利。他拒絕美國普林斯頓大學(xué)重金聘請并拒領(lǐng)法國政府授予勛章，拒當(dāng)“東方之子”。一次英國女王訪問中國，國宴陪客名單上點名請錢鐘書出席，他竟稱病辭掉。事后，有些人私下問及此事時，錢鐘書道：“不是一路人，沒有什么可說?！闭媸谴笾侨粲蓿笠羧粝?。同音詞辨析【埋怨報怨】“埋怨”指心中不滿，數(shù)說他人不對；埋怨。“報怨”指報復(fù)、報仇，對所怨恨人做出反應(yīng)。如：做錯了事只能怪自己，不要老是埋怨他人。以德報怨文學(xué)常識1、作者介紹：拉索爾-貝克，美國記者和專欄作家，在美國有當(dāng)代馬克吐溫之稱。1979年，貝克以其犀利機智政論文取得普利策評論獎，其童年自傳《成長》為他贏得了1983年普利策傳記獎。2、文體介紹：自傳體小說是傳記體小說一個，是從主人公自述生平經(jīng)歷和事跡角度寫成一個傳記體小說。這種小說是在作者親身經(jīng)歷真人真事基礎(chǔ)上，利用小說藝術(shù)寫法和表示技巧經(jīng)過虛構(gòu)、想象、加工而成。它首先不一樣于通常自傳和回顧錄，另首先又必須以作者或自述主人公為原型。比如，盧梭《懺悔錄》、高爾基《童年》、《在人間》、《我大學(xué)》等。研讀課文，合作探究仔細閱讀“我”推銷《星期六晚郵報》片段思索：母親為何逼著“我”去推銷《星期六晚郵報》？在推銷過程中發(fā)生了那些事？最終結(jié)果怎樣？課文寫多麗絲興致勃勃地推銷《星期六晚郵報》有什么用意？“我”母親是一個什么樣人？“我”是一個沒有進取心人嗎？從全文看，“我”具備哪些性格？1．以下詞語中加點字讀音完全相同一組是

()a．熾熱整飭叱咤風(fēng)云插翅難飛b．唆使

夙愿

肅然起敬

追根溯源c．小憩

迄今

同仇敵愾

休戚相關(guān)d．顯赫

唱和

溘然長逝

欲壑難填2．以下詞語中加點字，讀音全都正確一組是

()a．綺麗(qǐ)箴言(jiān)乳臭未干(xiù)b．擂臺(lèi)

皎潔(jiǎo)

卷帙浩繁(zhì)c．戕害(qiānɡ)

璞玉(pǔ)

塞翁失馬(sài)d．蹤跡(jì)

姊妹(jiě)

載歌載舞(zài)3.以下詞語中加點字，讀音有錯誤一組是（

）A.璀璨（càn

）

憧（chōng

）憬

飲鴆（zhèn）止渴B.凝（níng

）固

分泌

（bì

）

孜（zī）

孜不倦C.蹊（qī

）蹺

?。▁ǐng）悟

窮形盡相（xiàng）D.端倪（ní

）

寶藏（zàng

）

未雨綢繆（móu）1、aa項全讀chì。b項“唆”讀suō，其余讀sù；c項“憩”讀qì，“迄”讀qì，“愾”讀kài，“戚”讀qī；d項“溘”讀kè，其余讀hè。2、ba項“箴”讀zhēn；c項中“璞”讀pú；d項中“姊”讀zǐ。正確項