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文檔簡介
幼兒園小班父親節(jié)活動教案范文五篇
活動目的:
熬煉幼兒想象力量和制造力量。
進展幼兒手部動作的敏捷性。
情愿與同伴、教師互動,喜愛表達自己的想法。
活動意圖:
父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。
制作器材:
膠水、剪刀、剪貼紙等。
制作步驟:
第一步
在剪貼紙上裁剪一個長方形,然后對折;
其次步
在裁剪好的長方形上面剪出也許3厘米的豁口;
第三步
根據(jù)圖中的那樣,進展折疊,把也許10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,留意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領(lǐng)口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。
在膠水干掉以后,在襯衫的反面寫上自己相對爸爸說的話。
簡簡潔單的幾步,我們的共性父親節(jié)賀卡就做好了。
幼兒園父親節(jié)教案篇二
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的時機,增進父子、父女間的感情。
3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參加節(jié)日的活動。
4、參加節(jié)日嬉戲。
【活動預(yù)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗讀:
父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在嚴(yán)寒的冬天也能感到暖和如春;
父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。
父愛同母愛一樣的無私,他不求回報;
父愛是一種悄悄無聞,寓于無形之中的一種感情。
師:在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛,是他們心中最崇拜和敬重的人,是他們永久學(xué)習(xí)的典范!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說靜靜話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花,鼓聲?;ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目,家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子嬉戲:
1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進展競賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進展競賽。
3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長嬉戲(同級部的爸爸們進展競賽):
《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》
完畢局部:音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。師:在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。
幼兒園父親節(jié)教案篇三
活動目標(biāo):
1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望,知道局部行業(yè)的職業(yè)特點。
3、理解爸爸工作的辛苦,愿意大膽表達對爸爸的愛。
4、增加思維的敏捷性。
5、遵守嬉戲規(guī)章,把握嬉戲的玩法。
活動預(yù)備:
幼兒預(yù)備:事先請幼兒觀看自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。
家長預(yù)備:身穿工作服,自帶職業(yè)工具。
教師預(yù)備:
1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象,一方面他們有著繁忙的工作,孩子都交給祖輩帶,另一方面他們的工作
(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子特別感興趣,喜愛的職業(yè)。
2、為家長預(yù)備呈現(xiàn)技能的舞臺,供應(yīng)環(huán)境。
活動過程
1、通過提問引出談話話題?!拔覀兠恳粋€人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
3、聽聽爸爸的故事。
——今日,我們這里來了三位爸爸,這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?
——教師邊請出角色形象“爸爸”,邊敘述有關(guān)爸爸的故事。
——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?
4、三位爸爸教師向小朋友介紹自己的工作,并急躁解答小朋友提出的問題。
5、小組活動:幼兒自選爸爸教師作為仿照對象,進展嬉戲,在嬉戲中了解局部行業(yè)的職業(yè)特點。
6、我發(fā)覺啊你們爸爸的本事都很大的,每天上班很辛苦的,那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和四周的朋友
商議一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸快樂。(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。
7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。
延長活動:
1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本事。
2、我的爸爸本事大:爸爸的本事、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。
幼兒園父親節(jié)教案篇四
活動目標(biāo):
父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進展商討。
感受到節(jié)日的歡樂。
簡潔了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動預(yù)備:
1、為幼兒預(yù)備各種顏色的彩色紙
2、記號筆若干
活動過程:
1、教師提出活動主題:
教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么準(zhǔn)備呢?
2、幼兒分組商討采訪主題
效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。
他們的準(zhǔn)備有:
1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。
2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。
3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼嚕”的有關(guān)狀況。
4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
5、采訪爸爸的工作,并進展統(tǒng)計。
6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。
8、收集爸爸的照片,并進行“爸爸照片展”。
9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)
接著,孩子開頭自由組合,分組并選擇一個自己喜愛的話題,而后,小記者開頭行動了。
小百科:最廣泛的日期在每年6月的第三個星期日,世界上有52個國家和地區(qū)是在這一天過父親節(jié)。節(jié)日里有各種的慶祝方式,大局部都與贈送禮物、家族聚餐或活動有關(guān)。
幼兒園父親節(jié)教案篇五
活動前期預(yù)備:
通過海報的形式來宣傳這次活動。
各位教師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓舞學(xué)員報名參與此次活動。
預(yù)備好教師上課需要的教具,市場部同事請供應(yīng)物料,詳細(xì)如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。
小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。
活動過程:
教師帶小朋友們進入教室進展熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)章--課程教授過程中要求每組家庭針對教師的提問和PPT內(nèi)容答復(fù),實行積分制。英語教師依據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。
活動方式:
1、爸爸擂臺賽教師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評比”我是好爸爸”。
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進展競賽最先到達終點者為勝。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出
爸爸的頭像,完成”最棒的禮物、擊鼓
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