學(xué)校回復(fù)師生反映的意見(jiàn)建議記錄范文_第1頁(yè)
學(xué)?;貜?fù)師生反映的意見(jiàn)建議記錄范文_第2頁(yè)
學(xué)?;貜?fù)師生反映的意見(jiàn)建議記錄范文_第3頁(yè)
學(xué)校回復(fù)師生反映的意見(jiàn)建議記錄范文_第4頁(yè)
學(xué)?;貜?fù)師生反映的意見(jiàn)建議記錄范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校受理師生反映的意見(jiàn)建議記錄簿學(xué)校受理師生反映的意見(jiàn)建議記錄簿2013年師生反映內(nèi)容反饋內(nèi)容教師代表:1.隨著教師隊(duì)伍的壯大,學(xué)校的飯?zhí)每臻g比較狹窄。很多老師反映飯?zhí)锚M窄,桌椅陳舊,希望學(xué)校能夠擴(kuò)大教師飯?zhí)谩?.隨著學(xué)校的招生人數(shù)逐漸增多,教師在管理學(xué)生的問(wèn)題上越來(lái)越困難。但是學(xué)校教工宿舍嚴(yán)重缺乏,老師沒(méi)有宿舍住校,大大不利于對(duì)學(xué)生的管理,也不方便工作,希望上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠解決老師住宿的問(wèn)題。學(xué)生代表:學(xué)校飯?zhí)帽容^小,容納不了那么多學(xué)生吃飯,排隊(duì)要等上十幾分鐘才能吃上飯。學(xué)校沒(méi)有可以讀課外書的地方,學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也比較少,希望可以建一個(gè)圖書室讓更多的學(xué)生有學(xué)習(xí),看書的地方,擴(kuò)展課外知識(shí)。學(xué)?;貜?fù)情況關(guān)于教職工飯?zhí)米酪胃拢搪毠に奚?,學(xué)生飯?zhí)脭U(kuò)展問(wèn)題學(xué)校將會(huì)盡快向上級(jí)反映。學(xué)校將會(huì)盡快安排人員適當(dāng)增加窗口以適應(yīng)學(xué)生排隊(duì)打飯的需要。學(xué)校將會(huì)及早設(shè)立圖書室與聘請(qǐng)圖書管理員管理,讓更多的學(xué)生有更好的環(huán)境涉獵課外知識(shí)。學(xué)校受理師生反映的意見(jiàn)建議記錄簿2013年師生反映內(nèi)容反饋內(nèi)容:教師代表:1.隨著教師隊(duì)伍的壯大,學(xué)校的飯?zhí)每臻g比較狹窄。很多老師反映飯?zhí)锚M窄,桌椅陳舊,希望學(xué)校能夠擴(kuò)大教師飯?zhí)谩?.隨著學(xué)校的招生人數(shù)逐漸增多,教師在管理學(xué)生的問(wèn)題上越來(lái)越困難。但是學(xué)校教工宿舍嚴(yán)重缺乏,老師沒(méi)有宿舍住校,大大不利于對(duì)學(xué)生的管理,也不方便工作,希望上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)能夠解決老師住宿的問(wèn)題。學(xué)生代表:學(xué)校飯?zhí)帽容^小,容納不了那么多學(xué)生吃飯,排隊(duì)要等上十幾分鐘才能吃上飯。4.學(xué)校沒(méi)有可以讀課外書的地方,學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所也比較少,希望可以建一個(gè)圖書室讓更多的學(xué)生有學(xué)習(xí),看書的地方,擴(kuò)展課外知識(shí)。學(xué)?;貜?fù)情況學(xué)校已經(jīng)著手慢慢完善教職工飯?zhí)谩?duì)于教職工宿舍及學(xué)生飯?zhí)脝?wèn)題學(xué)校會(huì)盡快向上級(jí)有關(guān)部門反映,申請(qǐng)完善。已經(jīng)設(shè)有專門管理圖書室的管理人員,學(xué)生每天下午4點(diǎn)到6點(diǎn)30分這段時(shí)間可以在圖書館看課外書。學(xué)校受理師生反映的意見(jiàn)建議記錄簿2013年10師生反映內(nèi)容反饋內(nèi)容教師代表:作為一個(gè)有體藝特色的學(xué)校,我們學(xué)校的體藝設(shè)備卻比較落后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)的需要,尤其是音樂(lè)訓(xùn)練的樂(lè)器之母----鋼琴都沒(méi)有,希望學(xué)校向有關(guān)部門申請(qǐng)買一臺(tái)鋼琴。我們學(xué)校每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備,但是對(duì)于我們學(xué)校的電子備課室卻比較落后。備課室的電腦只有幾臺(tái)可以用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足老師備課的需要,希望學(xué)校向有關(guān)部門申請(qǐng)多買幾臺(tái)電腦讓老師有更多的設(shè)備備課,最好是能夠在每個(gè)教師辦公室安裝一到兩臺(tái)電腦,讓老師更加方便備課。學(xué)生代表:希望學(xué)校飯?zhí)么簏c(diǎn)增加多一些窗口排隊(duì)打飯。希望學(xué)校飯?zhí)貌耸截S富點(diǎn),早餐豐富點(diǎn)。迫切希望增加菜湯。學(xué)校回復(fù)情況關(guān)于教學(xué)設(shè)備,電腦備課設(shè)備等問(wèn)題學(xué)校已經(jīng)向有關(guān)上級(jí)部門申請(qǐng)。學(xué)生飯?zhí)么翱趩?wèn)題學(xué)校盡量解決,適當(dāng)增加打飯窗口。菜式問(wèn)題已經(jīng)解決。學(xué)校受理師生反映的意見(jiàn)建議記錄簿2013年11師生反映內(nèi)容反饋內(nèi)容學(xué)生代表:學(xué)校菜式多樣性一點(diǎn)。學(xué)校飯菜價(jià)格便宜點(diǎn)。學(xué)校米粉汁不夠味道,希望增加醬味碟或者是鹽料以適應(yīng)學(xué)生不同口味。希望學(xué)校教室的小洞填好,方便打掃衛(wèi)生。希望學(xué)校買電腦開(kāi)設(shè)電腦課,不至于太落后與其他學(xué)校和社會(huì)發(fā)展的需要。教師代表希望上班時(shí)間靈活安排一下。有些人很早要來(lái)訓(xùn)練,下午有課,晚上還有訓(xùn)練到六點(diǎn)半結(jié)束,希望體藝組老師上午坐班時(shí)間靈活一些。希望早日解決教職

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論