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三案?jìng)湔n課時(shí)教案河口初級(jí)中學(xué)主備教師:理科組二次備課教師:羅艷懷課題第四單元自然界水課題3水組成課型新授第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力認(rèn)識(shí)水組成;了解單質(zhì)、化合物區(qū)分;了解人類(lèi)認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界過(guò)程和方法。過(guò)程與方法結(jié)合資料,從人類(lèi)認(rèn)識(shí)水組成過(guò)程體會(huì)科學(xué)研究和思維方法,認(rèn)識(shí)試驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維主要性;學(xué)習(xí)對(duì)試驗(yàn)現(xiàn)象觀(guān)察、分析、歸納和總結(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)經(jīng)過(guò)點(diǎn)解水試驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)無(wú)限可分性教育,培養(yǎng)其實(shí)事求是態(tài)度;在教學(xué)中滲透科學(xué)思想方法教育,從而啟發(fā)學(xué)生思維;保持對(duì)生活中化學(xué)現(xiàn)象好奇心和探究欲,發(fā)展學(xué)習(xí)化學(xué)興趣。內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn)了解水電解試驗(yàn);確定水組成。(3)單質(zhì)和化合物區(qū)分教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察能力以及歸納總結(jié)能力;使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)試驗(yàn)研究和創(chuàng)新思維主要性。教法學(xué)法試驗(yàn)法。啟發(fā)式教具學(xué)具水電解器教學(xué)過(guò)程集體備課(共案)二次備課修正(個(gè)案)年月日展示目標(biāo)1、了解水電解試驗(yàn)2、認(rèn)識(shí)水組成;3、了解單質(zhì)、化合物區(qū)分二、分組試驗(yàn)電解水試驗(yàn)取水電解器,加入電解用水,接通直流電源,觀(guān)察與電源正、負(fù)兩極相連電極上和玻璃管內(nèi)發(fā)生現(xiàn)象(如圖裝置)。切斷電源,用燃著木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生氣體。觀(guān)察并統(tǒng)計(jì)發(fā)生現(xiàn)象。[注意]1.提醒學(xué)生觀(guān)察兩電極產(chǎn)生氣體體積有何差異。2.為了增強(qiáng)水導(dǎo)電性,可加入少許硫酸或氫氧化鈉。三、探究問(wèn)題(1)兩個(gè)電極,兩支玻璃內(nèi)液面有什么改變:(生)兩個(gè)電極產(chǎn)生氣泡,而且與正極連接產(chǎn)生氣泡慢,負(fù)極連接產(chǎn)生氣泡快。通電一段時(shí)間后,兩極玻璃上部聚集氣體體積比大約是v正極:v負(fù)極=1:2。(每次學(xué)生回答試驗(yàn)現(xiàn)象后,點(diǎn)擊多媒體出示答案。)(師)水通電產(chǎn)生氣體是什么呢?是不是水蒸汽呢?我們來(lái)檢驗(yàn)一下。(2)用燃著火柴靠近液面下降較快玻璃管尖嘴處,慢慢打開(kāi)活塞,觀(guān)察所發(fā)生現(xiàn)象。(生)管中氣體被點(diǎn)燃(師)這種氣體是不是水蒸汽呢?為何?(生)不是,因?yàn)樗羝荒鼙稽c(diǎn)燃。(師)對(duì),這種能被點(diǎn)燃?xì)怏w就是氫氣。也就是在氫氣球里所裝氣體。(3)用帶火星木條,靠近液面下降較慢玻璃管尖嘴處,慢慢打開(kāi)活塞,觀(guān)察所發(fā)生現(xiàn)象。(生)帶火星木條復(fù)燃(師)這種氣體是不是水蒸汽呢?(生)不是(師)這種能使帶火星木條復(fù)燃?xì)怏w就是氧氣,也就是我們呼入氣體。教學(xué)過(guò)程四、討論質(zhì)疑1、上述試驗(yàn)中水是否發(fā)生了分解反應(yīng)?生成了幾個(gè)新物質(zhì)?2、分析水生成和分解試驗(yàn),說(shuō)明其中那些現(xiàn)象和事實(shí)能夠說(shuō)明水不是一個(gè)元素,是由氫、氧兩種元素組成。3、展示常見(jiàn)物質(zhì)化學(xué)式,引導(dǎo)學(xué)生從物質(zhì)組成元素種類(lèi)不一樣進(jìn)行分析。生:觀(guān)察、分析,得出單質(zhì)、化合物與氧化物概念。學(xué)生小組活動(dòng):小游戲:給化學(xué)式找家。五、導(dǎo)引點(diǎn)撥1、氫氣性質(zhì)2、水電解試驗(yàn)3、物質(zhì)分類(lèi)板書(shū)一、氫氣性質(zhì)1、物理性質(zhì)(1)通常是無(wú)色無(wú)味氣體(2)難溶于水(3)密度是全部氣體中最小2、化學(xué)性質(zhì)——可燃性(1)純凈氫氣平靜燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,不純氫氣遇火可能爆炸(2)反應(yīng)文字表示式(3)氫氣驗(yàn)純(4)全部可燃性氣體在使用前都要驗(yàn)純二、水電解試驗(yàn)1、現(xiàn)象2、表示式3、結(jié)論三、物質(zhì)分類(lèi)混合物物質(zhì)單質(zhì)純凈物氧化物
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