試卷模版修改

——第一學期五年級語文期末試卷（考試時間：120分鐘）第一部分識字寫字（共25分）看拼音寫漢字，注意把字寫勻稱。（6分）zhānyǎnɡzuǐchúnjǐnshèndànshēngzhǎndīnɡjiétiě2．以下每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤，把它選出來。（6分）（1）A供ɡōnɡ養(yǎng)B奔bēn波C盡jìn管D哺bǔ乳（）（2）A暫zàn時B沮jǔ喪C特殊shūD處chù理（）（3）A附fù近B仍réng然C急促cùD估量liànɡ（）（4）A顫chàn動B一水間jiānC娛yú樂D曲qū折（）（5）A操縱zònɡB飄拂fúC停泊bóD骨髓suí（）（6）A謄寫ténɡB歧途qíC剎shà那D瑰ɡuī寶（）3.以下每組詞語中都有一個字是錯誤，把它選出來（）。（6分）（1）A既使B灰燼C誘惑D實踐（）（2）A自豪B擔憂C爭辨D欺凌（）（3）A慈詳B崎嶇C皎潔D喜愛（）（4）A哺乳B豪邁C消毀D所謂（）（5）A小心翼翼B迫不急待C受用不盡D夜以繼日（）（6）A奇珍異寶B絡(luò)繹不絕C浮想連翩D喋喋不休（）4.把下面詞語中帶點字正確解釋選出來。（2分）（1）低頭折節(jié)A節(jié)日B節(jié)制C事項D氣節(jié)（）（2）肅立A嚴厲B認真C恭敬D肅清（）5.以下每組詞語中帶點字字義有一個是錯誤，把它選出來。（）（1分）A此起彼伏（隱藏）B以理服人（使信服）C豐衣足食（豐富）D發(fā)人深省（啟發(fā)）6.以下詞語中“協(xié)”于“同心協(xié)力”中“協(xié)”，意思相同，把它選出來。（）A協(xié)商B協(xié)議C協(xié)同D協(xié)調(diào)（1分）7．查字典，按要求填空。（3分）查帶點字部首字音應(yīng)取解釋（在序號上面“√”）不容爭辯①容納，包容②寬容，原諒③允許，讓第二部分閱讀與積累（共45分）一、語言積累（10分）8．照樣子，寫出三個表示“靜”兩字詞語。（3分）平靜、平靜、、9．按要求寫出四字詞語。（4分）（1）寫出兩個表現(xiàn)英雄氣概：（2）寫出兩個描寫宏偉建筑：10．小萌學習碰到困難，有些氣餒，請寫一句名言、警句、諺語或俗語激勵她。（1分）11．默寫一首表示思念故鄉(xiāng)古詩。（2）二、閱讀短文，完成12—15題。（12分）“水滴”船

世界上最大動物是什么？是生活在海洋里哺乳動物——鯨。其中，最大藍鯨身長約

30米，體重100

噸左右，相當于

30頭大象或

300誰能想到，如此龐大鯨，竟是海洋中最優(yōu)異游泳健將之一。“海上霸王”虎鯨，每小時可游40公里；上百噸抹香鯨還是海洋中潛水冠軍呢！另外，大鯨還有這么一些本事：從靜止不動，立刻達成全速游動，又能馬上“剎車”；既能快速下潛，也能快速上浮。這些本事，是任何艦艇都望塵莫及。鯨體型特殊：碩大頭部，急速收縮尾部，前肢演變成不大鰭，后肢已經(jīng)退化，整個身體像一顆拉長“水滴”。這類體型能大大降低水阻力，十分適應(yīng)在水中活動。艦船設(shè)計師們由大鯨體形聯(lián)想到船舶，設(shè)計了多個水滴似鯨形船。以往一些客輪、貨輪水下部分都是刀形，現(xiàn)在都改成鯨形，有超級油輪也模仿鯨體型，因而加緊了航速。原先核潛艇是雪茄形，現(xiàn)在，出現(xiàn)了一些水滴形當代化水下核潛艇。與雪茄形核潛艇相比，水滴形核潛艇所受到水阻力能夠降低很多，再加上核動力裝置，功率有所增加，在水下航行時，速度有了大幅度提升。12．短文是從、、、四個方面來介紹鯨？（4分）13．在下面幾句話中，符合短文意思打“√”不符合畫“×”（3分）（1）鯨是生活在海洋里哺乳動物。（

）（2）海洋中潛水冠軍是上百噸“海上霸王”虎鯨（

）（3）艦船設(shè)計師們由大鯨體形聯(lián)想到船舶，設(shè)計了多個雪茄似鯨形船。（

）14．“這類體型能大大降低水阻力，十分適應(yīng)在水中活動?！敝小斑@類體型”指是什么體型？（2分）15、文中劃線部分主要利用了和

說明方法，這么寫好處是：（）（3分）A生動、通順B簡練、流暢C通順、連貫D準確、詳細三、閱讀短文，完成16—23題。（17分）走出黑暗①這是一個繁榮大城市，天天忙碌人熙熙攘攘。早晨10點30分，載滿乘客地鐵列車緩緩開啟，向下一個站點駛?cè)?。突然車廂?nèi)一片漆黑，車也慢慢停下來。始料不及人們一下子被搞蒙了。黑暗像一只無形大手，捏得人喘不過來氣。人們紛紛掏出手機與外界聯(lián)絡(luò)，卻都沒有信號。車廂里亂哄哄，如同馬蜂窩從樹上落到地下?？蘼暋⒑奥?、嘆息聲、埋怨聲不絕于耳。②突然，黑暗中傳出一個女孩稚嫩聲音：“媽媽，天黑了！”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶就要睡覺了……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。伴隨著輕柔歌聲，車廂里突然平靜下來。大家靜靜地聽著，情緒也漸漸穩(wěn)定下來。③不知過了多長時間，一個恐怖聲音打破了可貴平靜：“我心臟病犯了，沒帶藥，誰有搶救藥……”旁邊一個人也著急大聲喊起來：“誰有治心臟病搶救藥？”過了一小會兒，人們卻以為時間很長很長，只聽到急急忙忙翻找聲，終于有些人說：“找到了！趕快傳過去！”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他人，這人在黑暗中接過藥瓶，又傳遞給下一個人。沒有些人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。接藥瓶人都格外認真，好像手中捧著寶貝似。藥瓶很快就傳到病人手里。病人吃完藥得救了，車廂里有平靜下來。④不知又過了多長時間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)。有些人提議往下一出站口走，大家立刻響應(yīng)。有些人用手機照明，幾個年輕人打開了逃生門，大家按次序走出車廂。這時，手機沒電了。剎那間，光明消失了，重新又回到黑暗深淵。人們從來沒像今天這么憎恨黑暗，也沒有過像今天這么渴望光明。在死一樣靜寂中，突然有一個人大聲喊道：“大家手牽手跟我走！”話音剛落，人們就主動地手拉手排成了長隊。那人又問：“有沒有沒牽手？”當確認都牽好手后，就帶頭向下一個出站口走去。黑暗中，那帶頭人不時被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。⑤人們終于從黑暗地鐵中走出來了。“我們得救了！”人們喊著、笑著，擁抱著……這時，人們才發(fā)覺，原來領(lǐng)頭人就是列車司機，他衣服剮破了，手、胳膊和腿都碰出了血，而臉上卻洋溢著笑容……16．請你用簡練語言寫出第③自然段主要內(nèi)容（不超出20個字）（3分）17．文章是按次序記敘。（1分）18．請從第①自然段中找出描寫人們慌亂句子，用“”在文中畫出來。（1分）19．第⑤自然段中說“原來領(lǐng)頭就是列車司機，他衣服剮破了，手、胳膊和腿都碰出了血，而臉上卻洋溢著笑容……”“洋溢”意思是：，司機洋溢笑容原因是。（2分）20．短文③④自然段開頭分別使用“不知過了多長時間”“不知又過了多長時間”,從中能感受到什么？（2分）21．第①自然段“黑暗像一只無形大手，捏得人喘不過來氣?！币痪洳扇×诵揶o方法，這么寫得好處是。（3分）22．文中列車司機是個怎樣人？請結(jié)合短文內(nèi)容簡明說明理由。（3分）23．聯(lián)絡(luò)上下文，寫出你對第④自然段“人們從來沒像今天這么憎恨黑暗，也沒有過像今天這么渴望光明?！币痪淞私狻＃?分）四、閱讀短文，完成24—26題。（6分）普通感冒就是急性上呼吸道感染，常見病原體為病毒，少數(shù)是細菌。整年皆可發(fā)病，但冬、春季多發(fā)。普通感冒可經(jīng)過含有病毒飛沫或被污染手和用具傳輸，多為分散發(fā)病，可在氣候突變時流行。題目：350受涼、淋雨、過分疲勞等都能誘發(fā)普通感冒。此時，全身或呼吸道局部防御功效降低，原來已存在于上呼吸道或外界侵入病毒和細菌就可快速繁殖起來，從而引發(fā)發(fā)病，尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病如鼻竇炎、扁桃體炎人更輕易患病。流行性感冒（簡稱流感）是流感病毒引發(fā)急性呼吸道傳染病，發(fā)病率高，易暴發(fā)流行。流感傳染源主要是流感患者，病毒具備較強傳染性，經(jīng)過接觸及飛沫方式傳染。流行病學資料顯示，流感發(fā)病有較顯著季節(jié)性，北方通常在冬季，南方多在冬夏兩季。其特點是短時間內(nèi)突然出現(xiàn)大量病人，兩到三周內(nèi)達成高峰，主要發(fā)生于學校、單位、工廠及公共娛樂場所等人群集中地方。后期呼吸道病發(fā)癥增多，尤其兒童及老年人常并發(fā)肺炎，病死率較高，一次流行約6—8周，流行后人群重新取得一定免疫力。對易感人群及還未發(fā)病者，預(yù)防流感基本方法是接種疫苗。應(yīng)用與當代流行株一致滅活流感疫苗接種，可取得60%--80%保護效果。流感預(yù)防很主要，尤其是在冬天，假如發(fā)覺流感病人，除了馬上把病人送到醫(yī)院外，要及時做好隔離工作，加強環(huán)境消毒，降低公共活動，以預(yù)防疫情深入擴散。24．以下說法，符合文意一項是（）（1分）A流行性感冒經(jīng)過接觸及飛沫方式傳輸。B有慢性呼吸道疾病如鼻竇炎、咽喉炎人在氣候突發(fā)時輕易患感冒。